2015屆中考政治第二輪專項(xiàng)練習(xí)42

考點(diǎn)24放飛理想立志成才【考點(diǎn)說(shuō)明】考點(diǎn)內(nèi)容課標(biāo)要求能級(jí)要求識(shí)記理解運(yùn)用放飛理想知道我國(guó)各族人民的共同理想。√√艱苦奮斗體會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，立志為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)努力學(xué)習(xí)?！獭獭塘⒅境刹抛龊蒙龑W(xué)和就業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備?！獭獭獭究键c(diǎn)梳理】（1）放飛理想理想是對(duì)未來(lái)的一種向往和追求，是人生有可能實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)。按理想的內(nèi)容分，包括社會(huì)、道德、職業(yè)和生活理想，其中社會(huì)理想是最根本的，起著決定作用，它貫穿于其他理想之中，又是一個(gè)人全部理想的歸宿和基礎(chǔ)。在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段，各族人民的共同理想，就是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。共產(chǎn)主義理想是人類最崇高、最進(jìn)步、最科學(xué)的理想。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)青春，是時(shí)代賦予當(dāng)代青年的崇高使命，也是青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)確立的遠(yuǎn)大理想。我們青少年學(xué)生要把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人理想與社會(huì)理想結(jié)合起來(lái)，積極承擔(dān)起振興中華的歷史責(zé)任，自覺(jué)投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。（2）艱苦奮斗人類永遠(yuǎn)需要艱苦奮斗，艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑，也是人類生存和發(fā)展的必備條件。艱苦奮斗是一種奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌、開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)和勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)中形成的優(yōu)良作風(fēng)。全民族發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要保證。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，關(guān)系到人們以何種精神狀態(tài)去建設(shè)自己的國(guó)家，創(chuàng)新自己的生活，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，不是不要提高生活水平和生活質(zhì)量，而是要以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，為實(shí)現(xiàn)理想頑強(qiáng)拼搏，要以勤儉節(jié)約的生活方式，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)；要善于積聚財(cái)力和物力，奉獻(xiàn)社會(huì)發(fā)展，勇于提高自身素質(zhì)。這是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的客觀要求，也是自身健康發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＴ谛碌臅r(shí)代條件下繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，要與時(shí)俱進(jìn)，用艱苦奮斗的精神磨礪意志，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、貪圖享受，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義。我們青少年學(xué)生肩負(fù)著光榮而艱巨的歷史重任，要自覺(jué)接受艱苦環(huán)境的鍛煉培養(yǎng)，自覺(jué)培養(yǎng)刻苦鉆研、勇于探索的學(xué)習(xí)精神，努力培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的美德。堅(jiān)持從自己做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起。（3）成才之路人才，就是以其創(chuàng)造性勞動(dòng)為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人。只要具備一定的知識(shí)或技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，為推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)，就能成為國(guó)家需要的人才。全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，是艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，其各個(gè)不同的部分構(gòu)成了不可分割的統(tǒng)一整體，并形成了各種不同的職業(yè)。各行各業(yè)都需要人才，都能出人才。將來(lái)不管從事什么職業(yè)，每個(gè)人都可以在本職崗位上盡自己的社會(huì)責(zé)任。我們要學(xué)好本領(lǐng)，立志成才。