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文檔簡介
2021年中考作文題目預(yù)測18篇及優(yōu)秀范文
題目
01.熟悉的地方也有風(fēng)景10.定格在記憶中的畫面
02.激動(dòng)人心的時(shí)刻11.心里美滋滋的
03.滋味12.有一種聲音,在記憶深處
04.母愛是最強(qiáng)的正能量13.讓我悄悄地告訴你
05.正能量是心底的真誠14.有你在我身后
06.最美的風(fēng)景15.那一次,我真的感動(dòng)了
07.幸福,就是走不出爸爸的眼16.帶一本書去旅行
睛
17.走在春天里
08.原來春天一直都在我身邊
18.那時(shí)我突然長大了
09.我最想做的事
01熟悉的地方也有風(fēng)景
聲渺遠(yuǎn)卻噫亮的雞啼中,熟睡的小鎮(zhèn)打個(gè)哈欠,揉揉惺出
的睡眼,漸漸地蘇醒過來。小鎮(zhèn)繁忙而又安適的一天開始了!我背
上書包,躡手躡腳地下樓,生怕吵醒了仍在熟睡中的鄰居們。
樓下阿婆依舊在燒她的煤爐。阿婆用蒲扇輕輕地一扇,那煙
啊,就"倏”地冒了出來,在空中繞出柔曼的弧線,再繞著那棵
老歪脖樹盤上三圈,戀戀不舍地散去了。"喲,囪囪,這么早啊。
今天要考試了吧,細(xì)心點(diǎn),一定考得好的!"阿婆見到我就笑開了,
那滿是皺紋的臉上笑得愈發(fā)像綻放的菊花,笑得呀,連袖口,褲
管,肘彎都起了皺。"小心點(diǎn),別嗆著嘍!"阿婆那用了幾十年的
蒲扇輕輕一揮,就把煙霧扇離了,我便在清新的空氣中前進(jìn)。
阿婆的煤爐和蒲扇是一道清新的風(fēng)景。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就望見那扇鐵門打開了。那扇斑駁的鐵門是個(gè)忠
貞的衛(wèi)士。歲月在它身上毫不留情地刻下痕跡,但它依舊矢志不
渝地護(hù)衛(wèi)著居民的安全??撮T的老公公坐在歪脖樹下喝茶呢,那
個(gè)熟悉的紫砂壺該比我年紀(jì)都大了吧。碧綠碧綠的茶葉兒轉(zhuǎn)著圈,
跳著柔美輕盈的華爾茲,溢出沁人心脾的芳香。"公公今天怎么
愈發(fā)早了,天還沒全亮呢!""這不是為了給囪囪開門嘛,囪囪要
中考了,公公給你來個(gè)開門紅!呵呵!"公公也笑開了,露出了被煙
熏黃的牙齒,連口里的茶都險(xiǎn)些笑出來了。
公公的鐵門和茶壺是一道溫馨的風(fēng)景。
早點(diǎn)鋪的陣陣甜香充斥了整個(gè)小巷。早點(diǎn)師傅忙得像個(gè)陀螺
似的,看到我,卻停了下來:"小姑娘,今天中考了是吧,師傅給
你準(zhǔn)備了中考必備早餐!糕粽!祝你高中頭榜哦!"師傅遞過來早已
準(zhǔn)備好的早餐,厚實(shí)的手板在油膩膩的圍裙上擦了擦,臉上便笑
開了,連那憨厚的笑也是油光可鑒,亮閃閃的。我正準(zhǔn)備掏錢,
師傅叫住了我:"這次算我送的,可算為你考試出一份力了!"說完
便轉(zhuǎn)身掀開蒸籠,熱氣騰騰的蒸氣沖上屋頂,一股暖流也驀然浸
潤我的心田。
早點(diǎn)師傅的油油的憨笑是一道溫暖的風(fēng)景。
一路走來,一路熟悉的風(fēng)景,我把這閃爍著人性光輝的風(fēng)景
涂抹成一樹自開自謝的桃花,雖沒有耀人的光華,可也自有一種
溫暖人心的深意和優(yōu)雅。
我把這熟悉的地方,溫暖的風(fēng)景裁剪成美麗的圖畫駐于心間,
奔赴茫茫前程也不害怕。
雞啼三聲小鎮(zhèn)在溫暖的朝哦(編者注:早晨的太陽)中蘇醒了。
【推薦理由】
既然是風(fēng)景,那就要寫景。這篇中考高分作文,給我們帶來
了春天般的詩意。一是選材來自“風(fēng)景”,小場面的描寫很生動(dòng)。
二是結(jié)構(gòu)整齊,歸納段落既扣題,又規(guī)范。三是語言,各類描寫
都跟上了,修辭手法也很到位。
選材、結(jié)構(gòu)、描寫、修辭手法,單身開頭和結(jié)尾,就夠你學(xué)
半天的,你感覺到了嗎?老師寫不出這樣優(yōu)美的文字。
02激動(dòng)人心的時(shí)刻
"鄉(xiāng)間”是一個(gè)寂靜淡然的詞語,"暮色"是一個(gè)溫暖和煦
的景象,而這兩個(gè)看似平淡的詞語相互結(jié)合,卻能創(chuàng)造出一個(gè)激
動(dòng)人心的時(shí)刻一鄉(xiāng)間暮色。
城市中,夕陽西下這幅美麗圖畫總是帶著重重的鋼筋水泥的
味道,完全失去了應(yīng)有的美感?,F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)去鄉(xiāng)間感受真正
的暮色,心中不免隱隱激動(dòng)。
快到傍晚,我走出小屋,漫步在這溢滿泥土香味的田野中。
淡淡的風(fēng)拂過臉頰,如同鄰家小狗輕輕地舔著,癢癢地,卻很舒
心。田間的稻草人上,也停著幾只不知名的
小鳥,靜靜第望著天邊,似乎與我一樣在等著暮色的到來。
一切的一切都是平靜的,只剩下我那有力跳動(dòng)的心,似乎說著:"暮
色近了近了。"
藏匿在陽光中的色彩,就在那么一瞬,閃射出來,行動(dòng)緩慢
的云躲避不及,被濺上橘紅的霞光,隨后而來的便是變幻的色彩,
層層深入,直至映透了整片天空。鄉(xiāng)間少了高樓大廈的遮蔽,使
得變幻無窮的暮色在我的眼前一覽無余。那小屋也透出了無與倫
比的光輝,一縷清煙從屋頂上冒出,一不小心也沾染了霞光,變
得活潑起來,隨風(fēng)舞動(dòng)。
我停下腳步,環(huán)顧四周,沒有任何可以點(diǎn)綴,一切都是自然
的,但卻足以說它是完美的。霞是云的衣,云是日的衣,一切都
是平靜的,但卻足以說它是激動(dòng)人心的。我沉浸在這火紅的霞光
中,步伐早已停住,思緒早已飛走,只剩下我那因激動(dòng)而快速跳
動(dòng)的心,使我感受到了一種樸實(shí)的美,一種動(dòng)人心魄的美。
城市中那受水泥包圍的夕陽,永不會(huì)綻放出這種激動(dòng)人心的
美,正如時(shí)刻將自己偽裝的人一樣,為了追求高位,
不惜失去本真。我們只有脫去偽裝,洗盡鉛華,才能有動(dòng)人
心魄、激動(dòng)人心的樸實(shí)之美。
即使是寂靜淡然的鄉(xiāng)間,也能擁有一個(gè)激動(dòng)人心的暮色。我
們只要將自己與本真結(jié)合,就定能有一刻激動(dòng)人心,一如這鄉(xiāng)間
暮色。
【推薦理由】
本來,題目令人覺得是寫那種有故事情節(jié)的記敘文,但是作
者去寫景,不僅獨(dú)出心裁,而且達(dá)到了感人的目的。作者的語言、
結(jié)構(gòu)、感悟,都非常好。
這篇作文啟迪同學(xué)們:在寫作文的時(shí)候,構(gòu)思的時(shí)候,不妨給
