廣西貴港市初一語(yǔ)文上冊(cè)期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷及答案

廣西貴港市初一語(yǔ)文上冊(cè)期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.霎時(shí)（shà）驀然（mù）淅瀝（lì）怦怦（pēnɡ）B.憚煩（dàn）踱步（duó）蜷曲（quán）匿笑（nì）C.禱告（dǎo）沐?。╩ù）禱告（shòu）徘徊（huái）D.蔭蔽（yìn）倏忽（shū）棱鏡（lénɡ）攲斜（qī）答案：B解析：A項(xiàng)中“驀然”的“驀”應(yīng)讀“mò”；C項(xiàng)中“沐浴”的“沐”應(yīng)讀“mù”，“禱告”的“禱”應(yīng)讀“dǎo”；D項(xiàng)中“棱鏡”的“棱”應(yīng)讀“l(fā)énɡ”。下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.咄咄怪事渾為一談不可救藥驚慌失措B.駭人聽聞荒草凄凄眉開眼笑喜出忘外C.各得其所妄下斷語(yǔ)神通廣大花團(tuán)錦簇D.人跡罕致翻來(lái)復(fù)去截然不同驚慌失措答案：C解析：A項(xiàng)中“渾為一談”應(yīng)為“混為一談”；B項(xiàng)中“喜出忘外”應(yīng)為“喜出望外”；D項(xiàng)中“人跡罕致”應(yīng)為“人跡罕至”，“翻來(lái)復(fù)去”應(yīng)為“翻來(lái)覆去”。下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.父親對(duì)我的教訓(xùn)只是緣于對(duì)我的愛，他的懲罰更是對(duì)我的一種教誨。B.同學(xué)們自發(fā)的春游活動(dòng)豐富多彩，野炊、拔河、畫畫……同學(xué)們玩得不亦樂乎。C.我們要善于傾聽他人的意見和建議，切不可妄自菲薄。D.他是個(gè)電腦高手，一有空閑就鍥而不舍地鉆研電腦軟件。答案：D解析：D項(xiàng)中“鍥而不舍”意思是不斷地鏤刻，比喻有恒心，有毅力。用在此處形容“他”鉆研電腦軟件不恰當(dāng)，因?yàn)椤耙挥锌臻e”表明他并不是堅(jiān)持不懈地鉆研。下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.有沒有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。B.我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。C.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位見義勇為的英雄的報(bào)告。D.春天的揚(yáng)州是一個(gè)美麗的季節(jié)。答案：A解析：B項(xiàng)中語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“改正”和“找出”調(diào)換位置；C項(xiàng)中搭配不當(dāng)，“注視著”和“報(bào)告”不搭配，應(yīng)刪去“注視著和”；D項(xiàng)中搭配不當(dāng)，應(yīng)將“春天的揚(yáng)州”改為“揚(yáng)州的春天”。下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)中描繪的景色是真實(shí)存在的？還是詩(shī)人虛構(gòu)的？B.石頭上有婦女在搗衣，有小孩在玩耍，有伯、叔、爺們?cè)诹奶?、下棋。C.“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。D.他教我寫作，給我講怎樣選材？怎樣構(gòu)思？怎樣立意？怎樣開頭……答案：B解析：A項(xiàng)中句子是選擇問句，第一個(gè)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；C項(xiàng)中引文獨(dú)立成句，句末的逗號(hào)應(yīng)放在引號(hào)里面；D項(xiàng)中“怎樣選材”“怎樣構(gòu)思”“怎樣立意”都是作“講”的賓語(yǔ)，是句子的一部分，應(yīng)將三個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)。二、多選題（每題4分）題目1：下列關(guān)于《論語(yǔ)》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”的理解，正確的有（）A.“學(xué)而時(shí)習(xí)之”指的是要不斷學(xué)習(xí)并經(jīng)常復(fù)習(xí)B.“不亦說(shuō)乎”中的“說(shuō)”通“悅”，表示快樂、高興C.這句話表達(dá)了孔子對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度和心情D.這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)要講究方法和技巧答案：A、B、C解析：A選項(xiàng)正確，因?yàn)椤皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”的意思是學(xué)習(xí)后經(jīng)常復(fù)習(xí)，是孔子對(duì)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。B選項(xiàng)正確，“不亦說(shuō)乎”中的“說(shuō)”確實(shí)通“悅”，表示快樂、高興，符合句子原意。C選項(xiàng)正確，這句話整體表達(dá)了孔子對(duì)于學(xué)習(xí)的積極態(tài)度和因?qū)W習(xí)而帶來(lái)的快樂心情。D選項(xiàng)不正確，因?yàn)檫@句話并未特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要講究方法和技巧。題目2：下列對(duì)《紅樓夢(mèng)》中人物形象及其性格特征描述正確的有（）A.林黛玉性格多愁善感，才情出眾B.賈寶玉叛逆?zhèn)鹘y(tǒng)，追求自由平等C.王熙鳳潑辣能干，心機(jī)深沉D.史湘云性格豁達(dá)，豪放不羈答案：A、B、C解析：A選項(xiàng)正確，林黛玉在《紅樓夢(mèng)》中確實(shí)是一個(gè)多愁善感、才情出眾的女性形象。B選項(xiàng)正確，賈寶玉是《紅樓夢(mèng)》中的主人公，他叛逆?zhèn)鹘y(tǒng)，追求自由平等，這是他的主要性格特點(diǎn)。C選項(xiàng)正確，王熙鳳是《紅樓夢(mèng)》中一個(gè)重要的女性角色，她潑辣能干，心機(jī)深沉，善于處理家族事務(wù)。D選項(xiàng)不正確，史湘云在《紅樓夢(mèng)》中雖然性格豁達(dá)，但并非豪放不羈，她的性格更偏向于率真直爽。三、判斷題（每題3分）【題目】在《西游記》中，孫悟空因偷吃蟠桃、盜取仙丹而被如來(lái)佛祖壓在五行山下，后被唐僧救出，并收為徒弟。（）

