創(chuàng)新思維訓練智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年江西理工大學

創(chuàng)新思維訓練智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年江西理工大學彼得·德魯克指出：“21世紀，企業(yè)唯一重要的事情”就是（）。

答案:創(chuàng)新對于帆船運輸系統(tǒng)來說，桅桿是（）。

答案:傳輸裝置關(guān)于六頂思考帽法，“白黑”思考帽短序列適用于（）。

答案:保持謹慎在一根粗鋼管上接細鋼管。如果接2根細鋼管共長18米，如果接5根細鋼管共長33米。一根粗鋼管和一根細鋼管各長多少米?（）

答案:8和5關(guān)于概念扇的說法，錯誤的一項（）。

答案:你能達到的最寬泛的概念就成為了主意在六頂思考帽法中，黑色思考帽的思考方向是（）。

答案:邏輯與批判一張紙片，第一次將它撕成4片，以后每次在紙片中取一片，并將它撕成4片，這樣撕10次，共有（）片紙片。

答案:31有21個相同的快遞盒，它們中的一個比其他的稍微重一點。用一架天平，最多需要稱幾次可以找出那個比較重的快遞盒？

答案:3血型配對表錯誤的一項：

答案:O＋AB→A、B、O、AB社會心理學者想知道使人受影響的最有效的方法，因此召集一群人舉辦一場讓人有印象的演講，說明為了提升工作效率，“速讀”的重要性。一方面又聚集另一些人，和他們討論有效率的“速讀”帶來什么效果。然后社會科學工作者比較結(jié)果，看哪一種方法更適合速讀。（）

答案:討論的方式比較好，這群人也愿意參加“速讀”講習會。光明小學舉辦數(shù)學知識競賽，一共20題。答對一題得5分，答錯一題扣3分，不答得0分。小麗得了79分，她答對幾道？（）

答案:17“聾啞人買釘子時，用雙手比劃錘子和釘子，店員才會明白。盲人買剪刀時需要怎樣？”如果回答“用兩根手指比劃剪刀”，則說明：

答案:答題者受到慣性思維的影響一個筐里裝著52個蘋果，另一個筐里裝著一些梨。如果從梨筐里取走18個梨，那么梨就比蘋果少12個。原來梨筐里有多少個梨？（）

答案:58關(guān)于頭腦風暴法的其他名稱，不正確的一項（）。

答案:小組討論法在六頂思考帽法中，綠色思考帽的思考方向是（）。

答案:創(chuàng)新與冒險16只兔子，分別裝在5個籠子里，怎么裝才能使每個籠子里的小兔子只數(shù)都不相等？（）

答案:1,2,3,4,6水泥廠原計劃12天完成一項任務(wù)，由于每天多生產(chǎn)水泥4.8噸，結(jié)果10天就完成了任務(wù)，原計劃每天生產(chǎn)水泥多少噸?（）

答案:24從單缸洗衣機到雙缸洗衣機，這種創(chuàng)新形式是（）。

答案:革新有一個字，人人見了都會念錯。這是什么字？（）

答案:錯馬克思所說的：“愚蠢庸俗、斤斤計較、貪圖私利的人總是看到自以為吃虧的事情；譬如，一個毫無修養(yǎng)的粗人常常只是因為一個過路人踩了他的雞眼，就把這個人看作世界上最可惡和最卑鄙的壞蛋。他把自己的雞眼當做評價人們行為的標準”。這是什么偏見？（）

