高中2023年度工作計劃參考6篇

第第頁高中2023年度工作計劃參考6篇高中2023年度工作計劃篇1依據(jù)新課程的計劃、新教材的特點(diǎn)及新教學(xué)大綱的要求，我們訂立了本學(xué)期的教學(xué)計劃和方案。一、教學(xué)方案1、探究性教學(xué)模式的研究課堂教學(xué)中要滲透研究性學(xué)習(xí)，我們確定要努力構(gòu)建一個以學(xué)生自主活動、自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探究為主的開放的教學(xué)過程，對重點(diǎn)知識，創(chuàng)設(shè)問題情景，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知沖突、探究欲望，從而鼓舞學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，樂觀思維去解決問題。依據(jù)各老師的不同特點(diǎn)及知識特點(diǎn)，探究不同特色的課堂探究式教學(xué)模式，如問題啟發(fā)式、試驗(yàn)探究式、討論互動式等。我們備課組初步擬定將在課堂上“創(chuàng)設(shè)問題情景”作為本組的研究課題。2、對不同內(nèi)容偏重培養(yǎng)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)本領(lǐng)的計劃針對新教材的編排特點(diǎn)，我們認(rèn)為，對不同教學(xué)內(nèi)容應(yīng)偏重培養(yǎng)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。如在學(xué)習(xí)氧族等元素化合物知識時，偏重培養(yǎng)學(xué)生的察看本領(lǐng)、試驗(yàn)本領(lǐng)及思維本領(lǐng)。在學(xué)習(xí)原子結(jié)構(gòu)、元素周期律部分時，偏重培養(yǎng)學(xué)生的微觀想象本領(lǐng)及邏輯推理本領(lǐng)。重視新舊知識的連接與過渡，緊密聯(lián)系生活實(shí)際，關(guān)注學(xué)生綜合本領(lǐng)、創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱誠。3、予以學(xué)生學(xué)法的引導(dǎo)我們準(zhǔn)備在教學(xué)的不同階段，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的引導(dǎo)，使學(xué)生對知識有系統(tǒng)的了解。譬如在學(xué)生剛接觸到元素化合物知識時，可先給學(xué)生介紹有關(guān)元素知識學(xué)習(xí)方法：重點(diǎn)元素包含原子結(jié)構(gòu)、原子半徑、得失電子本領(lǐng)、金屬性和非金屬性等，重點(diǎn)物質(zhì)包含結(jié)構(gòu)、制備、性質(zhì)、用途。在實(shí)在的學(xué)習(xí)過程和總計時同時融入實(shí)在的學(xué)法引導(dǎo)。如研究金屬元素的一般方法、個性的比較及共性的歸納等。4、加強(qiáng)試驗(yàn)試驗(yàn)教學(xué)功能，應(yīng)由幫忙學(xué)生形成系統(tǒng)知識向幫忙學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識轉(zhuǎn)換。我們要努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會利用試驗(yàn)的科學(xué)方法解決實(shí)際問題的本領(lǐng)。強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)試驗(yàn)技能，鼓舞學(xué)生設(shè)計和創(chuàng)新試驗(yàn)。5、教材的使用考慮我校為三星級學(xué)校，學(xué)生素養(yǎng)一般的實(shí)際情況，我們不準(zhǔn)備將高二和高三的部分教學(xué)內(nèi)容調(diào)至高一，但要對其中的選學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理刪選，并調(diào)整其深度和廣度。6、學(xué)科活動的開展按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況開設(shè)競賽班、提高班和基礎(chǔ)班，針對不同層次的學(xué)生拔高、補(bǔ)差。二、集體備課1、備課方式我們備課組采取每周12次集體備課的方式。每單元的備課由中心發(fā)言人重點(diǎn)發(fā)言，其他人員增補(bǔ)，發(fā)揮集體的氣力，共同探討教學(xué)中重點(diǎn)、難點(diǎn)及亮點(diǎn)的處理，研究探究式教學(xué)，充分發(fā)揮個人的特長。2、備課時間每周二早上午。三、教學(xué)進(jìn)度本學(xué)期由專題一到專題三、四、知識的落實(shí)措施1、作業(yè)對上繳的作業(yè)全批全改，對不合格的作業(yè)進(jìn)行面批。2、測驗(yàn)每章進(jìn)行45分鐘測驗(yàn)。本學(xué)年度，我擔(dān)負(fù)高一化學(xué)（x至x班共x個教學(xué)班）的化學(xué)教學(xué)，兼xxx班付班主任，兼高一化學(xué)備課組組長，化學(xué)科組長。現(xiàn)在就高一化學(xué)備課組和科組建設(shè)中，本人的工作作一個小結(jié)。