我的作家夢作文6篇

第第頁我的作家夢作文6篇我的作家夢作文篇1理想，這是一個多么高尚的名詞！世界上的每個人，甚至每個動物都有自身的理想。而我的理想，是做一位暢游文學(xué)之海的作家。作家，即寫作的名家。我知道，我的寫作水平雖然不是數(shù)一數(shù)二，文采也并不是多華麗。我喜好認(rèn)作家，只是喜好認(rèn)作家的這種成就感。我還記得每一次老師在班上宣讀我的作文時，班上同學(xué)佩服的目光，讓我有一種發(fā)自內(nèi)心的激動自負(fù)；記得又有一次，我的作品終于第一次有幸在某本雜志上被刊登了出來，我興奮極了，不是由于稿費(fèi)，只是由于自身的努力終于得到了認(rèn)可。隨后，我便東奔西跑地告知親戚伙伴：“看我文章了沒？”相像想把這個消息公布全世界。現(xiàn)在，我最喜好的作家就是林清玄了。我是特別鐘愛他寫的散文的，他的文筆清新流暢，有著醇厚、浪漫的情感，文章中常常讓人覺得：平常中有感人的氣力。而且，林清玄敢于表達(dá)，他能把自身的所感所聞一五一十地用細(xì)膩的文字表達(dá)出來，不怕旁人譏諷、輿論。我也多想擁有這樣的文采及勇氣??！于是，我便更加堅決了我的理想。但是，我知道：“光有理想，沒有干勁，就會成為空想?！蔽业脧默F(xiàn)在開始，博覽群書，收集大量的好詞佳句，多多察看生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為寫作的料子。另外，還得多借鑒名家的寫作手法，這樣才略漸漸實現(xiàn)我的理想。我希望，等我成為一個真正的作家時，請大家一起為我鼓掌吧！我的作家夢作文篇2“文章能體現(xiàn)一個人的情操”，這句話始終激勵著我。假如我是一名作家，我會讓人們喜好上我的文章。假如我是一名作家，我的文章不會像周樹人那樣艱深綿長，不會像莎士比亞那樣多愁善感，更不會像倉央嘉措那樣憂郁低沉。我只會用我畢生的智慧去捉住那如蜻蜓點(diǎn)水般的靈感，用自身的感受去寫下一篇篇淳厚無華的文章。假如我是一名作家，我確定要有一雙能發(fā)美的眼睛。我會俯下身來瞧小草從地里冒出頭來的一瞬間，我會抬起頭去仰視天空中皎潔的明月與閃亮的星星并存的那一刻，由于這一切都是美。假如我是一名作家，我要用我的筆一字一句地，敘述我們祖國的大好河山，介紹我們祖國的悠久歷史，歌頌我們祖國堅韌不拔的民族精神；我要用我的筆一字一句地，寫出孩子們的內(nèi)心世界，寫出孩子們對家長們的看法，寫出孩子們從不敢說出口的愿望；我要用我的筆一字一句地，描述大自然的生機(jī)勃勃——自由的鷹展翅飛旋，直立的樹迎著陽光，矗立的山云霧繚繞。我要用我的筆一字一句地，敘述生命的美好——鳥兒在藍(lán)天飛旋，魚兒在水中游戲，人們在陸地歡唱。假如我是一名作家，當(dāng)我寫出五彩繽紛的童話時，孩子們清澈的眼睛里充分了奇怪；當(dāng)我寫出讓人回味以長的小說時，讓人們不再癡迷于網(wǎng)絡(luò)；當(dāng)我寫出美妙的散文時，我那疲乏的臉上露出一絲甜甜的微笑；當(dāng)我寫出美妙的詩歌時，詩歌把人帶入了奇思妙想的世界。假如我是一名作家，我會……總之一句話，我會每天揮動著筆，寫我的天地、我的美麗、我的世界。我的作家夢作文篇3斑駁了歲月的甲骨，塵封了歷史的竹片，絢爛了千年的錦帛，那已泛黃的紙張，各處紀(jì)錄著中國漢字那滄桑的容顏。橫折豎點(diǎn)勾撇捺，甲骨金篆隸草行。我酷愛這一個個奇妙的字符，我從小便有一個跟它們一樣斑斕的夢，那便是成為一個能夠駕馭漢字，能夠裝飾漢字，能夠組合漢字的作家，假如用今年的一個流行詞語來形容我的夢的話，那便是作家夢最給力！