2015屆高考語文古代詩歌限時訓練21

第四單元推薦作品一、課內(nèi)雙基1．下列加點的詞注音全對的一項是()A．陶庵(ān)屢罄(yīng)罹(lí)此B．蕢(kuì)報eq\o(希,\s\do4(·))(xī)苧(zhù)C．藿(huò)糲(lì)米eq\o(長,\s\do4(·))(zhāng)D．爽塏(kǎi)夢囈(yì)偶拈(zhān)【答案】C(A罄：qìng，B希：chī，D拈：niān)2．下列加點詞解釋不正確的一項是()A．然瓶粟屢罄，不能舉火罄：一種打擊樂器B．因嘆慧業(yè)文人，名心難化因：因而C．猶思摹榻二王，以流傳后世以：來D．政如邯鄲夢斷，漏盡鐘鳴政：通“正”【答案】A(罄：空)3．下列句子中的加點詞，意義相同的一項是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(始知首陽二老，直頭餓死,竹之始生，一寸之萌耳))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(故舊見之，如毒藥猛獸,如見故人))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(翻用自喜,然皆不足用))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(每欲引決,暴秦之欲無厭))【答案】B(兩個“故”字都當“舊”字講)4．下列加點的詞，意義相同的兩項是()A．秦人不意趙師至此。B．女行無偏斜，何意致不厚？C．子由未嘗畫也，故得其意而已。D．吾其無意于人世矣?！敬鸢浮緼B(AB都當“意料”講，C意思，D心意)5．下列各句中加點詞語運用的修辭手法，與其他三句不一致的一項是()A．尚視息人世B．不能舉火C．因思昔日生長王謝D．余今大夢將寤，猶事雕蟲【答案】D(D是比喻，其它是借代)6．下列文中運用的典故，作用與其他三項不同的一項是()A．黍熟黃粱 B．車旅蟻穴C．邯鄲夢斷 D．盧生遺表【答案】D7．下面對文章內(nèi)容的賞析，不正確的一項是：()A．本文是一篇“自序”，故作者要簡括地回顧著述的起緣、宗旨以及全書的內(nèi)容和特色。張岱盡管在落墨時情緒跌宕起伏，但對于以上這些要點仍給予了冷靜的關照。B．他以敘事為線索，巧妙地嵌入抒情與議論，這就使全文虛實相依，靜深而又靈敏，實用而又好看。C．一般認為，張岱的文章凝練得有如“唐人絕句”，其間點染依稀，煙云滅沒，給人以神思蕩漾的奇趣。D．此篇雖屬“應用文體”，但作者的審美情趣和藝術功力仍然發(fā)揮得淋漓盡致，使人讀罷免不了要心馳神往，再三吟哦?！敬鸢浮緽(以抒情為線索，嵌入記敘與議論)二、語段精讀閱讀課文第三段，回答下列問題。雞鳴枕上，夜氣方回，因想余生平，繁華靡麗，過眼皆空，五十年來，總成一夢。今當黍熟黃粱，車旅蟻穴，當作如何消受。遙思往事，憶即書之，持向佛前，一一懺悔。不次歲月，異年譜也；不分門類，別志林也。偶拈一則，如游舊徑，如見故人，城郭人民，翻用自喜，真所謂癡人前不得說夢矣。8．下列加點詞語的解釋不恰當?shù)囊豁検?)A．當作如何消受消受：忍受B．遙思往事，憶即書之書：寫C．不次歲月，異年譜也次：按……順序排列D．不分門類，別志林也別：另外的【答案】D(別：區(qū)別，不同)9．下列加點詞，和現(xiàn)代漢語不同的一項是()A．以薦報床，以石報枕，仇溫柔也。B．持向佛前，一一懺悔。C．不次歲月，異年譜也。D．以流傳后世?！敬鸢浮緼(古：溫暖柔軟，今：溫和柔順，多形容女性)10．對本段內(nèi)容理解不正確的是()A．前三句解釋寫作《陶庵夢憶》的原因，繁華過后心靈歸于平靜、空明，回憶往事，向佛懺悔。B．“不次歲月”“不分門類”則告訴讀者本書內(nèi)容排列無序，雜亂無章。C．“五十年來，總成一夢”，將以前的奢華生活視為夢境一場，這是國破家亡導致的虛無的人生觀。D．“城郭人民，翻用自喜”，引用丁會威的典故，暗示自己記錄的是明代舊事?！敬鸢浮緽(“內(nèi)容排列無序，雜亂無章”錯，應是告訴讀者此書為隨筆的體例)11．翻譯下列語句。(1)因思昔日生長王謝，頗事豪華，今日罹此果報。