高一化學(xué)備課組是一個充分活力的集體高一化學(xué)備課構(gòu)成員由xxx和xxx老師、xxx老師構(gòu)成。高一化學(xué)備課組，是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學(xué)改革工作，取得了明顯的成績，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)定和學(xué)生的全都好評?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：一、有計劃的布置高一第一學(xué)期的教學(xué)工作計劃新學(xué)期開課的第一天，備課組進(jìn)行了第一次活動。該次活動的主題是訂立本學(xué)期的教學(xué)工作計劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號召，開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動。一個完整完善的工作計劃，能保證教學(xué)工作的順利開展和完善完成，所以確定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章，第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué)，中段考到第二章。在以后的教學(xué)過程中，堅持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動，發(fā)現(xiàn)情況，及時討論及時解決。二、定時進(jìn)行備課組活動，解決有關(guān)問題高一化學(xué)備課組，做到了：每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定；備課組每周一次大的活動，內(nèi)容包含有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的布置、疑難問題的分析討論研究，化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人緊要負(fù)責(zé)發(fā)言，時間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題，各備課構(gòu)成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。三、樂觀抓好日常的教學(xué)工作程序，確保教學(xué)工作的有效開展依照學(xué)校的要求，樂觀認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪流制作，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成。每位老師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋；每章至少一次的學(xué)生試驗(yàn)，要求全體學(xué)生認(rèn)真察看并記錄試驗(yàn)現(xiàn)象，課后認(rèn)真書寫試驗(yàn)報告；每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有確定的知識掩蓋面，有確定的難度和深度，每章由專人負(fù)責(zé)出題；每章一次的測驗(yàn)題。四、樂觀開展第二課堂活動，提高學(xué)生的化學(xué)意識化學(xué)奧林匹克競賽組由xxx老師負(fù)責(zé)，任務(wù)緊要是提高學(xué)生的化學(xué)意識，在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上加以深化，使學(xué)生具備參加奧林匹克競賽的本領(lǐng)。每周五第8節(jié)為上為上課時間，內(nèi)容包含化學(xué)興趣指引及學(xué)法引導(dǎo)、離子反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí)、氧化還原反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí)、試驗(yàn)專項(xiàng)練習(xí)、基本計算專項(xiàng)練習(xí)、阿氏定律及其應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)等。xxx和xxx老師負(fù)責(zé)高一化學(xué)的興趣組活動，每周三第8節(jié)為活動時間，緊要進(jìn)行了：變色溫度計、晴雨花、制葉脈書簽、化學(xué)儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等，內(nèi)容豐富，很受學(xué)生歡迎?；瘜W(xué)科組是一個團(tuán)結(jié)向上的集體我們科組的老師，在化學(xué)的教學(xué)改革，尤其是試驗(yàn)教改、教學(xué)科研、加強(qiáng)教研組、備課組集體氣力、中青年老師磨練與培養(yǎng)、優(yōu)秀生培訓(xùn)與大面積提高教學(xué)質(zhì)量等各個方面堅持改革，勇于探究，不絕創(chuàng)新，在提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平上取得了良好效果。