答案:利益偏見1998+1997-1996-1995+1994+1993-1992-1991+…+6+5-4-3+2+1=（）

答案:1999在六頂思考帽法中，黃色思考帽的思考方向是（）。

答案:積極與樂觀只要產(chǎn)品創(chuàng)意十足，推出市場必定會立刻大受歡迎。

答案:錯“文化創(chuàng)意”和“互聯(lián)網(wǎng)+”分屬兩個不同的領(lǐng)域，兩者不可融合。

答案:錯與黃色帽子和黑色思考帽者不同，綠色思考帽者不必為自己的建議或主意提供邏輯理由。

答案:對同理心地圖提供了目標人物角色的集中視角，而不是設(shè)計整個用戶體驗的廣泛視角。

答案:對六頂思考帽中，當沒有人知道該怎么辦的時候，就該戴上綠色帽子進行思考了。

答案:對你想在房間里的天花板上貼點東西。在概念扇中，“去找一架梯子”是（）。

答案:主意如果你往北行進，那么這是一個“方向”。有很多路都是往北的，這些路就是通往北邊的方法，它們在概念扇中被稱為（）。

答案:概念在概念扇中，關(guān)于概念和方向的理解錯誤的一項（）。

答案:“概念”與“方向”的區(qū)別是明顯的如果就解決城市交通堵塞的問題繪制一個概念扇，“在家里工作”是一個（）。

答案:主意如果以主意作為出發(fā)點，繪制概念扇，其過程是（）。

答案:主意→概念→方向人類社會在我們的不斷創(chuàng)造中快速發(fā)展，那么我們不斷實現(xiàn)各種突破性的創(chuàng)造的根本動因是

答案:創(chuàng)造性需求月球上的重力只有地球上的六分之一。有一種鳥在地球上飛20公里要用1小時，如果把它放到月球上，飛20公里要多少時間？

答案:其他都不對長期按照相同的思維方式去解決問題，這就是我們所說的“習慣成自然”，但在很多方面對問題的解決起到了不好的影響，我們把這叫做

答案:思維定勢司馬光砸缸救人采用了（

）思維

答案:逆向李大媽買3千克蘋果和2千克白菜共付16元錢。按錢數(shù)算1千克蘋果可以換2千克白菜。1千克蘋果多少錢?（）

答案:4哪一種不是六頂思考帽的使用條件（）。

答案:找不到合適的討論方法的時候不屬于默寫式頭腦風暴法的缺點的一項是（）。

答案:要用筆把設(shè)想寫下來如果以方向作為出發(fā)點，繪制概念扇，其過程是（）。

答案:主意←概念←方向在繪制思維導圖時，對于色彩豐富的圖形（）。

答案:盡可能多用54×125×16×8×625=(）

答案:540000000關(guān)于技術(shù)系統(tǒng)在微觀層面的進化路徑，不正確的說法是（）。

答案:用物質(zhì)代替場，向“場+物質(zhì)轉(zhuǎn)變20個小朋友排一隊，從前面數(shù)剛剛排在第2個，思思排在剛剛后面第4個，那么思思從后往前數(shù)排第幾個?（）

答案:15蘋果將iPod和iTunes結(jié)合，獲得了商業(yè)成功，說明蘋果的哪項創(chuàng)新取得了成功？

答案:將播放器與下載平臺結(jié)合，讓顧客聽音樂更加方便用0，5，6三張卡片可以構(gòu)成多少個數(shù)？（）

答案:15找規(guī)律填數(shù)：1、2、4、7、11、16、22、（）

答案:29以下不屬于技術(shù)系統(tǒng)成熟期的特點的一項是（）。

答案:是產(chǎn)品生命周期中最好的階段找規(guī)律填數(shù)：1、2、4、5、7、8、10、（）

答案:11公元1066年，我國宋朝英宗年間，黃河發(fā)洪水，沖垮了河中府（今山西省永濟縣）城外的一座浮橋，將兩岸岸邊用來拴住鐵橋的每個1萬斤重的8個鐵牛，也沖到了河里。洪水退去以后，為了重建浮橋，需將這8個大鐵牛打撈上來。請您判斷此時鐵牛的位置在掉落位置的：

答案:上游有一列數(shù)是3，8，4，5，1，4，5，1，4，5，1...，按照這個規(guī)律，前36個數(shù)的和是什么?（）

答案:125頭腦風暴法要求參與者圍繞主題提出合理的建議，對不合理的發(fā)言應(yīng)盡早打斷，以免耗費過多的時間。

答案:錯為了保護自有的技術(shù)和知識產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)新型公司必須創(chuàng)造封閉的工作環(huán)境，盡量減少與外界的研發(fā)合作。

