小升初2020-2021語文六年級下冊預測金卷(十一)(人教部編版,含答案,含解析)

小升初2020-2021語文六年級下冊名校預測金卷（十一）

人教部編版

選擇題（共4小題）

1.下列四組漢字聲母都是“r”的一項是（）

A.熱惹肉溺B.瑞銳睿蕊

C.刃奴嚷讓D.你儒若閏

2.找出下列各題中加點字讀音有錯誤的一項。（）

A..明年晃（hudng）B.手持（bin）

C.迸裂（beng）D..玷污（dian）

3.下列詞語理解不正確的一項是（）

A.“榜文”的意思是告示、公告。

B.“拱伏無違”的意思是絕對服從，毫無抵抗。

C.“驛站”指供傳遞文書、官員來往及運輸?shù)戎型緯合ⅰ⒆∷薜牡胤健?/p>

D.“請勿自誤”的意思是請自己安慰自己。

4.下列句子中沒有語病的一項是（）

A.他的雙眼凝然地望著墻壁，思索著這次比賽失利的原因。

B.面對別人赤裸裸的嘲笑，他只能把頭埋得低低的。

C.同學們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。

D.今天的練習，主要是考查同學們的閱讀能力如何。

二.填空題（共11小題）

5.在括號里寫出相應的大小寫字母。

begqph

ACDJLW

6.填空。

chutouqiegexia,?uangbacaoshuipiao

7.把下列詞語補充完整。

高樓______________水龍______________裊裊

依傍雞犬前后

勃勃茹飲欲聾

8.比一比，再組詞。

杭岡拖魂稠

抗崗托魄綢

9.“兩只美麗的角差點送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”

這句話要用的語氣來讀。這是鹿重新認識自己的角和腿的過程。鹿角雖

然,卻讓鹿差點兒；鹿腿雖然,卻讓鹿o

10.請按一定的順序把下面的詞語重新排列。

端午節(jié)春節(jié)重陽節(jié)清明節(jié)除夕中秋節(jié)

