蘭州財經(jīng)大學(xué)輔導(dǎo)員考試題庫

蘭州財經(jīng)大學(xué)輔導(dǎo)員考試題庫

一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）

1.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（），超過規(guī)定期限，必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）

A.2年

B.4年

C.1年

D.無限期

【答案】：A

2.《關(guān)于加強我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出，科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民

基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分，要突出（）、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教

育。

A.科學(xué)原則

B.科學(xué)目標(biāo)

C.科學(xué)信仰

D.科學(xué)精神

【答案】：D

3.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào)，要加大博士學(xué)位論文抽檢范

圍和力度,每年抽查比例不低于（）

A.5%

B.6%

C.2%

D.3%

【答案】：A

4.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中，（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。

A.環(huán)境評價

B.自我評價

C.確立目標(biāo)

D.職業(yè)定位

【答案】：C

5.《教師法》第十七條規(guī)定：“學(xué)校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)

當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。

該條法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。

A.義務(wù)性規(guī)范

B.制裁性規(guī)范

C.授權(quán)性規(guī)范

D.獎勵性規(guī)范

【答案】：A

6.大學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系，直至認識其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活

動是（）。

A.知識感知

B.知識理解

C.知識應(yīng)用

D.知識鞏固

【答案】：B

7.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛，把大量時間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角

度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。

A.職業(yè)生存

B.教學(xué)設(shè)計

C.教學(xué)情境

D.學(xué)生發(fā)展

【答案】：A

8.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和（）。

A.學(xué)生自治

B.學(xué)術(shù)自由

C.學(xué)校自治

D.基層自治

【答案】：D

9.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。

A.師教關(guān)系

B.師生關(guān)系

C.同事關(guān)系

D.師長關(guān)系

【答案】：B

10.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)

在的行為傾向，指的是高校教師的（）o

A.專業(yè)信仰

B.專業(yè)人格

C.專業(yè)精神

D.專業(yè)知識

【答案】：B

n.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處

理并取得良好效果的教育行為稱為（）。

A.教育管理

B.教育威信

C.教育機智

D.教育創(chuàng)新

【答案】：C

12.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。

這一涵義是由（）o

A.社會輿論決定的

B.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的

C.法律法規(guī)決定的

D.教師的工作對象決定的

【答案】：D

13.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。

A.韓愈

B.蘇軾

C.歐陽修

D.柳宗兀

【答案】：A

14.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中，（）是學(xué)科建設(shè)的依托平臺，是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保

障。

A.學(xué)科基地

B.學(xué)科方向

C.學(xué)科團隊

D.學(xué)科課程

【答案】：A

15.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對當(dāng)前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。