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)以薦報床，以石報枕，仇溫柔也。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)由此而想到以前生長于王謝(這樣的貴族之家)，很好地享受過豪華的生活，今日遭到這樣的果報。(2)以草墊作為溫暖床褥的報應，以石塊作為柔軟枕頭的報應，用來跟溫暖柔軟的生活用品相對。三、課外延伸閱讀下文，完成12～15題。人有明珠，莫不貴重，若以彈雀，豈非可惜？況人之性命甚于明珠，見金錢財帛不懼刑網(wǎng)，徑即受納，乃是不惜性命。明珠是身外之物，尚不可彈雀，何況性命之重，乃以博財物耶？群臣若能備盡忠直，益國利人，則官爵立至。皆不能以此道求榮，遂妄受財物，贓賄既露，其身亦殞，實可為笑。貪人不解愛財也，至如內(nèi)外官五品以上，祿秩優(yōu)厚，一年所得，其數(shù)自多。若受人財賄，不過數(shù)萬，一朝彰露，祿秩削奪，此豈是解愛財物？規(guī)小得而大失者也。昔公儀休性嗜魚，而不受人魚，其魚長存。且為主貪，必喪其國；為臣貪，必亡其身?！对姟吩疲骸按箫L有隧，貪人敗類?！惫谭侵囇砸?。昔秦惠王欲伐蜀，不知其逕，乃刻五石牛，置金其后。蜀人見之，以為牛能便金，蜀王使五丁力士拖牛入蜀。道成，秦師隨而伐之，蜀國遂亡。漢大司農(nóng)田延年贓賄三千萬，事覺自死。如此之流，何可勝記！若能小心奉法，常畏天地，非但百姓安寧，自身常得歡樂。古人云：“賢者多財損其志，愚者多財生其過?！贝搜钥蔀樯钫]。若徇私貪濁，非止壞公法，損百姓，縱事未發(fā)聞，中心豈不常懼？恐懼既多，亦有因而致死。大丈夫豈得茍貪財物，以害及身命，使子孫每懷愧恥耶？古人云：“鳥棲于林，猶恐其不高，復巢于木末；魚藏于水，猶恐其不深，復穴于窟下。然而為人所獲者，皆由貪餌故也?！苯袢顺际苋?，居高位，食厚祿，當須履忠正，蹈公清，則無災害，長守富貴矣。古人云：“禍福無門，惟人所召?！比幌萜渖碚?，皆為貪冒財利，與夫魚鳥何以異哉？(節(jié)選自《貞觀政要·貪鄙》，有刪改)12．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是()A．乃以博財物耶博：增加。B．祿秩優(yōu)厚秩：品級。C．規(guī)小得而大失者也規(guī)：謀求。D．事覺自死覺：敗露?！敬鸢浮緼(博：換取)13．以下六句話，分別編為四組，全都屬于“貪鄙”的惡果的一組是()①遂妄受財物，贓賄既露，其身亦殞②一朝彰露，祿秩削奪③道成，秦師隨而伐之，蜀國遂亡④愚者多財生其過⑤使子孫每懷愧恥耶⑥禍福無門，惟人所召A．①③④ B．①②⑤C．②③⑥ D．④⑤⑥【答案】B14．下列對原文的理解和分析，不正確的一項是()A．文章以明珠彈雀為喻，說明人不能“見金錢財帛不懼刑網(wǎng)”，貪圖身外之物，而招來殺身之禍。B．文章用“公儀休不受人魚”和“秦惠王刻石牛置金伐蜀”正反兩方面的事例，說明不可“規(guī)小得而大失”。C．為主為臣的，如果能做到“小心奉法，常畏天地”，不僅能使百姓安寧，自身常獲歡樂，還能使子孫后代感到榮耀。D．文章最后以鳥貪高、魚貪深而被獲為警戒，要求“居高位，食厚祿”的官員們做到“履忠正，蹈公清”，這樣才能避免災害，長保富貴?！敬鸢浮緿(鳥、魚被獲非為“貪高”“貪深”，而是“貪餌”)15．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)且為主貪，必喪其國；為臣貪，必亡其身。_______________________________________________________________________________________________________(2)然陷其身者，皆為貪冒財利，與夫魚鳥何以異哉？_______________________________________________________________________________________________________【答案】(1)況且作為國君，如果貪婪，一定會使他的國家滅亡；作為臣子，如果貪婪，一定會使他自身喪命。(2)然而使自身陷于災禍的，都是為了貪求財利，和那魚鳥有什么區(qū)別呢？