遼寧省鐵嶺市初中歷史九年級期末下冊自測試卷詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、歐洲中世紀晚期社會發(fā)生了很大變化，社會處于轉型時期。對此理解錯誤的是（

）A．租地農(nóng)場采用新的生產(chǎn)方式B．西歐莊園制度逐漸地盛行C．市民階層享有了更多的權利D．集中的手工工場逐漸形成

2、13世紀初，法王腓力二世正是在市民的支持下，獲得英國在法國的大部分領地，并將佛蘭德爾地區(qū)置于法國控制之下，奠定了強大王權的基礎。這主要說明市民階級（）A．取得了特殊的法律地位B．政治權利不斷地擴大C．成為強化王權政治力量D．成為對外斗爭的支柱

3、14-16世紀的歐洲封建社會末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代。這兩個“發(fā)現(xiàn)”經(jīng)濟方面的共同背景是（

）A．基督教會的神權精神控制B．奧斯曼帝國控制商路C．租地農(nóng)場和手工工場出現(xiàn)D．封建莊園經(jīng)濟的興起

4、15世紀的鄭和下西洋與哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸這兩次遠洋航行的相同點是（）

①增進對各地區(qū)的了解

②有利于各地區(qū)的交流

③都具有開拓冒險精神

④都為了掠奪財富A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④

5、15世紀后期，西歐形成了一股貴金屬熱。一位西班牙商人說：“我們西班牙人人都受著一種心病的折磨，這種病只有黃金才能治愈?！痹摗靶牟　钡牟∫蚴牵?/p>

）A．商品經(jīng)濟的發(fā)展B．資產(chǎn)階級革命的興起C．新航路的開辟D．工業(yè)革命的爆發(fā)

6、“利欲熏心的歐洲殖民者把人數(shù)眾多、具有熱帶作物種植技術，又能適應熱帶勞動的非洲黑人當作獵奴的對象，萬惡的黑奴貿(mào)易就此開始?！庇纱丝梢姾谂Q(mào)易A．出于殖民經(jīng)濟發(fā)展的需要B．促進世界各地物種的傳播C．推動歐洲資本原始積累D．造成非洲人口的大量減少

7、英國學者羅威爾指出:“英國17世紀40年代的政變使一個國王掉了腦袋,1688年政變使另一個國王失去了王位?！边@個掉了腦袋的國王是（

）A．詹姆士一世B．查理一世C．克倫威爾D．詹姆士二世

8、有學者研究發(fā)現(xiàn)，17世紀英國革命時期，王黨和議會兩個陣營在社會結構方面沒有太大區(qū)別，即雙方隊伍中都有貴族、鄉(xiāng)紳、富商和小商人，還有農(nóng)民，甚至各社會集團在兩個陣營中所占的比例也大體相當。這一發(fā)現(xiàn)有助于（

）A．整體認識英國革命和制度建設B．說明商人的政治要求最為激進C．顛覆史學界對英國革命的認識D．說明宗教矛盾是革命根本原因

9、“比較”是學習歷史的一種重要方法。17-18世紀英、法、美三國資產(chǎn)階級革命發(fā)生的共同原因是(

)A．資本主義經(jīng)濟的發(fā)展受到了嚴重阻礙B．受到封建專制制度的阻礙C．專制王權同議會矛盾激化D．殖民壓迫激起人民的強烈反抗

10、華盛頓在1783年12月的辭職講話中說：“現(xiàn)在，我已經(jīng)完成了賦予我的使命，我將退出這個偉大的舞臺。”華盛頓完成的使命是（）A．取得了獨立戰(zhàn)爭的勝利B．確立了民主共和制C．廢除了封建農(nóng)奴制D．廢除了黑人奴隸制

11、拿破侖說：“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于這一切的記憶。但是，有一樣東西是不會被人們忘記的，它將永垂不朽。”“它”指的是（

）A．《人權宣言》B．《拿破侖法典》C．1799年政變D．拿破侖稱帝

12、該文件指出：“在權利方面，人生來是而且始終是自由平等的……法律是公眾意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的……財產(chǎn)權是神圣不可侵犯的?！逼錃v史進步性在于（

）A．揭露了剝削的殘酷性B．宣告了民族國家獨立C．保證了英國政局穩(wěn)定D．否定了封建等級制度

13、2018年底,我國國務院發(fā)布的《改革開放40年中國人權事業(yè)的發(fā)展進步》指出“尊重和保障人權”是中國共產(chǎn)黨和中國政府的堅定意志和不懈追求?！白鹬睾捅Ｕ先藱唷痹醋杂?