要有堅(jiān)定的理想信念和強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感；更要以堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力，勇敢地面對(duì)前進(jìn)道路上的曲折和困難，善于攻克學(xué)習(xí)和生活中的難關(guān)；要努力培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分發(fā)揮創(chuàng)造潛能；要認(rèn)清時(shí)代要求，立足自身實(shí)際，爭(zhēng)取找到最能發(fā)揮自己聰明才智的崗位；要服從祖國(guó)需要，以人民利益為重。【經(jīng)典試題】1.【2014連云港】“青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表”。青年一代有理想，國(guó)家就有前途，民族就有希望。時(shí)代賦予當(dāng)代青年的崇高使命是A．為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展而努力B．為全面建成小康社會(huì)而奮斗C．為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)青春D．以建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家為己任2.【2014宿遷】“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架起連接河兩岸的橋梁?！边@句話啟迪我們，實(shí)現(xiàn)理想要A.放飛理想，立志成才B.激勵(lì)自己，自主蠻干C.增強(qiáng)信心，激發(fā)潛能D.腳踏實(shí)地，勇于實(shí)踐3.【2014·銅仁】近年來(lái)，中學(xué)生中人情消費(fèi)愈演愈烈。慶祝生日、朋友聚會(huì)、畢業(yè)留念等互送禮品逐漸成為時(shí)尚，禮品檔次也越來(lái)越高，消費(fèi)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出中學(xué)生的經(jīng)濟(jì)承受能力。對(duì)此給我們的啟示是①恪守勤儉節(jié)約②理性消費(fèi)③不能盲日攀比④人情消費(fèi)A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④4.【2014鎮(zhèn)江】“社會(huì)主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。”這句話啟示我們A.只要辛勤勞動(dòng)就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想B.建立社會(huì)主義制度是各族人民的共同理想C.實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段的共同理想需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神D.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則是發(fā)展社會(huì)主義的必由之路5.【2014南通】“風(fēng)雨中抱緊自由，一生經(jīng)過(guò)彷徨的掙扎，自信可改變未來(lái)……”出自香港beyond樂(lè)隊(duì)致敬曼德拉的歌曲《光輝歲月》，這幾句歌詞啟示我們要A.堅(jiān)定理想信念B.承擔(dān)責(zé)任履行義務(wù)C.珍惜公民權(quán)利D.堅(jiān)持公平公正原則6.【2014·崇左】材料一：右圖為我國(guó)恩格爾系數(shù)變化情況注：恩格爾系數(shù)是指購(gòu)買食物的支出在消費(fèi)總支出中的比例，其數(shù)值越小，說(shuō)明生活越富裕；數(shù)值越大，則說(shuō)明生活水平越低。恩格爾系數(shù)在59%以上為貧困，50-59%為溫飽，40-50%為小康，30-40%為富裕，低于30%為最富裕。材料二：2013年11月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，切實(shí)推進(jìn)節(jié)約型黨政機(jī)關(guān)建設(shè)。閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題。=1\*GB2⑴從圖中可以看出我國(guó)現(xiàn)階段人民生活達(dá)到怎樣的水平？有何特點(diǎn)？（2分）=2\*GB2⑵黨和政府提出在21世紀(jì)頭20年的奮斗目標(biāo)是什么？（2分）=3\*GB2⑶黨中央、國(guó)務(wù)院為什么要厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)？（3分）=4\*GB2⑷請(qǐng)你就中學(xué)生如何厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)提出合理化建議。（至少三點(diǎn)，3分）【參考答案】1、C2、D3、B4、C5、A6、=1\*GB2⑴我國(guó)人民生活總體上達(dá)到小康水平。我國(guó)現(xiàn)在的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康。（或城鄉(xiāng)差距大）（2分）=2\*GB2⑵黨和政府提出，到21世紀(jì)頭20年，要全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康，即全面小康。（2分）=3\*GB2⑶勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；勤儉節(jié)約是治國(guó)安邦之道；勤儉節(jié)約是做人的美德。這是由現(xiàn)階段我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的。我國(guó)生產(chǎn)力水平總體上還不高，發(fā)展不平衡。我國(guó)的人均資源占有量遠(yuǎn)低于世界平均水平，資源形勢(shì)嚴(yán)峻，必須節(jié)約資源。（答出其中三點(diǎn)即可，言之有理也可給3分）=4\*GB2⑷恪守勤儉節(jié)約的生活準(zhǔn)則；不盲目追求奢華生活，不盲目追求名牌；節(jié)約用水、用電；減少一次性物品的使用，節(jié)約糧食，提倡“光盤(pán)”；倡導(dǎo)勤儉節(jié)約光榮，奢侈浪費(fèi)可恥；在實(shí)際生活中從身邊的點(diǎn)滴小事做起，勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費(fèi)。