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江蘇鎮(zhèn)江市2025屆高考沖刺模擬歷史試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.古羅馬學(xué)者賀拉斯說,被征服的希臘人最終俘虜了羅馬人。這里的的“俘虜”是指A.政治臣服 B.宗教皈依 C.文化同化 D.財(cái)富侵蝕2.“白話通神,紅樓夢(mèng)、水滸,真不可思議。古文討厭,歐陽修、韓愈,是什么東西?!边@副對(duì)聯(lián)可能出自A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的廣方言館 B.戊戌變法時(shí)期京師大學(xué)堂C.新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)的北京大學(xué) D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的西南聯(lián)大3.西周時(shí)期,周王分封諸侯的同時(shí)還進(jìn)行“徙封”(指古代有爵位者,從原封地改封為其他地區(qū))有學(xué)者認(rèn)為,吳國(guó)原是受封于今山西境內(nèi)的虞國(guó),后在周康王時(shí)受命遷國(guó)到宜地(今江蘇鎮(zhèn)江),成為江南地區(qū)的吳國(guó)。由此可知,當(dāng)時(shí)“徙封”A.消除了諸侯國(guó)叛亂的政治隱患 B.維護(hù)了君主專制的統(tǒng)治C.體現(xiàn)了周王對(duì)封國(guó)的主權(quán)地位 D.成為分封制的政治基礎(chǔ)4.下圖為1957年和1986年無錫農(nóng)戶家庭收入情況統(tǒng)計(jì)。這種變化說明A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整初見成效 B.對(duì)外開放擴(kuò)大收入來源C.農(nóng)民生活水平有所下降 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴(yán)重沖擊5.在唐初以前,政府專設(shè)機(jī)構(gòu)管理族譜編修,側(cè)重追溯各家祖宗榮耀。北宋開始,以儒士為主的普通家族積極編纂族譜,多記錄當(dāng)世族人榮耀。這種變化反映了A.宗法制強(qiáng)調(diào)血緣關(guān)系為紐帶B.科舉制度發(fā)展推動(dòng)階層流動(dòng)C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要宗族認(rèn)同D.理學(xué)修身齊家理念成為主流6.俄羅斯著名的社會(huì)學(xué)家米羅諾夫?qū)懙溃骸皯?zhàn)爭(zhēng)注定會(huì)使俄國(guó)國(guó)內(nèi)反對(duì)沙皇制度的斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)榉磳?duì)新的民主制度的斗爭(zhēng),因?yàn)槭芙逃A層已經(jīng)失去了對(duì)民眾的控制?!薄笆チ藢?duì)民眾的控制”的主要原因是A.羅曼諾夫王朝被推翻B.繼續(xù)戰(zhàn)爭(zhēng)的政策C.布爾什維克黨的武裝起義D.通過了《和平法令》7.下列與圣經(jīng)無關(guān)的藝術(shù)作品是A.達(dá)·芬奇的《最后的晚餐》 B.米開朗琪羅的《創(chuàng)世紀(jì)》C.達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》 D.米開朗琪羅的《摩西像》8.對(duì)聯(lián)不僅以其文學(xué)性、藝術(shù)性見長(zhǎng),更蘊(yùn)含著豐富的歷史知識(shí)。下列這幅對(duì)聯(lián)中,它所指涉的歷史事件是由何事直接引發(fā)的。上聯(lián):共爭(zhēng)青島歸還同看國(guó)賊罷黜下聯(lián):歡呼學(xué)生復(fù)課慶賀商店開門A.甲午戰(zhàn)爭(zhēng) B.八國(guó)聯(lián)軍侵華 C.巴黎和會(huì) D.華盛頓會(huì)議9.荀子提出“明禮儀以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之”的主張,其強(qiáng)調(diào)的是A.性惡論 B.禮法并用 C.嚴(yán)刑峻法 D.制天命而用之10.下列美術(shù)作品,體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期人文主義思想的是A.耶穌像 B.圣母圣子像 C.拿破侖像 D.紅罐子11.1920年,中國(guó)國(guó)內(nèi)某刊詞寫道:“資本主義在歐美已經(jīng)由發(fā)達(dá)傾于崩壞了,在中國(guó)才開始發(fā)達(dá),而他的性質(zhì)上必然的罪惡也照例扮演出來了?!