2025年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)全題型突破(新教材新高考)第04講 利用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立(能成立)問題(原卷版)_第1頁
2025年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)全題型突破(新教材新高考)第04講 利用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立(能成立)問題(原卷版)_第2頁
2025年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)全題型突破(新教材新高考)第04講 利用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立(能成立)問題(原卷版)_第3頁
2025年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)全題型突破(新教材新高考)第04講 利用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立(能成立)問題(原卷版)_第4頁
2025年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)全題型突破(新教材新高考)第04講 利用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立(能成立)問題(原卷版)_第5頁
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第04講利用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立(能成立)問題目錄TOC\o"1-2"\h\u第04講利用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立(能成立)問題 1第一部分:題型篇 1題型一:重點(diǎn)考查單變量恒成立問題 1題型二:重點(diǎn)考查單變量能成立問題 8題型三:重點(diǎn)考查型恒成立問題 13題型四:重點(diǎn)考查型能成立問題 21題型五:重點(diǎn)考查型雙變量不等式問題 26第二部分:方法篇 33方法一:分離變量法 33方法二:分類討論法 36第一部分:題型篇 題型一:重點(diǎn)考查單變量恒成立問題典型例題例題1.(2023春·江西·高三校聯(lián)考階段練習(xí))當(dāng)時(shí),不等式恒成立,則的范圍為______.例題2.(2023·全國·高三專題練習(xí))設(shè)函數(shù).(1)討論的單調(diào)性;(2)若恒成立,求的值.例題3.(2023·內(nèi)蒙古阿拉善盟·統(tǒng)考一模)已知函數(shù),.(1)當(dāng),求的單調(diào)遞減區(qū)間;(2)若在恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.例題4.(2023春·福建三明·高二三明一中校考期中)已知函數(shù)(,).(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若對(duì)任意的,都有成立,求的取值范圍.精練核心考點(diǎn)1.(2023春·河南鄭州·高二校考期中)若在上恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為___________.2.(2023春·福建龍巖·高二福建省連城縣第一中學(xué)??茧A段練習(xí))設(shè)函數(shù).(1)求的增區(qū)間;(2)若不等式在上恒成立,求的取值范圍.3.(2023春·重慶·高二校聯(lián)考期中)已知函數(shù).(1)求的極值;(2)若恒成立,求的取值范圍.4.(2023·廣東惠州·統(tǒng)考一模)已知函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),求在處的切線方程;(2)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求的取值范圍.題型二:重點(diǎn)考查單變量能成立問題典型例題例題1.(2023·全國·高三專題練習(xí))若存在,使得不等式成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為(

)A. B. C. D.例題2.(2023春·湖北·高二武漢市第六中學(xué)校聯(lián)考期中)若存在,使不等式成立,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.例題3.(2023秋·寧夏銀川·高二銀川一中??计谀┮阎瘮?shù),當(dāng)時(shí),的極小值為,當(dāng)時(shí),有極大值.(1)求函數(shù);(2)存在,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.例題4.(2023·吉林長春·高三長春市第二中學(xué)??茧A段練習(xí))已知函數(shù)在處取得極值,其中、、為常數(shù).(1)試確定、的值;(2)若存在,不等式有解,求的取值范圍.精練核心考點(diǎn)1.(2023·全國·高三專題練習(xí))若關(guān)于的不等式在上有解,則實(shí)數(shù)的取值范圍為(

)A. B. C. D.2.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知函數(shù),若存在,使得成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(

