幼兒園元旦游園活動(dòng)方案5篇

幼兒園元旦游園活動(dòng)方案5篇幼兒園元旦游園活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)方案：

一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。

三、制作賀卡，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。

四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。

六、老師贈(zèng)新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。

活動(dòng)總結(jié)：

12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。

元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分，慶?；顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂。

在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。

歡樂的時(shí)光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長。

幼兒園元旦游園活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)主題

共游戲、齊健身、迎元旦、歡樂多

二、活動(dòng)背景與目的

此次活動(dòng)旨在給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間，在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的趣味和快樂，從中體驗(yàn)“我學(xué)習(xí)我快樂，我快樂我學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)樂趣，培養(yǎng)我校學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、集體榮譽(yù)感和競爭意識，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識，特舉行趣味游園活動(dòng)。

三、組織機(jī)構(gòu)

四、活動(dòng)對象：

五、活動(dòng)內(nèi)容與安排

集體游戲

1、五人六足接力(負(fù)責(zé)教師：)

游戲人數(shù)：每班10人，分成兩組。

游戲器具：繩子、秒表

游戲規(guī)則：

(1)每班派出兩個(gè)代表隊(duì)，將參賽隊(duì)員分為兩組進(jìn)行比賽。

(2)比賽開始前，每班隊(duì)員分成兩隊(duì)。在賽道起點(diǎn)兩小組、終點(diǎn)一小組。

(3)第一組的每班代表隊(duì)五個(gè)人并排站，相鄰的兩腳的腳脖子用帶子固定在一起。裁判發(fā)令后，參賽隊(duì)員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同進(jìn)行，賽程30米，到達(dá)賽道另一端進(jìn)行接力，然后由每班另外5名同學(xué)以同樣的方式往回跑。以各參賽隊(duì)最后5個(gè)人觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。

(4)第二組成員也按照此標(biāo)準(zhǔn)比賽。

游戲獎(jiǎng)勵(lì)：每個(gè)年級的第一名獎(jiǎng)勵(lì)10張獎(jiǎng)券、第二名獎(jiǎng)勵(lì)8張獎(jiǎng)券，第三名獎(jiǎng)勵(lì)6張獎(jiǎng)券，第四名獎(jiǎng)勵(lì)4張獎(jiǎng)券。游戲地點(diǎn)：靠近校門口方向的籃球場。

注：比賽過程中，如綁腳繩脫落必須停下綁好才可以繼續(xù)前進(jìn)，否則視為違規(guī)，取消參賽資格。

2、協(xié)力運(yùn)球(30米背靠背夾球接力比賽)(負(fù)責(zé)教師：)

游戲人數(shù)：每班8人，4男4女

游戲器材：籃球或氣排球，秒表2個(gè)、哨子4個(gè)

游戲規(guī)則：

(1)將參賽隊(duì)員分為兩組，分別于起點(diǎn)終點(diǎn)。

(2)比賽開始前，每隊(duì)4名隊(duì)員分成兩個(gè)小組，在賽道兩端各站一組。

(3)第一小組的每班2名隊(duì)員分別以背靠背夾住籃球一起立于起跑線后。裁判發(fā)令后，參賽隊(duì)員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同進(jìn)行，賽程15米，到達(dá)賽道另一端進(jìn)行接力，然后由每班另外兩名同學(xué)以同樣的方式往回跑。

(4)以各參賽隊(duì)最后兩個(gè)人觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。

(5)第二組成員也按照此標(biāo)準(zhǔn)比賽。

(6)在每個(gè)小組中選出用時(shí)短的前兩個(gè)班級進(jìn)入決賽，在決賽中，以完成比賽任務(wù)的`時(shí)間長短為標(biāo)準(zhǔn)來評定班級的名次。各年級分組進(jìn)行，由高年級到低年級。

游戲獎(jiǎng)勵(lì)：年級第一名獎(jiǎng)勵(lì)8張獎(jiǎng)券，第二名獎(jiǎng)勵(lì)6張獎(jiǎng)券，第三名獎(jiǎng)勵(lì)4張獎(jiǎng)券，第四名獎(jiǎng)勵(lì)2張獎(jiǎng)券。(注：如運(yùn)球過程中球脫離背部必須從新拾球回到其原來所在的起跑線上從新開始，否則視為違例)

游戲地點(diǎn)：靠近教工宿舍樓的籃球場(靠乒乓球臺的半場位置)。

3、吸管傳輸(負(fù)責(zé)教師：)