答案:錯關(guān)于六三五法，說法不正確的一項（）。

答案:關(guān)于六三五法，說法不正確的一項如果1=52=153=2154=2145那么5=（）。

答案:1在繪制思維導圖時，不同級別主題的線條（）。

答案:粗細合理一根木材長14米，木工師傅把它鋸成2米長的小段，要鋸幾次？（）

答案:6關(guān)于六頂思考帽法，“黑紅”思考帽短序列適用于（）。

答案:做出選擇一個完整的技術(shù)系統(tǒng)必須包括四個部分，不包括以下哪一項（）。

答案:反饋裝置不屬于頭腦風暴法優(yōu)點的一項（）。

答案:要求主持人和參與者有較好的素質(zhì)近朱者赤，近墨者黑”所蘊含的道理與()相近。

答案:蓬生麻中，不扶自直在應(yīng)用六頂思考帽法過程中，哪一頂思考帽很少第一個使用（）。

答案:白色思考帽在六頂思考帽法中，藍色思考帽的思考方向是（）。

答案:系統(tǒng)與控制在桌子上并排放有3張數(shù)字卡片組成三位數(shù)字216。如果把這3張卡片的方位變換一下，則組成了另一個三位數(shù)，這個三位數(shù)恰好用43除盡。是什么數(shù)？（）

答案:129你想在房間里的天花板上貼點東西。在概念扇中，“在天花板上貼東西”是（）。

答案:目標與我國古代四大發(fā)明無關(guān)的一樣東西是（）。

答案:電子書福特車廠的老福特年輕時對公司實施“八小時工作制”、“生產(chǎn)流水線”、“科學管理”等新型理念，這屬于：

答案:組織形式方面的創(chuàng)新以下哪項與創(chuàng)新無關(guān)？

答案:學習前人經(jīng)驗美國的心理學家讓憤怒和心平氣和的被實驗者看拳擊比賽的電影和沒有攻擊鏡頭的溫和電影?？赐曛?，誰的反應(yīng)最激烈？（）

答案:看拳擊電影的憤怒者一列火車長600米，通過一條長1150米的隧道，已知火車的速度是每分700米，問火車通過隧道需要幾分?（）

答案:2.5請仔細想一想，每天晚上你所見到的最大影子是什么？（）

答案:地球在六頂思考帽法中，代表直覺與感情的是（）。

答案:紅色思考帽不屬于熊彼特對“創(chuàng)新”的理解的一項是（）。

答案:聘用新的管理者一個人在沙灘上行走，但在他的身后卻沒有發(fā)現(xiàn)腳印，為什么？（）

答案:倒著走用氫氣球懸掛廣告幅，應(yīng)用了TRIZ理論哪一條發(fā)明原理（）。

答案:重量補償如果為產(chǎn)生多種備選方案提供一個框架，最合適的思維工具是（）。

答案:概念扇有一個抽獎活動,參加活動的人數(shù)一共有64人。大獎只有一個，老師決定：把所有的人圍成一個大圓圈。先從老師開始，算第1號，開始數(shù)數(shù)，他右邊的人算第2號，然后3號，每隔一人數(shù)一個，數(shù)到是奇數(shù)的人都站出來，剩下的繼續(xù)數(shù)，直到剩下最后一個人，大獎就歸他。一個聰明的學生故意站到一個位置上，最后正好就剩下了他。你知道他一開始站在多少號嗎？

答案:64在主持頭腦風暴時，主持人需要盡量避免的話語是（）。

答案:實際情況會怎樣呢？對于帆船運輸系統(tǒng)來說，舵是（）。

答案:控制裝置下列物品的化學名稱及其別名對應(yīng)不正確是()。

答案:高錳酸鉀：PP粉技術(shù)系統(tǒng)是呈階段性發(fā)展的，系統(tǒng)的主要參數(shù)或性能的變化呈以下形狀（）。

答案:S曲線在繪制概念扇時，一般的做法是（）。

答案:如果你想到了一個主意，你就應(yīng)該向上追溯道：“這個主意有什么幫助？”整個技術(shù)系統(tǒng)的進化速度取決于系統(tǒng)中（）。

答案:最“慢”的那個子系統(tǒng)以下哪一項不屬于發(fā)明（）。

答案:電流有一串珠子，從黑珠開始，每兩顆黑珠夾著5顆白珠，請問第32顆是什么珠子?（）

答案:白珠你想在房間里的天花板上貼點東西。在概念扇中，“站到桌子上去貼”是（）。

答案:主意創(chuàng)可貼的發(fā)明，應(yīng)用了TRIZ理論哪一條發(fā)明原理（）。

答案:預(yù)先作用下列哪一項不屬于傳統(tǒng)討論會的缺點（）。

答案:所有參加者自由提出想法或點子以下不屬于保守思想的是（）。

答案:建議再做一次實驗，確保結(jié)果準確。對于帆船運輸系統(tǒng)來說，船體是（）。

答案:執(zhí)行裝置對幻想型設(shè)想的處理方法是（）。

答案:用腦力激蕩法進行開發(fā)81位同學排成9行9列的方陣表演體操，小紅在方陣中，正左邊有2個同學，正前方有3個同學，這時整個方陣的同學向右轉(zhuǎn)，下列說法錯誤的是（）。

