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文檔簡介
2025屆安徽省合肥一中等六校教育研究會(huì)高考?jí)狠S卷歷史試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.明清之際的學(xué)者董含說:“昔士大夫以清望為重,鄉(xiāng)里富人,羞與為伍,有攀附者必峻絕之。今人崇尚財(cái)貨,賄擁資厚者,反屈體降志,或訂忘形之交,或結(jié)婚姻之雅?!边@說明當(dāng)時(shí)A.重農(nóng)抑商政策在民間已走向破產(chǎn)B.進(jìn)步知識(shí)分子大力提倡工商皆本C.傳統(tǒng)儒學(xué)提倡的義利觀遭到摒棄D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)價(jià)值觀2.1922年簽訂的《九國公約》中規(guī)定:“不得因中國狀況,乘機(jī)營謀特別權(quán)利,而減少友邦人民之權(quán)利,并不得獎(jiǎng)許有害友邦安全之舉動(dòng)?!睏l約反映的核心思想和實(shí)質(zhì)目的是A.反映了美國“門戶開放”的主張 B.須重新回到列強(qiáng)共同控制中國的局面C.真正維護(hù)了中國的主權(quán)獨(dú)立和完整 D.不允許日本獨(dú)占中國的狀況延續(xù)下去3.據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì),日前全世界有4.4萬多家跨國公司的母公司和28萬個(gè)在國外的子公司和附屬企業(yè),其產(chǎn)品已占世界總產(chǎn)值的40%;它們形成了“以世界為工廠,以各國為車間,以全球?yàn)殇N售帶的企業(yè)運(yùn)作模式”。這反映了A.西方國家主導(dǎo)全球化 B.世界開始融為一個(gè)整體C.生產(chǎn)和資本的國際化 D.企業(yè)國際化是時(shí)代潮流4.18世紀(jì)時(shí),法國博物學(xué)家布豐認(rèn)為新大陸氣候和環(huán)境的不良特征使那里的生物退化和低劣:荷蘭學(xué)者德波認(rèn)為,克里奧爾人(美洲土生白人)缺乏不屈不撓的精神,智力和體力均過早衰退。這些觀點(diǎn)可能A.促使美洲大量向外移民 B.受達(dá)爾文進(jìn)化論影響C.激化英法在北美的矛盾 D.成為殖民統(tǒng)治的借口5.從唐代陸龜蒙《耒耜經(jīng)》中的記載看來,農(nóng)具種類已經(jīng)不少,凡是前代所有的農(nóng)具,唐代都有。甚至后來宋代所用的各種農(nóng)具,唐也已大體具備。該現(xiàn)象可以說明()A.唐代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)水平較高 B.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)在唐代發(fā)展至頂峰C.重農(nóng)政策在唐代全面貫徹 D.唐代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)日臻完備6.下列顯然不是《海國圖志》編撰意圖的是A.“以夷變夏” B.“以夷款夷” C.“以夷攻夷” D.“師夷制夷”7.下圖是1840—1894年間洋(機(jī))紗(此時(shí)國內(nèi)也逐漸開始自己生產(chǎn)機(jī)紗)與土紗使用量情況表。這表明當(dāng)時(shí)()A.允許外商在華設(shè)廠加速自然經(jīng)濟(jì)解體 B.中國經(jīng)濟(jì)中的近代化因素在增加C.民族資本主義受到外國資本的擠壓 D.中國的國內(nèi)市場在不斷擴(kuò)大8.l8世紀(jì)的法國,多數(shù)啟蒙思想家熱衷于從擬設(shè)的“自然狀態(tài)”出發(fā),談?wù)撊似毡橄碛械摹白匀粰?quán)利”,但這種思考政治的方式在法國大革命后被指責(zé)為無視歷史與傳統(tǒng),用理性建構(gòu)出一套抽象的政治法令改造社會(huì)將使法國走向無序與暴政。這一認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變表明西方社會(huì)A.對(duì)“天賦人權(quán)”的理性反思 B.對(duì)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的同情支持C.對(duì)社會(huì)貧富分化現(xiàn)象的憤懣 D.對(duì)社會(huì)政局持續(xù)動(dòng)蕩的不滿9.孟德斯鳩認(rèn)為,貴族是對(duì)王權(quán)最自然的阻礙和中間力量,堅(jiān)持在君主國為保障自由首要的是依靠貴族,因?yàn)檫@股中間力量的存在,君主國家比專制國家更為穩(wěn)定。他的主張旨在A.倡導(dǎo)建立共和立憲政體 B.?dāng)[脫教會(huì)思想的束縛C.緩和各個(gè)階級(jí)間的矛盾 D.否定專制制度合理性10.春秋時(shí)期,鄭、陳、宋等諸侯國經(jīng)常參與會(huì)盟。據(jù)《左傳》記載,楚國就先后兩次以土地和重賂求得鄭國與之會(huì)盟。造成這一現(xiàn)象的主要原因是A.大國爭奪有利的戰(zhàn)略地位 B.鄭、陳、宋諸國實(shí)力相對(duì)較強(qiáng)C.周王室努力緩和諸侯爭霸 D.中原諸侯合縱連橫不利于楚國11.