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，在深刻體會學(xué)校教研處的《認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作》精神的基礎(chǔ)上，以飽滿的工作熱誠，端正的教學(xué)態(tài)度，行之有效的教學(xué)手段，共同提高化學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。在南海一中首屆《科技周》活動中，化學(xué)科組全體老師和高二化學(xué)班的學(xué)生們通力合作，創(chuàng)作了很多有特別高水準(zhǔn)的節(jié)目，表演的效果獲得大家的全都好評。同時，特別好地搭配學(xué)校，完成了《省試驗(yàn)室工作會議現(xiàn)場溝通會》的開展。xxx老師的論文，在《中學(xué)化學(xué)》中發(fā)表；xxx等四位老師的論文，參加了南海區(qū)優(yōu)秀論文的評比。xxx老師參加學(xué)校組織的《青年老師說課競賽》，獲一等獎。在高考復(fù)習(xí)引導(dǎo)中狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，向中低檔題目要升學(xué)率，由胡燕華老師負(fù)責(zé)編定的《單元基礎(chǔ)知識訓(xùn)練題》，對中低層次的學(xué)生的基礎(chǔ)知識的鞏固和提高起到了很大的幫忙作用。一、引導(dǎo)思想我們本著省奔中的教學(xué)思路：夯實(shí)基礎(chǔ)、循序漸進(jìn)、滾動提高、把握要求、精講多練、提高效率，搞好高三第一輪復(fù)習(xí)工作，踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)行基礎(chǔ)知識、基本技能的復(fù)習(xí)。以教學(xué)大綱，考試說明為依據(jù)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以教材為依托和基礎(chǔ)，依據(jù)本屆高三高考模式，我們必需訂立全面的，科學(xué)的，系統(tǒng)的，針對性強(qiáng)的復(fù)習(xí)計劃，來充實(shí)提高我校學(xué)生的基礎(chǔ)水平。而且緊密關(guān)注今年的高考動態(tài)，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，調(diào)動學(xué)生的非智力因素、學(xué)生學(xué)習(xí)樂觀性，扎堅固結(jié)實(shí)實(shí)抓好雙基，通過綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的本領(lǐng)，努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和解題技巧，以適應(yīng)新的高考形式的要求。二、情況分析本屆學(xué)生基礎(chǔ)不足堅固結(jié)實(shí)，化學(xué)方程式、基本概念等基礎(chǔ)都不牢，相當(dāng)一部分學(xué)生不重視化學(xué)，所以在對學(xué)生全面強(qiáng)化督促的同時，如何抓好基礎(chǔ)，強(qiáng)化針對性，有的放失提高講和練的方法及效益，成為專項(xiàng)與整體復(fù)習(xí)的一大挑戰(zhàn)。三、復(fù)習(xí)任務(wù)使班級95%以上的學(xué)生堅固掌握基礎(chǔ)知識，初步構(gòu)建整個高中化學(xué)的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)，基本養(yǎng)成學(xué)生正確審題、答題的良好習(xí)慣，完成第一輪復(fù)習(xí)。四、基本策略1、研究高考化學(xué)試題。緊要依據(jù)近幾年來江蘇高考形式，重點(diǎn)研究一下近幾年的高考試題，發(fā)現(xiàn)它們的一些共同特點(diǎn)，如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和本領(lǐng)要求等，從而理清復(fù)習(xí)的思路，訂立相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃。2、熟識考試說明?？荚囌f明（即考綱）是高考的依據(jù)，是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”，不但要讀，而且要深入研究，以便明確高考的命題引導(dǎo)思想、考查內(nèi)容、試題類型、深難度和比例以及考查本領(lǐng)的層次要求等。3、合理利用其他資料。除了高考試題、考綱、教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)教學(xué)基本要求外，獲得信息的途徑、方法還很多，如各種專業(yè)雜志、名校試題、網(wǎng)絡(luò)信息等。4、重視基礎(chǔ)和培養(yǎng)本領(lǐng)的關(guān)系。化學(xué)總復(fù)習(xí)的首要任務(wù)之一是全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)中學(xué)化學(xué)知識和技能。通常中學(xué)化學(xué)知識和技能分成五大塊：化學(xué)基本概念和基本理論、元素及其化合物、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)試驗(yàn)和化學(xué)計算。