答案:沒轉(zhuǎn)之前，正前邊就是5個同學學校買來一批新書，2年級借走了一半，1年級借走了剩下的一半，還剩下5本，問：學校一共買來了多少本新書?（）

答案:20一個圓形花壇，周長是180米.每隔6米種一棵芍藥花，每相鄰的兩棵芍藥花之間均勻地栽兩棵月季花.問兩棵月季之間的株距是多少米?（）

答案:2在頭腦風暴中，排除其他，選擇能行的方法是（）。

答案:間接頭腦風暴法16只兔子，分別裝在5個籠子里，每個籠子里的小兔子只數(shù)都不相等，籠子里最不可能出現(xiàn)的只數(shù)是（）。

答案:4關(guān)于技術(shù)系統(tǒng)嬰兒期的判斷，不正確的說法是（）。

答案:這時期應(yīng)充分利用新技術(shù)系統(tǒng)中部件和資源A、B、C、D寄宿在同一間公寓。他們一起到河邊釣魚，一共釣了10條魚。當他們把魚交給廚師讓他放在冰箱時，他注意到：A釣的魚比D多。B和C兩個人釣的魚與A和D釣的魚一樣多。A和B兩個人釣的魚比C和D兩個人釣的魚少。你能否根據(jù)以上事實推理出A釣了幾條魚？

答案:3解決物理矛盾的核心思想是——實現(xiàn)矛盾雙方（）。

答案:分離在一次數(shù)學考試中，小玲和小軍的成績加起來是195分，小玲和小方的成績加起來是198分，小軍和小方的成績加起來是193分。問小軍得多少分？（）

答案:95學校舉辦歌舞晚會，共有80人參加了表演。其中唱歌的有70人，跳舞的有30人，既唱歌又跳舞的有多少人?（）

答案:20關(guān)于“拒絕變化”的狗魚思維。哪一項是錯誤的（）。

答案:這是一種偏見思維一個圓形花壇，周長是180米.每隔6米種一棵芍藥花，每相鄰的兩棵芍藥花之間均勻地栽兩棵月季花.問可栽多少棵月季?（）

答案:60六頂思考帽的帽子顏色不包括（）。

答案:紫色思考帽李大媽買3千克蘋果和2千克白菜共付16元錢。按錢數(shù)算1千克蘋果可以換2千克白菜。1千克白菜多少錢?（）

答案:2完整的頭腦風暴法不包括（）。

答案:制定工作方案階段哪一項不屬于頭腦風暴法的缺陷（）。

答案:實施成本較低有5個連續(xù)的自然數(shù)相加等于30，請問其中最大的數(shù)字是？（）

答案:8在一次數(shù)學考試中，小玲和小軍的成績加起來是195分，小玲和小方的成績加起來是198分，小軍和小方的成績加起來是193分。問小方得多少分？（）

答案:98TRIZ理論的優(yōu)勢不包括哪一項（）。

答案:直接促進基礎(chǔ)科學的發(fā)展學校買了4張桌子和6把椅子，共用640元。2張桌子和5把椅子的價錢相等，桌子和椅子的單價各是多少元?（）

答案:100元和40元下列各句語氣最委婉的一句是()。

答案:一下暴雨就開啟“看海”模式，這是不是應(yīng)該引起城市管理者的重視呢了。烙熟一塊餅需要4分鐘，每面2分鐘。一只鍋只能同時烙2塊餅，要烙3塊餅，最少需要幾分鐘？（）

答案:62017年，“一帶一路”沿線國家青年推選的中國新四大發(fā)明，哪一項是正確的（）。

答案:高鐵、掃碼支付、共享單車和網(wǎng)購頭腦風暴法鼓勵大家尋找自己的“巨人”，而不需要從頭開始。下列哪一個案例可以詮釋這句話（）。

答案:蘋果重新定義了手機。在一次數(shù)學考試中，小玲和小軍的成績加起來是195分，小玲和小方的成績加起來是198分，小軍和小方的成績加起來是193分。問小玲得多少分？（）

