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文檔簡介
2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列圖標中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.2.若不等式組,只有三個正整數(shù)解,則a的取值范圍為()A. B. C. D.3.如果方程無解,那么的值為()A.1 B.2 C.3 D.無解4.如圖,是按一定規(guī)律排成的三角形數(shù)陣,按圖中數(shù)陣的排列規(guī)律,第9行從左至右第5個數(shù)是()A.2 B. C.5 D.5.如圖,長方形紙片ABCD中,AB=4,BC=6,點E在AB邊上,將紙片沿CE折疊,點B落在點F處,EF,CF分別交AD于點G,H,且EG=GH,則AE的長為()A. B.1 C. D.26.在平面直角坐標系中,點P(-20,a)與點Q(b,13)關于原點對稱,則a+b的值為()A.33 B.-33 C.-7 D.77.某工廠的廠門形狀如圖(廠門上方為半圓形拱門),現(xiàn)有四輛裝滿貨物的卡車,外形寬都是2.0米,高分別為2.8米,3.1米,3.4米,3.7米,則能通過該工廠廠門的車輛數(shù)是()(參考數(shù)據:,,)A.1 B.2 C.3 D.48.若關于x的一元一次不等式組無解,則a的取值范圍是()A.a≥1 B.a>1C.a≤-1 D.a<-19.下列各式中,無論取何值分式都有意義的是()A. B. C. D.10.某廠準備加工500個零件,在加工了100個零件后,引進了新機器,使得每天的工作效率是原來的兩倍,結果共用了6天完成了任務,若設該廠原來每天加工x個零件,則由題意可列出方程()A.B.C.D.11.在平面直角坐標系中,點P(2,﹣3)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限12.在漢字“生活中的日常用品”中,成軸對稱的有()A.3個 B.4個 C.5個 D.6個二、填空題(每題4分,共24分)13.我們把[a,b]稱為一次函數(shù)y=ax+b的“特征數(shù)”.如果“特征數(shù)”是[2,n+1]的一次函數(shù)為正比例函數(shù),則n的值為_____.14.科學家發(fā)現(xiàn)一種病毒的直徑為0.0043微米,則用科學記數(shù)法表示為__________微米.15.=_________;16.的平方根為_______17.如圖,點D、E分別在線段AB、AC上,且AD=AE,若由SAS判定,則需要添加的一個條件是_________.18.在平面直角坐標系中,已知一次函數(shù)y=-1x+1的圖像經過P1(x1,y1)、P1(x1,y1)兩點,若x1<x1,則y1______y1.(填“>”“<”“=")三、解答題(共78分)19.(8分)象山紅美人柑橘是我省農科院研制的優(yōu)質品種,寧波市某種植基地2017年種植“象山紅美人”100畝,到2019年“象山紅美人”的種植面積達到196畝.(1)求該基地這兩年“象山紅美人”種植面積的平均增長率;(2)市場調查發(fā)現(xiàn),當“象山紅美人”的售價為45元/千克時,每天能售出200千克,售價每降價1元,每天可多售出50千克,為了推廣宣傳,基地決定降價促銷,同時減少庫存,已知該基地“象山紅美人”的平均成本價為33元/千克,若使銷售“象山紅美人”每天獲利3150元,則售價應降低多少元?20.(8分)如圖,點A、F、C、D在同一條直線上,已知AF=DC,∠A=∠D,BC∥EF,求證:AB=DE.21.(8分)(1)化簡:(2)先化簡,再取一個適當?shù)臄?shù)代入求值.22.(10分)解不等式組并寫出不等式組的整數(shù)解.23.(10分)在如圖所示的正方形網格中,每個小正方形的邊長為1,格點三角形(頂點是網格線的交點的三角形)ABC的頂點A,C的坐標分別為(,5),(,3).⑴請在如圖所示的網格平面內作出平面直角坐標系;⑵請作出△ABC關于y軸對稱的△A′B′C′;⑶寫出點B′的坐標.24.(10分)如圖,∠AFD=∠1,AC∥DE,(1)試說明:DF∥BC;(2)若∠1=68°,DF平分∠ADE,求∠B的度數(shù).25.(12分)先化簡,再求值:,其中..26.問題情景:數(shù)學課上,老師布置了這樣一道題目,如圖1,△ABC是等邊三角形,點D是BC的中點,且滿足∠ADE=60°,DE交等邊三角形外角平分線于點E.試探究AD與DE的數(shù)量關系.操作發(fā)現(xiàn):(1)小明同學過點D作DF∥AC交AB于F,通過構造全等三角形經過推理論證就可以解決問題,請您按照小明同學的方法確定AD與DE的數(shù)量關系,并進行證明.類比探究:(2)如圖2,當點D是線段BC上任意一點(除B、C外),其他條件不變,試猜想AD與DE之間的數(shù)量關系,并證明你的結論.拓展應用:(3)當點D在線段BC的延長線上,且滿足CD=BC,在圖3中補全圖形,直接判斷△ADE的形狀(不要求證明).