边@段話旨在A.指明中國(guó)革命方向B.反思西方資本主義制度C.提高國(guó)民愛國(guó)覺悟D.推動(dòng)馬克思主義中國(guó)化12.1963年第18屆聯(lián)大討論召開貿(mào)易與發(fā)展會(huì)議問題,會(huì)上75個(gè)發(fā)展中國(guó)家發(fā)表聯(lián)合宣言。1964年,七十五國(guó)集團(tuán)擴(kuò)大為77個(gè)國(guó)家和地區(qū),削弱了發(fā)達(dá)國(guó)家在貿(mào)易中對(duì)發(fā)展中國(guó)家的資源掠奪。1980年該集團(tuán)成員國(guó)達(dá)119個(gè)這主要反映了A.各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互依賴程度加深B.聯(lián)合國(guó)是實(shí)現(xiàn)多邊合作的重要舞臺(tái)C.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)突破地域限制D.新興國(guó)家努力構(gòu)建國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一親愛的女士,不說我們?cè)?jīng)多少次消受甜蜜的接吻、熱情的擁抱、以及同床共枕;就光是我能經(jīng)常瞻仰你們的嬌容、優(yōu)美的儀態(tài),尤其是親近你們那種女性的溫柔文靜……因?yàn)榉彩怯欣硇缘娜硕紩?huì)說:我愛你們,就跟別的男人愛你們一樣,是出于天性。誰要是想阻擋人類的天性,那只怕不但枉費(fèi)心機(jī),到頭來還要弄得頭破血流?!浴妒照劇凡牧隙腥苏f,文藝復(fù)興和宗教改革只是剛剛撕開了套在人類身上的“籠子”;啟蒙運(yùn)動(dòng)則在進(jìn)一步撕裂套在人類身上的“籠子”同時(shí),把統(tǒng)治者關(guān)進(jìn)了“籠子”?!岳钯吨袊?guó)近代史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出《十日談》的作者并概括作品所表達(dá)的理念。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料二中后兩個(gè)“籠子”的含義。并從18世紀(jì)后半期現(xiàn)代民主政治的具體實(shí)踐角度指出歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的直接貢獻(xiàn)。14.(20分)嚴(yán)復(fù)翻譯的《天演論》從翻譯到正式出版,經(jīng)過3年時(shí)間(1895—1898年)。這3年,中國(guó)近代史上很不平常的3年,甲午海戰(zhàn)慘敗,民族危機(jī)空前深重、維新運(yùn)動(dòng)持續(xù)高漲。閱讀下列相關(guān)材料,回答問題材料一第二次工業(yè)革命(見如圖)。材料二鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,傳播西學(xué),師夷長(zhǎng)技,逐漸成為朝野之共識(shí)。中國(guó)的一批最早接受西方思想的知識(shí)分子,如魏源、王韜、李善蘭、徐壽、華蘅芳、鄭觀應(yīng)等,為譯介西書,傳播西方的政治體制、科學(xué)知識(shí),發(fā)揮了很大的作用。洋務(wù)派創(chuàng)辦的江南機(jī)器制造總局翻譯館譯介出版了大量西方科技著作,在中國(guó)近代出版史上留下了不可低估的作用。材料三《天演論》譯自英國(guó)生物學(xué)家赫胥黎《進(jìn)化論與倫理學(xué)》一書。嚴(yán)復(fù)譯述《天演論》不是純粹直譯,而是有評(píng)論,有發(fā)揮,實(shí)際上是一篇十分精彩的政論文。因此魯迅先生說嚴(yán)復(fù)“畢竟是做過《天演論》的”。一個(gè)“做”字,入木三分地刻劃出嚴(yán)復(fù)翻譯此書的良苦用心。材料四胡適在讀書時(shí),老師讓學(xué)生買《天演論》做讀本,要學(xué)生做“物競(jìng)天擇,適者生存”的作文,他說:“這種題目自然不是我們十幾歲的小孩能發(fā)揮的。但說明讀《天演論》,已成為那個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣?!彼u(píng)價(jià)嚴(yán)復(fù)為“介紹近世思想的第一人”。據(jù)統(tǒng)計(jì),自1898年以后,在短短的十多年中,《天演論》就發(fā)行過三十多種不同的版本,這是當(dāng)時(shí)任何其他西學(xué)書籍都不可比擬的。(1)觀察材料一,簡(jiǎn)述第二次工業(yè)革命的基本狀況。(2)結(jié)合材料二,說說從魏源到嚴(yán)復(fù)這幾代知識(shí)分子的思想發(fā)展。(3)綜合上述材料,你是如何認(rèn)識(shí)嚴(yán)復(fù)的《天演論》的?
