河南省項城市初中歷史九年級期末上冊自測模擬預(yù)測題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、下列對“商朝甲骨文”解讀的信息中，錯誤的是

A．商朝創(chuàng)造了燦爛的青銅文明B．商朝已經(jīng)有了比較成熟的文字C．使用象形、會意等造字方法D．商朝為鞏固統(tǒng)治制定殘酷刑法

2、雅典處于全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰時期的執(zhí)政官是（

）A．梭倫B．伯里克利C．亞歷山大D．圖特摩斯

3、亞歷山大在所征服地區(qū)興建的城堡，有些逐漸發(fā)展成經(jīng)濟文化中心。一種混合著希臘和東方因素的文明就此誕生。這說明，亞歷山大帝國的征服客觀上（

）A．促進了東西方文化交流B．加速希臘文明的衰落C．導(dǎo)致東方文明走向衰落D．推動資本主義的產(chǎn)生

4、某校準(zhǔn)備編寫《世界古代史——文明流光溢彩》的校本教材，書稿目錄如下。請你為橫線處選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（

）第一章亞非文明—大河篇

第一節(jié)古埃及神奇的金字塔

第二節(jié)古巴比倫空中花園

第三節(jié)古印度釋迦摩尼佛像第二篇古代歐洲文明—海洋篇

第一節(jié)民主源于希臘

第二節(jié)宏偉屬于羅馬第三篇封建社會—中古篇

第一節(jié)▲

第二節(jié)日本大化改新

第三節(jié)燦爛的阿拉伯文化A．釋迦摩尼創(chuàng)立佛教B．亞歷山大東征C．自給自足的西歐莊園D．尼羅河和古埃及文明

5、中世紀(jì)西歐王權(quán)軟弱，基督教會地位舉足輕重，一些城市獲得了自治：中國專制主義中央集權(quán)下統(tǒng)一多民族國家不斷發(fā)展：阿拉伯帝國成為政教合一的國家：日本從中央集權(quán)走向幕府統(tǒng)治。上述內(nèi)容反映了歐亞大陸（

）A．經(jīng)濟文化的互動性B．經(jīng)濟基礎(chǔ)的一致性C．東西文化的同源性D．區(qū)域文明的多元性

6、為后來歐洲的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)的文化是（

）A．古希臘文化B．拜占庭文化C．古羅馬文化D．東方文化

7、有中國學(xué)者評述說：“日本模仿盛唐制度而不取道教；抄襲我國典章而不用宦官；效法宋明社會禮俗而不學(xué)纏足。殊不失為明智。”該學(xué)者旨在說明日本學(xué)習(xí)外來文化時（

）A．接受中華文化的影響，但不全盤照搬B．廣泛傳播了中國的道家經(jīng)典C．建立起一套獨特的幕府統(tǒng)治的制度D．閉關(guān)鎖國，抵御中國的影響

8、“我不想變成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在懷里，屬于人的那種光榮對我就夠了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福?！斌w現(xiàn)了下列哪種思想（

）A．禁欲主義B．啟蒙思想C．人文主義D．蒙昧主義

9、歐洲人把歐亞大陸的馬、牛、豬等家禽，小麥、大麥等農(nóng)作物引入美洲；美洲的特產(chǎn)如玉米、馬鈴薯、甘薯等也流向世界各地。據(jù)此可知，上述事件開始于（

）A．文藝復(fù)興運動的興起B(yǎng)．阿拉伯帝國的擴張C．新航路的開辟后D．資本主義世界市場最終形成

10、下圖形象地反映了近代資本主義的一種民主制度。下列歷史文獻與這一制度直接相關(guān)的是（

）

A．《獨立宣言》B．《拿破侖法典》C．《權(quán)利法案》D．《1787年憲法》

11、他“是一位同亞歷山大和凱撒一樣的天才人物，長于指揮軍隊，善于治理被征服的地區(qū)……他有立法家所具有的才能。他在那個時代中的非凡表現(xiàn)，是法蘭西民族的驕傲”?！八笔茿．杰斐遜B．華盛頓C．羅伯斯庇爾D．拿破侖

12、美國歷史上的兩次資產(chǎn)階級革命，一次擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，一次廢除了奴隸制，都為美國的資本主義發(fā)展掃除了障礙。與此相關(guān)的史實是

①美國獨立②拉丁美洲獨立運動③南北戰(zhàn)爭④1861年農(nóng)奴制改革A．①③B．①④C．②③D．②④

13、下圖反映了英國從18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期生產(chǎn)方式變化。發(fā)生變化的關(guān)鍵因素是（

）

A．工人的數(shù)量變少B．蒸汽機的改進C．紡織技術(shù)的提高D．飛梭的發(fā)明

14、下面《17世紀(jì)以來主要科學(xué)成果情況表》最能反映出（

）

科技

成就基礎(chǔ)研究

年代（A）應(yīng)用研究

年代（B）生產(chǎn)推廣

年代（C）B—A.