（答出其中三點(diǎn)即可，言之有理也可給3分）【考點(diǎn)分析】該考點(diǎn)的主要知識(shí)包括：我國(guó)各族人民的共同理想；為什么要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精；怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。（1）各族人民的共同理想，是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。首先要求識(shí)記，其次要理解樹(shù)立個(gè)人理想。個(gè)人理想和社會(huì)理想不是對(duì)立的，青少年要把二者結(jié)合起來(lái)，把對(duì)國(guó)家、民族的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神與滿足個(gè)人利益的愿望、實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值統(tǒng)一起來(lái)，以振興中華為己任，個(gè)人理想才會(huì)有更深厚的社會(huì)基礎(chǔ)和持久的生命力。（2）中考不但要求學(xué)生掌握中考說(shuō)明中的考點(diǎn)，而且要求學(xué)生理清知識(shí)脈絡(luò)，全面把握考點(diǎn)之間的內(nèi)容聯(lián)系，做到“點(diǎn)、線、面的結(jié)合”。因此，在復(fù)習(xí)艱苦奮斗考點(diǎn)時(shí)，首先，要理清“是什么、為什么、怎么做”這三個(gè)基本問(wèn)題。其次，要注重艱苦奮斗與其他考點(diǎn)的關(guān)聯(lián)：如初級(jí)階段的基本國(guó)情、理想的實(shí)現(xiàn)、人生意義、個(gè)人理想與社會(huì)理想等，逐步融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用。（3）發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。對(duì)青少年學(xué)生的要求是，答題要點(diǎn)要注意其廣度，盡可能地拓展思維，結(jié)合學(xué)習(xí)和生活實(shí)際情況從多角度回答，做到與時(shí)俱進(jìn)，求新、求變。這樣才能在識(shí)記、理解的基礎(chǔ)上，把艱苦奮斗內(nèi)化到日常生活中，做到知行統(tǒng)一，真正實(shí)現(xiàn)德育的功效。（4）成才之路。在實(shí)踐探究題中多有考查，要求考生靈活運(yùn)用。要全面理解人才的含義，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，認(rèn)識(shí)到個(gè)人前途與祖國(guó)命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的抱負(fù)只有同時(shí)代和國(guó)家的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，用自己的知識(shí)和本領(lǐng)為祖國(guó)、為人民服務(wù)，才能使自身價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)?！倦S堂練習(xí)】一、單項(xiàng)選擇題：題序123456789101112131415答案1.2014年國(guó)家公務(wù)員中考共有152萬(wàn)人報(bào)名，最熱崗位競(jìng)爭(zhēng)比達(dá)7192:1.對(duì)于數(shù)千人競(jìng)一崗位的現(xiàn)象理解正確的是=1\*GB3①要樹(shù)立正確的職業(yè)觀念=2\*GB3②要正確認(rèn)識(shí)自我，給自己恰當(dāng)定位=3\*GB3③積極爭(zhēng)取、努力拼搏就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)=4\*GB3④要正視競(jìng)爭(zhēng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④2.習(xí)近平指出：中華民族歷來(lái)有尚賢愛(ài)才的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要實(shí)現(xiàn)更加開(kāi)放的人才政策，不唯地域引進(jìn)人才，不求所有開(kāi)發(fā)人才，不拘一格用好人才，關(guān)于人才，正確的認(rèn)識(shí)是①社會(huì)發(fā)展需要不同層次的人才②人才資源是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源③人才是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動(dòng)者④人才就是具有一定的專業(yè)知識(shí)或?qū)ｉT(mén)技能的人A.①②B.③④C.①②④D.②③④3.2013年11月1日，“萬(wàn)人計(jì)劃”專家座談會(huì)在京早開(kāi)。人才是知識(shí)的創(chuàng)造者、發(fā)明者、傳播者和使用者，是創(chuàng)造財(cái)富的最重要的資源。國(guó)家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才。這啟示我們=1\*GB3①要樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大理想，讓自己的青春閃光=2\*GB3②促進(jìn)一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展只需要“萬(wàn)人計(jì)劃”級(jí)別的人才=3\*GB3③要自覺(jué)將個(gè)人的前途、命運(yùn)和祖國(guó)的發(fā)展進(jìn)步結(jié)合起來(lái)=4\*GB3④在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，要情系祖國(guó)、胸懷天下A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④4.2014年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃全面啟動(dòng)。