)A. B. C. D.3.(2023·北京順義·高二北京市順義區(qū)第一中學(xué)校考期中)已知函數(shù).(1)若曲線在x=1處的切線與直線2x-y+3=0平行,求a的值;(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(3)若存在,使得,求a的取值范圍.4.(2023·河北衡水·高三河北深州市中學(xué)??茧A段練習(xí))已知函數(shù).(1)若是的極值點(diǎn),確定的值;(2)若存在,使得,求實(shí)數(shù)的取值范圍.題型三:重點(diǎn)考查型恒成立問題典型例題例題1.(2023·陜西商洛·統(tǒng)考二模)已知函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;(2)設(shè)函數(shù),若恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.例題2.(2023·山東濰坊·統(tǒng)考模擬預(yù)測)已知函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),討論的單調(diào)性.(2)設(shè),當(dāng)時(shí),有,求的取值范圍.例題3.(2023春·福建福州·高二校聯(lián)考期中)已知函數(shù).(1)討論的單調(diào)性;(2)設(shè)函數(shù),若對(duì)于任意,都有,求的取值范圍.例題4.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知函數(shù),()(1)求在點(diǎn)處的切線方程(2)若對(duì)于任意的,都有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.精練核心考點(diǎn)1.(2023·河南周口·高二扶溝縣高級(jí)中學(xué)??茧A段練習(xí))已知函數(shù),.(1)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)求的最小值;(3)若恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.2.(2023·河南安陽·統(tǒng)考二模)已知函數(shù),.(1)若曲線有兩條過點(diǎn)的切線,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;(2)若當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值集合.3.(2023春·山東威海·高二校考階段練習(xí))已知函數(shù),.(1)求函數(shù)的極值;(2)若不等式在上恒成立,求a的取值范圍.4.(2023春·浙江杭州·高二杭州四中??计谥校┮阎瘮?shù),,若恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是________.題型四:重點(diǎn)考查型能成立問題典型例題例題1.(2023·高二課時(shí)練習(xí))已知,,若,使得成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)A. B. C. D.例題2.(2023春·湖南永州·高二校考階段練習(xí))已知函數(shù)().(1)若,討論函數(shù)的單調(diào)性;(2)設(shè)函數(shù),若至少存在一個(gè),使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.例題3.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知函數(shù),,函數(shù)在上為增函數(shù),且.(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;(2)求的值;(3)若在上至少存在一個(gè),使得成立,求的取值范圍.精練核心考點(diǎn)1.(2023·全國·高三專題練習(xí))當(dāng)時(shí),已知,,若存在唯一的整數(shù),使得成立,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.2.(2023·北京·高二北師大二附中??茧A段練習(xí))設(shè)函數(shù),其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值.(2)若在其定義域內(nèi)為單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.(3)設(shè),若在上至少存在一點(diǎn),使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.3.(2023春·天津?qū)氎妗じ叨旖蚴袑氎鎱^(qū)第一中學(xué)校考階段練習(xí))已知函數(shù),,若至少存在一個(gè),使得成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是__________.題型五:重點(diǎn)考查型雙變量不等式問題典型例題例題1.(2023·河南南陽·高三南陽中學(xué)校考階段練習(xí))已知函數(shù),.若對(duì)任意,總存在,使得成立,則實(shí)數(shù)的最大值為(

)A.7 B.5 C. D.3例題2.(2023·上海金山·統(tǒng)考二模)已知函數(shù)和的表達(dá)式分別為,,若對(duì)任意,若存在,使得,則實(shí)數(shù)的取值范圍是__________.例題3.(2023·全國·高二專題練習(xí))已知函數(shù).(1)若曲線在點(diǎn)處的切線經(jīng)過原點(diǎn),求的值;(2)設(shè),若對(duì)任意,均存在,使得,求的取值范圍.例題4.(2023·全國·高二假期作業(yè))已知函數(shù)(1)若關(guān)于的方程在區(qū)間上恰有2個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求的取值范圍;(2)設(shè)函數(shù),若,總有成立,求的取值范圍.精練核心考點(diǎn)1.(2023春·天津東麗·高二天津市第一百中學(xué)??茧A段練習(xí))已知,,若,,使成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是________.2.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知函數(shù),,若,,使得,則實(shí)數(shù)的取值范圍是____.3.(2023春·重慶璧山·高二重慶市璧山來鳳中學(xué)校校考階段練習(xí))已知函數(shù)(1)討論的單調(diào)區(qū)間;(2)設(shè),若對(duì)任意的,存在,使成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.4.(2023·北京·高三??茧A段練習(xí))已知函數(shù)(1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)(1,f(1)處曲線的切線方程;(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(3)設(shè),若對(duì)任意,均存在,使得,求a的取值范圍.第二部分:方法篇方法一:分離變量法典型例題例題1.(2023春·廣西梧州·高二蒼梧中學(xué)??茧A段練習(xí))已知函數(shù),若恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為______.例題2.(2023春·北京·高二北京五十五中校考階段練習(xí))已知函數(shù).(1)求在點(diǎn)處的切線方程;(2)求證:當(dāng)時(shí),.(3)若時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.例題3.(2023春·山西運(yùn)城·高

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