年差C—B.

年差C—A.

年差蒸汽機168717111776246589發(fā)電機18311888188957158計算機19361946194610010激光195819601961213A．科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合B．科學(xué)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期越來越短C．自由資本主義向壟斷資本主義過渡D．科技發(fā)展推動了全球經(jīng)濟的一體化二、綜合題

15、閱讀材料，回答問題。材料一：英國的王權(quán)還從來沒有被套上這么多的“緊箍咒”，這個以往一直自以為只受制于上帝的權(quán)威，如今已完全受制于議會了，其神圣的光環(huán)已蕩然無存。至此，國王的專權(quán)在英國已不可能。——馬克垚《世界文明史》材料二：革命給了美利堅人一個機會，一個將自己的政治理想變?yōu)楝F(xiàn)實的機會，美國革命不僅與英國殖民統(tǒng)治分離，而且是與整個舊世界專制主義分離。從1776年宣布獨立到1789年華盛頓就任總統(tǒng)，美國經(jīng)過艱難的歷史探索和實驗，終于找到了最適合自己的道路。一個新型國家——美利堅合眾國正式誕生了。——趙曉蘭《美國的誕生》材料三

閱讀下圖

(1)材料一中為了將“緊箍咒”套在英國王權(quán)之上，英國王權(quán)完全受制于議會是通過哪一文件實現(xiàn)的?英國因此確立了什么樣的政治體制?英國資產(chǎn)階級革命產(chǎn)生了什么樣的影響?

(2)材料二中的美利堅合眾國建立的標(biāo)志是哪一年什么文件的發(fā)表?材料三中的圖所示政治制度開始于美國哪一部文獻的制定?該文獻確立了怎樣的政治體制?

(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，英、美兩國走上資本主義道路的共同方式是什么?

16、閱讀材料，回答問題。材料一：2021年4月3日，載有22位古埃及國王和王后木乃伊的車輛從老開羅博物館出發(fā)，沿尼羅河一路南行，前往新落成的埃及國家文明博物館。這場盛大的“法老王的黃金游行”以阿拉伯語、英語和法語三種語言向全球直播。——選編自《埃及法老的三次“搬家”：從古墓迷蹤到盛大游行》材料二：古代奧運會追求人的勇敢、強壯和健美，它不僅是競技大賽，更是全希臘人的節(jié)日。各城邦的代表參加祭祀活動和游行，政治使節(jié)締結(jié)條約，藝術(shù)家展出作品，學(xué)者和教師研討學(xué)術(shù)，雄辯家發(fā)表演說，商人展售商品……——選編自“古代奧林匹克運動會”百度百科材料三：西羅馬帝國崩潰后，希臘文明斷絕于羅馬城市的灰燼中，但它并沒有消失，……當(dāng)時的歐洲人只能經(jīng)由穆斯林轉(zhuǎn)譯，才能了解希臘思想的只言片語。直到1453年，君士坦丁堡淪陷，大批學(xué)者逃亡至意大利，希臘文化才又回到歐洲……——選編自《青銅時代的希臘與世界》材料四：美洲大陸曾經(jīng)出現(xiàn)過許多絢爛多彩的古文明，但是在生產(chǎn)工具應(yīng)用方面相對遲滯。15、16世紀(jì)，面對強勢外族文明的入侵，美洲頃刻間遭受了滅頂之災(zāi)，歐洲通過殖民將美洲塑造成歐洲的新邊陲。——選編自《歷史文獻與研究視野：西文明清史文獻漫談》材料五：英國工業(yè)革命……在不過三代人的時間里，改變了整個英格蘭的面貌：從家庭手工業(yè)過渡到大工廠生產(chǎn)，從手工勞動過渡到機器勞動，從鄉(xiāng)村社會過渡到都市化社會，從實驗社會向科學(xué)技術(shù)社會過渡?！幾择R克垚《世界文明史》

(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，請你為觀眾介紹“法老王的黃金游行”直播，寫一段解說詞。（100字以內(nèi)）

(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，古代奧運會的盛況反映出怎樣的古希臘社會圖景？

(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，西羅馬帝國滅亡后，哪一帝國保存了大量的希臘羅馬古典文化？1453年，在哪一帝國的進攻下使得“君士坦丁堡淪陷”？

(4)閱讀材料四并結(jié)合所學(xué)，寫