11.自古以來，有許多古詩都與我國傳統(tǒng)節(jié)日有關。、兩句告訴我們，在

節(jié)當天宮中可以傳賜新火給權貴豪門；王建在節(jié)當晚抒發(fā)了對友人的思念之

情：、;王維則在節(jié)抒發(fā)了對山東兄弟的思念之

情：、。

12.按要求填空。

（1）“，村莊兒女各當家?！苯忉尅皟号保?/p>

（2）“，忽作玻璃碎地聲。”解釋“磬”：

（3）通過學習課文，我認識了的魯肅，神機妙算的,的武松，

的孫悟空。

（4）月出驚山鳥，o

13.根據(jù)課文內容填空。

（1）《寒食》這首詩中，描寫了“,寒食東風御柳斜”的皇宮春景；在上個學期

我們所學的《江南春》中，也有描寫春天景色的詩句：，水村山郭酒旗風。

（2）從古至今，普天之下有多少人在望月思親??！在家鄉(xiāng)的人思念遠離的親人，離鄉(xiāng)之

人遙望家鄉(xiāng)親人的這種情景正如《十五夜望月》中的詩句：，o

（3）《長歌行》這首樂府詩中勸人好好學習的詩句是：,o

（4）,浪淘風簸自天涯。

（5）,日久見人心。

（6），流水高山心自知。

（7）,何時復西歸？

（8）盈盈一水間，。

（9）一水護田將綠繞，o

（10）春城無處不飛花，=

（11）鐘子期死，伯牙，終身,o

（12）最近我們學習了幾篇外國文學名著，其中你最喜歡的人物是,因為o

14.根據(jù)日積月累完成填空。

（1）縱有千古，,,來日方長。（《少年中國說》）

（2）一粥一飯，；半絲半縷，o（朱用純）

（3）?為有源頭活水來。（《觀書有感》）

（4）明月松間照，0（《山居秋暝》）

（5）從《示兒》的“,”這兩句詩中我們感受了陸游濃濃的愛國情。

15.（1）深藍的天空中掛著,下面是,都種著一望無際的,其間有

一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏____,向一匹猿盡力地刺去。

（2）微波粼粼的海面上，霎時間,月亮越升越高，穿過一縷一縷。忽然,

海面上,卷起了巨浪。被月光照得,一個連著一個朝著岸邊涌過來……

（3）羊群一會兒,一會兒又下來，走在哪里都像給o那些小丘的線條是

那么柔美，就像,不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，o

（4）其實地上本沒有路，,-

三.現(xiàn)代文閱讀（共1小題）

16.我會閱讀短文，還能完成練習。

鴨子在河邊洗完澡，期（zhaochao）村里走去。突然，樹叢里竄出一只狐貍，

要吃鴨子。鴨子說：“我會學狐貍叫，你聽我叫幾下再吃我吧！"狐貍就放開了鴨子。鴨

子叫了幾聲，狐貍很生氣，他說：“一點也不像?！苯又约航辛藥茁?，村子里的狗聽

到狐貍的叫聲，一齊沖了出來，狐貍聽到遠處的狗叫聲，丟下鴨子，急忙逃走了。鴨子

高高興興地回到主人家里。

（1）我能用“標出文中加點字的正確讀音。用部首查字法查“朝。先查_______,

再查_______畫。

（2）我能從短文中找出和下列詞語意思相近的詞寫在橫線上。

忽然--

連忙--

（3）我能在短文中畫出鴨子說的話。我知道他這么說是為了o

（4）讀了這個故事我想對鴨子說：,還想對狐貍說：0

四.作文（共1小題）

17.習作。

去冬今春，一場突如其來的新型冠狀病毒引起的肺炎疫情改變了我們的生活--

國家啟動了公共衛(wèi)生事件一級響應，導致我們不能自由出入小區(qū)；不能如期開學；不能

開展聚集性活動……這一切，給你帶來了哪些感受呢？是懼怕疫情會蔓延到我們身邊還

是欣慰在家同樣可以和老師、同學一起學習？是感動于無以計數(shù)的逆行者以生命拯救生

命還是愧疚于沒有戴口罩出門？是歸心似箭還是忐忑不安？……選擇一種你印象最深的

感受，回顧當時事情的經過，回憶當時的心情，然后，理清思路寫下來。

注意：

（1）內容具體，過程清晰。

（2）情感真實，自然流露。

小升初2020-2021語文六年級下冊名校預測金卷（十一）

人教部編版

參考答案與試題解析

選擇題（共4小題）

1.下列四組漢字聲母都是“r”的一項是（）

A.熱惹肉溺B.瑞銳睿蕊

C.刃奴嚷讓D.你儒若閏

【分析】考查了字母表的掌握情況，字母表包括聲母表、韻母表和整體認讀音節(jié)，平時

注意熟記，能讀能寫，并能運用。

【解答】用普通話讀準拼音。A熱地、惹於、肉riu、溺ni.B瑞rui、銳rui、睿rui、

蕊rui.C刃r?n、奴nu>嚷rang>rang、讓rdng.D你ni、儒ru>若rud>re>閏rfi

n.聲母都“r”的一項是B。

故選：B?

【點評】此題先用普通話讀準拼音，然后確定聲母都是“r”的一項。

2.找出下列各題中加點字讀音有錯誤的一項。（）

A..明顯晃（hudng）B.秉持（bin）

C.羊裂（beng）D.茸污（dian）

【分析】考查了易讀錯的漢字，注意平翹舌的運用，聲調的掌握情況，字音是和詞義聯(lián)