明成祖朱棣在位時(shí)期曾五次北征蒙古,與此同時(shí),他還在黑龍江流域設(shè)立了奴兒干都司,先后派亦失哈5次巡視奴兒干,招撫女真各部。結(jié)合下面表格,據(jù)此可得出的歷史結(jié)論是A.奴兒干都司的設(shè)立引發(fā)了明蒙戰(zhàn)爭B.奴兒干都司支持了明朝邊疆戰(zhàn)略的實(shí)施C.奴兒干都司的官員要定期朝覲述職D.奴兒干都司奠定了我國北部疆域的版圖12.光緒二年(1876年),有位出使英國的大臣做了一部游記,其中寫道:“現(xiàn)在的夷狄和從前不同,他們也有二千年文明?!比绻?dāng)時(shí)士大夫看到此言論大多會(huì)作何感想A.認(rèn)同B.不屑C.欣賞D.無所謂13.“中國憑借著在絲綢、瓷器等方面無與匹敵的制造業(yè)和出口,與任何國家進(jìn)行貿(mào)易都是順差?!?800年以前,歐洲肯定不是世界經(jīng)濟(jì)的中心?!卑催@一觀點(diǎn),18世紀(jì)末世界貿(mào)易中心最有可能是A.北京B.上海C.廣州D.長安14.20世紀(jì)80年代,大多數(shù)美國人認(rèn)為“日本的經(jīng)濟(jì)力量比蘇聯(lián)的軍事力量對(duì)美國的安全有威脅”,部分日本人把二戰(zhàn)后美國在日本的存在形容為“看家狗簡直變成了瘋狗”。美日民眾的觀點(diǎn)反映了A.美國戰(zhàn)略重心發(fā)生轉(zhuǎn)移 B.日本挑戰(zhàn)美國國際地位C.日美同盟失去存在基礎(chǔ) D.經(jīng)濟(jì)競爭影響國民感情15.我國是世界上疆域遼闊的國家,祖國的疆域是歷史上形成的。有學(xué)者認(rèn)為,元朝實(shí)際上奠定了我國疆域的基礎(chǔ),其關(guān)鍵理由是因?yàn)樵瘯r(shí)A.實(shí)行行省制度 B.西藏、正式歸屬中央政權(quán)C.疆域最遼闊 D.民族融合進(jìn)一步加強(qiáng)16.據(jù)《宋史》記載;“大中祥符三年(1010年),遼界災(zāi)荒嚴(yán)重,不斷到宋境糴糧,雄州一次出官倉2萬石,賤價(jià)以糶?!贝朔N貿(mào)易屬于()A.朝貢貿(mào)易 B.民間貿(mào)易 C.榷場貿(mào)易 D.對(duì)外貿(mào)易17.為了爭奪歐洲霸權(quán),拿破侖一世對(duì)英國采取大陸封鎖政策,先后頒布“柏林敕令(1806年)”“米蘭敕令(1807年)”,規(guī)定法國控制下的一切國家不得與英國進(jìn)行貿(mào)易,違者懲,之后大陸各國的出口受到限制。這一政策A.利于法國工業(yè)革命開展 B.英國海上霸主地位動(dòng)搖C.背離了世界發(fā)展的趨勢 D.重商主義思想方興未艾18.“……并無特出之首長,亦無權(quán)向各部及各督、撫直接發(fā)布命令。蓋……仍不過清王室一御用機(jī)關(guān),不得目之為政府中之最高樞機(jī)?!蔽闹惺÷缘膽?yīng)該是A.中朝 B.政事堂 C.內(nèi)閣 D.軍機(jī)處19.《□□□:英雄還是強(qiáng)盜》一書中寫道:“沒有比這更偉大的了……這次航行確切證明了地球是圓的。顯然,對(duì)于□□□的死亡,人們寧愿定義為英雄的死,……略有不同的記載,認(rèn)識(shí)到了是死于他的貪欲和不軌?!蔽闹小酢酢踔傅氖牵篈.迪亞士B.達(dá)·伽馬C.哥倫布D.麥哲倫20.“第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后僅僅25年時(shí),一個(gè)嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)。在戰(zhàn)后頭幾年中十分盛行的世界力量的兩極分化已經(jīng)消失。歐洲不再是世界棋盤上的一個(gè)卒子——或兩個(gè)卒子,東歐和西歐;中國也不再是蘇聯(lián)的衛(wèi)星國或地位較低的伙伴?!边@段敘述意在強(qiáng)調(diào)A.兩極格局已經(jīng)瓦解 B.多極化趨勢開始出現(xiàn)C.世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化盛行 D.國際力量形成“一超多強(qiáng)”局面21.作為法蘭西第五共和國(1959年開始)的總統(tǒng),戴高樂決心恢復(fù)法蘭西應(yīng)有的光榮……,但是歷史已經(jīng)清楚地表明:像路易十四和拿破侖那樣的軍事征服都不可能使法國獲得長久穩(wěn)定的大國地位。戴高樂說,進(jìn)步是維護(hù)國家獨(dú)立的唯一條件,一個(gè)經(jīng)濟(jì)衰弱的法國,不可能在世界上真正立足。正是在戴高樂時(shí)代,法國的經(jīng)濟(jì)全面復(fù)蘇?!胺▏?jīng)濟(jì)的全面復(fù)蘇”主要得益于①馬歇爾計(jì)劃的援助②西歐一體化進(jìn)程加快③法國政府的干預(yù)④經(jīng)濟(jì)自由主義影響A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④22.1961年4月,中國與加拿大簽訂了第一個(gè)小麥貿(mào)易協(xié)議;從1961年6月至1963年12月底中國共從加拿大購買了600萬噸(價(jià)值約合3.62億美元)的小麥。這一舉措的主要目的是A.緩和與西方國家關(guān)系 B.緩解嚴(yán)重的糧食危機(jī)C.保障工業(yè)化建設(shè)速度 D.