答案:100如果你往北行進，那么這是一個“方向”。有很多路都是往北的，但是你必須做一些特定的具體事情來沿著道路前進（開車、坐公共汽車、步行，等等），這些特定的具體行動在概念扇中稱為（）。

答案:主意以下哪一項不是盲人摸象故事的啟示（）。

答案:盲人想全面了解大象是不可能的如果就解決城市交通堵塞的問題繪制一個概念扇，“減少外出需要”是一個（）。

答案:概念盒子里有同樣數(shù)目的黑球和白球。每次取出8個黑球和5個白球，取出幾次以后，黑球沒有了，白球還剩12個。一共取了幾次？（）

答案:4如果以概念作為出發(fā)點，繪制概念扇，其過程是（）。

答案:主意←概念→方向月球上的重力只有地球上的六分之一。有一種鳥在地球上飛20公里要用1小時，如果把它放到月球上，飛20公里要多少時間？（）

答案:都不正確關(guān)于技術(shù)矛盾出現(xiàn)的情況，不正確的是（）。

答案:技術(shù)矛盾是指系統(tǒng)中一個部分性能的增強導致了有害結(jié)果手搖絞肉機替代菜刀，說明了（）。

答案:都對TRIZ的理論的理論基礎(chǔ)是（）。

答案:技術(shù)系統(tǒng)進化法則關(guān)于思考帽使用序列，哪一項是不正確的（）。

答案:某個顏色的思考帽在序列中至少使用一次一群人自愿參加社會心理學家進行的有關(guān)電器治療效果的實驗。實驗開始之前，他們之中有些人感到不安，有人比較鎮(zhèn)定。實驗開始前10分鐘，那些坐立不安的人會采取什么行動？（）

答案:希望在實驗開始之前到隔壁房間等候以下不屬于技術(shù)系統(tǒng)成熟期應(yīng)該采取的舉措的一項是（）。

答案:增加成本，加強技術(shù)研發(fā)甲、乙、丙、丁四人都是海軍陸戰(zhàn)隊士兵，今年1月1日同時乘不同的軍艦出海。分別的時候，他們約好下一次四個人都回港的那一天相見。甲隔16個星期回港一次，乙隔12個星期回港一次，丙隔8個星期，丁隔4個星期。這四個士兵哪一天能見面呢？

答案:2019/12/2在六頂思考帽法中，代表系統(tǒng)與控制的是（）。

答案:藍色思考帽一個圓形花壇，周長是180米.每隔6米種一棵芍藥花，每相鄰的兩棵芍藥花之間均勻地栽兩棵月季花.問可栽多少棵芍藥?（）

答案:30有一個十分奇妙的案件,兄弟倆感情破裂,一天哥哥被發(fā)現(xiàn)死在街頭，而弟弟從此后失蹤?，F(xiàn)場偵查，發(fā)現(xiàn)死去的哥哥的血型是A型，而在他身上，還發(fā)現(xiàn)另外一些血液，是屬于兇手的，為AB型。偵查發(fā)現(xiàn)死者父親的血是O型，母親的血是AB型，但失蹤的弟弟血型卻不清楚。你認為失蹤的弟弟會不會是兇手呢？

答案:不是一只狗在A點，小峰在B點，他們互相朝對方前進，小峰一分鐘走50米，狗每分鐘跑100米，狗遇到小峰后又往回跑到A點，再朝小峰跑，遇到后再跑回A點,,,,,,請問當小峰走300米的時候，狗跑了多少米呢?（）

答案:600短板理論是指木桶的盛水量是由組成木桶的木板中最短的一塊決定的，這塊短板即為這個木桶盛水量的“限制因素”。根據(jù)上述定義，下列不符合短板理論的是（）。

答案:某單位員工工作積極性降低，單位遂任命一位新領(lǐng)導，提高了團隊士氣。關(guān)于創(chuàng)造力的說法，正確的一項是（）。

答案:創(chuàng)造力可以訓練1912年在《經(jīng)濟發(fā)展理論》一書中將“創(chuàng)新”概念引入經(jīng)濟學的學者是（）。

答案:熊彼特你想在房間里的天花板上貼點東西。在概念扇中，“讓東西自己粘貼上去”是（）。

答案:概念從經(jīng)濟學角度講，以下哪項不屬于創(chuàng)新？

答案:使用新的企業(yè)名稱盒子里有同樣數(shù)目的黑球和白球。每次取出8個黑球和5個白球，取出幾次以后，黑球沒有了，白球還剩12個。盒子里共有多少個球？（）