系起來的，也可結合詞義來辨析。

【解答】A、C、D正確。

B.有誤，“秉”應讀bing。

故選：Bo

【點評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調是基礎。實踐證明，學生讀錯音節(jié)或讀不

出音節(jié)，多數(shù)時候不是因為不會拼，而是他們忘了聲母或韻母，或是讀錯了聲母、韻母

或聲調。

3.下列詞語理解不正確的一項是（）

A.“榜文”的意思是告示、公告。

B.“拱伏無違”的意思是絕對服從，毫無抵抗。

C.“驛站”指供傳遞文書、官員來往及運輸?shù)戎型緯合?、住宿的地方?/p>

D.“請勿自誤”的意思是請自己安慰自己。

【分析】本題考查了學生對于詞語的理解與辨析能力，結合平時的學習積累，運用自己

喜歡的方法進行理解辨析即可。

【解答】A、B、C正確。

D選項錯誤，意思是請不要自己傷害自己。也有不要自己耽誤自己的意思。

故選：D。

【點評】理解詞語的方法很多：課文中的詞語可聯(lián)系上下文理解、查字典理解、結合具

體的語境理解等。

4.下列句子中沒有語病的一項是（）

A.他的雙眼凝然地望著墻壁，思索著這次比賽失利的原因。

B.面對別人赤裸裸的嘲笑，他只能把頭埋得低低的。

C.同學們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。

D.今天的練習，主要是考查同學們的閱讀能力如何。

【分析】修改病句就是對句子的正確與否的判定，是對句子的結構和含義理解的綜合能

力的考查。完成時要細心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進行修改即可。

【解答】A.用詞不當?shù)恼Z病，把“凝然地”去掉即可。

B.正確。

C.用詞前后矛盾的語病，把“不要”去掉即可。

D.用詞不當?shù)恼Z病，把“如何”去掉即可。

故選：Bo

【點評】修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得

當。語序是否合理，意思有無重復，其次，語言表達合不合事理，最后再從語言習慣、

感情色彩等方面仔細推敲，逐一分析。

二.填空題（共11小題）

5.在括號里寫出相應的大小寫字母。

bBeEgGqQpPhH

AaCcDdJjL1Ww

【分析】本題考查了學生對于字母表的掌握與應用，完成此類題目較簡單，結合對漢語

拼音字母表的掌握或英語知識的學習完成。

【解答】故答案為：

BEGQPH

acdj1w

【點評】字母表:AaBbCcDdEeFfGgHhliJjKkLIMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWw

XxYyZz

6.填空。

chutou鋤頭qi@g?切害！jxiiguang_|Wbdc3o拔草shutpido_水

逛瓢

【分析】考查了看拼音寫詞語，根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢字即可。

拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調。

【解答】答案為：

鋤頭切割瞎逛拔草水瓢

【點評】完成此類題目的關鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應的生

字。

7.把下列詞語補充完整。

高樓大廈車水馬龍炊煙裊裊

依山傍水雞犬不寧前仰后合

勃勃生機茹毛飲血震耳欲聾

【分析】考查了補寫詞語，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時要注意同

音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯誤，要依據(jù)詞語的意思來寫。

【解答】高樓大廈車水馬龍炊煙裊裊

依山傍水雞犬不寧前仰后合

勃勃生機茹毛飲血震耳欲聾

故答案為：

大廈車馬炊煙

山水不寧仰合

生機毛血震耳

【點評】在平時的學習中，要養(yǎng)成好習慣，善于積累好詞佳句，日積月累，厚積薄發(fā)。

8.比一比，再組詞。

杭杭州岡山岡拖拖把魂靈魂稠稠密

抗抗拒崗崗位托托住魄氣魄綢綢緞

【分析】本題主要考查學生對形近字的辨析，通過比較部首、字義、組詞記憶生字。還

有些形近字的讀音有的也是相近或相同的，需要平時學習積累的時候細心區(qū)分記憶。如：

杭和抗，“杭”中國浙江省杭州市的簡稱。組詞“杭州”；“抗”是抵御；拒絕的意思。組

詞“抗拒”。

【解答】故答案為：

杭州山岡拖把靈魂稠密

抗拒崗位托住氣魄綢緞

【點評】形近字的區(qū)別：1、從字音上區(qū)別；2、從字形上區(qū)別；3、從字義上區(qū)別；4、

利用形聲字的特點區(qū)別。

9.“兩只美麗的角差點送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”

