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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.用小刀切下石蠟并放入水中,該實驗不能說明的是()A.石蠟的密度 B.石蠟的可燃性 C.石蠟的溶解性 D.石蠟的硬度2.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.海水曬鹽 B.石蠟熔化 C.糧食釀酒 D.鐵杵磨針3.將60℃時的硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃,不發(fā)生變化的是()A.硝酸鉀的溶解度B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量C.溶液中溶劑的質(zhì)量D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)4.某種金屬混合物樣品由鎂、鐵、鋅三種金屬中的兩種金屬組成,取5.6g樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng),得到0.28g氫氣。則此樣品的組成是A.鎂和鐵B.鎂和鋅C.鐵和鋅D.無法確定5.如圖是硒元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法不正確的是A.硒屬于非金屬元素B.硒原子的質(zhì)子數(shù)為34C.硒的相對原子質(zhì)量為78.96gD.缺硒可能會引起癌癥6.下列實驗操作中,正確的是A.稀釋濃硫酸 B.滴加液體C.收集氣體 D.傾倒液體藥品7.實驗室里,用如圖所示的裝置還原氧化鐵過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實驗,下列說法錯誤的是()A.實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁證明該反應(yīng)有CO2氣體生成B.實驗結(jié)束時,玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵粉C.反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,則減少的質(zhì)量為CO2氣體質(zhì)量D.為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置8.下列排列順序正確的是A. B.C. D.9.下列做法中,正確的是()A.用甲醛溶液來浸泡各種海鮮B.用焚燒塑料的方法減少白色污染C.用燒堿溶液中和沾到皮膚上的稀硫酸D.用灼燒的方法區(qū)分羊毛和合成纖維10.下列應(yīng)用及相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)都正確的是()A.小蘇打治療胃酸過多B.甲烷用作燃料C.鹽酸除鐵銹D.實驗室中用過氧化氫溶液制取氧氣二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.為了探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變,甲同學(xué)和乙同學(xué)分別設(shè)計了下面兩個實驗,請根據(jù)圖示回答問題:甲同學(xué)設(shè)計的實驗如圖A所示,反應(yīng)前,托盤天平的指針指向刻度盤的中間;兩種物質(zhì)反應(yīng)后,托盤天平的指針______(選填“向左”、“向右”或“不”)偏轉(zhuǎn),原因是______。乙同學(xué)設(shè)計的實驗如圖B所示,通過實驗得出結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量______。兩位同學(xué)通過交流反思得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時,對于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)一定要在______裝置中進(jìn)行。從微觀角度分析,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是______(選填序號)。①原子種類②分子種類③原子數(shù)目④分子質(zhì)量⑤分子數(shù)目⑥原子質(zhì)量三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.在272g過氧化氫溶液中加入少量的二氧化錳,待完全反應(yīng)后過濾、烘干,得到固體的質(zhì)量為3.5g,同時得到6.4g氧氣。(1)加入的二氧化錳的質(zhì)量為________g。(2)計算過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.“低碳生活”要減少化石燃料的使用?;剂现邢鄬η鍧嵉氖莀____;化石燃料排放的_____(化學(xué)式)氣體會導(dǎo)致溫室效應(yīng)。未來最理想的燃料是_____,其優(yōu)點是_____(答一點)。將石油加熱煉制,可得到不同產(chǎn)品,產(chǎn)品中的_____可以做汽車的燃料。為了減少汽車尾氣的污染,可以采取的措施是_____。14.“如圖”表示元素的化合價與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示氮元素的部分關(guān)系圖。則:(1)A點對應(yīng)的物質(zhì)類別是_____;B點表示物質(zhì)的化學(xué)式為______。(2)某化合物的化學(xué)式為KNO3,它代表的點是_______(填字母);寫出由D點表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式___________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)實驗室常取用氫氧化鈉溶液,當(dāng)多次揭開其瓶蓋后,同學(xué)們猜想該試劑可能變質(zhì)了,在征得老師同意后,開展了以下探究:該瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量該溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸_____氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了該步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該瓶氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?氯化鈣溶液、氯化鈉溶液均呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性.實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量該溶液于試管中,滴加過量的CaCl2溶液,并不斷振蕩。_____說明原溶液中一定含有Na2CO3②_____。溶液變?yōu)榧t色說明原溶液中一定還含有NaOH(反思與評價)(1)在上述(實驗探究2)中,甲提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案_____(填“可行”或“不可行”),原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。