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文檔簡介

第49課時學校____________________________任課教師___________課型詞匯復習與講練教學時間總第()課時教學內(nèi)容高中英語詞匯突破專練第25單元第一和第三大題教學目標1.掌握下列重點詞匯,并能夠通過聽、說、讀和寫加以運用。recycle,reduce,refuse,regard,regardless,regret,regular,relation,relationship,relax,reliable,relief,rely,remain,remember,remind,remote,remove,repair,repeat,replace,reply,require,requirement,research,respect,respond,responsibility,rest2.掌握上述重點詞匯所構成的下列短語及詞組,并能夠通過聽、說、讀和寫加以運用。referto,referto…as,regard…as,regardlessof,regretdoing,regrettodo,relateto,berelevantto,relyon,itremainstobeseen,remembertodo,rememberdoing,remindsb.todo,replyto,atone’srequest,inreserve,resignoneselfto,respondtosth.3.對下列詞匯(多為八級詞匯)要求重點了解,尤其是所構成的固定搭配。recreation,refer,reference,reflect,refresh,register,regulation,reject,relate,relative,relay,relevant,religion,remark,represent,representative,reputation,request,rescue,resemble,reservation,reserve,resign,resist,restriction4.對下列詞匯(為八級詞匯)只要求了解其基本詞義。rectangle,referee,religious,作業(yè)布置作業(yè)內(nèi)容專練第2和第4大題所需時間15-30分上交時間作業(yè)要求把題做在專練本子上,老師要對做的情況進行抽查,并在下一課找學生到黑板上把答案寫出。在做題之前,先把解讀里的相關內(nèi)容看一下。板書設計教學札記教學過程Ⅰ.檢查及校對所布置的作業(yè)Ⅱ.新授(在晨讀時讓學生把第25單元的單詞聽兩遍,并跟讀)1.根據(jù)英文釋義選用下列單詞填空(做此題前先把下列詞的詞義通一遍,然后再引導做題)reputation;relief;representative;reservation;relevant;remote;relay;resemble;resign;respond1)reliefafeelingofcomfortwhensomethingfrightening,worrying,orpainfulhasendedorhasnothappened2)relaytopassamessagefromonepersonorplacetoanother3)relevantdirectlyrelatingtothesubjectorproblembeingdiscussedorconsidered4)representativesomeonewhohasbeenchosentospeak,vote,ormakedecisionsforsomeoneelse5)reputationtheopinionthatpeoplehaveaboutsomeoneorsomethingbecauseofwhathashappenedinthepast6)resembletolooklikeorbesimilartosomeoneorsomething7)reservationanarrangementwhichyoumakesothataplaceinahotel,restaurant,planeetciskeptforyouataparticulartimeinthefuture8)resigntoofficiallyannouncethatyouhavedecidedtoleaveyourjoboranorganization9)remotefarfromtownsorotherplaceswherepeoplelive10)respondtodosomethingasareactiontosomethingthathasbeensaidordone2.單項選擇1)Youshouldnotworkallthetime.Youneedsome__________afterworkforpleasureorgetrelaxed.A.recipe食譜;秘訣B.reception接待C.recreationD.relief【譯文】你不應總是工作。工作后你需要娛樂來高興或放松一下。2)Ifeveryoneobservestraffic___________,therewon’tbesomanyroadaccidents.A.regulationsB.recordsC.reportsD.registers【譯文】如果每個人都遵守交通規(guī)則的話,就不會有如此多的道路交通事故。3)Jerrysaidsomethingstrangeatthemeeting.His__________leftmewonderingabouthisrealpurpose.A.regardsB.reasonsC.remarksD.conditions【譯文】杰瑞在會議上說了一些奇怪的話,他的言論使我對他的真實意圖產(chǎn)生了疑問。4)IamafraidIcouldnotbepresentmyself,butIwillsendmy_________tothemeeting.A.representativeB.refereeC.receptionistD.reporter【譯文】恐怕我不能親自到場,但我會派我的代表去參加會議。5)Chinahasgotagood________forfightingagainstthefluwithitscarefulandsmoothorganization.