寫景作文留下點(diǎn)空間。很多作文題目,寫出寫景作文,往往容易
得高分。當(dāng)然,你的文筆還要好。文筆不好,不夠細(xì)膩,非要寫
景,就容易東施效顰了。
03滋味
媽媽好像一直在忙碌,一直在奔波。她沒吃過肯德基,不懂
得流行歌曲,甚至,連電腦開關(guān)機(jī)也得我手把手地教。我說她不
懂得品味生活,不懂得品味生活的滋味。
我們家族有胃病史,爸爸的胃不太好。很多年前,媽媽得到
了個(gè)偏方,每天早晨喝一碗開水沖的雞蛋湯,可以治療這種胃病。
多少年來,媽媽每天早晨要早起20分鐘,悄悄地到廚房,輕手輕
腳地沖上一碗雞蛋湯,再端到爸爸的床頭,搖醒他,讓他喝。
早上,沖一碗雞蛋湯,喝一碗雞蛋湯,分別是媽媽和爸爸的
習(xí)慣,已經(jīng)成為生活中的一部分。
從我記事起,就總會(huì)聽見早晨媽媽燒水的聲音。我見過媽媽
沖雞蛋水,那蛋清和蛋黃瞬間交融在一起,再也不會(huì)分離,就像
是爸爸和媽媽的生命彼此融合一起。雞蛋湯很漂亮,像一朵百合
花開在碗里。我爭著搶著要先喝一口,唉,那滋味竟是腥澀的。
不過,爸爸的笑容,似乎總是在驗(yàn)證,那碗雞蛋湯味道很好。
我想不明白,一碗雞蛋湯,怎么會(huì)讓爸爸露出滿意的笑容呢?我才
不喜歡那種腥澀的滋味呢。
五一假期,我早晨醒來,又聽見了廚房里媽媽的燒水聲。我
一怔,那是媽媽在沖雞蛋湯。我來到客廳,只見茶幾上那碗雞蛋
湯依然如花開放。我悄悄地啜了一口,不禁一怔一味道變了!媽媽
笑著說:"我加了蜂蜜。"
媽媽端著湯,蹲在床邊,凝視著爸爸滿意地喝完雞蛋湯。霎
時(shí),我好像懂了,那雞蛋不論是腥澀還是香甜,在父親那里都是
幸福的滋味。二十年的堅(jiān)持,二十年的體貼,二十年的凝視,一
碗雞蛋湯蘊(yùn)含著關(guān)于他們何等濃郁的愛的滋味啊!
那一刻,我才明白媽媽不是不懂得品味生活的滋味。她所追
求的幸福滋味全都在她對家人的付出里,她所品味的生活滋味,
就像是那碗加蜜的雞蛋湯一唇齒留香。
【推薦理由】
這是石家莊某高中生的作文,我在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)后,進(jìn)行了修
改,拿來當(dāng)中考作文的范文。這是老師極為推崇的一篇作文,好
就好在取材的真實(shí)和描寫的生動(dòng)。就文學(xué)創(chuàng)作的意義看,生活中
類似的事例很多,我們不妨重點(diǎn)借鑒一下。
這篇作文可用于:愛情、感情、感動(dòng)、瞬間、家庭等話題作文。
大家要注意,為避免撞車,未必都寫媽媽為爸爸沖雞蛋,你也可
以寫成熬中藥或者別的什么治療胃病的偏方。本文開頭結(jié)尾都提
到了"滋味",而且,在文章中間的各段,都提到了“滋味"。
表面看,寫的沖雞蛋的滋味,其實(shí)還包含著另外一種幸福的滋味。
大家一定要記住本范文的這種風(fēng)格。
04母愛是最強(qiáng)的正能量
當(dāng)"正能量"這個(gè)詞,一次次撞擊我們耳膜的時(shí)候,我們可
曾想到,最強(qiáng)的正能量,就在我們身邊,源于媽媽的母愛。
媽媽的身體一直很健壯,我?guī)缀鯖]見過她生病。在暑假前的
一個(gè)晚上,她值班,單位只有她自己,忽然她頭暈
目眩。最后的時(shí)刻,她撥通了爸爸的手機(jī)。當(dāng)她醒來的時(shí)候,
已是次日的中午。
我平時(shí)住校,媽媽病倒時(shí),我正迎接期末考試。一周后,我
放假回到家,見房間里冷冷清清,問爸爸,才知道媽媽竟然病倒。
病榻旁,我拉住媽媽的手,注視著媽媽的眼睛,再也找不到
她往日的奕奕神采一眼角的皺紋在不經(jīng)意間蔓延,眼袋松弛,面容
憔悴。我責(zé)怪媽媽:你怎么不告訴我呀?媽媽說:沒事兒,我只是腦
部供血不足,你不是要期末考試嘛,瞞你幾天,我就出院了。
暑假中,我參加了一個(gè)英語夏令營,回來后,媽媽燒了一桌
豐盛的午餐。談笑間,我忽然發(fā)現(xiàn),大熱天,媽媽卻穿著長褲。
我問:媽,您怎么不穿裙子呀。
爸爸嗔怪地對媽媽說:看,瞞不過女兒的眼睛吧,快換上裙子
吧。我俯下身去,將媽媽的褲子輕輕挽上,天啊,只見媽媽的右
腿被燙得紅中透紫,皮膚被褲子蹭得流著膿水。爸爸說:你媽怕你
發(fā)現(xiàn),才換成了褲子。我渾身戰(zhàn)栗著"禽淚捶打著媽媽的肩膀:我
的傻媽媽,你瞞我干嘛呀?你瞞得住我嗎?
一個(gè)月內(nèi),媽媽兩次善意的欺騙,讓我感知了母愛是怎樣的
一種正能量。母愛是我們身邊最強(qiáng)的正能量,它是一種不計(jì)任何
回報(bào)的奉獻(xiàn)。
是啊,母愛就是最強(qiáng)的正能量。德國體操名將丘索維金娜是
這樣的,她33歲參加北京奧運(yùn)會(huì)獲得銀牌,是為了給患白血病的
兒子掙取醫(yī)療費(fèi)。武漢的“暴走媽媽”是這樣的,她近乎瘋狂地
減肥,在短時(shí)間治愈脂肪肝,將肝臟順利移植給兒子。汶川大地
震中,小嬰兒的媽媽也是這樣的,山崩地裂時(shí),她的身體彎曲成
橋,為孩子支撐起寶貴的生存空間......
多少母愛的感人場景,讓我們感受到人世間最強(qiáng)的正能量,
讓我們懂得了善良仁慈、舍己為人。母愛,這種正能量,在人的
血脈中流淌著,永不干涸。
【推薦理由】
這還是老師寫的以"正能量"為話題的范文。媽媽兩次善意
的欺騙,讓女兒察覺出母愛的正能量。其實(shí),你的媽媽也有類似
的正能量,只是你不善于挖掘而已。注意,倒數(shù)第二段寫得不錯(cuò)。
希望你能背下來。這篇作文可用來寫:奉獻(xiàn)、母愛、感情、感動(dòng)、
瞬間、懂你等類似的備料作文,還可以“重視和忽略”為話題,
寫一篇又早。
必須記住,筆者提供的僅僅是素材,你必須根據(jù)主題的需要,
改變抒情方式,改變扣題方式。備考作文搬到操場上,必須要靈
活運(yùn)用。
05正能量是心底的真誠
在一個(gè)寒冬的傍晚,我在放學(xué)回家路上,遇到我的鄰居,開
出租車的張師傅。
我看到,張師傅把出租車停在路旁,正焦急地?fù)艽蚴謾C(jī)。原
來,一位乘客把手機(jī)丟在了出租車上,張師傅正尋找丟失手機(jī)的
乘客。我問:"你何必這么著急呀,乘客肯定會(huì)主動(dòng)撥打自己的手
機(jī)。"張師傅說:“不行,誰丟了東西,都會(huì)著急,我撿了人家的
手機(jī),不還給人家,我心里也不舒服。"
也是在寒冬的晚上,爸爸好久不回家吃飯。媽媽撥打爸爸的
手機(jī),才知道,爸爸把一位暈倒的老人送到了醫(yī)院。爸爸回來后,
我責(zé)怪爸爸:"你難道不知道南京彭宇案?你
不怕對方賴上你,說是你撞倒他的嗎?"爸爸說:"人命關(guān)天,
不救他,他可能就失去生命,我問心無愧,他能賴我什么?"