實(shí)現(xiàn)貿(mào)易的迅速增長23.1864~1894年中國進(jìn)出口平均稅率的變動(dòng)如圖所示。據(jù)此表明當(dāng)時(shí)中國A.民族工業(yè)獲得長足發(fā)展 B.殖民地化程度日趨嚴(yán)重C.對(duì)外貿(mào)易處于順差狀態(tài) D.海關(guān)行政權(quán)力尚未喪失24.如圖漫畫為19世紀(jì)末日本人所畫,其(注:圖中文字為“鐵甲”)所諷刺歷史事件的結(jié)果是簽訂A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》25.下列條款,出現(xiàn)在1982年修訂通過的《中華人民共和國憲法》中的是A.“合作社經(jīng)濟(jì)為半社會(huì)主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)……應(yīng)扶助其發(fā)展”B.“國家的根本任務(wù)是集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)”C.“新民主主義制度,保證我國能夠通過和平的道路消滅剝削和貧困”D.“中華人民共和國依靠國家機(jī)關(guān)和社會(huì)力量……建立社會(huì)主義社會(huì)”26.在人類文明史上,漢字顯得十分獨(dú)特:這一套書寫系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)原則自商朝以來就未曾改變。當(dāng)甲骨文在19世紀(jì)末被重新發(fā)現(xiàn)時(shí),中國的學(xué)者幾乎立刻就能夠辨識(shí),他們通過甲骨文與金文、篆文互證的方式成功釋讀了大約600多個(gè)甲骨文字。如圖是甲骨文、金文與篆文的“日”字,這說明甲骨文A.是中國發(fā)現(xiàn)最早的文字雛形B.對(duì)后世的造字方式產(chǎn)生重要影響C.阻斷了后世文字的創(chuàng)新發(fā)展D.是研究先秦時(shí)期歷史的重要資料27.“無論美國人對(duì)自由報(bào)以多么深的敬意,在制憲者看來,讓中央政府為自由而受到束縛,以致不能去做那些需要它做的事(這些事包括保有能讓自由得以繁榮的條件),并不明智。”由此美國A.實(shí)行聯(lián)邦制,加強(qiáng)中央政府權(quán)力B.踐行三權(quán)分立原則,實(shí)現(xiàn)權(quán)力制約平衡C.開創(chuàng)兩黨制,避免一黨專制獨(dú)裁D.推行人民主權(quán)原則,確保公民自由權(quán)利28.在某公報(bào)中,一方重申:“問題是阻礙兩國關(guān)系正常化的關(guān)鍵;中華人民共和國是中國唯一合法政府,是中國的一個(gè)省”;另一方則表示;“它認(rèn)識(shí)到在海峽兩邊的所有中國人都認(rèn)為只有一個(gè)中國,是中國的一部分.它對(duì)由中國人自己和平解決問題的關(guān)心。這一公報(bào)的發(fā)表A.加快了中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的進(jìn)程B.推動(dòng)了中日邦交的正?;疌.宣布了采用和平方式統(tǒng)一祖國的方針D.實(shí)現(xiàn)了中美兩國關(guān)系的正?;?9.在清朝前期的司法實(shí)踐中,“既有定例,則用例不用律”。因時(shí)所需,皇帝的諭旨、內(nèi)外的奏準(zhǔn)均可定為條例。依照規(guī)定,定期修例,舊例不斷刪改,新例不斷增加。這反映出當(dāng)時(shí)A.法律具有至高權(quán)威 B.律例體系缺乏實(shí)用性C.皇權(quán)專制色彩濃厚 D.封建律例具有隨意性30.20世紀(jì)50年代初,毛澤東提出世界各國和平共處和大小國家一律平等;周恩來于1953年進(jìn)一步提出和平共處五項(xiàng)原則;此后不久,毛澤東又明確提出應(yīng)把五項(xiàng)原則擴(kuò)展到所有國家關(guān)系中去,“中國愿意同一切國家包括美國在內(nèi)和平共處”。據(jù)此可知A.美國對(duì)中國的外交封鎖逐步被打破B.新中國放棄了“一邊倒”方針C.新中國外交擺脫了意識(shí)形態(tài)的束縛D.新中國的外交政策走向成熟二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.文明的演進(jìn)從歷史來講,現(xiàn)代化的涵義是指政治上的民主化,經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化,社會(huì)生活上的城市化,思想領(lǐng)域的自由化,文化上的人性化等。在此引領(lǐng)下,也促進(jìn)了人類文明的演進(jìn),某校的學(xué)生社團(tuán)組織同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了討論后作了如下專題的闡述。閱讀下列材料,回答問題主題一中國古代的青銅文明某博物館收藏有西周中期的青銅器“衛(wèi)盉”,器內(nèi)銘文記載:“裘衛(wèi)用玉璋與貴族矩伯換取了80朋(貨幣單位)的土地。這個(gè)換取手續(xù)征得了五個(gè)貴族的同意,并在相關(guān)部門的監(jiān)督下完成。通過這樣的途徑,裘衛(wèi)聚斂了大量財(cái)富。裘衛(wèi)家族的第三代,隨葬物品享用‘五鼎八簋’。