(2009年高考安徽卷)在和流感的抗爭中,中國由于組織嚴密,平穩(wěn)運作而享有很好的聲譽。A.influenceB.reputationC.impressionD.requirement6)Itiswrittenclearlyinthe__________thatallpassengersshallcheckontoboardthirtyminutesbeforetheplanetakesoff.在要求里清楚地寫道:所有乘客必須在飛機起飛前30分鐘檢票登機。A.referencesB.responsibilitiesC.requirementsD.receipts收據(jù)7)Whenhetriedtomakea____________,hefoundthatthehotelwascompletelyfilledbecauseofaconference.A.decisionB.researchC.revisionD.reservation【譯文】他想預訂房間時,卻發(fā)現(xiàn)因為會議這個旅館已經(jīng)客滿了。8)Threeoftheapplesaregood.Therest_________gonebad.JustnowIatepartofabigone,andtherest_________thrownaway.A.has;wasB.have;wereC.has;were D.have;was當therest后接一個of+復數(shù)名詞結構時,謂語動詞用復數(shù),當therest后接一個of+單數(shù)名詞結構時,謂語動詞用單數(shù)。當therest單獨作主語時,如果在概念上含有第一種含義,則謂語動詞用復數(shù),如果在概念上含有第二種含義,則謂語動詞用單數(shù)數(shù)?!咀g文】這些蘋果中的三個是好的,其他的都變壞了。剛才我把一個大的吃了幾口,把剩下的扔了。9)Thegovernmentplaced______onthenumbersofforeigncarsthatcouldbeimportedinordertoprotectnationalautomobileindustry.政府對進口的外國轎車數(shù)量進行了限制,是為了保護國家的汽車產(chǎn)業(yè)。A.revolutionsB.requirementsC.restrictionsD.regulations10)Thisspecialschoolacceptsalldisabledstudents,___________educationallevelandbackground.(2009年高考江蘇卷)這所特教學校招收所有的殘障學生,不分教育程度和背景。A.accordingto根據(jù)B.regardlessof不管C.inreferenceto關于D.intermsof依據(jù);按照;在…方面11)Ifyoudon'tclearawaytherubbish____________,itwilljustaccumulate.A.normallyB.regularlyC.readilyD.relevantly【譯文】如果你不經(jīng)常清理垃圾,這將會越積越多。12)AgovernmentofficialwasmurderedlastFridayandthepolicearecollectinginformationthatis___________tothecase.上周五一位政府官員被謀殺了,警方正在搜集與這個案子相關的信息。A.reliableB.similarC.relevant D.regular13)---Carlissucha(n)__________personinouroffice,isn’the?---Yes.Oncehepromisestodosomething,he’llmakeit.A.religiousB.reliable C.relevantD.capable---在我們辦公室卡爾就是這樣一個可以信賴的人,是嗎?---是的,只要他答應做的事情,他一定能做到。14)Inmostcountriestoday,eitherpaperorthingsmadefrommetalare___________forfurtheruse. A.recordedB.recycledC.removedD.rebuilt【譯文】今天在大多數(shù)國家,紙或金屬品都可以被回收,以便進一步循環(huán)使用。15)People___________thesuccessofChang'eIasanothermilestoneinthehistoryofChinesespaceflight.A.reactto做出反應B.oweto歸功于C.reflecttoD.refertoreferto…as把…稱做…;認為…是【譯文】人們把“嫦娥I號”(探月衛(wèi)星)的成功發(fā)射看作是中國航天飛行的又一個里程碑。16)Justastheclothesapersonwears,thefoodheeatsandthefriendswithwhomhespendshistime,hishouse__________hispersonality.(2010年高考湖北卷)A.resembles B.records C.reflects D.shapes【譯文】正像人穿衣、吃飯、與朋友共度時光一樣,他的房子也反映出本人的個性特征。17)Ithinkacolddrinkcan__________youafteryourlonghotjourney.A.refreshB.reward C.reformD.recover【譯文】漫長而炎熱的旅程之后,一杯冷飲能令你精神爽快。18)Inthatcountry,guestsusuallyfeelthattheyarenothighly__________iftheinvitationtoadinnerpartyisgivenonlythreeorfourdaysbeforethepartydate.A.rememberedB.thoughtC.admiredD.regarded【譯文】在那個國家,如果在聚會前3到4天才送請柬,客人會感到他們不太被重視。19)ThegirlfromAustraliawantsto__________fortheChinesecourseinthehopeofimprovingherChinese.A.reach B.relateC.register D.refer【譯文】那個來自澳大利亞的女孩想報名上漢語課,希望提高她的中文水平。