去年暑假,媽媽用購物券購物,拎回來200多元的東西。結(jié)
賬時(shí),售貨員在忙亂間只收了零頭的現(xiàn)金,卻忘記向媽媽索要購
物券。等媽媽回家后,才發(fā)現(xiàn)購物券忘記交給售貨員。媽媽立刻
要趕往商場。我說:"何必那么著急呀,明天路過商場時(shí),再給購
物券不行嗎?"媽媽說:"不行,不是自己的東西,帶在身邊,心里
就不踏實(shí)。"。
一張師傅、爸爸、媽媽,三件微不足道的善舉,就是我們社會(huì)
中千呼萬喚的正能量。這種品質(zhì),是人類心靈中最本能的真誠和
善良。曾幾何時(shí),我們把手機(jī)丟在出租車,是沮喪和失望;我們路
見跌倒的老人,怯于伸出攙扶的雙手;我們把忘記支付的購物券還
給售貨員,怕的是遭受她的白眼。但,正能量怎么會(huì)泯滅呢,人
類的心靈中,總有一種本能的善良,發(fā)自內(nèi)心,成為我們精神世
界里的瑰寶。
正能量是我們心底的真誠,是我們的立身之本,處世之寶。
一個(gè)正直的人,總是釋放著正能量,傳播著自己的
真誠和善良。我們這個(gè)社會(huì)的涵養(yǎng)和文明,都是在這些正能
量的傳承下,才得以發(fā)展和壯大。
【推薦理由】
這是老師寫的"正能量"話題作文。該文是分總結(jié)構(gòu),先是
羅列了三件透出正能量的事例,然后進(jìn)行了評論,末尾抒情扣題。
說事兒+評論+扣題,總分總結(jié)構(gòu),是這篇作文的寫法,建議大家
模仿一下。
借鑒之處:層次分明,語言生動(dòng),先寫事兒后議論,末尾抒情
扣題。文章的結(jié)構(gòu),既簡單,又"經(jīng)濟(jì)實(shí)惠",不妨掌握一下。
06最美的風(fēng)景
下雨了,江南的雨天總是很美,宛如初放的百合,清新,淡
雅。
雨前,可不是這樣。此時(shí),若站在石橋上,只是單單地尋找
風(fēng)景,一定會(huì)大失所望,敗興而歸!因?yàn)檫@個(gè)季節(jié),就算你在石頭
縫里也休想找到半分生機(jī)與希望,滿眼風(fēng)光
就如18世紀(jì)的剪影,黑與白交錯(cuò)。但是,假如你不忽略橋下
那汩汩流淌的一汪清泉,你就會(huì)看見一道亮麗的風(fēng)景:它不知疲倦
地流淌著,不管季節(jié)的更替,也不管萬物的榮枯,永遠(yuǎn)是那樣,
于微微波瀾中泛著絲絲綠意,把一股股暖意升騰彌散在空氣中,
這著實(shí)會(huì)讓你驚喜不已,并為之感動(dòng)。
下雨了,就不一樣了!
雨后的江南,告別了那份單調(diào)和寂寥,染上了娓紫嫣紅的色
彩。屋宇縱橫處、黛瓦粉墻間無不春意盎然,用"亂花漸欲迷人
眼”來形容雨后的江南一點(diǎn)兒也不過分。江南草長,群鶯亂飛,
人們往往也僅陶醉于這樣的風(fēng)景。而我,卻常常在意那些對其他
人來說或許是微不足道的風(fēng)景。
你看,那石橋的臺階上,不知何時(shí)已經(jīng)蔓延成一片綠色。那
毛茸茸的綠辭,不經(jīng)意間竟占據(jù)了石階上的大片領(lǐng)地,搶先一步
在游人之前登上了橋頭。它雖然不是裝扮春天的主角,但它不自
怨自艾,也不管人們是否在意它。當(dāng)鮮花和綠柳在春風(fēng)中炫耀風(fēng)
姿時(shí),苔辭卻默默無聞地一點(diǎn)一點(diǎn)地向四周擴(kuò)散著它的綠,和春
天融合得那樣協(xié)調(diào)自然??吹教ρ?,你會(huì)想到"岸芷汀蘭,郁郁
青青”的清幽春意;你會(huì)看到"遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城"的荒涼
春意;你還會(huì)感覺到"晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲I”的濃濃
春意。無論苔辭讓你感受到的是哪一種春意,單單苔辭的這種執(zhí)
著、樸實(shí)、平淡和旺盛的生命力,就足以超越常人眼中的那些風(fēng)
景,讓人不得不感動(dòng)。
倚橋觀望,江南的雨景已與過去大不相同。但是,唯一不變
的是那汪清泉依舊靜靜地向遠(yuǎn)方流淌。清澈的流水恰如靈動(dòng)的眼
睛,綠得那樣深邃,仿佛所有色彩都已沉淀在水底,讓人回味。
我的心不禁為之一動(dòng):在繁花似錦、綠柳夾堤的江南,我竟能
被這樣一汪清泉所感動(dòng)!在枝繁葉茂、煙雨如云的春天,我竟能被
這一片苔辭所感動(dòng)!因?yàn)樵谖倚哪恐?,那汪清泉和那片苔葬才是?/p>
南最美的風(fēng)景!
試想:心該不該像那清泉和苔辭?心有所動(dòng),或如朗月照花,或
如深潭微瀾。敗,仍滴水穿石,江流入海;榮,江山依舊,風(fēng)采猶
然;辱,胯下韓信,雪底蒼松。
倚橋觀望這江南最美的風(fēng)景,我感動(dòng)不已……
【推薦理由】
文章緊扣"最美",擷取自然界中微不足道的"清泉"和"苔
辭”這兩個(gè)主要意象,用它們來象征"生命"和"希望",贊頌
了它們的執(zhí)著、樸實(shí)、平淡和旺盛的生命力。文章把雨前江南單
調(diào)枯燥之景與雨后江南的繁榮艷美之景進(jìn)行對比,用環(huán)境的"變"
與"清泉""苔辭"的"不變"來凸顯主題,并以詩化的語言營
造意境,展現(xiàn)了江南生機(jī)勃勃、春意盎然的美好景致。聯(lián)想豐富,
結(jié)構(gòu)清晰井然,主旨顯豁突出,是一篇文質(zhì)俱佳的上乘之作。
不足:篇幅稍長,其中段落有的稍長。大家在借鑒的時(shí)候要注
'O
07幸福,就是走不出爸爸的眼睛
10歲那年,一次周末的上午,我要去少年宮學(xué)跆拳道。爸爸
對我說:10分鐘的路程,你步行去吧。于是,我換上跆拳道服,輕
快地走出了家門。
那天午餐的時(shí)候,爸爸表揚(yáng)了我,說我沒闖紅燈,一直走在
人行道。我愣了一下,爸爸正微笑著望著我。我頓時(shí)明白,爸爸
好狡猾,肯定跟了我一路。
11歲那年,一次周末的下午,一群孩子在院子里玩著丟沙包
的游戲。我有些心動(dòng),拋開了作業(yè),也想下樓玩兒。爸爸正在沙
發(fā)上打著呼嚕酣睡,身體正壓著我外套的一角。我悄悄地伏在沙
發(fā)下,一點(diǎn)點(diǎn)地從爸爸身下抽出外套。爸爸的鼾聲停了一下,隨
即轟隆作響。我穿上外套,跑出家門,參與進(jìn)那群孩子的嬉鬧中。
那天晚飯的時(shí)候,爸爸訓(xùn)斥我:四點(diǎn)鐘,你拋開了作業(yè),下樓
去玩了。我驚訝地望著爸爸,心里想,老爸真夠神。爸爸沒批評
我,輕撫著我的肩膀,微笑著說:孩子,你還是沒出窩兒的小鳥,
你怎能走出我的眼睛呢?