按西周禮制:天子九鼎八簋,諸侯七鼎六簋,大夫五鼎四簋。主題二西方社會(huì)的法治文明《拿破侖法典》現(xiàn)藏于某博物館,以下為其中的摘錄主題三現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的兩種模式某同學(xué)建立個(gè)人歷史博物館,收集有如下兩張圖片主題四中國現(xiàn)代的政治文明某博物館陳列有新中國國徽設(shè)計(jì)的兩種方案。方案①是以玉壁為主體,圖案中有國家名稱、紅色五星、金色齒輪、金色嘉禾等要素。方案②是改進(jìn)后的圖樣,保留了紅色五星、金色齒輪、金色嘉禾等要素,加入了天安門圖案。(1)依據(jù)主題一的材料,完成下列表格。信息內(nèi)容信息分析土地交換在監(jiān)督下完成①土地與玉璋以朋為單位進(jìn)行交換可以說明西周社會(huì)商品經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,但水平不高②可以說明西周中期已經(jīng)出現(xiàn)僭越禮制的現(xiàn)象青銅器的銘文③青銅器的鑄造工藝④(2)概括主題二中條款的原則,并指出該文件的思想來源。(3)主題三兩幅圖片反映的經(jīng)濟(jì)模式有何不同目的?其共同手段是什么?(4)結(jié)合20世紀(jì)以來的重大歷史事件,談?wù)勀銓?duì)主題四方案②加入天安門圖案的理解。32.(歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說)材料1895年7月,徐悲鴻出生于江蘇省宜興縣一位正直不阿的畫家家里,從小跟隨父親讀書畫畫。1917年從日本游學(xué)歸來任教于北京大學(xué),力主國畫革新,指出:“古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西方繪畫可采入者融之?!?919年,在蔡元培等人幫助下留學(xué)西歐,八年間他潛心求學(xué),觀奉無數(shù)名畫,遍訪藝術(shù)大師??箲?zhàn)時(shí)期,他畫的駿馬都是一往無前的氣魄和錚錚硬骨。他畫的雄獅,不是怒目欲毗的負(fù)傷之獅,就是威鎮(zhèn)百獸的雄獅。1940年創(chuàng)作的巨幅國畫《愚公移山》,表現(xiàn)劇烈運(yùn)動(dòng)中的人體,以艱卓精神和必勝信念震撼人心,是歷史與現(xiàn)實(shí)、西洋畫與中國畫的完美結(jié)合。1946年,徐悲鴻擔(dān)任北平藝專校長。他重視嚴(yán)格的基本訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)描寫物象務(wù)求精確。同時(shí)反對(duì)照抄對(duì)象,主張有重點(diǎn)地取舍,既要致廣大,又要盡精微。提倡現(xiàn)實(shí)主義,而不以抄襲古人為自足。——摘編自廖靜文《徐悲鴻小傳》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括徐悲鴻國畫創(chuàng)作的藝術(shù)主張。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析徐悲鴻國畫風(fēng)格形成的原因。33.美國從建國之初到20世紀(jì)初,其對(duì)外出政策不斷調(diào)整。閱讀捌料,回答問題材料一我們處理外國事務(wù)的最重要原則,就是在與它們發(fā)展商務(wù)關(guān)系時(shí),盡量避免涉及政治。我們已訂的條約,必須忠實(shí)履行。但以此為限,不再增加。歐洲有一套基本利益,它對(duì)于我們毫無或甚少關(guān)系。歐洲經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí),其原因基本上與我們毫不相干。所以,如果我們卷進(jìn)歐洲事務(wù),與他們的政殆興衰人為地聯(lián)系在一起,或與他們友好而結(jié)成同盟,或與他們敵對(duì)而發(fā)生沖突,都是不明智的?!覀冋嬲恼?,乃是避免同任伺外國訂立永久的同盟?!A盛頓《告別演說》(1)華盛頓發(fā)表這一演說時(shí),歐洲正在發(fā)生的“爭執(zhí)”是什么?從材料一中概括華盛頓的外交主張。他的主張對(duì)19世紀(jì)美國的外交政策有何影響?材料二1914年8月19日,(威爾遜)在向美國人民發(fā)出的講話中聲稱:“我要冒昧地向你們提一個(gè)嚴(yán)重警告,不要出于黨派意見,不要因?yàn)闊崃业仄婺骋蝗f,而作出最強(qiáng)烈、最巧妙、最根本地破壞中立的行為。在這些即將考驗(yàn)人們靈魂的日子里,美國必須不但在名義上而且在事實(shí)上做到保持中立?!保?)根據(jù)材料二,指出美國政府對(duì)當(dāng)時(shí)歐洲爆發(fā)的戰(zhàn)爭采取了什么政策。并說明美國實(shí)行這一政策的目的。材料三威爾遜總統(tǒng)向與會(huì)議員宣讀了他的《戰(zhàn)爭咨文》:“我們很高興為世界的最終和平和各民族的解放而戰(zhàn)?!保?)根據(jù)所學(xué)知識(shí)指出威爾遜《戰(zhàn)爭咨文》發(fā)表的時(shí)間o結(jié)合所學(xué)知識(shí)說說美國在一戰(zhàn)后迅速崛起的表現(xiàn)有哪些?(4)綜上所述,你對(duì)美國對(duì)外政策調(diào)整的原因有何認(rèn)識(shí)?