20)Lydiareallyregrets__________outofhighschool.Shehasreallyhadtostruggletomakealivingbecauseofthatdecision.莉迪亞非常后悔中學時就輟學了。正是因為那個決定,她不得不為謀生而拼搏。A.dropping B.todropC.dropD.droppedregretdoingsth.對已經(jīng)做的事感到后悔regrettodosth.對尚未發(fā)生的事感到遺憾21)Shewasovertheagelimit,asaconsequence,herapplicationwas__________.A.respondedB.recordedC.registeredD.rejected【譯文】她超過了年齡限制,結果她的申請被拒絕了。22)HeandtheSmithsareconnected_________marriage.Thatistosay,heisrelated_________theSmiths.A.with;toB.by;toC.with;withD.by;withbeconnectedby通過…有聯(lián)系berelatedto與…有親戚關系【譯文】他和史密斯一家已聯(lián)姻,也就是說,他和史密斯家有親戚關系。23)Yourdeskiscrowdedwithtoomanyunnecessarythings,includingusedpapersandbooks.You’dbetter_________someofthem.你的桌子上堆滿了太多不需要的東西,包括用過的試卷和書本。你最好拿走一些。A.remain B.resistC.remove D.renew24)Suchamistakecouldhavebeenavoided.Unfortunately,he__________themistakeagainandagain.A.requestedB.retoldC.remindedD.repeated【譯文】本可以避免犯這樣的錯誤。令人遺憾的是,他一次次地重犯。25)Whenyouhavefinishedthebook,please_____itontheshelf.當你看完書時,請把書放回書架上。A.replace B.exchangeC.removeD.request26)OntheAmericanflag,therearealtogetherfiftystarsandeachstar_______onestate.A.presents B.expresses C.represents D.replaces【譯文】美國國旗上共有50顆星,每顆星代表一個洲。27)Allindividualsarerequired,whoeverheis,___________thelawsmadebytheirgovernments.A.obeying B.obeyed C.obey D.toobeyrequiresb.todosth.要求某人做某事【譯文】每個人,無論是誰,都應該遵守政府制定的法律。28)Thehelicopterarrivedonthescenequicklyto___________thesurvivors.A.researchB.rescueC.replaceD.reserve【譯文】直升飛機快速到達出事地點去營救幸存者。29)Withmorepeople__________thetrafficrules,ourcityisbecomingbetterorganized.A.respecting B.resigningC.responding D.resisting【譯文】有更多的人遵守交通規(guī)則,我們城市正變得更加井然有序了。30)Thetradeunionintendedtocallontheworkerstogoonstriketo__________thegovernment’slimitationonexports.工會打算號召工人罷工來回應政府對出口產(chǎn)品的限制。A.replyto回答;答復B.respondto響應;反應C.resultin導致 D.resultfrom起因于Ⅲ.本課要點回顧(在臨下課5分前將所板書的要點進行回顧)Ⅳ.預習作業(yè)布置(在下一節(jié)課上,將對本課所練習的重點內(nèi)容進行檢測)第50課時學校____________________________任課教師___________課型詞匯練習與檢測教學時間總第()課時教學內(nèi)容高中英語詞匯強化訓練第25單元教學目標通過強化訓練達到專練第25單元總的目標,通過做題進行檢測。作業(yè)布置作業(yè)內(nèi)容訓練第1題和第3題所需時間10-20分完成時間做題要求把這兩道題抄做在作業(yè)本上,書寫要規(guī)范、工整。如果課上時間充足,可在課堂上做,如果時間不充足,留在課下做。要求學生不要看任何參考資料,獨立完成。老師對作業(yè)要進行及時批改和講評。板書設計教學札記教學過程Ⅰ.檢查作業(yè):抽查專練的第二和第四大題(可以讓學生到黑板上把答案寫出)1.根據(jù)漢語意思寫出下列英語短語及詞組1)提到;關于;涉及;查閱referto2)把…稱作…;認為…是referto…as…3)對已經(jīng)發(fā)生過的事情感到后悔regretdoingsth.4)對尚未發(fā)生的事感到遺憾regrettodosth.5)記住要做某事remembertodosth.6)記得做過某事rememberdoingsth.7)與…相關berelevantto8)信賴;依靠relyon/upon9)使聽從;使順從resignoneself10)儲備;備用inreserve2.完成句子1)為了保持好體型,弗麗達女士正在節(jié)食并把參加瑜伽作為常規(guī)練習。Inordertokeepagoodshape,Ms.FredaisonadietandtakesYogaasaregularexercise.2)他有幾個有錢的親戚住在美國。其中之一是他的堂兄,是近親關系。他姑母是他唯一的至親。