如對化學(xué)概念、理論的復(fù)習(xí)，要弄清實(shí)質(zhì)和應(yīng)用范圍，對重點(diǎn)知識如物質(zhì)的構(gòu)成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、更改等要反復(fù)記憶不絕深化，對元素及其化合物等規(guī)律性較強(qiáng)的知識，則應(yīng)在化學(xué)理論的引導(dǎo)下，進(jìn)行總結(jié)、歸納，使中學(xué)化學(xué)知識和技能結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化，從而做到在需要時易于聯(lián)系和提取應(yīng)用。同時注意規(guī)范化學(xué)用語的使用（如化學(xué)反應(yīng)方程式、離子方程式、電極反應(yīng)式、電離方程式以及化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、電子式等），規(guī)范語言文字的表達(dá)本領(lǐng)，力爭使基礎(chǔ)知識和技能一一過手。5、重視練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系。練習(xí)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的緊要構(gòu)成部分，是運(yùn)用知識解決問題的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)得過程，也是促進(jìn)知識遷移、訓(xùn)練思維、提高分析問題和解決問題本領(lǐng)的緊要途徑，但練習(xí)量必需合理，以保證質(zhì)量為前提，躲避簡單的機(jī)械重復(fù)和陷入“題?！薄Ｍㄟ^練習(xí)要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化記憶、嫻熟地掌握知識、找出存在的問題、彌補(bǔ)孱弱環(huán)節(jié)、擴(kuò)大知識的應(yīng)用范圍和提高本領(lǐng)的目的，從而提高復(fù)習(xí)效率。6、回歸課本，精讀教材，字斟句酌。系統(tǒng)復(fù)習(xí)，自始至終都應(yīng)以教材為本，注意知識的全面性、重點(diǎn)性、精準(zhǔn)明確性、聯(lián)系性和應(yīng)用性。對中學(xué)（初、高中）化學(xué)知識和技能都要一一復(fù)習(xí)到位；對教材中的關(guān)鍵性知識（我們常說的考點(diǎn)），進(jìn)行反復(fù)閱讀、深刻理解，以點(diǎn)帶面形成知識結(jié)構(gòu)；對化學(xué)知識的理解、使用和描述要科學(xué)、準(zhǔn)確和全面。另外，要重視對化學(xué)試驗(yàn)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。7、關(guān)注目標(biāo)生的成長。課堂關(guān)注是否聽講，常常提問，課后重視面批，常常找學(xué)生談心，溝通思想，多鼓舞?？傊?，在這剩下的近二百多天的時間里，我們高三化學(xué)教研組的2位老師將充分發(fā)揮各自的聰穎才略，合理分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭取在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌！附：江蘇省奔牛高級中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期高三化學(xué)教學(xué)進(jìn)度表周次教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容負(fù)責(zé)人第1周物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的分散系氧化還原反應(yīng)評估測試一基本概念：掌握物質(zhì)的構(gòu)成、性質(zhì)、分類和更改，有關(guān)分散系的知識，掌握阿伏加德羅常數(shù)的應(yīng)用，掌握離子方程式的書寫、離子共存的問題，掌握有關(guān)氧化還原反應(yīng)的概念、配平及計算。xx第2周離子反應(yīng)與離子方程式化學(xué)反應(yīng)中的熱量物質(zhì)的量、物質(zhì)的聚集狀態(tài)評估測試二xx第3周物質(zhì)的量濃度研究物質(zhì)的試驗(yàn)方法評估測試三xx李偉成第4周氯及其化合物鹵族元素評估測試四非金屬元素：掌握鹵族、氧族、氮族、碳族的性質(zhì)和用途陳偉第5周硫及其化合物硫酸工業(yè)與環(huán)境保護(hù)硅及其化合物評估測試五李偉成第6周氮及其化合物硝酸評估測試六xx第7周鈉及其化合物鎂、鋁及其化合物評估測試七金屬元素：掌握堿金屬族、鎂鋁鐵銅的有關(guān)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，用途。李偉成陳偉第8周鐵、銅及其化合物金屬的冶煉評估測試八xxx第9周甲烷與烷烴烯烴、炔烴評估測試九有機(jī)化學(xué)：以烷、烯、炔和芳香烴的代表物、烴的衍生物為例，比較它們在構(gòu)成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)上的差別，并結(jié)合生活實(shí)際，了解它們對環(huán)境和健康產(chǎn)生的影響。