追夢的過程是艱辛的，作為一名作家，確定是親近自然的。從滾滾波浪的濤聲中，聽出了大海的豪邁與寬廣；從落葉最終飄舞的凄美中讀出了落葉的無私與奉獻(xiàn)。世間萬物，聽之有聲；作為作家，便要有顆水晶般的心。寫作的技巧，精妙的布局，無疑于錦上添花，然而作家所要表達(dá)的精神以及心靈的剔透才是最寶貴的。這樣一顆精致的心做構(gòu)成的文字又何嘗不是精妙絕倫呢？我第一次創(chuàng)作的經(jīng)過，現(xiàn)今仍歷歷在目。記得那時我是頗費(fèi)了一番心思找到了一個"神乎其神"的名字，開始了所謂的創(chuàng)作。結(jié)果寫了一半后，就寫不下去了，第一次便就這樣無疾而終了。后來，媽媽給我借了一本《夕陽下的花朵》散文集，我漸漸地懂得了寫作不是天馬行空，也不是條條框框，寫作是一種歡快，一種毫無管束的享受。坐在陽臺上，靜靜放下手中的書，望著藍(lán)得無一灰塵的天空，盡情放飛著自身的思緒。我想起了扉頁上那一大片一大片的彼岸花。殘陽如血，彼岸花紅艷仍舊。在這安靜的黃昏，盡情綻放。淋漓的絕美與殘陽連成一片，如此嬌艷的花兒，在我平常讀到的書里都是無望的演繹著哀痛的花朵。我驀地有了創(chuàng)作的感覺，心中那噴發(fā)的情感由筆端流出，文思泉涌。想起彼岸花那份凄美的紅艷，我急促地呼吸著，我的笑容在臉上洋溢著，我的頭無奈的輕搖著。我走進(jìn)了那片彼岸花林，我走進(jìn)了想象的世界，我走進(jìn)了主人公的心里，我更走進(jìn)了文字的海洋。我的彼岸花不再哀痛，而是帶著與夕陽一樣的溫暖，紅艷艷地綻放。我的作家夢作文篇4契科夫說過：“理想是人生的月光。”而我的月光則是當(dāng)一名作家。認(rèn)作家是我最大的理想。小時候，我酷愛上了閱讀，無意中發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶的文章——《小桔燈》，于是，便興味盎然地看了起來。“書中自有黃金屋”。里面的情節(jié)讓人如癡如醉，“這朦朧的桔光，是在照不了多遠(yuǎn)，但小女孩的冷靜、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，相像覺得眼前一片光明”！“爐火的微光漸漸地暗了下來，外面更黑了”，“我安靜地站了起來，望著窗外濃霧里迷茫的山景，看到那棵黃果樹上的小屋，驀地想去探望那個小姑娘”……這些都讓我受益匪淺，讓我學(xué)會抒情的方法，字里行間都透露著冰心奶奶對下一代的呵護(hù)、關(guān)愛。看完這一本，就接著看下一本，反反復(fù)復(fù)，就這樣，我開始想自身寫作，認(rèn)作家，想讓很多人看到我的文采。三班級開始，我就喜好上了各種寫作方法。四班級時我在老師的引導(dǎo)下，寫了《遠(yuǎn)方》征文，送去競賽，可是卻沒有得獎，但也讓我懂得了很多。六班級上冊有一次周記，題目是《我收獲了什么》一回回回回到家中中中，我就迫不及待地讀起了老師的評語：你運(yùn)用了很多生動美妙的句子、詞語，一段段銜接堪稱完美，一招招描寫的天衣無縫，還真有了大做家的氣派！這一番話使我信心大增。又一次，記得那是下午時分，老師就要讀優(yōu)秀作文了。我伸長脖子，想嗷嗷待哺的小鳥，希望能聽到我的名字。但是心中也為此惴惴不安，由于老師手中的本子屈指可數(shù)，要是我沒過關(guān)怎么辦？要是……驀地，讀我的作文了，那時候我的心里早已歡呼雀躍，只是表面不動聲色。