(2020年更新)電大本科《數(shù)學(xué)發(fā)展史》教學(xué)考一體化網(wǎng)考作業(yè)試題答案_第1頁
(2020年更新)電大本科《數(shù)學(xué)發(fā)展史》教學(xué)考一體化網(wǎng)考作業(yè)試題答案_第2頁
(2020年更新)電大本科《數(shù)學(xué)發(fā)展史》教學(xué)考一體化網(wǎng)考作業(yè)試題答案_第3頁
(2020年更新)電大本科《數(shù)學(xué)發(fā)展史》教學(xué)考一體化網(wǎng)考作業(yè)試題答案_第4頁
(2020年更新)電大本科《數(shù)學(xué)發(fā)展史》教學(xué)考一體化網(wǎng)考作業(yè)試題答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

(2020年更新)電大本科《數(shù)學(xué)發(fā)展史》教學(xué)考一體化網(wǎng)考作業(yè)試題答案最新電大本科《數(shù)學(xué)發(fā)展史》教學(xué)考一體化網(wǎng)考作業(yè)試題答案100通過2014秋期河南電大把《數(shù)學(xué)發(fā)展史》納入“教學(xué)考一體化”平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)考,針對(duì)這個(gè)平臺(tái),本人匯總了該科所有的題,形成一個(gè)完整的題庫,內(nèi)容包含了單選題、判斷題,并且以后會(huì)不斷更新,對(duì)考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用,會(huì)給您節(jié)省大量的時(shí)間。做考題時(shí),利用本文檔中的查找工具,把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi),就可迅速查找到該題答案。本文庫還有其他教學(xué)考一體化答案,請查看。一單選題.獲得第一位數(shù)學(xué)家和論證幾何學(xué)鼻祖美名的是(泰勒斯).我們通過萊茵德紙草書和莫斯科紙草書來研究古(埃及)人數(shù)學(xué)的知識(shí).亞歷山大后期幾何學(xué)最富創(chuàng)造性的成就是(三角學(xué))的建立.“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以移動(dòng)地球”是(阿基米德)的名言.古希臘“窮竭法”的始祖是(安提豐).畢達(dá)哥拉斯學(xué)派對(duì)正十二面體的作圖最為誘人,因?yàn)樗怯桑ㄕ暹呅危﹪?.在金字塔的建造中,保持斜面坡度的均勻性十分重要,從而促使埃及人引進(jìn)相當(dāng)于角的(正切)的概念8.根據(jù)諾依格包爾等人的研究,普林頓322數(shù)表與所謂(整勾股數(shù))有關(guān).美索不達(dá)米亞人創(chuàng)造了以(60)進(jìn)制為主的楔形文記數(shù)系統(tǒng).《圓錐曲線論》是希臘演繹幾何的最高成就,阿波羅尼奧斯用(純幾何)的方法得到了今天解析幾何的一些主要結(jié)論11.單位分?jǐn)?shù)的廣泛使用成為埃及數(shù)學(xué)重要而有趣的特色,埃及人將所有的真分?jǐn)?shù)都表示為一些單位分?jǐn)?shù)的(和)12.下列地域中的古代文明不屬于“河谷文明”的是(希臘).《四元玉鑒》是(朱世杰)的代表著作.《九章算術(shù)》的“商功”章主要討論(體積的計(jì)算).下列不屬于《算經(jīng)十書》的是(《墨經(jīng)》).秦九韶是“宋元四大家”之一,其代表作是(數(shù)書九章).婆羅摩笈多在他的著作《婆羅摩修正體系》中比較完整地?cái)⑹隽耍悖┑倪\(yùn)算法則.用圓圈符號(hào)“0”表示零的發(fā)明是對(duì)世界文明的杰出貢獻(xiàn),它是(印度)數(shù)學(xué)的一大發(fā)明.(劉徽)是中算史上第一位建立可靠的理論來推算圓周率的數(shù)學(xué)家.婆什迦羅有兩本代表印度古代數(shù)學(xué)最高水平的著作《莉拉沃蒂》和(《算法本源》)21.9世紀(jì)天文學(xué)家(阿爾?