陳偉第10周苯與苯的同系物石油與煤評估測試十xxx第11周烴的衍生物評估測試十一xxx第12周xxx第13周有機(jī)物的結(jié)構(gòu)，構(gòu)成及研究方法糖類、蛋白質(zhì)、油脂評估測試十二xx第14周有機(jī)合成評估測試十二xxx第15周有機(jī)推斷評估測試十三xx第16周同系物、同分異構(gòu)現(xiàn)象評估測試十四xxx第17周化學(xué)計算化學(xué)計算：掌握有關(guān)化學(xué)方程式的計算、濃度計算陳偉第18周化學(xué)與sts運(yùn)用化學(xué)視角，去察看生活。xxx第19周期末復(fù)習(xí)第20周期末考試一、引導(dǎo)思想：以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指引，緊跟學(xué)校教學(xué)工作計劃，以提高課堂教學(xué)效率和構(gòu)建樂學(xué)課堂和高效課堂為中心，狠抓常規(guī)教學(xué)的落實(shí)，不絕優(yōu)化課堂教學(xué)策略。學(xué)習(xí)北門中學(xué)教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)，變“教學(xué)”為“導(dǎo)學(xué)”，真正以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生本領(lǐng)為主，努力提高四十五鐘教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)方法，努力提高個人的整體教學(xué)水平和教學(xué)成績。二、近況分析1、學(xué)情分析：本學(xué)期教的高二（8）班、（14）班，其中14班均為理科普通班，大部分學(xué)生的化學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)相對較孱弱，尤其對化學(xué)原理的運(yùn)用本領(lǐng)較弱，分析問題本領(lǐng)，綜合本領(lǐng)欠缺。但各班大多數(shù)學(xué)生能認(rèn)真聽講，基本上能定時完成作業(yè)，有問題能及時提出，有較強(qiáng)的上進(jìn)心。大部分同學(xué)都能樂觀地學(xué)習(xí)。8班為理科試驗(yàn)班，學(xué)生基礎(chǔ)較為堅固結(jié)實(shí)，具備了確定的分析本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)思維本領(lǐng)，分析綜合性問題的方法，提高解題本領(lǐng)，尋求更簡單的解法，才是教學(xué)緊要任務(wù)。2、教材分析：本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是完成選修五《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》第三、四、五章的內(nèi)容，選修三《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》的全部內(nèi)容。這兩個選修模塊是高考中的選考模塊。內(nèi)容較為多，但是一部分是在必修2的基礎(chǔ)上加以延長的，對學(xué)生要求對一些概念的理解應(yīng)當(dāng)更加深刻，而且本模塊所加添延長知識較為多，難以理解，必需時間同時也必需學(xué)生多練。三、教學(xué)目標(biāo)做好高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施工作，在實(shí)踐中不絕探究和研究，加強(qiáng)對新課標(biāo)的理解和駕馭本領(lǐng)；設(shè)計好導(dǎo)學(xué)案，立足課堂開展教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化。依據(jù)學(xué)校工作計劃，結(jié)合學(xué)科實(shí)際，落實(shí)各項(xiàng)教研和教學(xué)常規(guī)工作。實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高和學(xué)習(xí)本領(lǐng)的培養(yǎng)。四、實(shí)在措施1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)有效開展精心準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)案。按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，樂觀認(rèn)真地做好課前備課資料的搜集；認(rèn)真上好每節(jié)課；樂觀實(shí)踐新課程理念，把握好課堂，提高課堂教學(xué)實(shí)效性；精心構(gòu)思每道題。分層、合理布置學(xué)生作業(yè)，書面作業(yè)要求全批全改，及時反饋；對每一次測試認(rèn)真分析總結(jié)，為學(xué)生確定合理的目標(biāo)。2、樂觀開展試驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣化學(xué)是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，樂觀、認(rèn)真開展試驗(yàn)教學(xué)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀理解，有助于培養(yǎng)學(xué)生試驗(yàn)本領(lǐng)。