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】試題分析:材料反映了士大夫階層從“羞與富商為伍”到主動(dòng)結(jié)交富商,甚至與富商通婚,說明商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)的重農(nóng)抑商觀念,D項(xiàng)正確。考點(diǎn):古代中國的經(jīng)濟(jì)·商業(yè)的發(fā)展·明清時(shí)期商業(yè)的發(fā)展2、B【解析】《九國公約》是美國“門戶開放”政策的延續(xù),但這不屬于實(shí)質(zhì)目的,故A錯(cuò)誤;《九國公約》使列強(qiáng)在名義上尊重中國主權(quán)完整,其實(shí)質(zhì)是使中國又回到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面,故B正確;“維護(hù)中國的主權(quán)獨(dú)立和完整”是名義上的,不是實(shí)質(zhì),故C錯(cuò)誤;不允許日本獨(dú)占中國的目的是列強(qiáng)共同控制中國,故D錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵是緊扣題干關(guān)鍵詞“核心思想和實(shí)質(zhì)目的”,學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)從《九國公約》的相關(guān)知識(shí)出發(fā),排除表面現(xiàn)象和無關(guān)的選項(xiàng),即可得出“幾個(gè)帝國主義國家共同支配中國”的答案。3、C【解析】
眾多的跨國公司形成了“以世界為工廠,以各國為車間,以全球?yàn)殇N售帶的企業(yè)運(yùn)作模式”。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,這反映了生產(chǎn)和資本的國際化趨勢,故C正確;材料信息不能體現(xiàn)出西方國家主導(dǎo)全球化,故A錯(cuò)誤;新航路開辟后世界開始逐漸全球化的進(jìn)程,故B錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的是生產(chǎn)和資本的國際化趨勢,體現(xiàn)不出企業(yè)國際化的時(shí)代潮流,故D錯(cuò)誤。4、D【解析】
法國和荷蘭學(xué)者認(rèn)為美洲“生物退化和低劣”、美洲人“缺乏不屈不撓的精神,智力和體力均過早衰退”,這一觀點(diǎn)可能會(huì)被歐洲殖民者利用,成為其在美洲實(shí)行殖民統(tǒng)治的借口,D項(xiàng)正確;18世紀(jì)歐洲生物學(xué)家認(rèn)為美洲人體質(zhì)、精神早衰和低劣,不能促使美洲大量向外移民,不會(huì)激化英法在北美的矛盾,AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤;達(dá)爾文的進(jìn)化論學(xué)說是在19世紀(jì)中期才提出的,B項(xiàng)錯(cuò)誤。5、A【解析】
據(jù)材料“凡是前代所有的農(nóng)具,唐代都有”“唐也已大體具備”等信息反映出唐代的農(nóng)具較為齊全,體現(xiàn)了唐代農(nóng)業(yè)發(fā)展水平較高,故A項(xiàng)正確;明清時(shí)期中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展至頂峰,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;農(nóng)具的齊全與重農(nóng)政策的全面貫徹沒有因果關(guān)系,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;齊全的農(nóng)具是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展的表現(xiàn)之一而非生產(chǎn)技術(shù)的完備,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。6、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,魏源的《海國圖志》的核心思想是“師夷長技以制夷”,學(xué)習(xí)西方的技術(shù)特別是軍事技術(shù)抵抗侵略者,故“以夷款夷”“以夷攻夷”“師夷制夷”都與其核心思想一致。而“以夷變夏”明顯不符合中國當(dāng)時(shí)天朝上國的理念,也與《海國圖志》的核心思想不符。故A項(xiàng)正確,排除BCD三項(xiàng)。7、B【解析】
依據(jù)材料中信息可知,在此時(shí)期,土紗的使用量有所減少,洋(機(jī))紗使用量在不斷增加,這表明此時(shí)中國經(jīng)濟(jì)中的近代化因素在增加,因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,允許外商在華設(shè)廠是在1895年《馬關(guān)條約》簽訂后,與材料時(shí)間不符;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料體現(xiàn)的是手工土布的用紗情況,與民族資本主義無關(guān);D選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料主要體現(xiàn)的是此時(shí)土布的用紗情況,不能體現(xiàn)國內(nèi)市場規(guī)模的變化。故正確答案為B選項(xiàng)。8、A【解析】
