下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《圣誕樹(shù)》幼兒園中班美術(shù)教案一、教學(xué)內(nèi)容本課教材選用《幼兒園中班美術(shù)》第10冊(cè),教學(xué)內(nèi)容為第6單元《圣誕樹(shù)》。通過(guò)學(xué)習(xí),讓孩子們了解圣誕節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,認(rèn)識(shí)圣誕樹(shù)及其裝飾物,培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們了解圣誕節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,知道圣誕樹(shù)及其裝飾物;2.培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力;3.培養(yǎng)孩子們的審美情趣和審美觀念。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):讓孩子們掌握圣誕樹(shù)的畫(huà)法和裝飾物的制作方法。難點(diǎn):培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:PPT、彩紙、彩筆、剪刀、膠水等。學(xué)具:每位學(xué)生準(zhǔn)備一張白紙、彩紙、彩筆、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入:教師通過(guò)PPT展示圣誕節(jié)的圖片,引導(dǎo)孩子們了解圣誕節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,引入本課主題《圣誕樹(shù)》。2.講解:教師講解圣誕樹(shù)的來(lái)歷、特點(diǎn)及其裝飾物,展示圣誕樹(shù)的畫(huà)法和裝飾物的制作方法。3.示范:教師在黑板上示范畫(huà)一棵圣誕樹(shù),并講解繪畫(huà)步驟。4.練習(xí):孩子們按照教師講解的繪畫(huà)步驟,自己動(dòng)手畫(huà)一棵圣誕樹(shù),并制作裝飾物。5.展示:教師組織孩子們展示自己的作品,讓大家互相欣賞、學(xué)習(xí)和交流。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容:圣誕樹(shù)的畫(huà)法和裝飾物的制作方法。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目:畫(huà)一棵圣誕樹(shù),并制作裝飾物。2.答案:孩子們可以根據(jù)自己在課堂上學(xué)習(xí)到的圣誕樹(shù)的畫(huà)法和裝飾物的制作方法,完成作業(yè)。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思:教師對(duì)本課的教學(xué)效果進(jìn)行反思,了解孩子們的掌握情況,對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)整。2.拓展延伸:教師可以組織孩子們進(jìn)行圣誕主題的繪畫(huà)比賽,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí),可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)的了解和支持。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容的引入環(huán)節(jié)在教學(xué)內(nèi)容的引入環(huán)節(jié),教師通過(guò)PPT展示圣誕節(jié)的圖片,引導(dǎo)孩子們了解圣誕節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,引入本課主題《圣誕樹(shù)》。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在激發(fā)孩子們的好奇心,引發(fā)他們對(duì)圣誕節(jié)和圣誕樹(shù)的興趣。教師在引入環(huán)節(jié)要注意選擇生動(dòng)、有趣的圖片,以及用生動(dòng)的語(yǔ)言描述圣誕節(jié)的習(xí)俗,讓孩子們感受到圣誕節(jié)的歡樂(lè)氛圍。二、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定在教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定上,教師明確了三個(gè)目標(biāo):讓孩子們了解圣誕節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,知道圣誕樹(shù)及其裝飾物;培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力;培養(yǎng)孩子們的審美情趣和審美觀念。這三個(gè)目標(biāo)既涵蓋了知識(shí)與技能的傳授,又關(guān)注了過(guò)程與方法的培養(yǎng),以及情感態(tài)度與價(jià)值觀的引導(dǎo)。教師在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),要充分考慮孩子們的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,確保目標(biāo)的可達(dá)成性。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的把握教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的把握對(duì)于教學(xué)活動(dòng)的成功至關(guān)重要。在本課中,重點(diǎn)是讓孩子們掌握圣誕樹(shù)的畫(huà)法和裝飾物的制作方法。教師在講解圣誕樹(shù)的畫(huà)法和裝飾物的制作方法時(shí),要注重分解步驟,用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言和動(dòng)作演示,讓孩子們易于理解和模仿。同時(shí),教師要關(guān)注孩子們的操作過(guò)程,及時(shí)給予個(gè)別指導(dǎo),幫助克服困難,確保每個(gè)孩子都能掌握要領(lǐng)。四、教具與學(xué)具的選用教具與學(xué)具的選用應(yīng)符合教學(xué)目標(biāo)和孩子們的實(shí)際需求。在本課中,教師選用了PPT、彩紙、彩筆、剪刀、膠水等教具和學(xué)具。這些工具既能滿足孩子們創(chuàng)作的需求,又能確保他們?cè)诓僮鬟^(guò)程中的安全。教師在準(zhǔn)備教具和學(xué)具時(shí),要檢查其完整性和安全性,確保孩子們能夠順利地進(jìn)行創(chuàng)作。