若將(實驗探究2)②中加入的酚酞溶液換為某鹽溶液,會產(chǎn)生與②中不同的實驗現(xiàn)象,但也可得出與②中相同的結(jié)論。寫出一種符合條件的鹽的化學(xué)式_____。16.2018年春節(jié)南昌市出臺了禁止燃放姻花爆竹的規(guī)定。針對煙花爆竹燃放產(chǎn)生的氣體成分,化學(xué)興趣小組同學(xué)展開了如下探究:煙花爆竹燃燒后生成哪些氣體?爆竹的主要成分是黑火藥含有硫磺、木炭粉、硝酸鉀。SO2易溶于水,化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處,它能使澄清石灰水變渾濁,生成CaSO4,將SO2氣體通入紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液中,溶液會褪色。猜想1:CO2猜想2:SO2猜想3:CO2和SO2興趣小組同學(xué)合作設(shè)計了如下實驗裝置,驗證猜想的氣體。現(xiàn)象結(jié)論①裝置A中溶液不褪色,裝置B石灰水變渾濁猜想I成立②裝置A中_____,裝置B_____猜想Ⅱ成立③裝置A中_____,裝置B_____猜想Ⅲ成立(反思評價)興趣小組經(jīng)討論認(rèn)為A、B裝置的順序不能倒,其原因是_____A不能確定含有CO2B不能確定含有SO2C不能確定含CO2和SO2集中燃放煙花爆竹對環(huán)境造成相當(dāng)嚴(yán)重的污染,這些污染主要是:_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
用小刀能切下,說明石蠟質(zhì)軟,放入水中不溶解,且浮在水面上,則密度比水小,而可燃性無法說明。故選B。2、C【解析】
化學(xué)變化有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻緼、海水曬鹽沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不正確;B、石蠟熔化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、糧食釀酒生成新物質(zhì)酒精,屬于化學(xué)變化,故C正確;D、鐵杵磨針沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不正確。故選C?!军c睛】物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化。3、C【解析】
硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小?!驹斀狻緼、硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小,因此將60℃時的硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃,硝酸鉀的溶解度會減小,故A正確;B、將60℃時的硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃,隨硝酸鉀溶解度的減小而析出硝酸鉀晶體,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小,故B不正確;C、降溫時,飽和硝酸鉀溶液析出硝酸鉀晶體,而硝酸鉀晶體中不含結(jié)晶水,因此析出晶體后的溶液中溶劑的質(zhì)量不變,故C正確;D、由于降溫而使溶液中的溶質(zhì)硝酸鉀結(jié)晶析出,因此析出晶體后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,故D不正確。故選C?!军c睛】將60℃時的硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃,隨硝酸鉀溶解度的減小而析出硝酸鉀晶體,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小。4、A【解析】
設(shè)鋅、鎂、鐵的質(zhì)量為xg;則:,m1=,m2=,m3=即等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅分別和足量酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量:鎂>鐵>鋅,且5.6g鐵會生成0.2g氫氣;某種金屬混合物樣品由鎂、鐵、鋅三種金屬中的兩種金屬組成,取5.6g樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng),得到0.28g氫氣,比同質(zhì)量的鐵生成氫氣多,則此樣品的組成是鎂和鐵。故選A。5、C【解析】
A、硒不帶有“钅”,屬于非金屬元素。A正確;B、硒原子的原子序數(shù)為34,在原子中,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=34。B正確;C、硒的相對原子質(zhì)量為78.96。C錯誤;D、缺少硒元素可能會引起癌癥。D正確。故選C。6、B【解析】
A、稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸沿器壁慢慢加入到水中,以防止?jié)饬蛩崛苡谒畷r,放出大量的熱使水沸騰,造成液滴飛濺,選項A操作錯誤;B、膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體,使用時應(yīng)垂直懸空與容器口正上方,選項B操作正確;C、用排空氣法收集氣體時,導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部,否則收集到的氣體不純凈,選項C操作錯誤;D、傾倒液體時,試管稍傾斜,試管口要與試劑瓶口緊挨,標(biāo)簽朝向手心,瓶塞倒放在桌面上,選項D操作錯誤。故選B。7、C【解析】
A、試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成是正確的,選項A正確;B、反應(yīng)也可能生成四氧化三鐵或氧化亞鐵,它們也是黑色的,所以玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵,選項B正確;C、反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,則減少的質(zhì)量小于二氧化碳中氧元素的質(zhì)量,選項C不正確;D、尾氣中可能有一氧化碳,一氧化碳有毒,所以一定要進(jìn)行尾氣處理,選項D正確;故選:C?!军c睛】本題通過一氧化碳還原氧化鐵考查了常見物質(zhì)的性質(zhì),及對一氧化碳還原氧化鐵實驗的掌握,增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力。8、B【解析】
A、K2MnO4中鉀元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設(shè)K2MnO4中錳元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,則x=+6價;KMnO4中,鉀元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設(shè)KMnO4中錳元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+y+(﹣2)×4=0,則y=+7價;MnO2中,氧元素顯﹣2價,設(shè)MnO2中錳元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:z+(﹣2)×2=0,則z=+4價;錳元素的化合價不是按由低到高排列的,故A錯誤;B、硝酸鉀易溶于水,氫氧化鈣微溶于水,碳酸鈣難溶于水,20℃時,溶解度由大到小排列為硝酸鉀、氫氧化鈣、碳酸鈣,故B正確;C、氯化鈉溶液顯中性,pH=7;硫酸顯酸性,pH<7;氫氧化鈉溶液顯酸性,pH>7;溶液的pH由小到大排列應(yīng)為硫酸、氯化鈉、氫氧化鈉,故C錯誤;D、地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序為:氧、硅、鋁、鐵,正確排列順序應(yīng)為硅、鋁、鐵,故D錯誤。故選B。9、D【解析】