材料體現(xiàn)的是過度強(qiáng)調(diào)人的“自然權(quán)利”會(huì)使法國走向無序和暴政,強(qiáng)調(diào)的是對(duì)“天賦人權(quán)”的理性反思,A正確;啟蒙運(yùn)動(dòng)屬于資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng),與社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)無關(guān),B排除;材料未涉及貧富分化問題,C排除;D與材料無關(guān),排除。故選A。9、D【解析】
依據(jù)材料“貴族是對(duì)王權(quán)最自然的阻礙和中間力量,君主國家比專制國家更為穩(wěn)定”可知,孟德斯鳩認(rèn)為貴族的存在可以對(duì)君主的權(quán)力形成制約,因此他主張否定專制制度,D正確;材料旨在否定專制制度,沒有提出建立共和制,A排除;材料沒有教會(huì)思想的相關(guān)信息,B排除;材料中僅提到統(tǒng)治階級(jí),未涉及各個(gè)階級(jí)的矛盾,C排除。故選D。10、A【解析】
春秋形勢圖中鄭國因?yàn)樘幱诘靥幹性?,?zhàn)略地位重要,成為大國爭奪的對(duì)象,A正確;材料反映的是許多諸侯國經(jīng)常與鄭國會(huì)盟,故B、C、D與材料無關(guān),排除。11、B【解析】
依據(jù)表格來看,亦失哈巡視奴兒干,招撫女真各部都是在朱棣北征蒙古前后,這有助于明朝邊疆戰(zhàn)略的實(shí)施。B正確;A項(xiàng)永樂八年進(jìn)行北征蒙古,而奴兒干都司設(shè)立在永樂九年,排除;C項(xiàng)材料未體現(xiàn)奴兒干都司官員的義務(wù),排除;D項(xiàng)我國北部疆域的版圖奠定于清朝,排除。故選B。12、B【解析】
材料“現(xiàn)在的夷狄和從前不同,他們也有二千年文明”是一種前瞻的眼光看待中外關(guān)系,反映作者沖破了傳統(tǒng)的“貴華夏賤夷狄”,與洋務(wù)派宣揚(yáng)“中體西用”思想不符合,必會(huì)遭到洋務(wù)派的口誅筆伐,故排除ACD,B符合題意。13、C【解析】
根據(jù)所學(xué),鴉片戰(zhàn)爭前夕,清政府實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策,只允許廣州一口通商,因此廣州此時(shí)的對(duì)外貿(mào)易量最大,故C項(xiàng)正確;排除ABD三項(xiàng)。14、D【解析】
20世紀(jì)80年代日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度超過了美國,由此引起美國國民的對(duì)日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的敵視,說明經(jīng)濟(jì)競爭影響國民感情,D正確;這一時(shí)期依然處于冷戰(zhàn)時(shí)期,美國的戰(zhàn)略重心未發(fā)生轉(zhuǎn)移,排除A;題干未體現(xiàn)日本對(duì)美國的挑戰(zhàn),排除B;在冷戰(zhàn)背景下,日美同盟依然有存在基礎(chǔ),排除C。15、B【解析】
元朝疆域廣闊,地方實(shí)行行省制度,對(duì)于西藏設(shè)立宣政院管理,被稱為琉球,設(shè)置澎湖巡檢司管理,所以說元朝實(shí)際上奠定了我國疆域的基礎(chǔ),B正確;A是地方制度;C是實(shí)行行省制原因;D是民族關(guān)系發(fā)展。16、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,宋遼邊境地區(qū)設(shè)置互市的市場,從事貿(mào)易,屬于榷場貿(mào)易,故C項(xiàng)正確,D項(xiàng)排除。A項(xiàng),材料中指的是互市,沒有涉及朝貢的相關(guān)信息,故排除。B項(xiàng),材料指的是官方之間的貿(mào)易,不屬于民間貿(mào)易,故排除。17、C【解析】
依據(jù)材料中信息結(jié)合所學(xué)可知,拿破侖一世的大陸封鎖政策背離了經(jīng)濟(jì)全球化的歷史發(fā)展趨勢,因此C選項(xiàng)正確;大陸封鎖政策不利于法國工業(yè)革命的開展,也并未動(dòng)搖英國的地位,A、B選項(xiàng)錯(cuò)誤;重商主義思想此前早已出現(xiàn),D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。18、D【解析】
據(jù)材料中“清王室一御用機(jī)關(guān),不得目之為政府中之最高樞機(jī)”聯(lián)系清朝的中樞機(jī)構(gòu)特點(diǎn),該機(jī)關(guān)應(yīng)是軍機(jī)處,故選D;西漢實(shí)行中外朝制度,排除A;政事堂是唐、宋時(shí)期宰相的總辦公處,內(nèi)閣不是清朝的御用機(jī)關(guān),排除BC?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“不過清王室一御用機(jī)關(guān),不得目之為政府中之最高樞機(jī)”,聯(lián)系清朝軍機(jī)處的特點(diǎn)分析解答。19、D【解析】
根據(jù)材料“這次航行確切證明了地球是圓的”“死亡”可知,這次航行是全球航行,而且主要人物死亡,結(jié)合所學(xué)可知,這里的人物應(yīng)當(dāng)是麥哲倫,選項(xiàng)D正確;選項(xiàng)A、B、C均不是全球航行,排除?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是對(duì)材料信息“這次航行確切證明了地球是圓的”“死亡”的解讀。20、B【解析】