12歲,我上初中了。第一學(xué)期的期中考試結(jié)束后,我早早地
回到家,想玩電腦。我想方百計(jì)地想破解電腦的開機(jī)密碼。這時(shí),
電話鈴響了。爸爸說:你正想玩電腦吧?開機(jī)密碼是你的生日。天啊,
真神,爸爸有一雙千里眼。
唉,我的想法或行為,總是難以脫離爸爸的眼睛。新學(xué)期開
始,他會(huì)給我買整套的輔導(dǎo)資料。夏日來臨,他會(huì)為我支上蚊帳。
我悄悄地喜歡上班里的女生,他會(huì)有意無意地講起自己早戀的教
訓(xùn)。唉,自己的心事總是被老爸猜中,有時(shí)覺得很不好意思。
不過,有這樣關(guān)心自己的老爸,真是幸福得難以言喻。我想,
幸福,就是走不出爸爸的眼睛,享受到父愛的呵護(hù)。每天清早我
上學(xué)時(shí),爸爸都悄悄地趴在窗口望著我一我早已知道他這個(gè)秘密,
只是不好意思戳穿。
哼,狡猾的爸爸,等著瞧,等你年邁的時(shí)候,看你如何逃離
我的眼睛,我要讓你幸福到蜜罐里。
【推薦理由】
這是老師為兒子準(zhǔn)備的范文。該文,一是通過爸爸的眼睛,
描寫出濃厚的父愛;二是以時(shí)間為主線,依次敘述,有條理,層次
也分明;三是末尾刻意的抒情和扣題,既做到了不跑題,又與抒情
結(jié)合得比較好。
就寫作而言,老師的語言功力一般,但是善于運(yùn)用短句子。
記住,你的語言如果不夠好,那就千萬別弄長句子。這篇作文,
是用來備考:父愛、母愛、溫暖、幸福、感動(dòng)等立意的作文。
08原來春天一直都在我身邊
夏日的中午,驕陽似火。一輛老舊的摩托車在路上慢慢地前
行。我一眼就看出來,騎車人是我的父親,他把車騎得很慢,幾
乎要停下來。他一邊騎行,一邊左顧右盼,在放學(xué)的學(xué)生潮中焦
急地找尋著我的身影……
昨天晚上,收拾行李和書籍,裝滿了兩個(gè)大包,家又離得遠(yuǎn),
怎么將這些東西搬回去呢?我一時(shí)犯難了。我給母親打電話:"媽,
明天中午能來接我回家嗎?我東西多!”母親說:"我不會(huì)騎車,去
不了,我看看你爸爸能不能從工地上請假來接你……""他?你不
能來就算了「‘沒等母親說完話,我就憤怒地掛了電話,眼淚奪眶
而出。
一提到父親,我心里就有氣,因?yàn)樗麖牟辉诤跷业母惺?。?/p>
次回家,我跟他吵了一架,原因是他總當(dāng)著我的面表揚(yáng)弟弟,說
弟弟勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,將來必成大器;而對于我,他總是淡淡
地說:"我對你的要求不高,只要你盡力就行。"他的言行挫傷了
我的自尊心,我很生氣,于是和他理論起來,他就對我大發(fā)雷霆。
我憤然離家,獨(dú)自一人回到學(xué)校。我覺得,父爰之于我,永遠(yuǎn)是
冰封大地,根本就沒有春天。
現(xiàn)在,頂著烈日,托著沉重的行李,我無助地站在學(xué)校大門
□o放假了,我沒有一絲一毫的喜悅,看著熙熙攘攘的人群,我
的眼睛濕潤了,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)??粗皝斫幼优丶业募?/p>
長以及被接子女臉上的喜悅,我心如刀絞。
終于,看到了本文開頭的一幕。
我故意將頭扭過去,不想理睬父親。終于,父親還是找到了
我。他急忙把車停在路邊,匆匆奔到我面前,說:"兒子,對不起,
我來晚了。"我沒有理他,他急了,說:"還在生爸爸的氣嗎?那天
是爸爸不對。其實(shí),在爸爸心里,你和弟弟一樣,都是我和你媽
的心肝寶貝,我希望你比弟弟更有出息……"他一邊說著,一邊扛
起我的行李,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),父親的脊背佝僂著,白頭發(fā)清晰可見,
額頭上還掛滿了晶瑩的汗珠,他的表情里流露著謙恭、真誠和自
責(zé)。
一瞬間,我的眼淚奪眶而出,也就在這一瞬間,我終于明白
了,只是我從未用心去品位它。
【推薦理由】
該文的題目,就出題者而言,肯定不是鼓勵(lì)學(xué)生寫春天的。
因此,這類虛題實(shí)寫的作文,必須把春天喻為情感世界的一種感
受,落實(shí)到具體的事兒上,就不怎么難寫了。該文中,"原來,
父愛像春天,那股溫暖一直都在我身邊",末尾畫龍點(diǎn)睛,強(qiáng)力
扣題。該文的語言描寫、心理描寫都較生動(dòng),化虛為實(shí)的寫作技
巧值得我們借鑒。
09我最想做的事
回憶如快速剪輯的電影片段,那一抹醇厚的豆香,一直在我
的心頭縈繞。
我最想做的事情,就是再看看奶奶做一次豆?jié){。
奶奶家蝸居在村頭一間淡雅溫馨的小瓦房里。天氣寒冷的時(shí)
候,那些慕名而來的游客,便會(huì)伴隨著客車的鳴笛聲擁擠在這座
普通的村莊中,趕趟兒似的欣賞那令人神往的雪鄉(xiāng)風(fēng)情。只要逢
年過節(jié),奶奶就會(huì)親自在大鍋中熬煮一些新鮮的豆?jié){。那個(gè)時(shí)候,
奶奶便會(huì)呼喚我們姐弟二人:"走,賣豆?jié){去。"只消一會(huì)兒工夫,
那溢滿清香的豆?jié){,就被游客們搶光。
奶奶做的豆?jié){好喝,人們搶著買,那是奶奶精心制作的結(jié)果。
奶奶在買豆子的時(shí)候,總是那么細(xì)細(xì)地挑選,仿佛其中有寶
石一般。別人在旁插手,她會(huì)連忙制止。那認(rèn)真的樣子真是無話
可說,全神貫注的樣子更令我欽佩不已。奶奶每每挑完豆站起來
的時(shí)候,都會(huì)有眩暈的感覺。我勸奶奶不必那么認(rèn)真,而奶奶卻
從未改變。
精心挑選好豆子之后,就要用水浸泡,還要親自用石磨磨制。
奶奶整日不間斷地在磨前轉(zhuǎn)動(dòng)著,有時(shí)累到胳膊都抬不起來。我
勸奶奶說干脆用電動(dòng)的鋼磨會(huì)省些力氣,可奶奶卻說,那樣會(huì)失
去了醇厚的豆香味道。
奶奶的豆?jié){不貴,天氣寒冷時(shí),人們喝上一口熱氣騰騰的豆
漿,便覺得周身暖暖的,整個(gè)人頓時(shí)有了精神,那被風(fēng)雪凍紅的
手和臉也漸漸地恢復(fù)了本色。每到這時(shí),奶奶的豆?jié){就會(huì)賺得客
人心滿意足的笑聲。
也許是奶奶知曉做生意講究和氣生財(cái)?shù)牡览?,所以她總是?/p>
精心做的豆?jié){,便宜出售,似乎并不為賺得幾多收入。奶奶善良,
這是她生活的樂趣。
奶奶熬出的豆?jié){沁人心脾,散發(fā)著鄉(xiāng)間淳樸濃郁的鄉(xiāng)土氣息。
很多年后的今天,我最想做的事兒,是希望乘坐鄉(xiāng)間的旅游
大巴車,來到奶奶的身邊,和奶奶一起挑豆子、磨豆?jié){,讓那鄉(xiāng)
村間的淳樸與善良成為我成長中不竭的力量。
多少年后,你也許會(huì)看到有這樣一幅畫面,一個(gè)老婆婆在石
磨前忙碌著,她的面前擺放著一碗碗香氣四溢的豆?jié){。但愿,那
是幾十年后的我,享受著豆?jié){的甜美和快樂。
【推薦理由】
細(xì)膩描寫,性格凸顯。一碗碗豆?jié){,香氣四溢,那是奶奶精
心制作的結(jié)果。考生運(yùn)用細(xì)膩的描寫,精心刻畫了奶奶制作豆?jié){
的過程。從挑豆子的認(rèn)真,到親自用石磨磨制,都描寫得細(xì)致入
微,讓人身臨其境。
濃郁風(fēng)俗,情在其中??忌苌朴谕ㄟ^畫面感來展現(xiàn)主題,
字里行間流露著對奶奶的贊美之情,如鄉(xiāng)村間逢年過節(jié)游人欣賞
雪鄉(xiāng)的畫面,讓你有身臨其境之感;奶奶精心挑選豆子的畫面和奶