巴塔尼)對(duì)希臘三角學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)化研究,創(chuàng)立了系統(tǒng)的三角術(shù)語,如正弦、余弦、正切、余切.“一尺之棰,日取其半,萬世不竭”出自我國古代名著(《莊子》).奧馬.海亞姆在代數(shù)學(xué)方面的成就集中反映于他的《還原與對(duì)消問題的論證》一書中,該書最杰出的貢獻(xiàn)是用圓錐曲線解(三次方程).中國數(shù)學(xué)史上最先完成勾股定理證明的數(shù)學(xué)家是公元3世紀(jì)三國時(shí)期的(趙爽).《緝古算經(jīng)》是世界上最早討論(三次方程組)代數(shù)解法的著作.解析幾何的真正發(fā)明歸功于法國的兩位數(shù)學(xué)家笛卡兒與(費(fèi)馬),盡管他們的工作出發(fā)點(diǎn)不同,但卻殊途同歸.數(shù)學(xué)符號(hào)的系統(tǒng)化首先應(yīng)歸于法國數(shù)學(xué)家(韋達(dá)).蘇格蘭數(shù)學(xué)家納皮爾在球面天文學(xué)的三角學(xué)研究中首先發(fā)明了(對(duì)數(shù)方法).歐洲人在數(shù)學(xué)上的推進(jìn)是從(代數(shù)學(xué))開始的,它是文藝復(fù)興時(shí)期成果最突出,影響最深遠(yuǎn)的領(lǐng)域,拉開了近代數(shù)學(xué)的序幕.解一階常微分方程Mdx+Ndy=0的(積分因子法)是由歐拉和克萊洛分別獨(dú)立地提出的.專門的偏導(dǎo)數(shù)記號(hào)是由(雅可比)在行列式理論中正式創(chuàng)用并逐漸普及的.18世紀(jì)微積分最重大的進(jìn)步是由(歐拉)作出的.首首先引進(jìn)如下一批符號(hào):f(x)-函數(shù)符號(hào);'-求和號(hào);e-自然對(duì)數(shù)底;i-虛數(shù)單位的數(shù)學(xué)家是(歐拉).歷史上第一篇系統(tǒng)的微積分文獻(xiàn)是牛頓的(《流數(shù)簡論》).我們今天所說的因式分解定理,最早是由(笛卡爾)提出的.“行列式”這個(gè)名稱是由(柯西)首先提出的.沃利斯是在牛頓和萊布尼茨以前將分析方法引入微積分貢獻(xiàn)最突出的數(shù)學(xué)家,他的最重要的著作是(《無窮算術(shù)》)38.(萊布尼茨)引進(jìn)的符號(hào)“d”和“6”體現(xiàn)了微積分的實(shí)質(zhì),并沿用至今.(歐拉)在1937年證明了e是無理數(shù)電大資料精品.(黎曼)開創(chuàng)了解析數(shù)論的新時(shí)期,并使復(fù)分析成為這一領(lǐng)域的重要工具.五次和高于五次的一般方程的求解問題是由(阿貝爾)解決的.解析數(shù)論作為有意識(shí)地使用分析方法研究數(shù)論問題的一門分支是從(狄利克雷)開始的.集合論的創(chuàng)始者是(康托爾).歷史上第一個(gè)明確宣布“不可能用根式解四次以上方程”的數(shù)學(xué)家是(拉格朗日).庫默爾創(chuàng)立了(理想數(shù))理論.(哈密頓)發(fā)現(xiàn)了四元數(shù).第一個(gè)給出二次互反律完全證明的是(高斯).歷史上最早的“群”的定義是由(伽羅瓦)給出的49.19世紀(jì),偏微分方程發(fā)展的序幕,是由法國科學(xué)家(傅里葉)拉開的.首先提出“相關(guān)”與“回歸”理論并成功地創(chuàng)立了生物統(tǒng)計(jì)學(xué)的人是(皮爾遜).中國第一個(gè)大學(xué)數(shù)學(xué)系是在(北京大學(xué))設(shè)立的52.克萊因?qū)ν負(fù)鋵W(xué)定義中的“無限小變形”就是(一一對(duì)應(yīng))的雙方連續(xù)變換.現(xiàn)代數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科的奠基人是(費(fèi)希爾)三判斷題芝諾提出的四個(gè)著名的悖論是:兩分法,阿基里斯,飛箭,運(yùn)動(dòng)場。正確亞歷山大后期幾何學(xué)最富創(chuàng)造性的成就是三角學(xué)的建立。這方面最卓越的代表人物是托勒玖。正確3.恩格斯關(guān)于數(shù)學(xué)本質(zhì)的論述是:“純數(shù)學(xué)的對(duì)象是現(xiàn)實(shí)世界的空間形式與數(shù)量關(guān)系”。