根據(jù)材料信息,材料表明二戰(zhàn)后確立起的美蘇的兩極格局,隨著歐洲一體化的出現(xiàn)和發(fā)展,中國的不斷壯大,這些新興力量的崛起沖擊了戰(zhàn)后的兩極格局,使世界朝多極化方向發(fā)展,故B項(xiàng)正確;兩極格局瓦解的標(biāo)志是蘇聯(lián)的解體,A項(xiàng)錯(cuò)誤;世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化盛行,不是材料強(qiáng)調(diào)的主旨,C項(xiàng)排除;“一超多強(qiáng)”的局面是兩極格局結(jié)束后的多極化趨勢加強(qiáng)的表現(xiàn),D項(xiàng)排除。故選B。21、A【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,戴高樂時(shí)代指1959年至1969年其任職法國總統(tǒng)時(shí)期,由于推行國家壟斷資本主義,加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù),同時(shí)借助美國馬歇爾計(jì)劃對(duì)西歐的援助,加之1967年加入歐共體,使法國經(jīng)濟(jì)不斷復(fù)蘇,故①②③均正確,A項(xiàng)符合題意;戰(zhàn)后法國實(shí)行計(jì)劃指導(dǎo)經(jīng)濟(jì),并未采取經(jīng)濟(jì)自由主義,故④項(xiàng)錯(cuò)誤,BCD均不符合題意,排除。故選A。22、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1960年代前期,中國從加拿大購置大量小麥的主要目的是要緩解當(dāng)時(shí)嚴(yán)重的糧食危機(jī),B選項(xiàng)正確;1961年,中國尚未調(diào)整對(duì)外策略,同加拿大進(jìn)行經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的目的,不是為了緩和同西方國家的關(guān)系,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;1960年代前期處于國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整時(shí)期,從國外購置大量糧食不是為了保障工業(yè)化建設(shè)的速度,更不是為了實(shí)現(xiàn)貿(mào)易的迅速增長,CD兩選項(xiàng)錯(cuò)誤。23、B【解析】
1864年至1894年正是鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束至甲午戰(zhàn)爭期間,這一時(shí)期列強(qiáng)積極開拓國際市場,中國進(jìn)出口關(guān)稅呈現(xiàn)下降趨勢,說明中國日益卷入資本主義世界市場,意味著中國逐漸淪為資本主義世界市場中提供原料和市場的重要區(qū)域,即殖民地化程度日趨嚴(yán)重,B正確;民族資本主義初步發(fā)展是在甲午戰(zhàn)爭后,排除A;通過稅率變化無法得出中國貿(mào)易順差或者逆差,排除C;鴉片戰(zhàn)爭后中國逐漸喪失海關(guān)權(quán)力,排除D。24、C【解析】
漫畫是19世紀(jì)末日本人所畫,可推知是諷刺的甲午戰(zhàn)爭中以自強(qiáng)求富為旗號(hào)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn),故C正確;A、B是兩次鴉片戰(zhàn)爭后,與材料時(shí)間不符,排除;《辛丑條約》簽訂于1901年,D與材料時(shí)間不符。25、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識(shí),比較、分析,并作出準(zhǔn)確判斷的能力。根據(jù)題干關(guān)鍵信息,本題實(shí)際上考查新中國1982年憲法的相關(guān)內(nèi)容?;貞?、再現(xiàn)所學(xué)知識(shí),可知,1982年憲法是新中國成立后的第四部憲法,是不斷的修訂的結(jié)果。1982年,鑒于文革時(shí)期“左”的錯(cuò)誤,對(duì)憲法進(jìn)行了全面修訂,修訂加強(qiáng)了對(duì)公民人身權(quán)利的保護(hù),同時(shí)規(guī)定國家的根本任務(wù)是集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),而非以“階級(jí)斗爭為綱”,B項(xiàng)表述正確;A是1949年《共同綱領(lǐng)》的內(nèi)容;C、D兩項(xiàng)屬于1954年憲法的內(nèi)容。綜上,故,本題正確答案選B??键c(diǎn):現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一·改革開放以來民主與法制的建設(shè)·新時(shí)期的法制建設(shè)·1982年憲法26、B【解析】
