北師版八上數(shù)學(xué)2.1認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)(第一課時(shí))(課件)_第1頁(yè)
北師版八上數(shù)學(xué)2.1認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)(第一課時(shí))(課件)_第2頁(yè)
北師版八上數(shù)學(xué)2.1認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)(第一課時(shí))(課件)_第3頁(yè)
北師版八上數(shù)學(xué)2.1認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)(第一課時(shí))(課件)_第4頁(yè)
北師版八上數(shù)學(xué)2.1認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)(第一課時(shí))(課件)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二章實(shí)數(shù)1認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)(第一課時(shí))數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)BS版課前預(yù)習(xí)典例講練目錄CONTENTS數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)BS版01課前預(yù)習(xí)

分?jǐn)?shù)

數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)BS版02典例講練

(1)以下各正方形的邊長(zhǎng)中,不是有理數(shù)的是(

C

)A.

面積為49的正方形C.

面積為8的正方形D.

面積為1.21的正方形C【思路導(dǎo)航】根據(jù)正方形的面積,判斷正方形的邊長(zhǎng)是不是

有理數(shù),就是看面積能不能寫(xiě)成一個(gè)整數(shù)或一個(gè)分?jǐn)?shù)的平方

的形式.

(2)已知一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為

x

,

x

,3,體積為

60.根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式,寫(xiě)出關(guān)于

x

的方程,并說(shuō)明

x

是否

是有理數(shù).【思路導(dǎo)航】先根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式得到關(guān)于

x

的方程,再判斷

x

是否是有理數(shù)即可.解:由題意,得3

x2=60.所以

x2=20.因?yàn)?2<

x2<52,所以

x

不是整數(shù).又因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的平方仍是分?jǐn)?shù),所以

x

也不是分?jǐn)?shù).所以

x

不是有理數(shù).【點(diǎn)撥】(1)由題意得到某個(gè)數(shù)的平方是一個(gè)正數(shù),要說(shuō)明該

數(shù)不是有理數(shù),需要說(shuō)明該數(shù)既不是整數(shù),也不是分?jǐn)?shù).解這類

問(wèn)題的關(guān)鍵:若

x2=

a

,則當(dāng)

a

不能寫(xiě)成一個(gè)整數(shù)或一個(gè)分?jǐn)?shù)的

平方的形式時(shí),

x

不是有理數(shù).(2)整數(shù)的平方仍是整數(shù),分?jǐn)?shù)的平方仍是分?jǐn)?shù).

2

c

n

如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形拼成的網(wǎng)格圖中,連接這些小正方

形的若干頂點(diǎn),得到5條線段:

AB

,

AC

AD

,

AE

AF

.

請(qǐng)你

找出其中長(zhǎng)度是有理數(shù)的線段和長(zhǎng)度不是有理數(shù)的線段.【思路導(dǎo)航】先求出在網(wǎng)格線上的各條線段的長(zhǎng)度,利用勾股

定理求出不在網(wǎng)格線上的各條線段長(zhǎng)度的平方,再分出長(zhǎng)度是

有理數(shù)和不是有理數(shù)的線段即可.解:由圖可知,

AB

=4,

BC

=1,

BD

=3.在Rt△

ABC

中,由勾股定理,得

AC2=42+12=17.同理,得

AD2=42+32=25=52,

AE2=22+22=8,

AF2=22+32

=13.所以長(zhǎng)度是有理數(shù)的線段有

AB

,

AD

;長(zhǎng)度不是有理數(shù)的線段

AC

,

AE

AF

.

【點(diǎn)撥】在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形拼成的網(wǎng)格中,計(jì)算

兩個(gè)端點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上的線段的長(zhǎng)度時(shí),在網(wǎng)格線上

的線段(如

AB

)的長(zhǎng)度是有理數(shù);不在網(wǎng)格線上的線段(如

AC

AD

)應(yīng)放在由網(wǎng)格線構(gòu)成的直角三角形中,再利用勾股

定理求解,線段的長(zhǎng)度可能是有理數(shù),也可能不是有理數(shù).

如圖1,我們可以在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中以這樣的方式畫(huà)出

面積為5的正方形.(1)請(qǐng)問(wèn):它的邊長(zhǎng)是有理數(shù)嗎?(2)你能用類似的方法在圖2中畫(huà)出面積為8的正方形嗎?圖1圖2解:(1)設(shè)大正方形的邊長(zhǎng)為

a

.由勾股定理,得

a2=22+12=5.因?yàn)?2<

a2<32,所以

a

不是整數(shù).又因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的平方仍是分?jǐn)?shù),所以

a

也不是分?jǐn)?shù).所以

a

不是有理數(shù).故它的邊長(zhǎng)不是有理數(shù).圖1(2)可構(gòu)造兩條直角邊的長(zhǎng)分別為2,2的直角三角形,則以直角三角形的斜邊為邊的正方形的面積為22+22=8,如圖

所示.

(1)試說(shuō)明:

DE

DF

,

DE

DF

;(2)連接

EF

,若

AC

=10,求

EF2的值;(3)在(2)的條件下,線段

EF

的長(zhǎng)是有理數(shù)嗎?【思路導(dǎo)航】(1)根據(jù)已知條件證明△

BDG

≌△

ADC

和∠

EDG

+∠

FDA

=90°即可得到結(jié)論;(2)利用勾股定理可求得

EF2的值;(3)由

EF2的值便可判斷線段

EF

的長(zhǎng)是否是有理數(shù).

(2)因?yàn)?/p>

AC

=10,所以

DE

DF

=5.在Rt△

DEF

中,由勾股定理,得

EF2=

DE2+

DF2=52+52=50.(3)因?yàn)?2<50<82,所以

EF

的長(zhǎng)不是整數(shù).又因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的平方仍是分?jǐn)?shù),所以

EF

的長(zhǎng)不是分?jǐn)?shù).所以線段

EF

的長(zhǎng)不是有理數(shù).【點(diǎn)撥】整數(shù)的平方仍然是整數(shù),分?jǐn)?shù)的平方仍然是分?jǐn)?shù).若一

個(gè)數(shù)的平方是整數(shù),且又在兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的平方之間,則這

個(gè)數(shù)不是有理數(shù).

如圖,在Rt△

ABC

中,∠

ABC

=90°,

AB

=8,

BC

=4,

DE

垂直平分斜邊

AC

AB

于點(diǎn)

D

,垂足為

E

,連接

CD

.

BD

,

AC

,

AD

CD

的長(zhǎng)中,哪些是有理數(shù),哪些不是

有理數(shù)?解:在Rt△

ABC

中,∠

ABC

=90°,

AB

=8,

BC

=4,所以

AC2=

AB2+

BC2=82+42=80.因?yàn)?2<80<92,所以

AC

的長(zhǎng)既不是整數(shù),也不是分?jǐn)?shù),即

AC

的長(zhǎng)不是有理數(shù).因?yàn)?/p>

DE

垂直平分斜邊

AC

,所以

AD

CD

.

設(shè)

AD

x

,則

CD

x

BD

AB

AD

=8-

x

.在Rt△

BCD

中,由勾股定理,得

CD2=

BD2+

BC2,即

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論