老高考新教材適用2025版高考生物二輪復(fù)習(xí)命題篇強(qiáng)化練8生物與環(huán)境專項(xiàng)命題一_第1頁
老高考新教材適用2025版高考生物二輪復(fù)習(xí)命題篇強(qiáng)化練8生物與環(huán)境專項(xiàng)命題一_第2頁
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命題篇強(qiáng)化練8(專項(xiàng)命題一)1.[密度制約因素](2024北京二模)探討者發(fā)覺某些嚙齒類種群數(shù)量爆發(fā)后又急劇下降。解剖未發(fā)覺大規(guī)模流行的病原體,但尸體普遍具有以下特征:低血糖、肝臟萎縮、淋巴組織退化等,在此基礎(chǔ)上提出“種群內(nèi)源性自動(dòng)調(diào)整理論”。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.種群數(shù)量下降有利于種群的持續(xù)性發(fā)展B.種內(nèi)競爭加劇有助于個(gè)體穩(wěn)態(tài)的有序調(diào)整C.種群數(shù)量變更過程中,內(nèi)外環(huán)境壓力加速種群的進(jìn)化D.密度制約因素和非密度制約因素共同影響著種群密度2.[生態(tài)位](2024北京一模)漂亮星桿藻和針桿藻在細(xì)胞壁形成過程中都須要硅酸鹽。如圖表示二者單獨(dú)培育和混合培育時(shí),兩種藻類的種群密度及培育液中硅酸鹽的含量。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.兩種藻類單獨(dú)培育時(shí)均呈“S”形增長B.二者的競爭優(yōu)勢(shì)取決初始種群密度C.針桿藻在低硅酸鹽水平下更具競爭優(yōu)勢(shì)D.自然界中硅酸鹽含量可能導(dǎo)致二者生態(tài)位分化3.[密度制約因素](2024河北保定模擬)三刺魚取食時(shí)要在獲得能量與面臨危急之間進(jìn)行權(quán)衡調(diào)整。不同條件下,三刺魚的取食策略也不同。探討人員在有水蚤的人工水域,利用翠鳥模型和饑餓的三刺魚進(jìn)行試驗(yàn),結(jié)果如圖。下列與本試驗(yàn)相關(guān)的分析,錯(cuò)誤的是()A.縱坐標(biāo)取食次數(shù)多少反映了三刺魚的取食策略B.本試驗(yàn)涉及一條食物鏈即水蚤→三刺魚→翠鳥C.在水蚤密度低水域取食,有利于三刺魚躲避危急D.在水蚤密度高水域取食,有利于三刺魚獲得更多能量4.[生態(tài)位](2024遼寧撫順一模)生活在同一地區(qū)的不同物種,它們的生態(tài)位總是有肯定的差別。如圖是運(yùn)用食物資源利用曲線來表示不同物種生態(tài)位的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()兩個(gè)物種的食物資源利用曲線A.生態(tài)位的差別是在種內(nèi)競爭和種間競爭的作用下形成的B.生態(tài)位就是指物種在群落中所處的空間及占用資源的狀況C.在生物進(jìn)化的過程中,(a)(c)的生態(tài)位關(guān)系可能向(b)進(jìn)化D.生態(tài)位的形成是物種之間及生物與環(huán)境協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果

命題篇強(qiáng)化練8(專項(xiàng)命題一)1.A解析:種群數(shù)量下降可能會(huì)導(dǎo)致種群衰退甚至滅亡,不利于種群的持續(xù)性發(fā)展,A項(xiàng)錯(cuò)誤;隨著種群密度增加,種內(nèi)競爭加劇,引起種群個(gè)體死亡而使種群密度削減,即自疏現(xiàn)象,故種內(nèi)競爭加劇有助于個(gè)體穩(wěn)態(tài)的有序調(diào)整,B項(xiàng)正確;自然選擇可通過作用于個(gè)體的表型而起作用,種群數(shù)量變更過程中,內(nèi)外環(huán)境壓力加速種群的進(jìn)化,C項(xiàng)正確;一般來說,影響種群密度的因素包括密度制約因素(如競爭、捕食、寄生、疾病和種內(nèi)調(diào)整等生物因素)和非密度制約因素(如溫度、降水、風(fēng)等氣候因素,污染、環(huán)境的pH等環(huán)境因素),D項(xiàng)正確。2.B解析:據(jù)圖甲、乙可知,單獨(dú)培育時(shí),兩種藻類均呈“S”形增長,A項(xiàng)正確;由圖丙、丁可知,兩種藻類的初始種群密度不相同,但最終都是針桿藻在競爭中占優(yōu)勢(shì),因此二者的競爭優(yōu)勢(shì)并不取決于初始種群密度,B項(xiàng)錯(cuò)誤;由圖丙、丁可知,與高硅酸鹽水平相比,在低硅酸鹽水平下,針桿藻的種群密度與漂亮星桿藻的種群密度差值更大,說明針桿藻在低硅酸鹽水平下更具競爭優(yōu)勢(shì),C項(xiàng)正確;自然界中硅酸鹽含量可能使針桿藻和漂亮星桿藻在競爭中的地位發(fā)生變更,導(dǎo)致二者生態(tài)位分化,D項(xiàng)正確。3.B解析:取食次數(shù)多少反映了三刺魚的取食策略,在有翠鳥的狀況下,三刺魚會(huì)變更取食策略,主要在水蚤密度低水域取食,以躲避被翠鳥捕食的危急,A項(xiàng)正確;食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,水蚤是動(dòng)物,不是生產(chǎn)者,故水蚤→三刺魚→翠鳥不能構(gòu)成食物鏈,B項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)圖可知,在有翠鳥的狀況下,三刺魚主要在水蚤密度低水域取食,有利于三刺魚躲避危急,C項(xiàng)正確;三刺魚捕食水蚤,在無翠鳥的狀況下,三刺魚主要在水蚤密度高水域取食,有利于三刺魚獲得更多能量,D項(xiàng)正確。4.B解析:種內(nèi)競爭和種間競爭會(huì)使不同物種或同一物種的不同個(gè)體對(duì)資源的利用出現(xiàn)差異,導(dǎo)致生態(tài)位的差別,A項(xiàng)正確;生態(tài)位是指一個(gè)物種在群落中的地位或作用,包括所處的空間位置、占用資源狀況以及與其他物種的關(guān)系等,B項(xiàng)錯(cuò)誤;a圖兩曲線生態(tài)位大部分重疊,競爭激烈,通過縮小生態(tài)位(生態(tài)位的分別)削減競爭,進(jìn)而向b類型進(jìn)化。c圖兩曲線之間仍有一些食物資源未被利用,在種

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