【答案】×。孫悟空因大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在五行山下，后被觀音菩薩點(diǎn)化，唐僧救他出五行山，收他為徒?！绢}目】“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”這兩句詩(shī)描繪了一幅清新明快的秋日夜景圖。（）

【答案】×。這兩句詩(shī)描繪的是一幅凄清孤寂的秋日夜景圖，通過月落、烏啼、霜滿天等意象，營(yíng)造出一種清冷、孤寂的氛圍?！绢}目】“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句詞出自辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》。（）

【答案】×。這句詞出自岳飛的《滿江紅·寫懷》，表達(dá)了作者要為國(guó)家建功立業(yè)的迫切心情和壯志未酬的悲憤心情?！绢}目】“志存高遠(yuǎn)”的意思是指人的志向和抱負(fù)非常高遠(yuǎn)，形容一個(gè)人有遠(yuǎn)大的志向和追求。（）

【答案】√?！爸敬娓哌h(yuǎn)”確實(shí)是指人的志向和抱負(fù)非常高遠(yuǎn)，用于形容一個(gè)人有遠(yuǎn)大的志向和追求。四、填空題（每題3分）《觀滄?！分?，曹操以滄海自比，通過對(duì)大海吞吐宇宙氣勢(shì)的描寫，抒發(fā)了自己________的豪情壯志和________的闊大胸襟。答案：統(tǒng)一中國(guó)；建功立業(yè)《論語(yǔ)》中，孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該“________，________”，即要按時(shí)復(fù)習(xí)，不斷鞏固所學(xué)知識(shí)。答案：溫故而知新；可以為師矣《春》一文中，朱自清用細(xì)膩的筆觸描繪了春天的美景，其中“________，________”兩句，生動(dòng)地描繪了春風(fēng)的溫暖和柔和。答案：吹面不寒楊柳風(fēng)；像母親的手撫摸著你《濟(jì)南的冬天》中，老舍用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了濟(jì)南的冬天，其中“________，________”兩句，表現(xiàn)了濟(jì)南冬天水色的澄清和透明。答案：那水呢，不但不結(jié)冰；倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣《從百草園到三味書屋》中，魯迅回憶了自己在百草園和三味書屋的生活，其中“________，________”兩句，表達(dá)了對(duì)兒時(shí)樂園的懷念和留戀。答案：Ade，我的蟋蟀們；Ade，我的覆盆子們和木蓮們五、閱讀理解（每題4分）閱讀理解

閱讀內(nèi)容

《蘇州園林》節(jié)選

蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說(shuō)說(shuō)總的印象，我覺得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此，誰(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過。設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同?？墒翘K州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次?？傊?，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在圖畫中”的實(shí)感，而他們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來(lái)到園里，沒有一個(gè)不心里想著口頭說(shuō)著“如在圖畫中”的。我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右邊也是怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱，好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一條回廊，西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫來(lái)比方，對(duì)稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對(duì)稱的。問題第一段中“標(biāo)本”一詞的含義是什么？（4分）

【答案】“標(biāo)本”在這里是典范、樣本的意思，表明蘇州園林是我國(guó)各地園林的榜樣，各地園林都在一定程度上受到蘇州園林的影響。第二段中“敗筆”一詞的含義是什么？結(jié)合語(yǔ)境談?wù)勥@個(gè)詞語(yǔ)的妙處。（4分）

【答案】“敗筆”原指寫字、作文或繪畫中不好的一筆，這里借指園林設(shè)計(jì)中不和諧的景物。這個(gè)詞語(yǔ)運(yùn)用了擬人的修辭手法，形象地說(shuō)明園林設(shè)計(jì)者與匠師們的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，不容有一點(diǎn)敗筆，表達(dá)了對(duì)他們的贊美之情。蘇州園林在設(shè)計(jì)建造上有哪些主要特點(diǎn)？（4分）

【答案】蘇州園林在設(shè)計(jì)建造上的主要特點(diǎn)包括：講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。同時(shí)，蘇州園林的設(shè)計(jì)不講究對(duì)稱，追求自然之趣。文中“絕大部分”一詞能否刪去？為什么？（4分）

【答案】不能刪去“絕大部分”。因?yàn)椤敖^大部分”表示大部分建筑都是對(duì)稱的，但也有少部分不是對(duì)稱的，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性?！坝斡[者來(lái)到園里，沒有一個(gè)不心里想著口頭說(shuō)著‘如在圖畫中’的。”這句話中“沒有一個(gè)不”表達(dá)了一種什么語(yǔ)氣？能否替換成“都”？為什么？（4分）

【答案】“沒有一個(gè)不”表達(dá)了肯定的語(yǔ)氣，加強(qiáng)了肯定的語(yǔ)氣，說(shuō)明所有游覽者都有這樣的感受。這個(gè)詞組不能替換成“都”，因?yàn)椤岸肌钡恼Z(yǔ)氣較為平淡，不能強(qiáng)調(diào)這種普遍的感受。六、作文（30分）題目：請(qǐng)以“那一刻，我懂得了____”為題，寫一篇記敘文。要求：在橫線上填寫一個(gè)合適的詞語(yǔ)或短語(yǔ)，如“責(zé)任”、“堅(jiān)持”、“珍惜”等，將題目補(bǔ)充完整。記敘要內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于600字。寫作例文

那一刻，我懂得了珍惜

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了初中的大門。初一的生活忙碌而充實(shí)，每一天都過得飛快，然而，那