材料反映的是甲骨文與后來的漢字之間的傳承性和連續(xù)性,可知材料體現(xiàn)的是甲骨文對(duì)中國漢字的影響,故選B;A說法不符合史實(shí),排除;漢字的書寫系統(tǒng)基本沿襲了甲骨文,排除C;甲骨文主要是商朝時(shí)期的文字,西周流行的金文和東周時(shí)期的篆字都是在甲骨文基礎(chǔ)上的演進(jìn),故甲骨文不能作為研究整個(gè)先秦時(shí)期的主要的文字載體,排除D。故選B。27、A【解析】據(jù)材料“讓中央政府為自由而受到束縛,以致不能去做那些需要它做的事……并不明智”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這反映了加強(qiáng)中央政府權(quán)力的主張,美國聯(lián)邦制加強(qiáng)中央政府權(quán)力,符合題意,故A項(xiàng)正確;材料未涉及三權(quán)分立的問題,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料也沒有反映兩黨制的問題,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主旨也不是說明公民自由權(quán)利的問題,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。28、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,該公報(bào)是1972年的中美上?!堵?lián)合公報(bào)》,這一公報(bào)的發(fā)表標(biāo)志著中美關(guān)系開始走向正?;?,推動(dòng)了中日邦交的正?;?,故B正確;1971年,中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位,故A錯(cuò)誤;1979年的《告同胞書》宣布了采用和平方式統(tǒng)一祖國的方針,故C錯(cuò)誤;1979年中美兩國實(shí)現(xiàn)了關(guān)系的正?;?,故D錯(cuò)誤。29、C【解析】
根據(jù)材料內(nèi)容可知清朝的司法實(shí)踐中對(duì)于皇帝下的旨意,皇帝批準(zhǔn)大臣的奏折都可以作為一種定例與法律同樣起作用,并且是優(yōu)先使用,從而說明皇權(quán)可以超越法律,即皇權(quán)專制色彩濃厚,故選C;A與材料內(nèi)容不符,排除;材料所示律例體系實(shí)用性較高,B錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的案例如有定例要先使用定例為審案依據(jù),沒有定例才適用法律,不能說律例具有隨意性,D錯(cuò)誤。30、D【解析】
根據(jù)材料信息可知,和平共處五項(xiàng)原則的提出經(jīng)歷了一個(gè)不斷豐富發(fā)展的過程,這恰恰體現(xiàn)了新中國的外交政策走向成熟。故答案為D項(xiàng)。A項(xiàng),材料沒有涉及關(guān)于美國對(duì)中國的外交封鎖逐步被打破的信息,排除;BC項(xiàng),材料不能表明新中國放棄了“一邊倒”方針、外交擺脫了意識(shí)形態(tài)的束縛,排除。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)①可以說明西周中期土地可以合法交換,②隨葬物品享用‘五鼎八簋’。③可用于研究西周中期的文字,④可用于研究西周時(shí)期的手工技術(shù)。(2)法律面前人人平等,私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。羅馬法和啟蒙思想。(3)中國是服務(wù)于重工業(yè)的發(fā)展(或服務(wù)于社會(huì)主義工業(yè)化),美國增加就業(yè)刺激消費(fèi)(或緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī))。都是國家調(diào)控干預(yù)經(jīng)濟(jì)。(4)1919年五四運(yùn)動(dòng)揭開了新民主主義革命序幕。1949年開國大典,見證了新中國的誕生。加入天安門圖案體現(xiàn)了中國人民反帝反封建的不屈的民族精神。【解析】
(1)①依據(jù)材料“換取手續(xù)征得了五個(gè)貴族的同意,并在相關(guān)部門的監(jiān)督下完成”可以說明西周中期土地可以合法交換;②依據(jù)“五鼎八簋”并結(jié)合分封制下禮樂制度可知西周中期已經(jīng)出現(xiàn)僭越禮制的現(xiàn)象;③依據(jù)青銅器的銘文可知是金文,可用于研究西周中期的文字;④依據(jù)材料中青銅制造業(yè)可知用于研究古代手工技術(shù)。(2)原則:依據(jù)材料“所有法國人享有民事權(quán)利”說明法律面前人人平等;依據(jù)材料“對(duì)于物有絕對(duì)無限制使用”說明私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。思想來源:依據(jù)所學(xué)從羅馬法和啟蒙思想回答即可。(3)不同的目的:依據(jù)材料圖二中1953-1957年可知是一五計(jì)劃時(shí)期,中國是服務(wù)于社會(huì)主義工業(yè)化;依據(jù)材料三圖一的工程可知是羅斯福新政是增加就業(yè)以及刺激消費(fèi)的舉措。共同手段:依據(jù)二者的特點(diǎn)可知都是國家調(diào)控干預(yù)經(jīng)濟(jì)。(4)依據(jù)材料中方案②和所學(xué)從1919年五四運(yùn)動(dòng)和1949年開國大典的意義以及加入天安門圖案體現(xiàn)出的民族精神回答。32、(1)主張:在繼承古畫傳統(tǒng)基礎(chǔ)上革新;借鑒西方繪畫藝術(shù)的精華成分;提倡現(xiàn)實(shí)主義,反映時(shí)代精神;重視嚴(yán)格的基本訓(xùn)練,力求實(shí)現(xiàn)廣大而精微。(2)原因:受家庭和環(huán)境的影響,自幼在江南接
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