A、甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),不但對人體有害,而且降低了食品的質(zhì)量,故A錯誤;B、將廢棄塑料采用焚燒的方法處理會生成大量的污染環(huán)境的物質(zhì),如含氯塑料產(chǎn)生有刺激性氣味的氯化氫等氣體,從而對空氣造成污染,故B錯誤;C、燒堿溶液具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能沾到皮膚上,故C錯誤;D、羊毛屬于蛋白質(zhì)灼燒有燒焦羽毛的氣味,而合成纖維灼燒無此味,故D正確。故選D。10、C【解析】
A、小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉,小蘇打治療胃酸過多的化學(xué)方程式為:,不符合題意;B、甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:,不符合題意;C、鐵銹的主要成分是三氧化二鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,符合題意;D、實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為:,不符合題意。故選C?!军c睛】書寫化學(xué)方程式要遵守兩個原則:一是要以客觀事實為基礎(chǔ),二是要遵守質(zhì)量守恒定律,等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、向右生成氣體逸散到空氣中,反應(yīng)后左側(cè)質(zhì)量減少不變密閉①③⑥【解析】
(1)反應(yīng)前,托盤天平的指針指向刻度盤的中間;兩種物質(zhì)反應(yīng)后,生成氫氣逸散到空氣中,不能稱量到反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量,使反應(yīng)后的質(zhì)量比反應(yīng)前少,托盤天平的指針向右偏轉(zhuǎn)。(2)乙同學(xué)設(shè)計的實驗中沒有涉及到氣體,能夠稱量到反應(yīng)前后所有物質(zhì)的質(zhì)量總和,通過實驗得出結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。(3)在探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時,對于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng),為了能稱量到氣體物質(zhì)的質(zhì)量,一定要在密閉裝置中進(jìn)行(4)化學(xué)反應(yīng)過程是舊的分子分成原子,然后原子再以新的方式重新組合成新的分子,所以原子是化學(xué)變化中最小的微粒。所以從微觀角度分析,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是。①原子種類③原子數(shù)目⑥原子質(zhì)量三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、3.55%【解析】
(1)過氧化氫溶液分解后生成水和氧氣,沒有固體生成,只有加入的催化劑二氧化錳為固體,所以稱得固體質(zhì)量為二氧化錳的質(zhì)量,加入二氧化錳質(zhì)量為3.5g;(2)設(shè)過氧化氫溶液中含有過氧化氫的質(zhì)量為m,m=13.6g過氧化氫溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;答:過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、天然氣CO2氫氣產(chǎn)物無污染汽油對汽油進(jìn)行脫硫處理,采取措施把有害氣體轉(zhuǎn)化成無害物質(zhì)【解析】
解:(1)化石燃料中相對清潔的是天然氣;化石燃料排放的CO2氣體會導(dǎo)致溫室效應(yīng)。故填:天然氣;CO2。(2)未來最理想的燃料是氫氣,其優(yōu)點是產(chǎn)物無污染,熱值高等。故填:產(chǎn)物無污染。(3)將石油加熱煉制,可得到不同產(chǎn)品,產(chǎn)品中的汽油可以做汽車的燃料。為了減少汽車尾氣的污染,可以采取的措施是對汽油進(jìn)行脫硫處理,采取措施把有害氣體轉(zhuǎn)化成無害物質(zhì)等。故填:汽油;對汽油進(jìn)行脫硫處理,采取措施把有害氣體轉(zhuǎn)化成無害物質(zhì)等。14、單質(zhì)NOFN2O5+H2O=2HNO3【解析】(1)根據(jù)單質(zhì)的化合價為0解答;根據(jù)B點中氮的氧化物中氮元素的化合價為+2價解答;(2)根據(jù)KNO3屬于鹽及KNO3中氮元素的化合價分析解答;根據(jù)D點中氮的氧化物中氮元素顯+5價及E點表示的酸中氮元素的化合價為+5價分析解。(1)A點時氮元素的化合價為0,對應(yīng)的物質(zhì)類別是單質(zhì);B點中氮的氧化物中氮元素的化合價為+2價,氧元素通常顯-2價,故B點表示物質(zhì)的化學(xué)式為NO;(2)KNO3屬于鹽;KNO3中鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為0可得氮元素的化合價為+5價,故它代表的點是F;D點表示+5價氮的氧化物N2O5,E點表示的酸中氮元素顯+5價,即為HNO3;N2O5與H2O反應(yīng)生成HNO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2O5+H2O=2HNO3。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、產(chǎn)生氣泡Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑產(chǎn)生白色沉淀再向液體中滴加幾滴酚酞溶液不可行Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHCuSO4【解析】
{實驗研究1}氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)后生成碳酸鈉,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,產(chǎn)生的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡,故填產(chǎn)生氣泡;該反應(yīng)是碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。{實驗探究2}原溶液中一定含有Na2CO3,滴加CaCl2溶液后,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀,觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色
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