許多畢業(yè)生放棄留城工作的機(jī)會(huì)，主動(dòng)要求到西部、到基層發(fā)展。這啟示我們①個(gè)人夢(mèng)必須順應(yīng)時(shí)代潮流②實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)離不開(kāi)中國(guó)夢(mèng)③夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要艱苦奮斗④為了中國(guó)夢(mèng)應(yīng)放棄個(gè)人夢(mèng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.“青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表”。青年一代有理想，國(guó)家就有前途，民族就有希望。時(shí)代賦予當(dāng)代青年的崇高使命是A．為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展而努力B．為全面建成小康社會(huì)而奮斗C．為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)青春D．以建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家為己任6．“我給母校丟了臉、抹了黑，我是反面教材！”——因賣豬肉而出名的北大畢業(yè)生陸步軒，最近在北大講臺(tái)上哽咽著說(shuō)出這句話。這可能代表了社會(huì)上不少人的看法：大學(xué)生賣豬肉總讓人覺(jué)得不光彩。在這些人看來(lái)A．對(duì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的就是人才 B．職業(yè)有高低貴賤之分C．不同的崗位都能發(fā)揮聰明才智 D．社會(huì)需要不同層次的人才7．2013年，全民搭乘“致青春”專號(hào)列車，集體重返屬于自己的最好時(shí)光。其中“女性專號(hào)”由新生代導(dǎo)演趙薇首發(fā)，以《致我們終將逝去的青春》拉開(kāi)追憶的序幕?！吨挛覀兘K將逝去的青春》累計(jì)票房7.11億，再次印證了“青春”的威力。讓“青春”變成不折不扣的生產(chǎn)力，處于青春期的我們應(yīng)該①積極履行受教育義務(wù)，把所有精力都投入到學(xué)習(xí)中②努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我③樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，追求積極向上的人生目標(biāo)④腳踏實(shí)地，全力以赴，追逐夢(mèng)想A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④8.今年的兩會(huì)很“素”：很多地方取消了代表委員包機(jī)而轉(zhuǎn)坐普通航班或火車抵達(dá)北京；發(fā)通知從用特快專遞改為通過(guò)郵局發(fā)送；會(huì)議材料雙面打印……這樣做①體現(xiàn)了崇尚儉樸、務(wù)實(shí)的理念②有利于完善人民代表大會(huì)制度③履行了節(jié)約和保護(hù)資源的義務(wù)④反映了人們可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)在不斷增強(qiáng)A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③9.中國(guó)首位“太空教師”王亞平說(shuō)：“夢(mèng)想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力和堅(jiān)持，就一定能觸摸到。”這表明A．理想一旦確立，就一定能實(shí)現(xiàn)B．我們都要樹(shù)立像王亞平一樣的飛天夢(mèng)想C．理想是不可以改變的，否則是難以實(shí)現(xiàn)的D．理想的實(shí)現(xiàn)需要艱苦奮斗，積極實(shí)踐，腳踏實(shí)地地走好每一步路10．中國(guó)科學(xué)院院士張存浩，山東無(wú)棣人，他從青年時(shí)代起為自己樹(shù)立的最大科研人生理想，就是報(bào)國(guó)，國(guó)家的需要就是他的研究方向。他為國(guó)所需，數(shù)次改行，在艱苦條件下科研攻關(guān)，取得多項(xiàng)國(guó)際先進(jìn)成果，榮獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。他給我們的啟示是①要培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感②要樹(shù)立遠(yuǎn)大人生目標(biāo)③報(bào)效國(guó)家需要多次改行④實(shí)現(xiàn)理想需要艱苦奮斗A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③11．2013年7月11日，習(xí)近平總書(shū)記在河北平山縣西柏坡參觀時(shí)指出，全黨同志要不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)毛澤東同志提出的“兩個(gè)務(wù)必”的深邃思想，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)。我們之所以要始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，是因?yàn)棰倨D苦奮斗是我們民族精神的重要內(nèi)容②艱苦奮斗精神是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)③我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，只能過(guò)艱苦樸素的生活④實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要有艱苦奮斗精神的支撐A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④12.1月29日，“浪費(fèi)之風(fēng)務(wù)必狠剎！”習(xí)近平總書(shū)記在新華社一份《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費(fèi)”》的材料上作出重要批示，要求大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。