答案:64創(chuàng)造性與天賦沒有關(guān)系。

答案:錯創(chuàng)新思維有時需要容忍一定程度上的模糊和模棱兩可。

答案:對不宜為創(chuàng)新團隊設(shè)置太多茶歇時間，以便員工集中精力思考。

答案:錯有時候，實事求是也會成為一種心智枷鎖。

答案:對發(fā)明創(chuàng)造既可以“做加法”也可以“做減法”，例如從某件產(chǎn)品中去掉一部分也可能成為一個新產(chǎn)品。

答案:對使用六頂思考帽法，我們可以理清思考的不同方面，而不是一次解決所有問題。

答案:對頭腦風暴會議的目標是獲得盡可能多的設(shè)想，追求數(shù)量是它的首要任務(wù)。

答案:對在六頂思考帽中，綠色帽子和藍色帽子是思維模式是相反的。因為綠色思考帽十分自由活躍，可以天馬行空。藍色思考帽卻旨在控制和指引思考過程的方向。

答案:對一位企業(yè)家在評估一項產(chǎn)品方案時，發(fā)現(xiàn)其操作方式幾乎是全新的，市場上沒有過類似的嘗試，便拒絕了對其投資。這樣做雖能降低風險，但也失去了創(chuàng)新的機會。

答案:對如果有多個組在為同一個用戶構(gòu)建同理心地圖，其用戶畫像應(yīng)該是完全相同的。

答案:錯采用頭腦風暴法組織群體決策時，主持者根據(jù)會議的規(guī)則，要對發(fā)言人的觀點發(fā)表意見，以便活躍氣氛。

答案:錯對六頂思考帽的應(yīng)用關(guān)鍵在于使用者用何種方式去排列帽子的順序。

答案:對使用六頂思考帽的最終目標是用"平行思維"取代批判式思維和垂直思維。

答案:錯對于風扇等家電而言，顏色雖不影響功能與成本，但仍可作為產(chǎn)品的創(chuàng)新點。

答案:對創(chuàng)新思維只是少數(shù)尖端人才有需要，對大多數(shù)普通人來說并不需要。

答案:錯在創(chuàng)意的萌芽階段應(yīng)該多采用批判性思維。

答案:錯在過去，人們曾一度認為電扇只能是黑色的，這屬于（）。

答案:定勢思維以下不屬于創(chuàng)新內(nèi)涵的是（）。

答案:山寨產(chǎn)品關(guān)于六頂思考帽法，“白黃”思考帽短序列適用于（）。

答案:尋找機會可能存在的問題是什么？會遇到什么樣的困難？有什么風險？這在六頂思考帽中是哪一種帽子思維（）。

答案:黑色思考帽關(guān)于頭腦風暴法的議題確定，不正確的一項（）。

答案:要適當限制可能的解決方案的范圍英文innovation”的“nov”來自拉丁語，意為（）。

答案:new福特車廠的老福特晚年時沒有接受兒子的建議推出新型轎車，結(jié)果被競爭對手通用公司超越，自身瀕臨破產(chǎn)，此事給老福特的教訓是：

答案:不創(chuàng)新，就滅亡森林里的小動物舉行運動會，小豬排第13，小兔排第5，小豬要超過多少只小動物才能與小兔并列第5呢?（）

答案:7下列詩句描寫菊花的是（）。

答案:寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙。以下不屬于技術(shù)系統(tǒng)成長期應(yīng)該采取的舉措的一項是（）。

答案:到成長期結(jié)束要使其主要性能指標達到平衡如果20只兔子可換2只羊，9只羊可換3頭豬，8頭豬可換2頭牛，那么用1頭牛可換多少只兔子?（）

答案:120小梅從1樓走到4樓需要3分鐘，那么用同樣的速度，他從1樓走到7樓需要（）分鐘。

答案:6學校舉辦語文、數(shù)學雙科競賽，三年級一班有59人，參加語文競賽的有36人，參加數(shù)學競賽的有38人，一科也沒參加的有5人。雙科都參加的有多少人?（）