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】
結(jié)合所學(xué)可知“被征服的希臘人最終俘虜了羅馬人”理解為古羅馬人雖然征服了古希臘,但卻被古希臘的文明所同化,故選C;古羅馬政治優(yōu)勢(shì)強(qiáng)于希臘,A錯(cuò)誤;羅馬人皈依基督教,但是基督教不是發(fā)源于希臘,B錯(cuò)誤;羅馬帝國(guó)的財(cái)富發(fā)達(dá),超過希臘,D錯(cuò)誤。2、C【解析】
依據(jù)材料中“白話通神”、“古文討厭”等信息結(jié)合所學(xué)可知,這副對(duì)聯(lián)倡導(dǎo)白話文運(yùn)動(dòng)而反對(duì)古文創(chuàng)作。結(jié)合所學(xué)可知,這種現(xiàn)象出現(xiàn)在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者主張進(jìn)行文學(xué)革命,提倡用白話文代替文言文,因此C選項(xiàng)正確。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主張學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù),并未倡導(dǎo)白話文,反對(duì)文言文,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;戊戌變法主張學(xué)習(xí)西方的君主立憲政治,并未倡導(dǎo)白話文,反對(duì)文言文,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的主流思想是抗敵御辱,不是倡導(dǎo)白話文,反對(duì)文言文,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C選項(xiàng)。3、C【解析】
周王可以改變封國(guó)的封地,說明封國(guó)對(duì)封地并不具有所有權(quán),這既是“普天之下,莫非王土”的體現(xiàn),也是周王對(duì)封國(guó)擁有主權(quán)地位的體現(xiàn),C項(xiàng)正確;A項(xiàng)“消除”一詞說法過于絕對(duì),錯(cuò)誤;君主專制統(tǒng)治確立是在秦朝,B項(xiàng)錯(cuò)誤;分封制的政治基礎(chǔ)是宗法制,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】
材料圖示可知,1986年工資性收入呈大幅上升趨勢(shì),家庭經(jīng)營(yíng)收入呈上升趨勢(shì),表明農(nóng)戶家庭收入來源發(fā)生了改變,表明產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整初見成效,故A選項(xiàng)正確;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)體制改革后,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整初見成效,而不是強(qiáng)調(diào)對(duì)外開放,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料無錫農(nóng)戶家庭收入分類變化,沒有體現(xiàn)農(nóng)民生活水平,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是否受沖擊的信息,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。5、B【解析】
根據(jù)材料“在唐初以前,政府專設(shè)機(jī)構(gòu)管理族譜編修”可知,唐初以前,族譜編修主要有政府專設(shè)相關(guān)機(jī)構(gòu)組織,到北宋開始“以儒士為主的普通家族積極編纂族譜”可知,北宋時(shí)期家譜的修撰走向成熟,私家修譜流行,這與科舉制度發(fā)展推動(dòng)階層流動(dòng),推動(dòng)普通家族也積極編修家譜,故B選項(xiàng)正確;材料內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了唐朝前主要由政府組織編修族譜到北宋時(shí)期普通家族也積極編修家譜的變化,無法得出宗法制強(qiáng)調(diào)血緣關(guān)系為紐帶,并且宗法分封制在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期瓦解,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;宗族認(rèn)同與商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展沒有直接的關(guān)系,材料體現(xiàn)的變化不是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)了編修族譜是與“追溯各家祖宗榮耀”“記錄當(dāng)世族人榮耀”有關(guān),材料沒有強(qiáng)調(diào)理學(xué)修身齊家理念成為主流,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。6、B【解析】