正確4.美索不達(dá)米亞泥版文書中沒有留下解三次方程的記錄。錯(cuò)誤5.迄今發(fā)現(xiàn)的人類刻痕記數(shù)的最早證據(jù)是中國的甲骨文。錯(cuò)誤6.各種泥版文書上的數(shù)學(xué)問題說明美索不達(dá)米亞數(shù)學(xué)是實(shí)用數(shù)學(xué)。錯(cuò)誤7.丟番圖的《算術(shù)》是用純分析的途徑處理數(shù)論與代數(shù)問題,可以看作是希臘算術(shù)與代數(shù)成就的最高標(biāo)志。正確8.《圓錐曲線論》是阿基米德在前人工作的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的相當(dāng)完美的圓錐曲線理論最重要的數(shù)學(xué)成就。錯(cuò)誤9.阿基米德數(shù)學(xué)研究的最大功績是發(fā)現(xiàn)了“平衡法,它體現(xiàn)了近代積分法的基本思想.正確10.《數(shù)學(xué)匯編》也包含了帕波斯本人的創(chuàng)造性貢獻(xiàn),突出的例子是等周問題。正確.歐幾里德《原本》可以說是數(shù)學(xué)史上的第一座理論豐碑,它最大的功績在于數(shù)學(xué)中演繹范式的確立。正確12.丟番圖的《算術(shù)》特別以不定方程的求解而著稱。正.橢圓、雙曲線和拋物線是由阿波羅尼奧斯正式命名的。正確.朱世杰的代表著作有《算學(xué)啟蒙》和《四元玉鑒》.正確.賈憲增乘開方法是一個(gè)非常有效的和高度機(jī)械化的算法,但對(duì)任意高次方來說,不是都適用的。錯(cuò)誤16.劉徽在推證《九章算術(shù)》中的一些立體體積公式時(shí),靈活地使用了兩種無限小方法:極限方法和不可分量方法。正確.公元656年李淳風(fēng)負(fù)責(zé)編成的,并成為國學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)教科書稱為《九章算術(shù)》。錯(cuò)誤.“阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)”是指阿拉伯國家的數(shù)學(xué)。錯(cuò)誤.在高次方程數(shù)值求解領(lǐng)域的集大成者,是被稱為“宋大家”之一的楊輝。錯(cuò)誤.劉徽數(shù)學(xué)成就中最突出的是創(chuàng)立了“割圓術(shù)”和體積理論。正確.方程術(shù)”的關(guān)鍵算法叫“遍乘直除”。它實(shí)質(zhì)上就是今天所說的解線性方程組的消元法。正確.《九章算術(shù)》“方田”章討論體積計(jì)算。錯(cuò)誤.《周髀算經(jīng)》主要成就是分?jǐn)?shù)運(yùn)算、勾股定理及在天文測量中的應(yīng)用。正確.秦九韶的“大衍總數(shù)術(shù)”中關(guān)鍵是關(guān)于數(shù)組的計(jì)算方法,秦九韶稱這些數(shù)為“乘率”。正確.《四元玉鑒》中最突出的數(shù)學(xué)創(chuàng)造有招差術(shù),垛積術(shù)及天元術(shù)。錯(cuò)誤.由于繪畫制圖的刺激導(dǎo)致了富有文藝復(fù)興特色的學(xué)科透視學(xué),從而誕生了射影幾何。正確.牛頓與萊布尼茨相互獨(dú)立地完成了微積分的發(fā)明。但就發(fā)明時(shí)間而言,牛頓晚于萊布尼茨。錯(cuò)誤.18世紀(jì)常微分方程求解的最高成就是拉格朗日在1774-1775年間用積分因子法解出了n階變系數(shù)非齊次常微分方程。錯(cuò)誤.建立歷史上第一個(gè)傾斜坐標(biāo)系的人是法國數(shù)學(xué)家費(fèi)馬。錯(cuò)誤.刺激微分學(xué)發(fā)展的主要科學(xué)問題是求曲線的切線、求瞬時(shí)變化率及求函數(shù)的極大極小值等問題。正確31.在1450年以前,三角學(xué)主要是平面三角,后來由于測量測繪工作的需要又出現(xiàn)了球面三角。錯(cuò)誤.變量數(shù)學(xué)的第一個(gè)里程碑是解析幾何的發(fā)明。正確.18世紀(jì)微積分發(fā)展的一個(gè)歷史性轉(zhuǎn)折是將函數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論