答案:20以下能夠體現(xiàn)創(chuàng)新思維的一項是（）。

答案:曹沖稱象4個男同學和3個女同學進行乒乓球單打比賽，如果每個男同學和每個女同學都打1盤，一共要打幾盤？（）

答案:12關(guān)于六頂思考帽法組合，短序列使用明顯錯誤的是（）。

答案:保持謹慎——戴“白紅”真空包裝食品，應(yīng)用了TRIZ理論哪一條發(fā)明原理（）。

答案:惰性環(huán)境如果昨天是明天的話就好了，這樣今天就是周五了。請問今天是周幾？

答案:周三在六頂思考帽法中，白色思考帽的思考方向是（）。

答案:中性和客觀倫敦一戶富商家里失竊了，現(xiàn)在已有A、B、C、D四名嫌疑犯被拘捕。探長通過對四人的審訊，獲取的口供如下：A：是C干的。B：是D干的。C：如果是我干的，那么D一定是主犯。D：不是我干的。四個人的供詞中只有一個是假的。根據(jù)以上，請判斷誰是竊賊呢？

答案:C、D在六頂思考帽法中，紅色思考帽的思考方向是（）。

答案:直覺與感情你想在房間里的天花板上貼點東西。在概念扇中，“減少所粘貼的東西與天花板之間的距離”是（）。

答案:方向關(guān)于六頂思考帽法，“改進流程”可以采用的思考帽短序列是（）。

答案:黑綠有一列數(shù)是3，8，4，5，1，4，5，1，4，5，1...，第36個數(shù)是什么?（）

答案:4在TRIZ理論中，專利技術(shù)解決方法分為5個“創(chuàng)新等級”，其中第5級是（）。

答案:新現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)2013年9月3日，著名品牌nokia正式被微軟以72億美元收購，這說明了（）。

答案:不創(chuàng)新，就滅亡有兩桶油，甲桶油重是乙桶油重的4倍，如果從甲桶倒入乙桶18千克，兩桶油就一樣重，原來甲桶有多少千克油?（）

答案:48某數(shù)加上5，乘以5，減去5，除以5，其結(jié)果等于5。那么這個數(shù)是多少（）。

答案:1關(guān)于默寫式頭腦風暴法規(guī)則，錯誤的說法是（）。

答案:寫過的及看過的想法還可以再重復寫從1寫到99，共寫了多少個數(shù)字"1"？（）

答案:20按照規(guī)律填數(shù)字：1、8、1、10、1、12、()

答案:1關(guān)于六頂思考帽法，“保持謹慎”可以采用的思考帽短序列是（）。

答案:白黑在六頂思考帽法中，代表創(chuàng)新與冒險的是（）。

答案:紅色思考帽父親今年45歲，5年前父親的年齡是兒子的4倍，今年兒子多少歲?（）

答案:15不能明顯體現(xiàn)技術(shù)系統(tǒng)法則之協(xié)調(diào)性法則的案例是（）。

答案:歌手一邊唱歌一邊跳舞關(guān)于六頂思考帽法，“綠藍”思考帽短序列適用于（）。

答案:簡單問題一個整數(shù)被5除余3，被7除余4，被11除余6，它的兩倍被5除被7除被11除共同的余數(shù)是：

答案:1甲列火車長240米，每秒行20米;乙列火車長264米，每秒行16米，兩車相向而行，從兩車頭相遇到兩車尾相離需要幾秒?（）

答案:14頭腦風暴法相比傳統(tǒng)的討論會，其優(yōu)點不包括（）。

答案:多數(shù)人的意見往往會影響決策結(jié)果柯達公司曾是膠卷行業(yè)的巨頭。雖然它在1975年就發(fā)明了第一臺數(shù)碼相機，但卻擔心失去自己的傳統(tǒng)優(yōu)勢，遲遲不敢大力發(fā)展新業(yè)務(wù)，最終不得不申請破產(chǎn)保護。這說明：

答案:產(chǎn)業(yè)和市場變化會迫使企業(yè)創(chuàng)新某玻璃廠托運玻璃250箱，合同規(guī)定每箱運費20元，如果損壞一箱，不但不付運費還要賠償100元。運后結(jié)算時，共付運費4400元。托運中損壞了多少箱玻璃?（）