這句話要用感嘆的語氣來讀。這是鹿重新認識自己的角和腿的過程。鹿角雖然美

麗，卻讓鹿差點兒送命；鹿腿雖然難看，卻讓鹿獅口逃生。

【分析】考查了朗讀和句子意思的理解。朗讀的技巧，是指朗讀者為了準確地理解和傳

達作品的思想內容和感情而對有聲語言所進行的設計和處理，是一種具有創(chuàng)造性的語言

活動。這些設計和處理是從作品內容出發(fā)的，它將正確處理語言的斷和連（停頓），輕和

重（重讀），揚和抑（語調），不僅使語言生動、形象，還使語言具有表現(xiàn)力和音樂性。

【解答】從"兩只美麗的角差點送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”可知，

這句話要用感嘆的語氣來讀。這是鹿重新認識自己的角和腿的過程。鹿角雖然美麗，卻

讓鹿差點兒送命；鹿腿雖然難看，卻讓鹿獅口逃生。

故答案為：

感嘆美麗送命難看獅口逃生

【點評】朗讀的語氣的考查是常見題型，要結合句子內容理解，在理解內容的基礎上準

確掌握。

10.請按一定的順序把下面的詞語重新排列。

端午節(jié)春節(jié)重陽節(jié)清明節(jié)除夕中秋節(jié)

除夕、春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。

【分析】本題考查了重要節(jié)假日，中國傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族悠久歷史文化的重要組成

部分，形式多樣、內容豐富。中國的傳統(tǒng)節(jié)日主要有春節(jié)（正月初一）、元宵節(jié)（正月十

五）、龍?zhí)ь^（二月二）、社日節(jié)（二月二）、清明節(jié)（公歷4月5日前后）、端午節(jié)（農

歷五月初五）、七夕節(jié)（農歷七月初七）、七月半（農歷七月十四/十五）、中秋節(jié)（農歷

八月十五）、重陽節(jié)（農歷九月九）、冬至節(jié)（公歷12月21?23日）、除夕（年尾最后一

天）等。

【解答】根據(jù)積累可知，按順序排列應為：除夕、春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重

陽節(jié)。

故答案為：

除夕、春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。

【點評】解答此題，首先要了解有哪些重要節(jié)假日，可以借助資料理解，然后掌握每個

節(jié)日的有關知識。

11.自古以來，有許多古詩都與我國傳統(tǒng)節(jié)日有關。日暮漢宮傳蠟燭、輕煙散入五侯

家兩句告訴我們,在寒食節(jié)當天宮中可以傳賜新火給權貴豪門;王建在中秋節(jié)