依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有試驗(yàn)條件，在保證探究活動的`基礎(chǔ)上，適當(dāng)開展學(xué)生分組試驗(yàn)和課后實(shí)踐。3、樂觀參加教研活動，提高專業(yè)業(yè)務(wù)本領(lǐng)學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確新課程的實(shí)在要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念。與同組老師進(jìn)行溝通探討，相互解決有關(guān)問題。樂觀參加教改工作，充分利用網(wǎng)上資源，充分體現(xiàn)人本教學(xué)的教學(xué)模式，不絕提高自身的教學(xué)水平。高中2023年度工作計劃篇2班主任工作的重點(diǎn)是：進(jìn)行深入細(xì)致的思想工作，狠抓班級紀(jì)律，發(fā)揮班委會的作用，加強(qiáng)集體凝集力，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成合力，從而促進(jìn)整個班級的成績整體向前穩(wěn)步提高。實(shí)在計劃如下：一、高三班級學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)分析認(rèn)得本領(lǐng)得到發(fā)展并趨向成熟；生活經(jīng)驗(yàn)不絕豐富，漸漸能按確定原則、觀點(diǎn)選擇合適的方式去解決一些問題；意志的決斷性與堅決性有了很大發(fā)展，進(jìn)入了以自律形式遵守道德準(zhǔn)則和調(diào)整行為的成熟期；世界觀、人生觀初步形成；性格趨于成熟，具備較強(qiáng)的獨(dú)立思考的本領(lǐng)，不輕信別人說教，對人生、社會、現(xiàn)實(shí)等問題有自身的觀點(diǎn)；面對高考，對個人前途問題考慮較多。二、日常布置1、加強(qiáng)日常管理，重視全程化跟蹤管理，做到嚴(yán)格執(zhí)法與人文關(guān)懷相結(jié)合。2、修訂《高三（1）班全員考核細(xì)則》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生對行為規(guī)范要求的認(rèn)知水平，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。3、強(qiáng)化心理輔導(dǎo)，調(diào)適學(xué)生心理，以樂觀的心態(tài)迎接高考，接受祖國的選擇。4、重視培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和使命感。把學(xué)生的心緊緊的凝集在一起，鼓舞學(xué)生團(tuán)結(jié)拚搏、為班爭光，拉近學(xué)生與班主任的距離，加強(qiáng)凝集力，形成合力；使他們樹立集體主人翁思想，樹立“愛我母校，愛我老師，愛我同學(xué)，愛我集體，愛我寢室”的思想；使他們具備良好的文明道德素養(yǎng)，重視儀表形象，講究環(huán)境衛(wèi)生和語言衛(wèi)生。5、重點(diǎn)抓好班級總體學(xué)習(xí)成績。（1）樹信心、明目標(biāo)、定方向。通過主題班會等形式，樹立學(xué)生在高考中必勝的信心，同時要求學(xué)生依據(jù)自身的實(shí)際情況，訂立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。（2）大力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，樹典型，立正氣。在班級各項(xiàng)活動中大張旗鼓的稱贊學(xué)習(xí)努力、成績突出的典型事例.、樹立學(xué)生模范；打開學(xué)習(xí)競賽。學(xué)習(xí)是學(xué)生的緊要任務(wù)，要通過競爭，讓學(xué)生始終繃緊學(xué)習(xí)這根弦，勤奮學(xué)習(xí)，取得應(yīng)有的成績。（3）利用好家長會。以往的經(jīng)驗(yàn)證明，想使教學(xué)出成績，不但需要老師認(rèn)真地教，學(xué)生勤奮地學(xué)，還需要家長的大力支持。高三最終一個學(xué)期又是整個高中階段的最關(guān)鍵時期。因此，在第二周召開家長會，與家長共商教育和管理大事。（4）搭配任課老師全力搞好教育教學(xué)工作，組織任課老師召開班級情況分析會，清楚每位同學(xué)的優(yōu)勢與不足，使教學(xué)更具針對性。（5）重視抓好“一?！薄ⅰ岸！笨荚嚒哪撤N意義上講，模擬考試是高考前的一次演練，“一?！?、“二模”考試考得如何，對高考是有確定的影響的，它對高考來說是一次知識和技能的準(zhǔn)備，同時也是應(yīng)試的心理素養(yǎng)磨練的準(zhǔn)備。因此，必需引起高度重視。6、輔佑襄助抓好扶優(yōu)工作。為了弘揚(yáng)個性，對智力好，成績優(yōu)秀的學(xué)生，加高校習(xí)的份量，加深學(xué)習(xí)難度，以充分挖掘他們的潛能。7、抓好補(bǔ)弱工作。本班級學(xué)習(xí)困難生比較多，要連續(xù)搞好幫教結(jié)對工作。對學(xué)習(xí)困難生，要結(jié)成學(xué)習(xí)互幫對子，幫忙他們盡快提高學(xué)習(xí)成績。8、重視高考前的學(xué)生應(yīng)試心理輔導(dǎo)和心理本領(lǐng)培養(yǎng)。