學前教育政策與法規(guī)答案

學前教育政策與法規(guī)答案作業(yè)一一、選擇題1、教育法律是（D）制定或認可的教育活動法規(guī)。2、（B）是我國的教育基本法。3、取消資格屬于（B）。4、（A）可以與當事人協(xié)商解決。5、（B）是一種懲治最為嚴厲的法律責任。6、（D）是國家或政黨在一定歷史階段提出的教育工作發(fā)展的總方向。7、學前教育法規(guī)的特點有（C）8、1949年12月23-31日，第一次全國教育工作會議召開，學前教育方針核心精神是借助（D）的教育模式。9、1983年鄧小平提出教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向（C）的教育指導思想。10、新中國成立后的第一個幼兒教育行政法規(guī)是（A）。11、（D）年《兒童教育公約》在我國生效。12、20世紀六七十年代曾出現(xiàn)一種把早期教育片面理解為早期（D）開發(fā)的傾向。13、學前教育的“三個學會”（C）、學會求和學會關心。14、幼兒的各種能力是在（C）中獲得的。15、全面促進學前兒童素質的和諧發(fā)展是學前教育的中心任務，發(fā)展包括（D）。二、判斷題1、教育政策強制力比法律弱。（√）2、教育法律一般情況下其適用范圍比教育法規(guī)要狹窄。（×）3、行政處罰是對犯有違法失職行為或違反內部紀律的所屬人員的一種制裁。（×）4、學前教育政策是實施學前教育行為的出發(fā)點以及行動過程和歸宿。（√）5、學前教育政策有穩(wěn)定性的特點。（×）6、1985年日本召開的國際幼教會議呼吁早期教育從智力中心轉向促進幼兒富有個性的全面發(fā)展。（√）7、“全面和諧發(fā)展”是幼兒園教育目標的核心要求，既是出發(fā)點，也是歸宿。（√）8、在發(fā)展兒童知覺的過程中要盡量提供主動的活動，讓兒童主動操作而不要被動地灌輸。（√）9、開放性的游戲環(huán)境包括物理環(huán)境、物質環(huán)境。（×）10、活動區(qū)的創(chuàng)設不利于幼兒個體的充分發(fā)展。（×）三、問答題1、學前教育啟蒙性質的特點有哪些？P55答:特點：第一，幼兒認識的內容應是幼兒周圍生活環(huán)境中常見的、有代表性的、具體形象的、淺顯易懂的自然知識和社會知識，初步培養(yǎng)幼兒關于數(shù)量、時空等概念，發(fā)展其語言表達與審美能力等第二，對幼兒認知的要求雖是粗略、淺易的，但必須是科學的、唯物的、辨證的。第三，學前教育的方式應形象、具體、直觀、生動活潑，并要求多種形式、手段、方法合理集合，綜合運用，創(chuàng)設立體、開放的教育環(huán)境。第四，強調學前教育不以傳授知識的多少為主要目標，重在發(fā)展幼兒素質，開《幼兒園教育指導綱要》的實施對幼兒教師的要求有哪些？答：（一）全面、正確地了解兒童有效地選擇、組織教育內容創(chuàng)設發(fā)展支持性環(huán)境作業(yè)三一、選擇題1、審批機關應當自受理籌辦民辦學校的申請之日起（B）日內以書面形式做出是否同意的決定。2、申請正式設立民辦學校的審批機關應當自受理之日起（B）月內以書面形式做出是否批準的決定，并送達申請人。3、國家實行教師職務制度，具體要求由（C）規(guī)定。4、幼兒教師普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話測試等級標準》（C）以上標準。5、幼兒園的一日生活包括（A）。6、幼兒戶外活動在正常情況下，每天不得少于（B）小時。7、幼兒園一般每（B）測身高、視力一次。8、幼兒園的雙重任務是教育幼兒和（B）。9、幼兒園教育內容要有機聯(lián)系、相互滲透，注意（D）。10、幼兒園教育內容強調注重兒童的經(jīng)歷、感受、體驗的教育價值，這是教育內容的（C）特征。11、教育評價方面的原則有（D）等。12、應根據(jù)幼兒的（C）選擇和指導游戲。13、幼兒園的游戲材料應強調（C）和可變性。14、幼兒園教育具有教育性和（D）特點。15、政府部門對民辦幼兒園需（D）。