奶用石磨磨制豆?jié){的畫面,無一不讓你感受到深宅大院的鄉(xiāng)村風(fēng)
俗。而在這其中,又無不飽含著考生對奶奶的贊美和感激之情,
讀來令人感動(dòng)。
10定格在記憶中的畫面
一陣大雨過后,天氣涼爽了許多。我打開窗戶,呼吸著大雨
過后的新鮮空氣,感到十分的愜意。剛站了一會(huì)兒,同學(xué)打電話
過來,邀我一起去雨后的野外散散步。我痛快地應(yīng)允了,隨后理
了理煩亂的思緒,推門出去。
雨后的路非常泥濘,沒走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,
最后,我干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走
著走著,身邊的同學(xué)突然"哎呀"了一聲,隨后彎下腰向地上看
去。我湊過去一看,原來是一只被大雨打濕了的蝴蝶,它的一只
翅膀被同學(xué)的腳踩在泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來了一場災(zāi)難,同學(xué)的
一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動(dòng),但它怎么也飛
不起來,大概是累了吧,蝴蝶突然不動(dòng)了。當(dāng)同學(xué)正要用手幫助
它時(shí),蝴蝶又抖動(dòng)起翅膀來,也許是因?yàn)閯偛诺男顒莅桑秳?dòng)的
頻率明顯加快了。一點(diǎn)一點(diǎn)地,
它那被踩過的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來了。奇跡終于出現(xiàn)
了,當(dāng)翅膀抽出的那一剎那,它飛向了高空,飛向了藍(lán)天,飛向
了那片屬于它的自由空間。
我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中
的畫面給了我很大的啟示:一只弱小的生靈,在它的生命處于危難
之時(shí),能夠做出如此感人的舉動(dòng),它的信念是什么呢?它的追求是
什么呢?我想了許久,找不出任何準(zhǔn)確的答案。忽然,眼前又出現(xiàn)
了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀,難道這不就是最好的答案嗎?
在那個(gè)炎熱的夏季里,我再也沒有見過一只蝴蝶。但我的心
靈深處卻發(fā)出了一種莫名的沖動(dòng)與熱情,它激勵(lì)著我忘我地學(xué)習(xí),
積極樂觀地生活。我非常清楚,這份執(zhí)著、這份熱情全是來自于
那定格在記憶中的畫面一受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。
【推薦理由】
這是一篇中考范文,該文很巧妙地叉開了寫作角度,把一只
蝴蝶戰(zhàn)勝挫折,重獲新生的過程,寫得細(xì)膩動(dòng)人。
同學(xué)們在寫作文的時(shí)候,也要注意題材的新穎和敘事的角度。
該文值得借鑒之處:選材的新穎、描寫的細(xì)膩、末尾兩段議論
和抒情都恰到好處。
11心里美滋滋的
媽媽近來憔悴了不少。是啊,為了這個(gè)家,她太疲憊了!
媽媽工作很忙,家務(wù)活又重,再加上我上初中了,更讓她操
心不已。放假了,應(yīng)該讓媽媽好好地休息一下。為此,我一直在
想:我能為媽媽做點(diǎn)什么呢?
四處一望:衣服,媽媽已洗得干干凈凈;地板,媽媽已擦得能夠
照出人影來;飯菜,媽媽也早已買好、洗好、切好,就等著下鍋了。
唉,我是什么忙都幫不上了。我無所事事地躺在沙發(fā)上,隨手拿
起了一本雜志,漫不經(jīng)心地翻著,突然一行小字映入我的眼簾:"梳
頭可活血脈,消除疲勞,提神醒腦。長期堅(jiān)持梳頭,有益身心健
康……"
"消除疲勞?”我一看頓時(shí)來了精神。對呀,為什么不給媽媽
來個(gè)"對癥下藥”呢?
我拿著梳子神秘兮兮地走到媽媽跟前,說:"媽,我知道您這
一段時(shí)間夠累的,快坐到沙發(fā)上歇歇吧,我來給您梳梳頭,書上
說,梳頭可以消除疲勞。"媽媽順從地靠在沙發(fā)上,幸福地閉上
眼睛。我拿著梳子順著媽媽的頭發(fā),從中間向兩邊輕輕地梳著,
突然間,我驚訝地發(fā)現(xiàn),媽媽烏黑亮麗的秀發(fā)中,竟夾雜著幾根
刺目的銀絲。這是怎么了?要知道,媽媽還不到四十歲呀!哦,這都
是為了我們這個(gè)家呀!拿著梳子的手一點(diǎn)兒都不聽使喚了。細(xì)心的
媽媽顯然覺察到了,趕忙問:"寶貝,你怎么了?"我趕快用手揉了
揉眼睛,說:"沒,沒什么,有一根頭發(fā)碰著眼睛了。"說完,又
繼續(xù)梳了起來。
"哎喲!"媽媽忽然輕輕地叫了一聲,聲音很小,但我還是聽
見了。原來,梳子絞住了媽媽的幾根頭發(fā)。我趕快放慢節(jié)奏,用
心慢慢地梳著,梳著。媽媽閉著眼睛,完全沉浸在這一份無比溫
馨的氣氛之中。時(shí)間一分一秒地過去了,我伸了伸懶腰,剛想說:
"好了!"可看到媽媽那舒服、
滿足的神情,我不忍停止,于是又俯下身子輕輕地梳了起
來……
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。當(dāng)親情—這一人世間最甜蜜的
紐帶逐漸成為一種奢侈時(shí),我從心底里呼喚:孝敬父母不容等待,
哪怕是一次洗腳,一句暖語,一次梳頭。
為媽媽梳頭,我的心里總是美滋滋的。
【推薦理由】
該文是某地中考同題作文。細(xì)節(jié)的描寫使文章生色不少,盡
管只是一個(gè)梳頭的場景,但因?yàn)橛辛擞H身的經(jīng)歷,有了真切的感
受,尋常事件也就變得光彩奪目??山梃b之處:一是細(xì)節(jié)的刻畫和
描寫,都很生動(dòng)到位。二是短句子運(yùn)用得非常好。三是開頭結(jié)尾
簡短而到位,一句話開頭和結(jié)尾,看來很有市場??梢姡焉?/p>
中尋常的事情寫生動(dòng),寫細(xì)致,寫得充滿感情,是獲得高分的重
要因素。
老師還提供過一篇為媽媽洗頭的范文,與本文有異曲同工之
妙。大家注意,考場上不要照搬這個(gè)題材了,模仿過度,就會(huì)影
響分?jǐn)?shù)的。
12有一種聲音,在記憶深處
"砰一聲震耳欲聾的爆米花的巨響打破了街道的平靜,仿
佛要震懾到人的大腦深處去。這些年頭已經(jīng)很難在街上看見爆米
花的攤販了,現(xiàn)在聽來,有一種說不出的熟悉感,仿佛看見了自
己童年的身影。
小時(shí)候,總能在路邊看到幾個(gè)賣爆米花的攤販。那葫蘆狀的
爆米花機(jī),在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只聽攤主的一聲
吆喝一"爆米花咯一",圍在周圍的小孩子們都會(huì)迅速捂起耳朵,
接著是一聲好似雷神發(fā)怒的巨響。那些玉米的小小顆粒,就像是
爭相炫耀一樣開出了一朵朵白花。
那時(shí)的我很喜歡爆米花,卻對刺耳的聲音感到十分驚懼,從
不敢獨(dú)自一人去買爆米花。
這時(shí)媽媽仿佛就會(huì)看穿我的想法,她總是帶著我大手拉小手
兒地在街上閑逛,就為了陪我找到一個(gè)爆米花攤販兒。
每當(dāng)攤主吆喝起來時(shí),媽媽溫?zé)岬碾p手就會(huì)及時(shí)地緊捂住我
的耳朵,不時(shí)地向后退一些,再退些。忽地一響!從我耳中聽到的
巨響就變?yōu)榱藧瀽灥墓穆?,不但不那么令人難以忍受,還挺好聽
哩!