)A．文藝復興B．啟蒙運動C．拿破侖戰(zhàn)爭D．工業(yè)革命

14、下圖是某部著作觀點的節(jié)選。該部著作最有可能是（

）

A．《獨立宣言》B．《資本論》C．《共產(chǎn)黨宣言》D．《人權宣言》

15、小明同學進行探究學習，他在網(wǎng)上搜索“《共產(chǎn)黨宣言》”“國際工人協(xié)會”“巴黎公社”等。據(jù)此判斷小明探究學習的主題是（

）A．思想解放運動B．國際共產(chǎn)主義運動C．資產(chǎn)階級革命D．民族解放運動二、綜合題

16、閱讀材料，回答問題。材料：14世紀到16世紀的一場反映新興資產(chǎn)階級要求的歐洲思想文化運動，最先在意大利各城邦興起,以后擴展到西歐各國，于16世紀達到頂峰，帶來一段科學與藝術革命時期。這場運動使正處在傳統(tǒng)的封建神學的束縛中的人們慢慢解放，開始從宗教外衣之下慢慢探索人的價值,促進人民的黨醒,推動世界文化的發(fā)展，為資本主義的發(fā)展做了必要的思想文化準備。

(1)材料表述的是人類文明史上的哪一史實?

(2)材料論述了這一史實的哪些方面?并選擇其中兩方面寫出其具體內(nèi)容。

17、閱讀材料，完成下列要求。材料一

如果說地理大發(fā)現(xiàn)是人類向未知的物質(zhì)世界的進軍的話，那么文藝復興則是人類向未知的精神世界的進軍，是在精神世界中進行的探索。這個探索在文學、藝術、政治思想及自然科學領域內(nèi)創(chuàng)造了豐碩的成果，從而在精神方面為資本主義制度的確立開辟了道路?！幾詤怯阝?、齊世榮《世界史·近代史編》材料二

法案為威廉與瑪麗所接受，成為英國歷史上的里程碑。法案重申議會的權力，保證了有產(chǎn)者自治的權力。特別是，它通過事無巨細地列舉君主不應做的行為，通過限制王室對軍隊的控制，重申了議會控制政府財政的大權。內(nèi)戰(zhàn)和革命不但在英國，而且在北美殖民地確立了代議制原則，這是留給未來的重要遺產(chǎn)?！幾浴久馈考s翰·梅里曼《歐洲現(xiàn)代史：從文藝復興到現(xiàn)在》材料三

1811—1841年英格蘭農(nóng)業(yè)、工業(yè)產(chǎn)值柱狀圖

——摘編自張躍發(fā)《近代文明史》

(1)根據(jù)材料一，簡述文藝復興運動探索的領域。

(2)根據(jù)材料二結合所學知識，簡述“法案為威廉與瑪麗所接受，成為英國歷史上的里程碑”的涵義。

(3)根據(jù)材料三，概括1811—1841年英格蘭工業(yè)產(chǎn)值的變化趨勢，并結合所學知識，概述產(chǎn)生這一變化的原因。

(4)根據(jù)上述材料并結合所學世界近現(xiàn)代史知識，說明推動社會發(fā)展的動力。

18、閱讀下列材料，回答問題。材料一

下圖

材料二

隨著工業(yè)革命的深入發(fā)展，資本主義制度的弊端也逐漸暴露。廣大工人為了改善惡劣的勞動和生活條件，同資本家展開了多種形式的斗爭，工人運動逐漸興起。——《世界歷史》材料三

下圖

(1)根據(jù)材料一并結合所學知識指出，與傳統(tǒng)交通工具相比，新式交通工具的進步之處，并