五、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)六、板書(shū)設(shè)計(jì)的作用板書(shū)設(shè)計(jì)是課堂教學(xué)的重要組成部分,有助于孩子們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的記憶和理解。在本課的板書(shū)設(shè)計(jì)中,教師將圣誕樹(shù)的畫(huà)法和裝飾物的制作方法進(jìn)行簡(jiǎn)潔明了的展示。板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)注重清晰性和條理性,突出教學(xué)重點(diǎn),幫助孩子們鞏固知識(shí)。七、作業(yè)設(shè)計(jì)的針對(duì)性作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)針對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容,讓孩子們?cè)谡n后鞏固所學(xué)知識(shí)。在本課的作業(yè)設(shè)計(jì)中,教師讓孩子們畫(huà)一棵圣誕樹(shù),并制作裝飾物。作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)具有一定的挑戰(zhàn)性,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力,同時(shí)確保作業(yè)的完成質(zhì)量。八、課后反思及拓展延伸的必要性課后反思是教師教學(xué)成長(zhǎng)的重要途徑,有助于教師了解教學(xué)效果,調(diào)整教學(xué)策略。在本課的課后反思中,教師要關(guān)注孩子們的掌握情況,對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)整。同時(shí),教師可以組織孩子們進(jìn)行拓展延伸活動(dòng),如圣誕主題的繪畫(huà)比賽,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。教師在拓展延伸活動(dòng)中要關(guān)注孩子們的個(gè)體差異,給予每個(gè)孩子充分的鼓勵(lì)和支持。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào):在授課過(guò)程中,教師應(yīng)使用生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言,結(jié)合適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣,讓孩子們感受到圣誕節(jié)的歡樂(lè)氛圍。同時(shí),教師要關(guān)注孩子們的反應(yīng),根據(jù)他們的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,調(diào)整語(yǔ)言表達(dá)方式和語(yǔ)調(diào)。2.時(shí)間分配:教師應(yīng)合理分配課堂時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間讓孩子們參與和實(shí)踐。在講解和示范環(huán)節(jié),時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),以免孩子們感到疲勞;在練習(xí)和展示環(huán)節(jié),要給予孩子們充分的時(shí)間完成作品,并進(jìn)行互相欣賞和交流。3.課堂提問(wèn):教師可以通過(guò)提問(wèn)的方式,引導(dǎo)孩子們積極參與課堂討論,了解他們對(duì)圣誕節(jié)和圣誕樹(shù)的認(rèn)識(shí)。提問(wèn)時(shí),教師要注意問(wèn)題的難易程度,既要激發(fā)孩子們的好奇心,又要讓他們能夠輕松回答。4.情景導(dǎo)入:教師可以通過(guò)展示圣誕節(jié)的圖片或視頻,引導(dǎo)孩子們進(jìn)入情景,激發(fā)他們對(duì)圣誕節(jié)和圣誕樹(shù)的興趣。同時(shí),教師可以結(jié)合自己的經(jīng)歷或故事,講述圣誕節(jié)的習(xí)俗,讓孩子們更好地理解圣誕節(jié)的意義。教案反思:在本節(jié)課中,教師通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、有趣的圖片和實(shí)際操作,讓孩子們了解了圣誕節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,掌握了圣誕樹(shù)的畫(huà)法和裝飾物的制作方法。在教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《游泳服務(wù)與管理》課件
- 《電力企業(yè)流程管理》課件
- 《電磁輻射及預(yù)防》課件
- 2024年高考生物一輪復(fù)習(xí)必修二第五單元遺傳的基本規(guī)律試題
- 單位管理制度集合大合集【人力資源管理】十篇
- 單位管理制度集粹匯編職員管理篇十篇
- 單位管理制度分享匯編【員工管理】十篇
- 單位管理制度分享大全【人員管理】十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)合集【員工管理】十篇
- 《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與發(fā)展》課件
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)錯(cuò)題專(zhuān)練-第一單元人教版(含答案)
- 組織內(nèi)外部環(huán)境要素識(shí)別表
- 韌性理論與韌性城市建設(shè)
- 高中數(shù)學(xué)作業(yè)分層設(shè)計(jì)的有效性分析 論文
- 基于二十四節(jié)氣開(kāi)展幼兒園美育活動(dòng)的實(shí)踐策略 論文
- 四年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解《嫦娥奔月(節(jié)選)》練習(xí)(含答案)
- 鼻咽炎-疾病研究白皮書(shū)
- 普速鐵路工務(wù)安全規(guī)則
- 石阡縣人民醫(yī)院內(nèi)科綜合大樓建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告
- 業(yè)主搭建陽(yáng)光房申請(qǐng)書(shū)
- 消費(fèi)主義影響下中國(guó)當(dāng)代陶藝的特點(diǎn)獲獎(jiǎng)科研報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論