我的工作中特別緊要的一個內(nèi)容就是要和學(xué)生談心，鼓舞督促每一個學(xué)生努力學(xué)習(xí)。新學(xué)期已過一段時間，這期間對本學(xué)班級管理工作也作了一些思考。高三第二學(xué)期是學(xué)生高中三年的最終階段，挑戰(zhàn)高考，考上理想的高校是每一個有志學(xué)生的愿望。班級管理工作也是為實(shí)理學(xué)生的高校理想而打開的。高中2023年度工作計劃篇3本學(xué)期我接手新編高二（2）班的班級管理工作。該班是新構(gòu)成的物理普通班，共有學(xué)生52名學(xué)生，女生6人，男生46人。有6名學(xué)生來自高一班級的試驗(yàn)班。從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情察看來看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大；重組新班的入班成績首尾差別很大；缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自身，為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：一、用完整的思想行為規(guī)范條例管束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，漸漸達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。二、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立樂觀進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促全部學(xué)生早立志、早努力、早成功。三、搭配學(xué)校政體處和班級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。實(shí)在設(shè)想如下：第一、思想行為規(guī)范管理方面：1、組織臨時班委會，授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商討訂立出本班文明公約。2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中20屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細(xì)則》，認(rèn)真領(lǐng)悟本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”穿著校服要整齊，校卡照片是自身。定時到校不早退，病假事假及時請。升旗做操站好隊(duì)，緘口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到，課桌四周保潔好。頭發(fā)長短正合適，首飾移動電話留家里。課堂聽講要認(rèn)真，作業(yè)定時不扣分。珍惜時間學(xué)問忙，雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個樣。高中2023年度工作計劃篇4學(xué)校總務(wù)處在黨支部、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)學(xué)?？傮w計劃，學(xué)校后勤堅持圍繞一個中心，搞好服務(wù)。圍繞教育教學(xué)這個中心，搞好兩個服務(wù)：一是搞好教育教學(xué)服務(wù)；二是搞好師生生活服務(wù)。一、工作目標(biāo)1、確保為教育教學(xué)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。2、嚴(yán)格后勤管理，確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。3、提高安全意識，加強(qiáng)安全管理，確保安全。無隱患，無重點(diǎn)事故的發(fā)生。二、緊要措施1、加強(qiáng)后勤建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)育人意識，努力提高思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，對學(xué)生進(jìn)行珍惜公共資產(chǎn)和保護(hù)學(xué)校環(huán)境的教育，充分調(diào)動工作樂觀性，提高服務(wù)效率。2、進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)管理，精打細(xì)算，節(jié)省開支。做到有法可依，違法必究，嚴(yán)格管理好資金。3、堅持各項(xiàng)財務(wù)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)審批手續(xù)，保證資金合理有效地使用。4、強(qiáng)化校產(chǎn)管理，特別是對資產(chǎn)管理責(zé)任制，建立完善的固定資產(chǎn)登記制度。三、實(shí)在工作布置1、八月檢查和維護(hù)和修理教學(xué)用具，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行，維護(hù)和修理學(xué)校圍墻及擋土墻。2、九月修建學(xué)?；▔?，硬化一個120平方乒乓球場合，平整舊老師宿舍場合。3、十月至十一月份，修建學(xué)生宿舍樓洗手間，硬化綜合樓至洗手間130米的.