游戲人數(shù)：每班6人

游戲器材：吸管一包、哨子2個(gè)、鑰匙環(huán)5個(gè)

游戲規(guī)則：每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下一個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。

如果在傳輸過程中鑰匙環(huán)掉下，那么就從那個(gè)人處重新傳輸，不用重頭開始。每個(gè)隊(duì)伍有三次重復(fù)的機(jī)會(huì)，使用完三次機(jī)會(huì)將被淘汰。

分年級進(jìn)行，由高年級到低年級。

游戲獎(jiǎng)勵(lì)：分年級第一名獎(jiǎng)勵(lì)8張獎(jiǎng)券，第二名獎(jiǎng)勵(lì)6張獎(jiǎng)券，第三名獎(jiǎng)勵(lì)4張獎(jiǎng)券，第四名獎(jiǎng)勵(lì)2張獎(jiǎng)券。

游戲地點(diǎn)：靠近教工宿舍樓的籃球場(靠校道的半場位置)。

4、海底撈月(負(fù)責(zé)教師：)

游戲人數(shù)：每班10人，5男5女

游戲器材：4個(gè)籃球、哨子1個(gè)

游戲規(guī)則：每班的參賽隊(duì)伍排成一列，調(diào)整好間隔后，由隊(duì)首的第一名同學(xué)從胯下傳球給第二名同學(xué)，以此類推，最后一名拿到球后跑回隊(duì)首，再將球從胯下傳給第二名同學(xué)，直到全部同學(xué)跨過終點(diǎn)線為止(賽道為20米)，用時(shí)最少的為勝。

分年級進(jìn)行，如果球不慎落地，則要重頭開始，不設(shè)重來次數(shù)，直到全部隊(duì)員跨過終點(diǎn)線為止。

游戲獎(jiǎng)勵(lì)：分年級第一名獎(jiǎng)勵(lì)10張獎(jiǎng)券，第二名獎(jiǎng)勵(lì)8張獎(jiǎng)券，第三名獎(jiǎng)勵(lì)6張獎(jiǎng)券，第四名獎(jiǎng)勵(lì)4張獎(jiǎng)券。

游戲地點(diǎn)：后操場。

5、智力大比拼—九宮格(負(fù)責(zé)教師：)

游戲人數(shù)：3人組成一支隊(duì)伍，不設(shè)組數(shù)。

游戲器材：九宮格圖

幼兒園元旦游園活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的.1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動(dòng)過程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

幼兒園元旦游園活動(dòng)方案篇4

親愛的小朋友們：大家下午好！新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。

一、活動(dòng)背景：

一年一度的元旦節(jié)再次到來，為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動(dòng)以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。

二、活動(dòng)目的：

1、通過游藝活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂；

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂；

三、活動(dòng)組織者：

四、活動(dòng)對象及時(shí)間：

活動(dòng)對象：全體幼兒。

活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)組織形式：

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二名家長委員負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：胡羚紅

活動(dòng)策劃：陳蓮君

安全負(fù)責(zé)人：王佳溢、徐峰

各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工、家長委員

七、準(zhǔn)備工作：

1、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份；

2、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容；

3、準(zhǔn)備音樂，5個(gè)游戲內(nèi)容；

4、將游藝場地分為5個(gè)，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；

6、發(fā)放告家長書；

八、人員安排：

每個(gè)游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé)，包括活動(dòng)組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排，見附表2

九、活動(dòng)流程：

1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；

2、8:00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲；

3、9：30游藝活動(dòng)正式結(jié)束。

4、游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。

5、家長10:00準(zhǔn)時(shí)接送。

十、注意事項(xiàng)：

1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠，要排隊(duì)等候；

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全；

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)；

6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；

幼兒園元旦游園活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目的：

1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)流程：

親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄?，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！

二、師幼家長表演

開開心心做體操

三、家長才藝展示

為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

四、放《新年好》歌曲

幼兒同唱“新年好”一首動(dòng)聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好?。∥覀兘o他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂！

1、疊疊樂

(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(每班4個(gè))主持人：抬花轎的游戲真好玩啊！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)

游戲規(guī)則：6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)

2、抬花轎

(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請綠色愛心家庭的走出來！

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！

3、找寶寶

(每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒颍罢覍殞殹?。請黃色愛心的家庭出來。游戲規(guī)則是……

游戲準(zhǔn)備：床單8條

游戲規(guī)則：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4、踩圈圈

(每組9個(gè)家庭，分班級進(jìn)行游戲)主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請紅色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)