二、判斷題1、《民辦教育促進法》的頒布實施標志著中國民辦教育的發(fā)展開始進入法制化軌道。（√）2、民辦教育是實施科教興國戰(zhàn)略的一次重要基礎性工作。（√）3、實施學前教育的民辦學校不可以自主開展教育教學活動。（√）4、民辦學校在扣除辦學成本、預留發(fā)展基金以及按照國家有關規(guī)定提取其他的必須的費用后，出資人可以從辦學結余中取得合理回報。（√）5、教師資格證書終身有效，全國通用，具有較高的權威性和穩(wěn)定性。（√）6、園長的素質如何直接影響到全園工作的進展，決定著幼兒園的生存和發(fā)展。（√）7、幼兒教師權利是指幼兒教師在教育活動中享有的由教育法賦予的權利，是國家對教師。（√）8、教師義務是指法律規(guī)定的對教師必須做出一定行為或不得做出某些行為的約束。（√）9、幼兒教師參加培訓是權利，不是義務。（×）10、集體教育活動是對幼兒進行系列教育、規(guī)范教育的重要形式。（√）11、幼兒園的保育工作，主要是幼兒生活的安排和護理，身體的保健和養(yǎng)育及生長發(fā)育指標的完成。（√）12、幼兒園發(fā)生食物中毒、傳染病流行時，要及時報告教育部門或衛(wèi)生行政部門，等候他們處理。（×）13、幼兒園的教育內容分為健康、語言、社會、科學、藝術五個領域，應獨立開來進行教學。（×）14、幼兒園教育應側重知識和技能。（√）15、民辦學校可以根據(jù)辦學成本自主地確定收費項目。（×）三、簡答題1、幼兒教師崗位培訓方法有什么？P155答：1.教材教學培訓職后補償性學歷教育繼續(xù)教育教師職務培訓2、園長有哪些職責？P158答：（1）貫徹執(zhí)行國家的有關法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定領導教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作負責建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度負責聘任、調配工作人員負責工作人員的思想工作，組織文化、業(yè)務學習，并為他們的政治和文化、業(yè)務進修創(chuàng)造必要的條件；關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權益。組織管理園舍、設備和經(jīng)費組織和指導家長工作四、論述題P182幼兒園教育工作的基本實施規(guī)范有何要求？答：（一）樹立幼兒教育新觀念明確幼兒園教育工作過程的基本原則以游戲為基本活動作業(yè)四一、簡答題1、國外學前教育財政投資政策有哪幾種模式？P187答：（一）以政府支出為主、兒童家庭保護為導向的財政投資政策以政府支出為主，兒童入學為導向的財政投資政策政府與民間協(xié)作、以父母工作為導向的財政投資政策以民間投入為主、兒童入學為導向的財政投資政策2、幼兒教師的合法權益有哪些？P226答：（一）教育教學權科研權指導評價權參與幼兒園管理權培訓進修權獲得報酬待遇權其他3、幼兒的合法權益有哪些？P229答：（一）參加教育教學活動權幼兒享有獲得公正評價權受教育權生命權人格權游戲娛樂權利其他4、國外學前兒童教育機構設置模式有哪幾種？P240答：（1）盎格魯薩克遜模式拉丁-歐洲模式（3）斯堪的納維亞模式（4）社會主義模式二、論述題1、我國幼兒教育財政改革取得了哪些成就？存在哪些問題？P193答：（1）加強了規(guī)劃和立法，明確了各級政府和各部門的職責，保證了各級政府的投入與管理重新調整了非教育部門單位幼兒園的行政管理體制和投資體制規(guī)范和鼓勵社會力量辦園，拓寬幼兒教育經(jīng)費渠道充分利用社區(qū)資源，嘗試以社區(qū)為依托推進幼兒教育的社會化逐步規(guī)范幼兒園收費，嘗試建立幼兒園保教成本分擔制度實施靈活和傾斜性的財政投資政策，允許適度存在差異和不均衡性存在問題：幼兒園財政投入的短缺和結構性問題并存，教育資源分配不公且利用效率不高尚無獨立健全的、順應時勢的幼兒財政投資體制對其他部門和社會力量辦園的規(guī)范和引