A.可行性原則

B.創(chuàng)新性原則

C.科學(xué)性原則

D.價值性原則

【答案】：D

16.有關(guān)傳統(tǒng)美德的認識錯誤的是（）。

A.是中華民族精神的核心

B.是中國古代道德文明的精華

C.是師德教育的核心

D.是傳統(tǒng)道德規(guī)范體系的中心

【答案】：C

17.主張學(xué)習(xí)是動物和人在活動中受外在因素的影響，獲得或改變行為的過程的學(xué)習(xí)理論是（）

A.行為主義學(xué)習(xí)論

B.認知主義學(xué)習(xí)理論

C.人本主義學(xué)習(xí)理論

D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

【答案】：A

18.根據(jù)柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是（）。

A.“好孩子”取向階段

B.良心或原則取向階段

C.懲罰和服從取向階段

D.權(quán)威和社會秩序取向階段

【答案】：B

19.影響教師威信形成的主觀條件有（）。

A.給學(xué)生以良好的第一印象

B.教師的社會地位

C.教育行政部門的管理導(dǎo)向

D.家長、學(xué)生對教師的認可和態(tài)度

【答案】：A

20.期望理論的提出者是（）。

A.弗魯姆

B.亞當(dāng)斯

C.馬斯洛

D.赫茨伯格

【答案】：A

21.關(guān)于創(chuàng)造性與智力發(fā)展的關(guān)系，下列說法中正確的是（）。

A.創(chuàng)造性與智商呈線性關(guān)系

B.低智商也可能有高創(chuàng)造性

C.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件

D.高智商就會有高創(chuàng)造性

【答案】：C

22.根據(jù)工作方式和任務(wù)，可以將人才劃分為（）

A.通才與專才

B.精英人才與合格人才

C.杰出人才與通用人才

D.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才

【答案】：D

23.綜觀高等教育發(fā)展歷史，有代表性的三大高等教育理念流派是（）

A.理性主義、保守主義、實用主義

B.理性主義、功利主義、實用主義

C.理性主義、實用主義、進步主義

D.理性主義、功利主義、進步主義

【答案】：B

24.對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會，不能缺少（）。

A.言語直觀

B.形象直觀

C.感知直觀

D.表象直觀

【答案】：A

25.高校科研的實質(zhì)階段是（）。

A.論文發(fā)表

B.結(jié)項階段

C.實施階段

D.準備階段

【答案】：C

26.列提綱是一種常用的（）。

A.復(fù)述策略

B.精加工策略

C.學(xué)習(xí)工具利用策略

D.組織策略

【答案】：D

27.指導(dǎo)并支配著整個高等教育過程，是高等教育實踐活動的起點。這段話描述的是（）0

A.高等教育目的

B.教材

C.教學(xué)步驟

D.教學(xué)進度

【答案】：A

28.復(fù)述策略屬于（）。

A.認知策略

B.計劃策略

C.元認知策略

D.資源管理策略

【答案】：A

29.以下屬于智力因素的是（）o

A.情感

B.意志

C.動機

D.注意力

【答案】：D

30.主張學(xué)習(xí)者能夠“頓悟”兩個學(xué)習(xí)情境之間的關(guān)系是決定學(xué)習(xí)遷移的重要因素，持該觀點

的學(xué)習(xí)遷移學(xué)說是（）。

A.相同要素說

B.經(jīng)驗概括說

C.形式訓(xùn)練說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

【答案】：D

31.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內(nèi)部穩(wěn)定的不可控因素是（）

A.努力

B.能力

C.運氣

D.任務(wù)難度

【答案】：B

32.法治的前提條件是（）。

A.良法

B.司法公正

C.依法辦事

D.權(quán)力制約

【答案】：A

33.由于個體的內(nèi)在的需要引起的動機稱作（）。

A.隱蔽性學(xué)習(xí)動機

B.外部學(xué)習(xí)動機

C.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機

D.需要學(xué)習(xí)動機

【答案】：C

34.（）是人們對各種有組織的知識的記憶，它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶,

如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點等。

A.抽象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.形象記憶

【答案】：C

35.對學(xué)習(xí)時間的管理屬于（）學(xué)習(xí)策略？

A.組織策略

B.資源管理策略

C.精細加工策略

D.元認知策略

【答案】：B

二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）

36.廉政教育具體指（）。

A.書面警告

B.提醒、勸告

C.正式談話

D.紀律處罰

【答案】：ABC

37.教師道德行為選擇的原則有（）。

A.功利主義原則

B.人道主義原則

C.集體主義原則

D.精神價值原則

【答案】：ABCD

38.大學(xué)生心理健康教育的原則有（）

A.發(fā)展性原則

B.主體性原則

C.全體與個別兼顧的原則

D.科學(xué)性原則

【答案】：ABCD

39.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)

生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）

A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責(zé)精神。

B.侵犯學(xué)生的休息權(quán)

C.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則。

D.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定。

【答案】：BD

40.教師在實踐中樹立威信，應(yīng)（）

A,充分利用首因效應(yīng)

B.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智

C.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣

D.加強師生間交往

【答案】：ABCD

41.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系，下列說法正確的是（）。

A.教學(xué)沒有科研做底子,就是一個沒有觀點的教育,沒有靈魂的教育

B.教學(xué)可使科研的成果得到進一步傳播

C.高等學(xué)校教師的研究局限于教學(xué)研究

D.教學(xué)與科研很難兩全其美

【答案】：AB

42.道德觀念的確立主要涉及（）。

A.了解道德規(guī)范

B.道德信念的確立

C.了解道德評價能力

D.態(tài)度定勢的形成

【答案】：AC

43.行為規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)包括（）。

A.指示

B.條件

C.后果

D假定

【答案】：ABCD

44.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）

A.等待救援

B.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員

C.啟動應(yīng)急預(yù)案

D.事故善后處理

E.緊急救護傷者

【答案】：BCDE

45.教師在道德修養(yǎng)過程中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括（）。

A.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論

B.在實踐中學(xué)習(xí)和向同行學(xué)習(xí)

C.加強理論學(xué)習(xí)

D.學(xué)習(xí)倫理道德知識

【答案】：ABCD

46.科學(xué)研究是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要手段，具體表現(xiàn)在（）。

A.學(xué)生參加科學(xué)研究可以擴大知識面,提高人文素養(yǎng)

B.科學(xué)研究是高等學(xué)校直接服務(wù)于社會的主要渠道

C.高等學(xué)校通過科學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力

D.學(xué)生直接參加科研活動,可以基本掌握研究的程序

【答案】：ACD

47.教師反思的成分包括（）0

A.情感成分

B.批判成分

C.教師的陳述

D.認知成分

【答案】：BCD

48.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括（）。

A.克服封閉保守，面向經(jīng)濟社會需要

B.突出重點，建設(shè)具有特色的學(xué)科

C.強調(diào)學(xué)科自我循環(huán)

D.科學(xué)定位，確定學(xué)科發(fā)展方向

【答案】：ABD

49.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）

A.人際關(guān)系

B.人生態(tài)度

C.學(xué)校教育

D.戀愛關(guān)系

【答案】：AC

50.權(quán)利救濟的權(quán)利中，監(jiān)督權(quán)包括以下（）。

A.申訴權(quán)

B.控告、檢舉權(quán)

C.訴訟權(quán)

D.批評、建議權(quán)

【答案】：ABD

51.按照遷移的順序，遷移可以分為（）o

A.縱向遷移

B.順向遷移

C.反向遷移

D.逆向遷移

【答案】：BD

52.下列選項中，哪些屬于高等教育負向功能的基本特征？

A.目的性

B.難