每當(dāng)我問起媽媽害不害怕那聲音,她總是會(huì)微笑著說:"為什
么要害怕呢?那可是讓玉米粒開花的咒語。"我聽了后不禁來了興
致,爆米花的聲音在我心中仿佛也變得親切無比。
那震耳欲聾的聲音在媽媽獨(dú)特的"加工"下,被編寫成了神
奇的樂章,讓我的童年生活不再那么單調(diào),仿佛充滿了爆米花的
"香甜",讓我難忘至今。
人生就像是被置于留聲機(jī)上的一張張唱片,在唱針下奏起回
憶的樂曲,咿咿呀呀地傾訴著過去的時(shí)光,有的在時(shí)間的磨合下
音質(zhì)早已模糊不清。
"砰廣這聲音一直盤旋在我的記憶深處。它陪著我的童年,
還是那么的噫亮,仿佛還是昨天一樣。
【推薦理由】
關(guān)于聲音的記憶,每個(gè)人都會(huì)有很多,而爆米花的聲音,確
實(shí)是童年記憶里的精彩瞬間。該文回味了童年的精彩記憶,既有
描寫,又有媽媽的解釋一玉米粒開花的咒語。這句優(yōu)美的解釋,給
童年的生活增加了無窮的精彩。
同學(xué)們不妨回憶一下,童年里還有哪些精彩瞬間呢,都可以
成為我們的寫作素材。此外,該文的段落分布很好,每一段都有
生動(dòng)的敘述或抒情,大家在寫作文的時(shí)候,切記忘記分段,弄成
了"大肚子作文"。
13讓我悄悄地告訴你
媽媽,此刻,你又在忙碌著,奔波著,為了我們這個(gè)家,為
了我。我多么希望有機(jī)會(huì),我能依偎在你身邊,讓我悄悄地告訴
你,你賜予我的母愛,是多么溫暖和感動(dòng)。
其實(shí),我曾經(jīng)懷疑,我還是你的親生骨肉嗎?別人說,單親家
庭的孩子,往往會(huì)得到較多的溺愛,在我的幼年,你似乎沒有讓
我感到多少溫暖。我在地板上玩耍,滑倒,額頭磕出一個(gè)疙瘩。
你瞥了一眼,全然不顧我的淚水,繼續(xù)忙碌家務(wù)。我在院落里玩
耍,被小伙伴推操倒地,含著
淚水回家。你神情淡漠地說了一句:你不夠強(qiáng)大,當(dāng)然受欺負(fù)。
媽媽,你給了我多少冷淡啊。我感冒了,鼻涕亂流。你對我
橫眉冷對:缺心眼的妮子,你怎么就不知道穿厚點(diǎn)呢?我的期末考試
名次出了前十名,你會(huì)幾天不理睬我,你胱胱當(dāng)當(dāng)把飯菜端上餐
桌,吃著吃著,你竟然啜泣起來。
從五年級開始,我就要自己做飯。你每天都會(huì)帶一沓鈔票回
家,但是,我怯于向你要零花錢,因?yàn)椋惆砚n票遞給我時(shí),還
會(huì)漫不經(jīng)心地說:好好學(xué)習(xí),將來自己掙大錢去。
媽媽,讓我悄悄地告訴你,如果沒有今年暑假的滑倒,也許
我還感受不到,我在你的心里是多么的重要。那天上午,我下樓
的時(shí)候,一腳踏空,腦袋重重地磕在臺階上。等我醒來,已經(jīng)躺
在醫(yī)院的病榻上。我迷迷糊糊看到,你正在流著淚,笑逐顏開地
喚我。原來,我已經(jīng)昏迷了三天,而你,在我的病榻旁,寸步不
離地守了72個(gè)小時(shí)。那幾天,你一遍一遍地呼喚我,甚至對醫(yī)生
說:如果能一命抵一命,就讓我換了她吧。
媽媽,那些日子,你絮絮叨叨地與我聊了很多。原來,我自
己坐公車上學(xué)時(shí),你曾經(jīng)無數(shù)次騎著電動(dòng)車跟在公交車后面。你
直認(rèn)為,像我這樣的孩子,沒優(yōu)裕的家境,沒過人的天資,就
像在雨天沒有打傘的孩子,必須要奮力奔跑。
媽媽,讓我悄悄地告訴你,其實(shí),你不必過于內(nèi)疚,我已經(jīng)
明白,我從來不缺乏過母愛,你給我的母愛,是讓我在艱辛歲月
里學(xué)會(huì)生存,在雨天來臨時(shí)跑得更快。我的靈魂和軀體,都被母
愛包裹得溫暖而舒暢。
【推薦理由】
這是老師寫的下水文。本文通過從小到大的成長經(jīng)歷,表現(xiàn)
出母愛的偉大和女兒對母親的感恩之情。取材很好,結(jié)尾很好。
第二人稱的寫法,運(yùn)用得也很好。
再次強(qiáng)調(diào)一下第二人稱的寫作技巧。開頭,要通過稱謂等方
式,點(diǎn)明"你"是誰。寫作時(shí),一定要讓無形的"你",坐在作
者的面前,作者好像跟"你"在傾訴,千萬不要在人稱上產(chǎn)生變
化。
該文就像是守著媽媽在傾訴,表達(dá)對媽媽的感恩之情。至于
語言,老師寫得未必生動(dòng)。當(dāng)語言不夠生動(dòng)的時(shí)候,就用短句子,
這是老師寫作的一個(gè)技巧。
14有你在我身后
鮮花的身后是綠葉,幼苗的身后是土壤,小溪的身后是山峰。
我的身后,有爸爸一直陪伴著的溫暖。
八歲前,我不喜歡爸爸,他很逾遢。有著扎人的短胡子,映
襯著他滿嘴有些泛黑的黃牙,黝黑的皮膚,布滿老繭的手和那布
滿"雪花"的頭頂。
他還有一副壞脾氣,總愛在吃飯時(shí)間把我和姐姐教育到哭。
有時(shí)候,我們并不知道犯了什么錯(cuò),鄉(xiāng)親們總見到我和姐姐端著
碗站在門口,發(fā)出委屈的啜泣聲。一次,他又開始了無理的教育,
積攢多時(shí)的埋怨終于在那時(shí)爆發(fā)了,但最終換來的是一張印有紅
色的“五指山"。此后,我和他的距離更遠(yuǎn)了。
八歲后,我們搬到和爺爺同住的地方,習(xí)慣做家務(wù)的我,被
爺爺好是夸贊。周圍的鄰居都是爺爺?shù)暮糜?,我的能干也自然?/p>
然地傳到了他們的耳中。爸爸對此很是滿意。此后,他的態(tài)度變
了,愛帶我出去,愛以笑容面對我,但他從不過問我。
十一歲后,他變了許多,他知道該去刮胡子,該少抽煙,該
多洗頭,不再讓雪花布滿他的頭頂。只是那漸漸開始白了的頭發(fā)
替代了"雪花"。他也變得愛問我的成績,問我的生活,問我的
一切一切。
中午,他親自煮飯。在桌前,他坐下,看我吃飯,自己卻不
動(dòng)筷子。他的神色帶些歉意,兩眼直視著我。他開始輕聲說道:"對
不起,以前對你和姐姐一些無理的懲罰……"他說了很多,我的眼
淚在眼眶里打轉(zhuǎn),劉海的長度足夠?qū)⑽壹t腫的雙眼遮住。那天是
我第一次也是僅有一次見他如此低頭。
現(xiàn)在,他變得有些女人氣了,雖發(fā)不來短信,但總愛在我放
假的第一時(shí)間打來電話問我的一切,也愛嘮叨地說多穿衣,多注
意身體……他很愛我,很愛他的小家!