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】根據軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解.【詳解】解:A、既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;B、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項錯誤;C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;D、既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,故本選項正確.故選:D.【點睛】本題考查了軸對稱圖形與中心對稱的概念,熟悉基本概念及判斷方法是解題的關鍵.2、A【解析】解不等式組得:a<x≤3,因為只有三個整數(shù)解,∴0≤a<1;故選A.3、A【分析】先把分式方程化為整式方程得到x=3m,由于關于x的分式方程無解,當x=3時,最簡公分母x-3=0,將x=3代入方程x=3m,解得m=1.【詳解】解:去分母得x=3m,
∵x=3時,最簡公分母x-3=0,此時整式方程的解是原方程的增根,
∴當x=3時,原方程無解,此時3=3m,解得m=1,
∴m的值為1.
故選A.【點睛】本題考查了分式方程無解的情況,分式方程無解時,既要考慮分式方程有增根的情形,又要考慮整式方程無解的情形.由于本題中分式方程化為的整式方程x=3m是一元一次方程,一定有解,故只有一種情況,就是只需考慮分式方程有增根的情形.4、B【分析】根據三角形數(shù)列的特點,歸納出每一行第一個數(shù)的通用公式,即可求出第9行從左至右第5個數(shù).【詳解】根據三角形數(shù)列的特點,歸納出每n行第一個數(shù)的通用公式是,所以,第9行從左至右第5個數(shù)是=.故選B【點睛】本題主要考查歸納推理的應用,根據每一行第一個數(shù)的取值規(guī)律,利用累加法求出第9行第五個數(shù)的數(shù)值是解決本題的關鍵,考查學生的推理能力.5、B【分析】根據折疊的性質得到∠F=∠B=∠A=90°,BE=EF,根據全等三角形的性質得到FH=AE,GF=AG,得到AH=BE=EF,設AE=x,則AH=BE=EF=4-x,根據勾股定理即可得到結論.【詳解】∵將△CBE沿CE翻折至△CFE,
∴∠F=∠B=∠A=90°,BE=EF,
在△AGE與△FGH中,,∴△AGE≌△FGH(AAS),
∴FH=AE,GF=AG,
∴AH=BE=EF,
設AE=x,則AH=BE=EF=4-x
∴DH=x+2,CH=6-x,
∵CD2+DH2=CH2,
∴42+(2+x)2=(6-x)2,
∴x=1,
∴AE=1,
故選B.【點睛】考查了翻折變換,矩形的性質,全等三角形的判定和性質,熟練掌握折疊的性質是解題的關鍵.6、D【解析】試題分析:關于原點對稱的兩個點,橫坐標和縱坐標分別互為相反數(shù).根據性質可得:a=-13,b=20,則a+b=-13+20=1.考點:原點對稱7、B【分析】如圖,在直角△COD中,根據勾股定理求出CD的長,進而可得CB的長,然后與四輛車的車高進行比較即得答案.【詳解】解:∵車寬是2米,∴卡車能否通過,只要比較距廠門中線1米處高度與車高即可.如圖,在直角△COD中,∵OC=2,OD=1,∴米,∴CB=CD+BD=1.73+1.6=3.33米.