當晚抒發(fā)了對友人的思念之情：今夜月明人盡望、不知秋思落誰家；王維則在

重陽節(jié)抒發(fā)了對山東兄弟的思念之情:獨在異鄉(xiāng)為異客、每逢佳節(jié)倍思親。

【分析】考查了詩歌默寫，要注意在體會詩歌的含義的基礎上，加強背誦，增加知識積

累，并能正確書寫。

【解答】日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家：出自唐朝韓州的《寒食》，意思是：夜色降

臨，宮里忙著傳蠟燭，裊裊炊煙散入王侯貴戚的家里。寫出了寒食節(jié)當天宮中可以傳賜

新火給權貴豪門。

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家：出自唐朝王建的《十五夜望月》，意思是：今夜，明

月當空，人們都在賞月，不知那茫茫的秋思落在誰家？寫的是中秋節(jié)。

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親：出自唐朝王維的《九月九日憶山東兄弟》，意思是：

獨自遠離家鄉(xiāng)難免總有一點凄涼，每到重陽佳節(jié)倍加思念遠方的親人。寫的是重陽節(jié)。

故答案為：

日暮漢宮傳蠟燭輕煙散入五侯家寒食中秋今夜月明人盡望不知秋思落誰家

重陽獨在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親

【點評】要熟練掌握所要背誦的詩句，注意疏通文意，理解課文，抓首字，加強背誦。

12.按要求填空。

（1）“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家?！苯忉尅皟号保耗信簿褪侵改贻p

人。

（2）“敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲?！苯忉尅绊唷保阂环N打擊樂器，形狀像

曲尺。

（3）通過學習課文，我認識了忠厚老實的魯肅,神機妙算的諸葛亮，剛強勇

心的武松，勇敢無畏的孫悟空。

（4）月出驚山鳥，時鳴春澗中。

【分析】本題考查的知識點較多，有詩歌默寫，有根據(jù)課文內容填空，有詩歌翻譯，回

答這些知識，都要通過在平時學習中的積累來完成。

【解答】（1）出自范成大的《四時田園雜興,》兒女今義為子女，古義是男女，也就是指

年輕人；

（2）出自楊萬里的《稚子弄冰》。翻譯：敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林。磬：一種打

擊樂器，形狀像曲尺；

（3）考查了根據(jù)課文內容填空。魯肅、諸葛亮出自《草船借箭》；武松出自《景陽岡》；

孫悟空出自《石猴出世》；

（4）出自王維的《鳥鳴澗》。

故答案為：

（1）晝出耘田夜績麻兒女今義為子女，古義是男女，也就是指年輕人；

（2）敲成玉磬穿林響一種打擊樂器，形狀像曲尺；

（3）忠厚老實諸葛亮剛強勇猛（或機智靈敏、豪爽）勇敢無畏；

（4）時鳴春澗中。

【點評】做此類題目，要結合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認真仔細的進行

檢查，做到書寫認真，回答正確。

13.根據(jù)課文內容填空。

（1）《寒食》這首詩中，描寫了“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜”的皇宮春景；

在上個學期我們所學的《江南春》中，也有描寫春天景色的詩句：千里鶯啼綠映紅，

水村山郭酒旗風。

（2）從古至今，普天之下有多少人在望月思親??！在家鄉(xiāng)的人思念遠離的親人，離鄉(xiāng)之

人遙望家鄉(xiāng)親人的這種情景正如《十五夜望月》中的詩句：今夜月明人盡望，不

知秋思落誰家。

（3）《長歌行》這首樂府詩中勸人好好學習的詩句是：少壯不努力，老大徒傷悲

（4）九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。

（5）路遙知馬力，日久見人心。

（6）故人舍我歸黃壤，流水高山心自知。

（7）百川東到海，何時復西歸？

（8）盈盈一水間，脈脈不得語。

（9）一水護田將綠繞，兩山排閡送青來。

（10）春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

（11）鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓，以為世無足復為鼓琴者。

（12）最近我們學習了幾篇外國文學名著，其中你最喜歡的人物是魯濱遜，因為魯

濱遜不畏艱險，樂觀向上。

【分析】本題考查了學生對于詩歌的積累與誦讀、根據(jù)課文內容填空。詩歌默寫，完成

此類題目不難，結合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整，注意不加

字，不漏字，不寫錯別字。

【解答】（1）出自韓翻的《寒食》、杜牧的《江南春》；

（2）出自王建的《十五夜望月》；

（3）出自《長歌行》；

（4）出自劉禹錫的《浪淘沙?九曲黃河萬里沙》；

（5）諺語。出自陳元靚的《事林廣記》卷九。指的是路途遙遠才能知道馬的腳力好賴，

日子長了才能看出人心的好壞。

（6）出自王安石的《伯牙》；

（7）出自《長歌行》；

（8）出自佚名的《迢迢牽牛星》；

（9）出自王安石的《書湖陰先生壁》；

（10）出自韓翔的《寒食》；

（11）出自《伯牙絕弦》；

（12）出自《魯賓遜漂流記》，魯濱遜是一個不畏艱險、樂觀向上的人。

故答案為：

（1）春城無處不飛花千里鶯啼綠映紅；

（2）今夜月明人盡望不知秋思落誰家；

(3)少壯不努力老大徒傷悲；

(4)九曲黃河萬里沙；

(5)路遙知馬力；

(6)故人舍我歸黃壤；

(7)百川東到海；

(8)脈脈不得語；

(9)兩山排回送青來；

(10)寒食東風御柳斜；

(11)破琴絕弦不復鼓以為世無足復為鼓琴者；

(12)魯濱遜魯濱遜不畏艱險，樂觀向上。

【點評】在平時課內外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富

我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。

14.根據(jù)日積月累完成填空。

(1)縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。(《少年中國說》)

(2)一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。(朱用純)

(3)問渠那得清如許？？為有源頭活水來。(《觀書有感》)

(4)明月松間照，清泉石上流。(《山居秋暝》)