這是因?yàn)棰偾趦€節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德和做人的美德②勤儉節(jié)約是治國(guó)安邦之道，是企業(yè)家取得成功的法寶③勤儉節(jié)約是創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉④我國(guó)資源貧乏，還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，有很多人的生活并不富裕，這是我們的基本國(guó)情和社會(huì)現(xiàn)實(shí)A.①②③=4\*GB3④B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③[來(lái)源:13.三年的初中生活即將結(jié)束，你將面臨人生的第一次選擇。下列選擇合理的是=1\*GB3①樹(shù)立正確的升學(xué)和擇業(yè)觀念=2\*GB3②不需要聽(tīng)取父母和老師的意見(jiàn)=3\*GB3③有勇氣自己做出選擇，并為自己的選擇負(fù)責(zé)=4\*GB3④充分考慮目標(biāo)的重要性及實(shí)現(xiàn)的可能性A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④14.錢偉長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“我沒(méi)有專業(yè)，祖國(guó)需要就是我的專業(yè)；我從不考慮自己的得與失，祖國(guó)和人民的憂就是我的憂，祖國(guó)和人民的樂(lè)就是我的樂(lè)。”錢老的話啟示我們=1\*GB3①人生充滿得與失、憂與樂(lè)=2\*GB3②要把個(gè)人的前途與祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)=3\*GB3③報(bào)效祖國(guó)不需要有專業(yè)知識(shí)，只要有熱情就可以了=4\*GB3④要熱愛(ài)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)A.=1\*GB3①=3\*GB3③B.=2\*GB3②=4\*GB3④C.=3\*GB3③=4\*GB3④D.=2\*GB3②=3\*GB3③15.比爾·蓋茨退休了，但是比爾·蓋茨所說(shuō)的話卻始終存在于我們心中，教育和警示著我們，如：“靠愿望和祈禱是不行的，實(shí)現(xiàn)理想必須動(dòng)手去做”“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”……這些話告訴我們A.只要?jiǎng)邮秩プ鼍湍軐?shí)現(xiàn)自己的理想B.要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要C.任何理想的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)艱苦奮斗D.艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德二、非選擇題：16.材料一：2014年國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)2015年1月9日上午在人民大會(huì)堂舉行。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)審，中國(guó)科學(xué)院院士于敏獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。于敏是新中國(guó)自己培養(yǎng)的偉大科學(xué)家，是兩彈一星23位元?jiǎng)字?唯一一位沒(méi)有海外留學(xué)背景的科學(xué)家。也正因?yàn)闊o(wú)法“站在巨人肩頭上”，于敏所走的路完全是開(kāi)創(chuàng)性的。當(dāng)別人還在找腳印時(shí)，于敏已用最快時(shí)間攀登到科學(xué)的高峰，不到40歲就取得卓越成就。于敏的一生，是愛(ài)國(guó)主義的頌歌?！暗疵髦荆瑢?kù)o致遠(yuǎn)“是他的座右銘，岳飛的《滿江紅》是他的最愛(ài)。材料二：在某校九年級(jí)組織的一次“假如你選擇職業(yè)，你想選擇哪一條路”的問(wèn)卷調(diào)查中，有80%左右的學(xué)生選擇了“上普通高中然后上大學(xué)”，有12%左右的學(xué)生選擇了“上職業(yè)學(xué)校然后上大學(xué)”，有5%左右的學(xué)生選擇了“上職業(yè)學(xué)校然后就業(yè)”。為此，學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)，開(kāi)展如何正確認(rèn)識(shí)人才、成才、職業(yè)、擇業(yè)的討論。=1\*GB2⑴國(guó)家重獎(jiǎng)有突出貢獻(xiàn)的科技人才，說(shuō)明了什么？=2\*GB2⑵于敏的事跡，對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示？=3\*GB2⑶請(qǐng)你運(yùn)用九年級(jí)“放飛理想立志成才”的有關(guān)知識(shí)，就討論的主題談?wù)勀愕目捶ā?7.理想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí)，理想的實(shí)現(xiàn)需要我們作出正確的選擇，需要在現(xiàn)實(shí)中努力。某校初三(2)班和全校開(kāi)展了一次關(guān)于理想與選擇的社會(huì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)的理想不符合實(shí)際，甚至有的同學(xué)不知道自己的理想是什么，針對(duì)這些存在的問(wèn)題，學(xué)校開(kāi)展“七彩世界，理想少年”的活動(dòng)。=1\*GB2⑴你認(rèn)為可以采取哪些形式開(kāi)展活動(dòng)?=2\*GB2⑵同學(xué)們就“人生需要理想”展開(kāi)討論，請(qǐng)談?wù)勀愕南敕?=3\*GB2⑶通過(guò)以上活動(dòng)，你認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)自己的理想應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?18.