根據(jù)“受教育階層已經(jīng)失去了對(duì)民眾的控制”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“失去了對(duì)民眾的控制”指的就是資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府失去民心,遭到人民的反抗,而人民反抗的原因之一就是資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府拒絕退出第一次世界大戰(zhàn),故選B;材料反映的是資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府在二月革命后,繼續(xù)參加世界大戰(zhàn),失去民心,人民并不反對(duì)推翻羅曼諾夫王朝,排除A;資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府在二月革命后,繼續(xù)參加世界大戰(zhàn),失去民心,并非布爾什維克黨的武裝起義使資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府失去民心,排除C;十月革命推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府,布爾什維克黨通過了《和平法令》,D時(shí)間不符合題意,排除?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“戰(zhàn)爭(zhēng)注定會(huì)使俄國(guó)國(guó)內(nèi)反對(duì)沙皇制度的斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)榉磳?duì)新的民主制度的斗爭(zhēng),因?yàn)槭芙逃A層已經(jīng)失去了對(duì)民眾的控制”,聯(lián)系所學(xué)二月革命后俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府的政策分析解答。7、C【解析】
達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》是文藝復(fù)興時(shí)期作品,主要是反對(duì)中世紀(jì)神權(quán)統(tǒng)治思想,不涉及圣經(jīng)內(nèi)容,C符合題意;A、B和D都與圣經(jīng)有關(guān),排除。8、C【解析】
根據(jù)“共爭(zhēng)青島歸還同看國(guó)賊罷黜下聯(lián):歡呼學(xué)生復(fù)課慶賀商店開門”可以看出,對(duì)聯(lián)與五四運(yùn)動(dòng)有關(guān),五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線是巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗,故C項(xiàng)符合題意ABD三項(xiàng)都與五四運(yùn)動(dòng)無關(guān),故排除ABD項(xiàng)。9、B【解析】
荀子主張“明禮儀”、“重刑罰”,體現(xiàn)了他禮法并用的主張,故選B項(xiàng);材料反映的是荀子的治國(guó)主張,不是對(duì)人性和社會(huì)規(guī)律的探討,排除AD項(xiàng);嚴(yán)刑峻法只是荀子主張的一部分,排除C項(xiàng)。故選B。10、B【解析】
圣母圣子像反映出人間母子的親情,沐浴著人性的光輝,符合文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的特點(diǎn),故B正確;耶穌像充滿著呆板拘謹(jǐn)?shù)淖诮虤庀ⅲ懦鼳;拿破侖像屬于新古典主義美術(shù),排除C;紅罐子是現(xiàn)代主義美術(shù),排除D。故選B。11、A【解析】
“1920年”,“資本主義在歐美”傾于崩壞,在中國(guó)顯露出其罪惡等說法,旨在明確中國(guó)應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇俄,放棄資本主義,選擇消滅資本主義的社會(huì)主義道路,A項(xiàng)正確;明確資本主義的垂死和罪惡,其主旨不只是反思資本主義制度,B項(xiàng)錯(cuò)誤;說明資本主義的發(fā)展趨勢(shì)與罪惡,目的不在于提高國(guó)民愛國(guó)覺悟,也沒有強(qiáng)調(diào)馬克思主義要與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤。12、D【解析】