爸爸,我想該向你表達(dá)自己的感恩了。若我是鮮花,你便是
綠葉,為我映襯美麗。若我是幼苗,你便是土壤,為我提供能量。
若我是小溪,你便是山峰,陪我走過春夏。
爸爸,你在我身后,我總會(huì)感到你傳來的溫暖。轉(zhuǎn)身,我就
會(huì)看到你在我身后,成為我最親的依靠。
【推薦理由】
先說這篇作文的優(yōu)點(diǎn)。該文結(jié)構(gòu)巧妙,立意新奇。作者善于
構(gòu)思,全文結(jié)構(gòu)新巧,以時(shí)間為線索,寫出了不同年齡階段自己
對爸爸的不同認(rèn)識以及爸爸對我的不同態(tài)度,立意新奇,構(gòu)思新
穎。
行文簡練,文質(zhì)兼美。巧用排比,凸顯中心。文章的最后一
段也是本文的一個(gè)亮點(diǎn),小作者巧用三個(gè)排比句作結(jié),把爸爸比
作是綠葉、土壤、山峰,并再一次凸顯中心,強(qiáng)調(diào)父親在"我"
身后的重要作用,深化了文章主旨。
同學(xué)們注意,這篇作文是第二人稱作文,原文并沒有出現(xiàn)
"你",結(jié)尾的兩段,是老師修改后的。第二人稱作文,通常開
頭通過稱呼或外貌描寫,揭示"你"是誰。這篇作文,前面是第
三人稱,到了結(jié)尾扣題的時(shí)候,再通過稱呼,改成第二人稱。這
也是一種寫法,大家要注意。
如果結(jié)尾兩段沒有老師的修改,這篇作文顯然就是達(dá)不到第
二人稱的要求。
15那一次,我真的感動(dòng)了
時(shí)光飛逝,那些模糊而厚重的東西,逐漸清晰起來。在時(shí)光
車輪前進(jìn)的"吱呀"聲中,難忘的情境如一杯綠茶,散發(fā)著幽幽
的香氣,譬如:感動(dòng)。
那次,推開病房白色的木門,一股嗆鼻的藥水味兒瞬間刺激
了我的嗅覺。我喉嚨發(fā)癢,但并沒有出聲。陰暗的房間里沉寂著
白色的床、白色的衣裳、白的墻,那沉寂,似乎壓抑著無處釋放。
我的目光投向了姥爺姥姥,他們并沒有察覺到我的到來,依然安
詳?shù)刈鲋约旱氖聝骸N毅蹲×艘焕牙颜o姥爺喂飯。
記憶中兩位老人脾氣并不合,姥姥厭惡姥爺?shù)膽卸?,姥爺?/p>
厭煩姥姥的嘮叨。每每見到他們,不是聽他們一番“長恨歌",
就是看他們"舌戰(zhàn)"。但現(xiàn)在……我揉揉眼睛,確定看到的一切都
是真實(shí)的。
姥爺因食道癌而住院,茶飯不思,看著媽媽端來的飯碗都會(huì)
說:"不要。"但此時(shí),姥爺卻乖順地坐在床上,倚著枕頭,一動(dòng)
不動(dòng)地注視著姥姥那雙不光滑也不白皙的手。姥姥仔細(xì)地拌勻了
飯,又用勺子輕輕地舀了點(diǎn)兒,放在嘴邊吹了吹。她先嘗了一口,
確定不燙了,才把飯送到姥爺?shù)淖爝叀?/p>
姥爺嘴唇動(dòng)了動(dòng),終究還是沒有張開。姥姥眉頭一皺,僅僅
一秒鐘就舒展開了,用柔柔的聲音,耐心地說:"吃了以后才會(huì)有
力氣對抗病魔的,你不吃,病就難治。"聲音并不悅耳,是一種
沙啞卻有萬般柔情的音調(diào),如一把密鑰,打開了姥爺?shù)淖?。我?
也打開了姥爺?shù)男撵椤?/p>
姥爺極為困難地吞咽,渾身都用了力氣。姥姥見狀,趕緊輕
柔地給姥爺拍背,然后擰開一個(gè)保溫杯,倒了一杯水,遞到姥爺
嘴邊。
此時(shí),屋內(nèi)仿佛一下子亮了起來,空氣中的微粒像跳躍的精
靈,環(huán)繞在兩位老人身邊。我多么希望時(shí)間凝滯,永遠(yuǎn)定格在這
一刻,像無言的一首歌,勝過豪言壯語。此時(shí),我心里一股暖流
涌動(dòng),嘴角上一個(gè)弧度,伴隨著姥姥姥爺皺紋蕩漾的笑臉,在感
動(dòng)的一刻綻開......
回到家里,我打開日記,鄭重地寫道:愛是人間最偉大的力量。
感動(dòng)無言,這次,我真的感動(dòng)了。
【推薦理由】
本文是一篇同題的中考范文。作者通過寫姥姥和姥爺相濡以
沫的生活瞬間,透出了一對老人的深厚感情。
值得借鑒之處:開頭的引題和結(jié)尾的扣題,與整篇文章結(jié)合非
常默契;語言和環(huán)境都很逼真,細(xì)節(jié)的描寫非常生動(dòng)。取材的精妙,
采擷生活的一處浪花,使得敘事真實(shí)可信。
16帶一本書去旅行
曾經(jīng)看過一本書,名叫《轉(zhuǎn)山》,講述的是一名臺灣青年騎
單車游西藏的故事。書中充斥著艱辛與困苦,卻也洋溢著佛教圣
地的不同風(fēng)情。于是,在這本書的感召下,去年暑假,我開始了
我的西藏之旅。臨走前,我特地把《轉(zhuǎn)山》放進(jìn)了包里。
那是進(jìn)藏后的第六個(gè)晚上,我們住在日喀則的市中心。西藏
的天黑得很晚,雖已過十點(diǎn),窗外依然亮如白晝。生物鐘被打破
的我靠在床上繼續(xù)讀《轉(zhuǎn)山》,雖已是第二遍閱讀,卻因身臨其
境而感受更深。
正好翻到有珠穆朗瑪峰插圖的一頁,導(dǎo)游敲門進(jìn)來為我們明
天的行程做最后的敲定。
"你們真的確定明天要去珠峰大本營了嗎?那上面,我也沒去
過,應(yīng)該挺危險(xiǎn)的。"導(dǎo)游極力勸我們放棄。"丫頭,去嗎?"爸
爸回頭詢問我。我盯著書上那幅插圖,皚皚的雪山,直插云霄,
真美,要是能親眼一見,就好了??墒牵词乖诤0?400米的米
拉山口,我的高原反應(yīng)已很嚴(yán)重,真的有點(diǎn)害怕自己會(huì)死在5200
米的珠峰大本營。
但是,書中的一段話在我的耳邊響起:有時(shí),條件太惡劣,我
也想放棄,但處于群山中的我,似乎聽到山脈在對我說:“堅(jiān)持,
站得越高,看得越遠(yuǎn)"。這話好像也是群山對我說的呀。于是,
我堅(jiān)定地沖爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭:"去。"一旁的導(dǎo)游不解地說:"你是我
接待的最小的進(jìn)藏游客,還想去珠峰大本營,你膽子有多大啊?”
