小學(xué)語文四年級下冊 語文第二單元重點(diǎn)知識盤點(diǎn)

第二單元重點(diǎn)知識盤點(diǎn)一、重點(diǎn)詞語。維持財(cái)富

精湛

器重

屬于

百貨

情形

道德

號碼

橡皮

尊嚴(yán)逃難善良

樸實(shí)

款待

例外

喉結(jié)

贊賞

捶背

僵硬

許配拮據(jù)奔馳饋贈(zèng)

天津損傷晾曬竹簽火候耽誤賺錢熟練教導(dǎo)講究受益沉重道謝眼神抱怨鼓勵(lì)寬容撥電話

夢寐以求緩緩駛過

悶悶不樂

迷惑不解

面呈菜色

疲憊不堪

狼吞虎咽

走街串巷

將心比心（ACBC式）將計(jì)就計(jì)將錯(cuò)就錯(cuò)心服口服骨瘦如柴暴跳如雷膽小如鼠春雨如油愛財(cái)如命健壯如牛二、易讀錯(cuò)字音。饋（kuì）贈(zèng)

耽（dān）誤

摻（chān）假

撥（bō）號例（lì）外削（xiāo）好逃難（nàn）扎（zh?。┽樉浚▃hàn）

賺（zhuàn）錢悶（mēn）好拮（jié）據(jù)（jū）刀把（bà）兒悶悶（mèn）不樂走街串巷（xiàng）狼吞虎咽（yàn）疲憊（bèi）不堪（kān）三、多音字。悶mēn悶熱、悶好把bǎ一把削xiāo削皮、削蘋果mèn煩悶、悶悶不樂bà刀把兒xuē削弱、剝削難nán難題、困難扎zhā扎針薄bó薄霧nàn逃難、難民zā包扎、捆扎báo薄糖zhá掙扎bò薄荷四、詞語搭配。技術(shù)精湛維持生計(jì)面臨難題淡淡的痕跡擁擠的人群深刻的體會沉重的大門平靜的眼神密密的汗珠長長的糖風(fēng)五、重點(diǎn)詞語釋義。1.拮據(jù)：缺少錢，家庭條件貧困。

2.狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急。

3.疲憊不堪：堪，忍受。疲勞得不能忍受了。4.迷惑不解：辨別不清，摸不著頭腦，不明白其中的緣故。

5.將心比心：拿自己的心去比照別人的心。指遇事設(shè)身處地地替別人著想。

6.夢寐以求：寐，睡覺。睡夢中都想著得到某個(gè)東西東西，形容迫切地想得到某個(gè)東西。

六、近義詞1.近義詞：拮據(jù)—困難精湛—精深器重—看重

饋贈(zèng)—贈(zèng)送

教誨—教導(dǎo)

耽誤—延誤

思量—思考

愜意—滿意樸實(shí)—純樸

抱怨—埋怨

鼓勵(lì)—勉勵(lì)

寬容—包容疲憊—疲倦注視—凝視不禁—不由骨瘦如柴—面黃肌瘦

疲憊不堪—筋疲力盡

悶悶不樂—郁郁寡（guǎ）歡

2.反義詞：拮據(jù)—富有

嶄新—陳舊

仔細(xì)—馬虎

熟練—生疏

灰暗—明亮

沉重—輕松

贊賞—指責(zé)饋贈(zèng)—索取鼓勵(lì)—打擊寬容—狹隘（ài）狼吞虎咽—細(xì)嚼（jiáo）慢咽

悶悶不樂—興（xìng）高采烈七、背誦并默寫。1.言必信，行必果。(《論語》

)2.與朋友交，言而有信。（《論語》）

3.己所不欲，勿施于人。（《論語》）

4.精誠所加，金石為開。（《后漢書》）

5.愛人者，人恒（héng）愛之；敬人者，人恒敬之。（《孟子》）6.老吾（wú）老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子》）7.確實(shí)地相信叫確信；非常地相信叫深信；堅(jiān)決地相信叫堅(jiān)信；忠實(shí)地信仰叫篤（dǔ）信；對自己懷有信心叫自信；履行自己的諾言叫守信；取得別人的信任叫取信；講究誠實(shí)和信用叫誠信。八、課文重點(diǎn)。（提醒：理解性的問題，大概意思對即可。）（一）《中彩那天》1.父親面臨的“道德難題”是在誠信與財(cái)富之間如何選擇，是否把原本屬于庫伯的汽車還給庫伯。父親是一個(gè)誠實(shí)守信的人。

2.“一個(gè)人只要活得誠實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。”理解：做人要誠實(shí)守信，這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴的精神財(cái)富。3.“中彩那天父親打電話的時(shí)候，是我家最富有的時(shí)刻?！崩斫猓骸白罡挥械臅r(shí)刻”是一種精神上的富有。雖然我們的物質(zhì)生活還像原來一樣貧窮，但是父親用他的行動(dòng)告訴我們精神財(cái)富比物質(zhì)財(cái)富更重要。4.難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？反問句變陳述句：我們中彩得到汽車是道德的。（二）《萬年牢》1.《萬年牢》在文中出現(xiàn)三次，第一次指糖葫蘆質(zhì)量好，不怕冷不怕熱不怕潮；第二次指做生意講實(shí)在；第三次指做一個(gè)誠實(shí)可靠的人。父親是一個(gè)做事認(rèn)真、實(shí)在的人。

（三）《尊嚴(yán)》1.《尊嚴(yán)》通過對人物的外貌、動(dòng)作、神態(tài)和語言描寫展現(xiàn)了哈默是一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)的人，杰克遜大叔是一位善良、懂得尊重他人的人。2.課文以“尊嚴(yán)”為題，一是因?yàn)楣适轮魅斯且粋€(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)，時(shí)刻維護(hù)自己尊嚴(yán)的人；另一方面也是因?yàn)榻芸诉d大叔是一個(gè)懂得尊重他人的人。3.從哈默的身上，我學(xué)到了：在任何時(shí)候都應(yīng)該維護(hù)自己尊嚴(yán)，做一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)的人。從杰克遜大叔的身上，我學(xué)到了：在生活中，我們應(yīng)該善良，并懂得尊重別人。4.“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！”理解：年輕人在物質(zhì)上一無所有，但精神上卻是富有的，因?yàn)樗凶鋈说淖饑?yán)，精神財(cái)富比物質(zhì)財(cái)富更重要。

5.我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物。雙重否定句變肯定句：我必須勞動(dòng)，才能得到這些食物。（四）《將心比心》1.《將心比心》告訴我們：在生活中，我們應(yīng)該多幫助、關(guān)心別人，多一些寬容和理解，這樣我們才會得到別人的幫助、關(guān)心、寬容和理解。九、關(guān)聯(lián)詞。1.一個(gè)人（）活得誠實(shí)，有信用，（）等于有了一大筆財(cái)富。2.（）做什么事（）要講究認(rèn)真。3.（）