根據(jù)材料所述,從1963年開始聯(lián)合國(guó)大會(huì)召開貿(mào)易和發(fā)展會(huì)議,有75個(gè)發(fā)展中國(guó)家發(fā)表宣言,組建七十五國(guó)集團(tuán),后來擴(kuò)展到77個(gè)國(guó)家和地區(qū),到1980年成員國(guó)達(dá)到了119個(gè),這種聯(lián)合一定程度上削弱了發(fā)達(dá)國(guó)家在貿(mào)易中對(duì)發(fā)展中國(guó)家的資源掠奪,反映了發(fā)展中國(guó)家聯(lián)合起來共同努力構(gòu)建國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序的共同愿望,故D項(xiàng)正確;材料未體現(xiàn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)的相互依賴程度,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主旨不是強(qiáng)調(diào)聯(lián)合國(guó)的作用,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料的七十五國(guó)集團(tuán)不是經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán),C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)薄伽丘肯定人的欲望和歌頌自然的人性,追求現(xiàn)世的幸福;諷刺基督教會(huì)的虛偽腐?。唤衣逗团蟹饨ㄙF族的等級(jí)觀念,再次提出了人類平等的主張。(2)人身上的“籠子”:宗教神權(quán)和專制王權(quán)。關(guān)統(tǒng)治者的“籠子”:自由平等、民主法制、三權(quán)分立,社會(huì)契約、人民主權(quán),君主立憲,民主共和等政治構(gòu)想。直接貢獻(xiàn):成為了法國(guó)大革命的思想先導(dǎo),并直接影響了美國(guó)政治制度的建立【解析】
(1)作者:依據(jù)所學(xué)可知,《十日談》的作者是薄伽丘;理念:依據(jù)材料“誰要是想阻擋人類的天性,那只怕不但枉費(fèi)心機(jī),到頭來還要弄得頭破血流”并結(jié)合所學(xué)可知,薄伽丘肯定人的欲望和歌頌自然的人性,追求現(xiàn)世的幸福,而且諷刺基督教會(huì)的虛偽腐敗,揭露和批判封建貴族的等級(jí)觀念,再次提出了人類平等的主張。(2)第一個(gè)籠子:依據(jù)材料“啟蒙運(yùn)動(dòng)則在進(jìn)一步撕裂套在人類身上的‘籠子’同時(shí),把統(tǒng)治者關(guān)進(jìn)了‘籠子’”并結(jié)合所學(xué)可知,啟蒙運(yùn)動(dòng)反對(duì)宗教神權(quán)和專制王權(quán),因此第一個(gè)指的是宗教神權(quán)和專制王權(quán),第二個(gè)籠子,依據(jù)所學(xué)可知,啟蒙運(yùn)動(dòng),提出自由平等、民主法制、三權(quán)分立,社會(huì)契約、人民主權(quán),君主立憲,民主共和等政治構(gòu)想,因此第二個(gè)籠子指的是自由平等、民主法制、三權(quán)分立,社會(huì)契約、人民主權(quán),君主立憲,民主共和等政治構(gòu)想;貢獻(xiàn):依據(jù)所學(xué)可知,啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想成為了法國(guó)大革命的思想先導(dǎo),并直接影響了美國(guó)政治制度的建立。14、(1)當(dāng)歐美資本主義制度基本確立之時(shí),19世紀(jì)70年代后工業(yè)革命進(jìn)入新階段,電力的發(fā)明和運(yùn)用是第二次工業(yè)革命的核心內(nèi)容,隨著與電相關(guān)的技術(shù)發(fā)明不斷被運(yùn)用,電力時(shí)代到來了,此外,人類在交通運(yùn)輸、化工、新材料等許多技術(shù)生產(chǎn)領(lǐng)域取得突破。在歐美各國(guó)中,美國(guó)與德國(guó)的發(fā)展最為突出。第二次工業(yè)革命也推動(dòng)了壟斷的產(chǎn)生,這些都對(duì)世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。(2)魏源:師夷長(zhǎng)技以制夷;洋務(wù)派(李善蘭、徐壽、華蘅芳等)中體西用(師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng));早期維新派:制度變革、君主立憲;嚴(yán)復(fù)等維新派:救亡圖存、社會(huì)進(jìn)化論。(3)本小題采用SOLO評(píng)分法。答案1:能對(duì)材料進(jìn)行抽象提煉,并結(jié)合事實(shí)進(jìn)行論述。材料與史實(shí):運(yùn)用充分;
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