“一只小黑”，“天女散花法”，“一到夏天，吸血軍團(tuán)就似洪水般泛濫開來，一發(fā)不行整理”等語句都被老師用紅線畫出來。尤其是那一個個紅星星那么醒目，讓我有了更強(qiáng)的欲望，一團(tuán)旺盛的寫作之火在心中“啪啪”地燃燒起來。我知道想成為一名作家并不容易，但我還是喜好寫作，我確定不會放棄，理想再高，只要有希望我都會一如既往，堅持不懈，勇往直前！我的作家夢作文篇5每個人的心中都有一個愿望，并時時刻刻地為這個愿望而努力、奮斗。在我心中也有一個小小的理想，它就像一顆種子在我的心中生根發(fā)芽，促使我奮進(jìn)。那便是：作家夢！初次萌生作家夢，是在看“陽光姐姐”伍美珍寫的書中，她寫的故事特別曲折，但更多的是風(fēng)趣與幽默，使我總能開懷大笑，并覺得這個故事很像是發(fā)生在自身學(xué)校的。所以，我寫的第一本“書”便是記錄學(xué)校中的奇聞趣事的。有一回在寫家庭作業(yè)時，我驀地想起昨天的趣事忘了寫，便二話不說地拿出杯子開始寫。正當(dāng)我才思泉涌之時，媽媽卻驀地闖進(jìn)來，看到我在寫其它東西，立馬一個箭步抄起那本快要寫完了的本子，將它撕了個粉碎。那天，我哭了好久好久……稍大些上五班級時，我開始迷上了偵探小說，并試驗著把自身獨(dú)特的想法寫進(jìn)小說中。有一次，我將一則偵探故事寫進(jìn)了周末作文里，發(fā)下來時卻只得到了一個“良下”，原因是不足現(xiàn)實。要知道我的作文成績都是在“優(yōu)”之間徘徊的?。∧翘?，我的心情低沉極了，甚至對“我能否成為作家”這個問題畫上了叉叉。但我又轉(zhuǎn)念一想，這不就像作家寄出去的稿被退了回來并告知”不能出書“嗎？我豁然開朗，并將以前的作文本找出來，依著老師的要求逐字逐句地開始了修改。近來我又開始寫人與動物的故事，并練習(xí)著對動物的神態(tài)描寫，還翻閱了很多書籍。我信任——經(jīng)過我不懈的努力，我確定會離我的作家夢越來越近！我的作家夢作文篇6理想，如同昨日的花骨朵兒，等待著哪天開放，它很神秘！理想，是粉紅的，帶著溫馨；是天藍(lán)的，帶著歡快；是金黃的，如同陽光……理想，是七彩的，純潔的。理想，如同一杯美酒，總讓人沉醉。理想，如同一束鮮花，總讓人著迷。我和大家一樣，也有理想，每個人的理想是不一樣的，而我的理想是成為一位作家。作家雖然不擁有權(quán)勢，但比好多人都要?dú)g快。由于作家寫自身的文章，沉醉在自身創(chuàng)造的故事里。這能把你從寫作的房間，帶到另一個夢幻的故事里，簡直是一次不花錢的神奇旅行！作家的歡快很多，都是平尋尋尋常人得不到的。所以我理想當(dāng)一位作家，創(chuàng)作出許很多多神奇而美好的作品?？墒?，實現(xiàn)這個理想，并不是一件容易的事。創(chuàng)新來源于平常生活中的所見所聞。我們可以通過看、摸、聞、聽等等方式去察看某種事物，在察看中發(fā)現(xiàn)，在各種事物中受到某種啟發(fā)，然后創(chuàng)新地表達(dá)……創(chuàng)新來源書本，確定要多閱讀，這樣才略吸取各種書籍的精華，堅持閱讀學(xué)習(xí)，收集書中的美詞美句，了解多個方面的知識，使自身的知識得到豐富，儲存新的資源。知名作家饒雪漫、楊紅櫻、沈石溪、老舍等等，都是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的對象，我們要好好讀一些名著，學(xué)習(xí)