∵2.8<3.33,3.1<3.33,3.4>3.33,3.7>3.33,∴這四輛車中車高為2.8米和3.1米的能夠通過,而車高為3.4米和3.7米的則不能通過.故選:B.【點睛】本題考查了勾股定理在實際中的應用,難度不大,解題的關鍵是正確理解題意、熟練掌握勾股定理.8、A【解析】,由①得,x<1,由②得,x>a,∵此不等式組無解,∴a?1.故選A.點睛:此題主要考查了已知不等式的解集,求不等式中另一未知數(shù)的問題.可以先將另一未知數(shù)當做已知處理,求出解集與已知解集比較,進而求得另一個未知數(shù).求不等式的公共解,要遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,大小小大中間找,大大小小解不了.9、A【分析】分式有意義的條件分母不為0,當分式的分母不為0時,無論取何值分式都有意義.【詳解】A、分母,不論x取什么值,分母都大于0,分式有意義;B、當時,分母,分式無意義;C、當x=0時,分母x2=0,分式無意義;D、當x=0時,分母2x=0,分式無意義.故選A.【點睛】本題考查的是分式有意義的條件:當分母不為0時,分式有意義.10、D【分析】根據共用6天完成任務,等量關系為:用老機器加工100個零件用的時間+用新機器加工400套用的時間=6即可列出方程.【詳解】設該廠原來每天加工x個零件,根據題意得:故選:D.【點睛】此題考查了由實際問題抽象出分式方程,分析題意,找到關鍵描述語,找到合適的等量關系是解決問題的關鍵.11、D【分析】根據各象限內點的坐標特征解答即可.【詳解】∵橫坐標為正,縱坐標為負,∴點在第四象限,故選:D.【點睛】本題考查的是點的坐標與象限的關系,熟記各象限內點的坐標特征是解答本題的關鍵.12、A【分析】根據軸對稱的定義,找出成軸對稱的字,即可解答.【詳解】在漢字“生活中的日常用品”中,成軸對稱的字有“中、日、品”3個;故選A.【點睛】本題考查軸對稱,解題關鍵是熟練掌握軸對稱的定義.二、填空題(每題4分,共24分)13、﹣1【分析】根據正比例函數(shù)是截距為0的一次函數(shù)可得n+1=0,進而求出n值即可.【詳解】∵“特征數(shù)”是[2,n+1]的一次函數(shù)為正比例函數(shù),∴n+1=0,解得:n=﹣1,故答案為:﹣1.【點睛】本題考查正比例函數(shù)的定義,理解新定義并掌握正比例函數(shù)的一般形式y(tǒng)=kx(k≠0),是解題關鍵.14、4.1×10﹣1【解析】0.0041=4.1×10﹣1.點睛:本題考查用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定(包括小數(shù)點前面的0).15、-1【分析】因為b-a=-(a-b),所以可以看成是同分母的分式相加減.【詳解】=【點睛】本題考查了分式的加減法,解題的關鍵是構建出相同的分母進行計算.16、【解析】利用平方根立方根定義計算即可.【詳解】∵,∴的平方根是±,故答案為±.【點睛】本題考查了方根的定義,熟練掌握平方根的定義是解本題的關鍵.注意:區(qū)別平方根和算術平方根.一個非負數(shù)的平方根有兩個,互為相反數(shù),正值為算術平方根.17、【分析】題目中已給出一組對邊和一個公共角,再找到公共角的另一組對邊即可.【詳解】在和中,故答案為:.【點睛】本題主要考查用SAS證明三角形全等,掌握全等三角形的判定方法是解題的關鍵.18、>【分析】根據一次函數(shù)的性質,當k<0時,y隨x的增大而減小判斷即可.