(5)從《示兒》的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”這兩句詩中我們感受

了陸游濃濃的愛國情。

【分析】考查了課文的背誦，根據(jù)課文內容做題，這要求我們對課文內容非常熟悉，更

要做到熟背、會默寫。

【解答】故答案為：

(1)橫有八荒前途似海；

(2)當思來處不易恒念物力維艱；

(3)問渠那得清如許？

(4)清泉石上流；

(5)王師北定中原日家祭無忘告乃翁。

【點評】優(yōu)美的文章，可以給人以精神的洗滌，給人以美的享受，這些文章注意多讀多

記多寫，熟讀成誦。

15.(1)深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際

的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一

匹猿盡力地刺去。

（2）微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光，月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗

似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，

一個連著一個朝著岸邊涌過來……

（3）羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白

色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中

國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

（4）其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

【分析】考查了課文的背誦，根據(jù)課文做題，這要求我們對課文內容非常熟悉，更要做

到熟背、會默寫。

【解答】（1）選自《少年閏土》。

（2）選自《月光曲》。

（3）選自《草原》。

（4）選自《故鄉(xiāng)》。

故答案為：

（1）一輪金黃的圓月海邊的沙地碧綠的西瓜一柄鋼叉；

（2）灑遍了銀光輕紗似的微云刮起了大風雪亮的浪花；

（3）上了小丘無邊的綠毯繡上了白色的大花只用綠色渲染輕輕流入云

際；

（4）走的人多了也便成了路。

【點評】課文的默寫，要求熟讀熟記，在理解的基礎上背誦，多讀多聽多說多寫，從中

明白道理，受到教育。

三.現(xiàn)代文閱讀（共1小題）

16.我會閱讀短文，還能完成練習。

鴨子在河邊洗完澡，期（zhaochdo）村里走去。突然，樹叢里竄出一只狐貍，

要吃鴨子。鴨子說：“我會學狐貍叫，你聽我叫幾下再吃我吧！"狐貍就放開了鴨子。鴨

子叫了幾聲，狐貍很生氣，他說：“一點也不像?！苯又约航辛藥茁暎遄永锏墓仿?/p>

到狐貍的叫聲，一齊沖了出來，狐貍聽到遠處的狗叫聲，丟下鴨子，急忙逃走了。鴨子

高高興興地回到主人家里。

（1）我能用標出文中加點字的正確讀音。用部首查字法查“朝”，先查月，

再查8畫。

（2）我能從短文中找出和下列詞語意思相近的詞寫在橫線上。

忽、然--突然

連忙--急忙

（3）我能在短文中畫出鴨子說的話。我知道他這么說是為了讓狐貍主動發(fā)出叫聲，以

便讓村子里的狗聽到后來救它。

（4）讀了這個故事我想對鴨子說：你真是一只聰明、勇敢的鴨子，還想對狐貍說：

你雖然狡猾，可是還是沒有斗過這只聰明的鴨子呀。

【分析】這是一篇寓言故事，寫了一只鴨子在回村的路上遇到一只狐貍，狐貍要吃鴨子。

鴨子想辦法讓狐貍叫，引來了的村子的狗，狐貍嚇得只好逃走了。這個故事告訴我們，

遇事不要慌張，要動腦筋，想法辦解決問題。

【解答】（1）考查了學生對字音的辨析及查字典的能力。

朝：［chdo］表示動作的方向：?南開門。?學校走去。［zhdo］早晨：?陽。一?一夕。?

令夕改。故選：chdo。

“朝”的部首是“月”，用部首查字法，選查部首“月”，再查去掉部首后剩下的8畫。

（2）考查的找近義詞的能力。

忽然：表示情況發(fā)生得迅速而又出乎意料。與文中“突然”近義。

連忙：趕緊，急忙。與文中“急忙”近義。

（3）考查了對句子的辨析與理解。

引號內引用的話即鴨子說的話。結合“村子里的狗聽到狐貍的叫聲，一齊沖了出來，狐

貍聽到遠處的狗叫聲，丟下鴨子，急忙逃走了?！笨芍@么說是為了讓狐貍主動發(fā)出

叫聲，以便讓村子里的狗聽到后來救它。

（4）考查了學生的表達能力，結合自己的的理解回答，言之成理即可。

故答案為：

（1）chao月8；

（2）突然急忙；

（3）讓狐貍主動發(fā)出叫聲，以便讓村子里的狗聽到后來救它。

（4）你真是一只