在2014年的全國(guó)兩會(huì)上，代表、委員們拿到的是“實(shí)名制”的礦泉水，以往那種喝了幾口就找不到主的礦泉水只能遺憾地被丟掉的情況，將從此絕跡。=1\*GB2⑴全國(guó)兩會(huì)實(shí)行礦泉水“實(shí)名制”為什么能在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響？=2\*GB2⑵你在生活中還發(fā)現(xiàn)有哪些浪費(fèi)行為？請(qǐng)你為減少甚至消除這些浪費(fèi)現(xiàn)象提一些建議。=3\*GB2⑶隨著今年全國(guó)兩會(huì)實(shí)行礦泉水“實(shí)名制”等細(xì)節(jié)的曝光，這股勤儉風(fēng)必將席卷全國(guó)。作為中學(xué)生的你將如何踐行這種勤儉節(jié)約的理念？19．當(dāng)今世界，國(guó)際局勢(shì)正在發(fā)生深刻復(fù)雜的變化。我們只有在認(rèn)清基本國(guó)情的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，才能進(jìn)一步提高我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位，在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。閱讀材料并回答問(wèn)題：材料一：自去年3月當(dāng)選國(guó)家主席以來(lái)，習(xí)近平足跡遍及歐美和亞非拉，深化中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系、構(gòu)建中美新型大國(guó)關(guān)系、規(guī)劃歐亞大陸的“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”、倡導(dǎo)建設(shè)中國(guó)—東盟命運(yùn)共同體、提出“真、實(shí)、親、誠(chéng)”的對(duì)非洲政策、堅(jiān)持正確的國(guó)際義利觀、呼吁發(fā)展開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)等等，提出了中國(guó)方案，樹(shù)立了中國(guó)形象，顯示了中國(guó)智慧，發(fā)揮了中國(guó)作用。材料二：2013年10月初，國(guó)家主席習(xí)近平在亞太經(jīng)濟(jì)合作組織第二十一次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議上，發(fā)表了題為《深化改革開(kāi)放共創(chuàng)美好亞太》的主旨演講。他指出，中國(guó)發(fā)展離不開(kāi)亞太，亞太繁榮也離不開(kāi)中國(guó)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，將會(huì)給亞太發(fā)展帶來(lái)更大機(jī)遇。任何一項(xiàng)事業(yè)，都需要遠(yuǎn)近兼顧、深謀遠(yuǎn)慮，殺雞取卵、竭澤而漁式的發(fā)展是不會(huì)長(zhǎng)久的。中國(guó)改革已進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，必然伴隨著調(diào)整的陣痛、成長(zhǎng)的煩惱。但彩虹往往出現(xiàn)在風(fēng)雨之后。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。只要我們鍥而不舍地前進(jìn)，就有達(dá)到目的的那一天。材料三：習(xí)近平主席指出：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。=1\*GB2⑴材料一從側(cè)面展示了“世界舞臺(tái)上的中國(guó)”，請(qǐng)你對(duì)此作簡(jiǎn)要說(shuō)明。=2\*GB2⑵依據(jù)材料二，要保持中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，國(guó)家應(yīng)該怎么做？=3\*GB2⑶閱讀材料三，請(qǐng)你談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生，怎樣才能為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)？考點(diǎn)24放飛理想立志成才參考答案題序123456789101112131415答案BDCACBDAABBCCBC16.=1\*GB2⑴①說(shuō)明國(guó)家高度重視人才、重視科技、重視創(chuàng)新；②說(shuō)明國(guó)家積極實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；③說(shuō)明我們國(guó)家尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。=2\*GB2⑵①我們青少年應(yīng)以獲獎(jiǎng)科學(xué)家為榜樣，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大理想．發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育義務(wù)；②學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)“敢為人先”的創(chuàng)新精神，積極參加科技小發(fā)明、小制作等活動(dòng)。③關(guān)心身邊的科技事物．努力提高自己的創(chuàng)新能力，把自己培養(yǎng)成為創(chuàng)新型高素質(zhì)人才，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。=3\*GB2⑶①只要具備一定的知識(shí)或技能,進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人，就是人才。②各行各業(yè)都需要人才,都能出人才;只要埋頭苦干,發(fā)揮自己的聰明才智，"行行都能出狀元"。③不管從事什么職業(yè),都可以在本職崗位上盡自己的社會(huì)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。④要認(rèn)清時(shí)代要求,立足自身實(shí)際,找到最能發(fā)揮自己聰明才智的崗位。（其他答案言之有理可酌情給