SomeofhisrichrelationsliveinAmerica.Oneofthemishiscousin,whichisacloserelationshipandhisauntishisonlyimmediaterelative.3)讓我們感到寬慰的是,他的病經(jīng)證實不像我們擔心的那么嚴重。toone’srelief使某人感到寬慰的是Toourgreatrelief,hisillnessprovednottobeasseriousaswehadfeared.4)在勢均力敵的比賽中,客隊靠著團隊智慧險勝主隊。Relyingonteamwisdom,thevisitingteamhadwonavictoryoverthehometeamnarrowlyinaclosegame.have/gain/get/winavictoryover戰(zhàn)勝;打敗aclosegame勢均力敵的比賽5)那句話本來只是個玩笑,但他把它當真了。intendas打算把…當作;意欲…成為Thatremarkwasintendedasajoke,buthetookitseriously.6)我還記得小時候被我叔叔帶到了海邊,在那時我們忘了帶外套而感到很冷。IrememberbeingtakentotheseasidebymyunclewhenIwasachild,andatthattimeweforgottotakeanovercoatandfeltverycold.rememberdoingsth.記得做過某事forgettodosth.忘記做某事7)由于缺乏資金,能否把這個想法付諸實施還要拭目以待。itremainstobeseen尚待分曉Lackingmoney,itremainstobeseenwhetherwecanputtheideaintopractice.8)壓在箱底的那些舊照片使我回憶起了我幸福的童年。Theoldphotosburiedatthebottomofthesuitcaseremindedmeofmyhappychildhood.9)喝咖啡時候要當心,萬一你掉下咖啡漬,是很難從新地毯上清理掉的。Pleasebecarefulwhenyouaredrinkingcoffeeincaseyoudropstains,whicharehardtoremovefromthenewcarpet.10)這個冰箱保修期一年。這意味著如果一年內(nèi)它壞了,生產(chǎn)它的公司承諾維修或替換。Thefridgeisguaranteedforoneyear.Itmeansthecompanythatmakesitpromisestorepairorreplaceitifitbreakswithinayear.11)你的講話已受到充分注意,我想不久以后逐一詳細答復。Yourremarkshavebeentakencarefulnoteof,andIhopewe'llsoonreplytoeachofthemindetail.12)按照規(guī)定里的要求,你不要把你的郵箱賬號密碼告訴別人。Itisrequiredintheregulationsthatyou(should)nottellothersthepasswordofyoure-mailaccount.13)作家的生活常與他們所創(chuàng)造的書中的角色的生活相似。馬克·吐溫也不例外。Oftenthelivesofwritersresemblethelivesofthecharacterstheycreate.MarkTwainwasnoexception.14)她節(jié)食了,但她抵制不了吃甜食的誘惑,結果她的體重又增加了。Shewasonadiet,butshecouldn’tresisteatingsweetfood.Asaresult,herweightwasgainedagain.15)在她生下一個女嬰之后不久,就被她丈夫拋棄。她別無選擇只得認命,獨力撫養(yǎng)這個嬰兒。Soonaftergivingbirthtoababydaughter,shewasabandonedbyherhusband.Shehadnochoicebuttoresignherselftobringingupthebabyalone.Ⅱ.新授1.講練強化訓練的完形填空(在老師講解前,給學生留出約15分鐘做題)DearReader,Pleaseallowmetotellyousomethingbeforeyoureadthisbook.Whenmygrandson,Sam,wasborn,myheartwasfilledwithjoy.Ihadbeensittinginawheelchairfor20yearsbeforethen,andIhavebeen1illmanytimes.SoIwonderedifIwouldhavethetimetotellSamwhatIhad2.ForyearsIhavebeen3aprogramontheradioandwritingarticlesforamagazine.Being4tomovefreely,Ihavelearnedtosit5andkeepmyheartopen,6thoughtswiththousandsoflistenersandreaders.SowhenSamwasborn,I7totellhimaboutschoolandfriendship,work,loveandeverythingelse.That’showIstartedtowritetheseletters.I8thatSamwouldHowever,thatexpectation9whenSamshowedsignsofautism(自閉癥)attheageoftwo.Hehadactuallystoppedtalkingbeforethe10ofthesigns.He11tocommunicatewithothers,eventhefamilymembers.Thatwas12formebutdidn’tstopmewritingon.IrealizedthatIhadeven13nowtotellhim.Iwantedhimtounderstandwhatit14tobe“different”fromothers,andlearnhowto15__themisfortunehe’ll16asImyselfdid.Ijust17ifIcouldw

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