人行道。4、十二月份，對學(xué)?；▔M(jìn)行種花、種樹。5、20__年元月，進(jìn)行全校校產(chǎn)清查登記。6、20__年二月份，修理各種桌凳、教學(xué)用具，保證教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。7、20__年三月份，修補(bǔ)學(xué)校綠化帶，進(jìn)行安全防范工作。8、20__年四月份，抓好衛(wèi)生環(huán)保工作，強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生事宜。特別對學(xué)校特別對學(xué)校食堂，學(xué)生宿舍樓進(jìn)行全面嚴(yán)格的檢查，確保師生的安全。9、20__年五月份，檢查教學(xué)樓、綜合樓的設(shè)備設(shè)施安全。10、20__年六月份，開展安全教育宣傳活動、安全工作調(diào)查。11、20__年七月份，清理、清查學(xué)校資產(chǎn)，并做好登記、回收工作，認(rèn)真做好期末各項(xiàng)費(fèi)用的清算工作。高中2023年度工作計劃篇5一、引導(dǎo)思想遵奉并聽從“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向?qū)怼钡膽?zhàn)略思想，貫徹教育必需為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必需與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的方針，以全面推動素養(yǎng)教育為宗旨，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、教學(xué)目的（一）知識要求1、理解地球、地圖的相關(guān)知識。2、掌握地球的宇宙環(huán)境、大氣環(huán)境、海洋環(huán)境、陸地環(huán)境的有關(guān)知識。3、掌握世界地理及相關(guān)分區(qū)地理的內(nèi)容。（二）智能訓(xùn)練要求1、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用圖像分析說明問題的本領(lǐng)和勇于探究，動手實(shí)踐的本領(lǐng)。2、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)本領(lǐng)，教會學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。（三）思想教育要求1、幫忙學(xué)生樹立科學(xué)的宇宙觀。2、培養(yǎng)學(xué)生的辯證唯物主義世界觀和方法論。3、培養(yǎng)學(xué)生酷愛科學(xué)、勇于探究的精神。三、緊要工作1、拜師學(xué)藝，取長補(bǔ)短依照學(xué)校要求，新老師與老老師結(jié)對子，堅持相互聽課，取長補(bǔ)短。聽完課后，及時評課，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。2、集體備課，持之以恒堅持每周一第八節(jié)集體備課，共同探討本周備課內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)目的、教法以及學(xué)法引導(dǎo)，對于備課中發(fā)現(xiàn)的問題集體討論，形成濃厚的教研氛圍。3、參加教研，樂觀踴躍樂觀參加學(xué)校組織的教研活動，認(rèn)真聽取每一位同組老師的匯報課，示范課，努力探究地理教學(xué)的新路子，新方法。4、研究教法，及時總結(jié)在教學(xué)工作中，及時總結(jié)自身的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不絕改進(jìn)自身的教學(xué)方法，以利于今后教學(xué)。5、教給學(xué)法，培養(yǎng)本領(lǐng)老師要在課堂教學(xué)中漸漸滲透學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生漸漸養(yǎng)成自學(xué)本領(lǐng)。四、重點(diǎn)難點(diǎn)1、本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)為自然地理相關(guān)內(nèi)容。2、地球運(yùn)動、時區(qū)計算、等值線計算、大氣運(yùn)動是本學(xué)期難點(diǎn)。五、教學(xué)措施1、加強(qiáng)教學(xué)的直觀性，多利用多媒體技術(shù)，使得教學(xué)內(nèi)容形象直觀，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、適當(dāng)增補(bǔ)課外地理內(nèi)容。3、加強(qiáng)雙向教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)本領(lǐng)讓學(xué)生參加教學(xué)活動，變被動接受為自動探究。4、加強(qiáng)輔導(dǎo)，保證差生跟得上，尖子生吃得飽。5、精講多練，向45分鐘要質(zhì)量。6、虛心學(xué)習(xí)，多聽課，向老老師拜師學(xué)藝。7、集體備課，相互探討。高中2023年度工作計劃篇6一.引導(dǎo)思想：本學(xué)期教研工作以學(xué)校計劃為指,學(xué)習(xí)教育教學(xué)