答案:5在六頂思考帽法中，代表邏輯與批判的是（）。

答案:黑色思考帽公司是否出現(xiàn)虧損，是判斷盈利模式正確與否的標準。

答案:錯采用頭腦風暴法組織群體決策時，要集中有關(guān)專家召開專題會議，主持者以明確的方式向所有參與者闡明問題，說明會議的規(guī)則，盡力創(chuàng)造融洽輕松的會議氣氛。

答案:對頭腦風暴法需要將會議的時間、地點、所要解決的問題、可供參考的資料和設(shè)想、需要達到的目標等事宜一并提前通知與會人員，讓大家做好充分的準備。

答案:對如果有兩個容量分別是5升和3升的瓶子，就能夠精確的稱量出4升水。

答案:對頭腦風暴會議結(jié)束一二天后，主持人應(yīng)向與會者了解大家會后的新想法和新思路，以此補充會議紀錄。

答案:錯在使用同理心地圖法時，如果您有理解和同情的多個用戶角色，每個角色都需要自己的地圖。

答案:對六頂思考帽思維訓練模式強調(diào)的是"能夠成為什么"，而非"本身是什么"，也不是爭論誰對誰錯。

答案:對一個數(shù)除以3余2,除以4余3,除以5余4，說明這個數(shù)如果加上1的話,正好是3、4、5的倍數(shù)。

答案:對TRIZ理論認為，產(chǎn)品創(chuàng)新的標志是解決或移走設(shè)計中的沖突，而產(chǎn)生新的有競爭力的解。

答案:對頭腦風暴法產(chǎn)生的結(jié)果，應(yīng)當認為是專家成員集體創(chuàng)造的成果。

答案:對思維導圖主要運用右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，從而開啟人類大腦的無限潛能。

答案:錯頭腦風暴必須堅持當場不對任何設(shè)想作出評價的原則。

答案:對頭腦風暴時不僅要追求點子的數(shù)量還要追求點子的質(zhì)量。

答案:錯為表述清楚，頭腦風暴與會者往往需要對自己的設(shè)想加以詳細闡述。

答案:對一次成功的頭腦風暴除了在程序上的要求之外，更為關(guān)鍵是探討方式，心態(tài)上的轉(zhuǎn)變，即充分，非評價性的，無偏見的交流。

答案:對在整個思考過程中，應(yīng)隨時調(diào)換思考帽，進行不同角度的分析和討論。

答案:對思維導圖分支越多表示思維越廣越靈活。

答案:對有人按照衣夾的樣子，用金屬材料制作了一個巨大的“衣夾”，豎立在一座大廈的前面，這不算是一種創(chuàng)新。

答案:錯頭腦風暴法實施的成本(時間、費用等)是很高的，但頭腦風暴法參與者的素質(zhì)可以有低有高。

答案:錯作為世界咖啡會談中的桌長，不應(yīng)該做的是（）。

答案:設(shè)計邀請文件對世界咖啡會談的參與者要求理解不準確的是（）。

答案:可以不同場合關(guān)于應(yīng)用世界咖啡會談法的流程，不正確的一項（）。

答案:各小組依次開始探討與工作、生活或社區(qū)密切相關(guān)的同樣的話題世界咖啡會談討論的禮節(jié)，不包括（）。

答案:對他人說錯的地方善意提醒以下不屬于技術(shù)系統(tǒng)成長期的特點的一項是（）。

答案:系統(tǒng)的發(fā)展寄希望于新的材料和技術(shù)在TRIZ理論中，專利技術(shù)解決方法分為5個“創(chuàng)新等級”，其中第1級是（）。

答案:技術(shù)系統(tǒng)的簡單改進關(guān)于TRIZ理論的說法，錯誤的一項是（）。

答案:TRIZ理論使創(chuàng)新思維從收斂走向擴散對于帆船運輸系統(tǒng)來說，帆是（）。

答案:動力裝置關(guān)于TRIZ理論的核心思想和基本特征，不正確的一項是（）。

答案:在利用TRIZ解決問題的過程中，我們首先利用TRIZ中的工具，如發(fā)明原理、標準解等，求出該TRIZ問題的普適解或模擬解關(guān)于曼陀羅思考法，說法不正確的一項（）。

答案:以九宮矩陣為基礎(chǔ)