我笑了笑,心里只有那句話:"站得越高,看得越遠(yuǎn)。"
去珠峰大本營的路比我想象中的還要糟糕。近十個(gè)小時(shí)崎嶇
不平的山路,將每個(gè)人的骨頭都抖散架了。沿著盤山路一直上行,
看看剛才走過的路已低得不見蹤影,剛才還遙不可及的山頂,已
在我們的腳下。我切身感受到大山"站得越高,看得越遠(yuǎn)”的魅
力。
待到珠峰腳下,興奮之情自不必說,但更多的是對"站得越
高,看得越遠(yuǎn)”這句話的感謝。還有《轉(zhuǎn)山》,它不僅帶我領(lǐng)略
了西藏的美景,也教會(huì)我做人的道理:堅(jiān)持,站得越高,看得越遠(yuǎn)!
【推薦理由】
這是一篇優(yōu)美的小散文,或可稱之為游記散文。帶一本書去
旅行,可以從書中汲取力量。小作者進(jìn)藏旅行,在書的陪伴下獲
得了勇氣和信心,不僅看到了美景,更得到了精神的感召和鼓勵(lì)。
文章選擇與導(dǎo)游商量行程的環(huán)節(jié)為重點(diǎn),突出書對旅行的作用,
因而使全文詳略得當(dāng),節(jié)奏明快。語言表達(dá)自然流暢,樸實(shí)真切,
能給人如在眼前的感受。
寫這類作文,要將書的內(nèi)容與旅途的內(nèi)容產(chǎn)生有機(jī)的結(jié)合,
然后將自身的感悟與書中的敘述產(chǎn)生共鳴。這篇作文的詞匯量并
不大,但語言老道,精短的句子簡練而深刻,非幾日之功。由此
可見,模仿別人寫作文,只能討得一時(shí)之巧,自己內(nèi)心的世界真
正精彩,才可以寫出最感人的情境。
17走在春天里
那一年的春天姍姍來遲。難得有一個(gè)周末,我與母親一起回
老家去。
本想讓奶奶來接的,想想算了,馬上要考長跑了,干脆跑回
家吧。一下公交車,我就背著書包溜了出去。母親很快追上我,
拍拍我的肩膀,說:"來,孩子,把書包給我,你背著書包跑,很累
的。"說著,她便準(zhǔn)備拿開我身上的書包。我知道媽媽上班很累,
讓她跟著我跑肯定更累,怎么還好意思讓媽媽來背書包呢?我擺擺
手:"不用。"趁母親松手之際,又加快了速度向前沖去。
母親在后面喊著:"孩子,慢點(diǎn)兒,長跑講究的是耐力廣我敷
衍著回答:"哦,知道了廣嘴上這樣回答,可速度沒有絲毫慢下來。
突然不知哪兒冒出來了一輛車,我嚇得直往后退,然后,重重跌
在了地上。
母親原本在后面慢慢跑著,見我跌了下來,便如箭一般飛到
我身邊,蹲下,摸摸我的手臂和膝蓋,問:"沒事兒吧?"我說:"沒
事兒。"媽媽硬要我起來,走幾步給她看看,確定我沒事兒,才
松了口氣兒,緊鎖的眉頭才舒展開來。我笑著問:"不就摔了一跤
嘛,又沒事兒,至于那么緊張嗎?”媽媽笑著說:"還是把書包給我
吧。"我沒有再說什么,只是默默地將書包遞給媽媽。
每次回老家,必經(jīng)過姐姐家。這次回家,看見姐姐彎著腰,
像在撿些什么,身子慢慢移動(dòng)著,嘴里似乎在說些什么。走近了,
才發(fā)現(xiàn)姐姐兩手托著小侄子的腰,隨著侄子慢慢地走而走。哦,
姐姐在教小侄子走路呢。姐姐看見我們:"哦,你們回來啦,不是
說等清明節(jié)再回來的嗎?”"我們提前回來的。""你瞧,我兒子
會(huì)走路了。"小侄子一聽姐姐說"我兒子會(huì)走路了",便說:"嗯!"
隨后便綻放出花兒般的笑臉,似乎在迎接春的到來。
我蹲下身,對小侄子說:"來,樂樂,到小姨這邊來。"樂樂
便向我這邊走來,姐姐說:"慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒。"小侄子快到我身
邊時(shí),突然,踩了個(gè)空,姐姐箭步走了過去,可小侄子又站穩(wěn)了,
姐姐松了口氣。
剛才姐姐那箭步一躍,那一句"慢點(diǎn)兒",就像我媽一樣,
在我奔跑之時(shí),媽媽的一句"慢點(diǎn)兒",在我跌倒之時(shí),媽媽箭
一樣飛奔過來,問我有沒有事,我卻不知好歹,問媽媽緊張什么?
那是什么?是媽媽對我最質(zhì)樸的愛?。?/p>
在母愛里,我們聞到花兒的芬芳,聽到了小鳥的鳴叫聲,看
到了蝴蝶采蜜。面對母愛,我們?nèi)玢宕猴L(fēng),如走在溫暖的春天里。
【推薦理由】
這是一篇中考滿分作文,這樣的題目,既可以實(shí)寫,干脆寫
春天,也可以虛寫,把一種感情比喻成春天。最好的方法是,寫
春天發(fā)生的故事,把某種感情比喻成春天。瞧,這篇作文就是寫
春天里所感受到的母愛,然后把母愛比喻成春風(fēng),享受母愛就是
走在溫暖的春天里。這種虛實(shí)結(jié)合的寫法,大家要加以借鑒。
18那時(shí),我突然長大了
"今晚學(xué)的什么?”父親質(zhì)問道。
我聽出了氣氛里的火藥味。"復(fù)習(xí)基……基礎(chǔ)知識,"我遲疑
地說。令我想不到的是,我回來后的第一句話便露出了馬腳。
"去哪兒了?”父親繼續(xù)問。"上……同學(xué)家了。"我意識到
父親已知道我沒去上課,便改了口。"哪個(gè)同學(xué)?”父親的語氣變
得輕蔑,音調(diào)上揚(yáng)。一絲恐懼從心里涌出。我知道紙已經(jīng)包不住
火了。
"你今天晚自習(xí)應(yīng)該上寫作指導(dǎo)課。你去的卻是網(wǎng)吧,沒錯(cuò)
吧!"父親毫不留情地揭穿了我那脆弱的偽裝。我的全身震悚起來,
下意識地靠在墻上。"我以前說過什么?絕對不許逃課、撒謊,你
忘了嗎?”"沒……有"。我鼓足了全身的勇氣,從牙縫里擠出了
兩個(gè)字。
父親解下了皮帶,握著皮帶的手朝一旁的桌子隱約點(diǎn)了點(diǎn)。
我明白父親的意思,可那早已鑲嵌在墻上的身軀卻與神經(jīng)斷
開了連接,一動(dòng)也動(dòng)不了。
"撅屁股一!"父親突然大喝一聲,我軟綿綿的身軀驚得坐到
了地上,不過神經(jīng)的連接恢復(fù)了。我運(yùn)起身體的氣力,蹣跚地走
到桌子旁,驚恐地伏在上面。
一聲皮帶撕裂空氣的響聲宣告著我身上一道血印的產(chǎn)生。劈
啪聲,空氣撕裂聲,我負(fù)痛的悶哼聲,交織在一起,眼淚從臉上
滑落。撕裂聲沒有停止,我恐懼的身體也被疼痛占據(jù)了,我的腦
子也麻木了。
就在這麻木中,屋里卻如石破天驚般傳出一聲歇斯底里的哭
叫聲,"住手,別……打了廣母親隨著叫聲從屋里沖了出來,臉上
掛滿了淚水。原來我的母親一直在家里!我的五臟六腑好像被人掏
走了。那一刻,我才意識到在這間房子里最痛的不是我,而是母
親。她既為我犯錯(cuò)而傷心,又不忍看我挨打,就躲在了屋內(nèi)。終
于她再也無法忍受了。那刺耳的皮帶聲刺痛的是她的心。
父親頓了一下,似乎在猶豫該怎么辦。
而我的身上霎時(shí)已感覺不到疼痛了。母親的淚水如同醍醐灌
頂,使我頓時(shí)明白
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