【詳解】解:∵一次函數(shù)y=-1x+1中,k=-1<0,∴y隨x的增大而減小,∵x1<x1∴y1>y1故答案為:>.【點睛】此題主要考查了一次函數(shù)的性質,關鍵是掌握一次函數(shù)y=kx+b,當k>0時,y隨x的增大而增大,當k<0時,y隨x的增大而減小.三、解答題(共78分)19、(1)平均增長率為40%;(2)售價應降低5元.【分析】(1)設該基地這兩年種植面積的平均增長率為,增長兩次后種植面積為,達到196畝即可列出方程求解;(2)設售價應降低元,則每天的銷量為千克,每千克的利潤為(45-m-33)元,再根據總利潤=單個利潤×數(shù)量即可列出方程求解.【詳解】解:(1)設該基地這兩年種植面積的平均增長率為,根據題意可得:,兩邊同時除以100,解得或-2.4(舍去),∴平均增長率為40%,故答案為:40%;(2)設售價應降低元,則每天的銷量為千克,根據題意可得:解得或,當時,每天的銷量為:200+50×3=350千克,當時,每天的銷量為:200+50×5=450千克,∵要減少庫存,故每天的銷量越多越好,∴售價應降低5元,故答案為:售價應降低5元.【點睛】本題考查了一元二次方程在增長率問題和銷售問題中的應用,根據題目正確列出方程是解題的關鍵.20、見解析【分析】欲證明AB=DE,只要證明△ABC≌△DEF即可.【詳解】∵AF=CD,∴AC=DF,∵BC∥EF,∴∠ACB=∠DFE,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(ASA),∴AB=DE.21、(1)(2)當時,原式=8(答案不唯一)【分析】(1)由于兩個因式的分母相同,因此直接分子作減法,此時剛好分子和分母有共同的因式,故約分消掉即可得出答案;(2)先化簡,再求值,化簡過程中注意合并同類項,最后取適當?shù)闹档臅r候切記考慮原式,確保分式有意義,即分母不為0.【詳解】(1)原式(2)原式若當時,原式=8(本題答案不唯一,切記x不能為-1,1,和0)【點睛】本題關鍵在于化簡多項式時,取適當?shù)闹档臅r候切記考慮原式,確保分式有意義,即分母不為0.22、不等式組的解集是,整數(shù)解是.【分析】首先解兩個一元一次不等式,然后求兩個不等式解集的公共部分,最后寫出不等式組的整數(shù)解.【詳解】解:,解不等式①得:解不等式②得:∴不等式組的解集是:;∴不等式組的整數(shù)解是:.【點睛】本題考查的是解一元一次不等式組,熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關鍵.23、⑴⑵如圖,⑶B′(2,1)【分析】(1)易得y軸在C的右邊一個單位,x軸在C的下方3個單位;(2)作出A,B,C三點關于y軸對稱的三點,順次連接即可;(3)根據所在象限及距離坐標軸的距離可得相應坐標.【詳解】解:(1)如圖;(2)如圖;(3)點B′的坐標為(2,1).24、(1)證明見解析;(2)68°.【解析】試題分析:(1)由AC∥DE得∠1=∠C,而∠AFD=∠1,故∠AFD=∠C,故可得證;(2)由(1)得∠EDF=68°,又DF平分∠ADE,所以∠EDA=68°,結合DF∥BC即可求出結果.試題解析:(1)∵AC∥DE,∴∠1=∠C,∵∠AFD=∠1,∴∠AFD=∠C,∴DF∥BC;(2)∵DF∥BC,∴∠EDF=∠1=68°,∵DF平分∠ADE,∴∠EDA=∠EDF=68°,∵∠ADE=∠1+∠B∴∠B=∠ADE-∠1=68
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