【語文】七年級(jí)上冊綜合性學(xué)習(xí)：我愛我家

【tips】本文由王教授精心編輯整理，學(xué)知識(shí)，要抓緊！【語文】七年級(jí)上冊綜合性學(xué)習(xí)：我愛我家我愛我家

說說家的故事

“家”是_____

請用飽含深情的語言說出你對“家”的認(rèn)識(shí)。（最好能用上排比、比喻等修辭手法。）家請用一個(gè)字表達(dá)出你對家的感情。

我______我家愛你將怎樣在文章中凸顯這個(gè)“愛”字呢？

說真話抒真情

《背影》片段

我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向他看時(shí)，他已抱了朱紅的桔子望回走了。過鐵道時(shí)，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走，到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。

《散步》片段

這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。

親情是人間真摯美好的感情，描寫親情的詩文往往最能打動(dòng)人。

濃濃親情，動(dòng)人心弦

學(xué)生習(xí)作

停電了，由于作業(yè)沒有寫完，只好點(diǎn)蠟燭，天氣很熱，媽媽拿了一把扇子坐在我的身邊，給我扇涼。她扇得不輕也不重，太重了，燭光會(huì)晃動(dòng)；太輕了，又達(dá)不到?jīng)隹斓哪康摹?/p>

細(xì)節(jié)描寫

細(xì)節(jié)描寫就是對文章中細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)進(jìn)行描寫。一篇文章，恰到好處地運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格和揭示主題思想的作用。

具體有場景細(xì)節(jié)描寫、服飾細(xì)節(jié)描寫、語言細(xì)節(jié)描寫、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫和心理細(xì)節(jié)描寫。

《我的伯父魯迅先生》

“他們把那個(gè)拉車的扶上車子，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿鑷子給那個(gè)拉車的夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。”

這段描寫形象地體現(xiàn)了伯父和爸爸關(guān)心、熱愛勞動(dòng)人民的美好品質(zhì)。扶、蹲、跪、夾、洗這一系列細(xì)小動(dòng)作的描寫充分說明了伯父的細(xì)致、熱心。

灌注真情，以情馭文

善抓細(xì)節(jié)，寫出神韻

“感人心者，莫先乎情?！睂懽约菏煜さ娜撕褪拢覀円朴谧プ∑渲械膭?dòng)情點(diǎn)。找到了它，就猶如找到了寫作的泉眼，情感之流就會(huì)噴涌而出。如在家庭生活中，父母怎樣的神情舉止觸發(fā)你的情思？是那雙粗大的手掌還是那條條皺紋？是困境中沉重的嘆息還是燈光下慈祥的笑容？是烈日下?lián)]灑的汗珠還是暴雨中佝僂的身影？抑或是……寫出你記憶中最感人的瞬間或最動(dòng)人的場面。（100-200字）

寫片段抒真情

家的名言

無論是國王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的。

——(歌德)

無論何時(shí)何地家永遠(yuǎn)是向游子敞開大門的地方。

——(羅伯特)

我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親。

——(林肯)

家是溫暖的，可是，我們都在長大，總有一天，我們要走出家門，但是，家永遠(yuǎn)是我們停