四、高考熱點17．下面是一段介紹王羲之書法的文字，請用比較工整的語句(如排比句)概括王羲之在書法史上的主要貢獻。要求：①符合原意。②不超過30字。在書法史上，王羲之是一位富有革新精神的大書法家。他早年從衛(wèi)夫人學書，后改變初學，草書學張芝，楷書學鐘繇，在書法上達到了“貴越群品，古今莫二”的高度。中晚年時，他不滿當時用筆滯重、結體稚拙的局面，銳意改革，書風大變。他對楷書的結構、點畫等加以變革，使楷書趨于勻稱俊俏，挺拔多姿；他開創(chuàng)了今草，其草書用筆多變，流暢而富有韻致，比起前人有了質(zhì)的飛躍；他的行書婉轉靈動，俊逸妍美，從此行書取得了與篆隸楷草并列的地位。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】王羲之變革了楷書，確立了行書的地位。18．把下面的短句改為一個長單句，可適當增刪詞語，不能改變原意。這是一位身手矯健、武藝超強的特種兵，有百步穿楊之術、天降神兵之勇、海底蛟龍之健，水陸空三棲作戰(zhàn)樣樣精通。答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】這是一位有百步穿楊之術、天降神兵之勇、海底蛟龍之健，水陸空三棲作戰(zhàn)樣樣精通的身手矯健、武藝超強的特種兵。19．仿照例句再寫兩個句子。例句：(1)塵土受到損辱，卻以花朵來報答。(2)白云謙遜地站在天之一隅，晨光給它帶上霞彩。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)小草受到踐踏，卻以綠意來裝點。(2)臘梅在寒冬傲雪挺立，寒風給它增添了清香。五、讀寫創(chuàng)新20．閱讀下列材料，按要求作文。《新聞晨報》2002年9月25日《我國城市出現(xiàn)“特色危機”》一文中有這樣一段文字：“南方北方一個樣，大城小城一個樣。一些原來頗具地方特色、民族特色和歷史文化特色的城市正被模樣一致的新建筑淹沒，千城一面，抄襲趨同，我國城市發(fā)展中已出現(xiàn)“特色危機，”中國城市發(fā)展研究會副理事長朱鐵臻認為，一座城市的魅力在于特色，個性是城市的生命。一個城市，如果沒有個性也就沒有吸引力和競爭力，就失去了城市發(fā)展的根基。城市需要個性，那么，其他事物呢，人呢？請以“個性”為話題，寫一篇文章。注意：①只要緊扣話題，選什么題材都可以。②文體不限，編述故事，記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象，等等。③題目自擬，不得少于800字。【寫作指向】世界上沒有兩片完全相同的樹葉，從這個意義上說，個性實際上是萬事萬物賴以存在的前提，沒有個性的人或事物其存在價值便值得懷疑。個性是此事物區(qū)別于彼事物的標簽，因此，避免雷同，反對克隆、機械模仿，提倡創(chuàng)新開拓是倡導個性的深層要求。這是問題的一個方面。問題的另一方面是，辯證地看，倡導表現(xiàn)個性，不等于在任何時候都不要思想統(tǒng)一、步調(diào)一致，不要存異求同。如果將追求個性與人類的群生共榮對立起來，那就走向了事物的反面。在題材開拓上，可以談青年人的個性，可以談時代的個性，可以記敘一件特別個性化的事件，也可以暢抒衷情，為新時代的新個性大唱贊歌。還要注意的是，既是敘寫、感懷、議論個性，文章的語言就得體現(xiàn)個性，有棱有角，氣象崢嶸?！炯炎髻p讀】我有個性，所以我快樂我覺得個性應該是與生俱來的，每個人都應該有屬于自己的那份純真的個性，擁有個性，是很自然的事情。然而，個性是溫室里嬌羞的花朵，它需要我們細心地呵護，它會在不經(jīng)意間被消磨殆盡，等到我們都像靜靜溪流中光潤圓滑的卵石時，我們都會為失去了曾經(jīng)擁有的棱角而倍感惋惜。然而我們并不是只能等待流水沖刷自己的石頭，我們可以輕松地保護自己的個性，讓它在最恰當?shù)臅r候綻放出最光彩的花蕾。我有個性，所以我快樂。我會攔腰切斷蘋果給自己發(fā)現(xiàn)一顆小星星的快樂；我會丟開參考答案另辟捷徑給自己解決問題獲得成功的快樂；我會在別人為考試而緊張的時候給自己瘋跑而放松心情的快樂；我會把頭發(fā)剪得很短給自己清爽瀟灑的快樂