人教部編版四年級語文上冊第14課《普羅米修斯》精美課件

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普羅米修斯

奧運(yùn)會期間在主會場燃燒的火焰即是奧林匹克圣火，象征著光明、團(tuán)結(jié)、友誼、和平、正義。傳統(tǒng)上，奧林匹克火炬是“由奧林匹斯山上的陽光點(diǎn)燃”，傳遞者步行傳遞到奧運(yùn)會會場。

圣火起源于古希臘神話傳說，古希臘神普羅米修斯為解救饑寒交迫的人類，瞞著宙斯從天上偷取火種帶回人間，古希臘神話中，火是神圣不可侵犯的。自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通順、流利。圈畫生字詞語，通過聯(lián)系上下文或查詞典來理解。學(xué)習(xí)任務(wù)：普羅米修斯悲慘盜取飛馳驅(qū)寒猛獸吩咐

赫淮斯托斯敬佩歸還饒恕堅(jiān)定cǎnsīdào讀一讀普羅米修斯悲慘

盜取飛馳

驅(qū)寒猛獸吩咐

赫淮斯托斯敬佩歸還饒恕

堅(jiān)定chíhuánshùjiān違抗關(guān)押鐵環(huán)上鎖既然遭受屈服狠心兇惡鷲鷹啄食肝臟著名赫拉克勒斯氣憤挽回砸碎鐵鏈獲得違抗關(guān)押鐵環(huán)上鎖既然遭受屈服狠心兇惡鷲鷹啄食肝臟著名赫拉克勒斯氣憤挽回砸碎鐵鏈獲得fènzāoèsuǒzànɡyā堅(jiān)還點(diǎn)火把慘斯盜馳恕遭惡臟憤鎖押悲慘獸佩堅(jiān)違狠著憤既環(huán)鎖抗獲bēicǎnshòupèijiānwéikànghuánsuǒjìhěnzhùfènhuò字詞學(xué)習(xí)shòu注意兩個(gè)字的區(qū)別。céng曾

快速瀏覽課文，找一找：這個(gè)故事寫了哪幾個(gè)神？說出他們的名字。認(rèn)識文中的四個(gè)人物宇宙之神宙斯大力士赫拉克勒斯火神赫淮斯托斯普羅米修斯古希臘神話中的眾神之王。羅馬神話中稱為朱庇特。他是奧林匹斯山的統(tǒng)治者，威力無邊，維持著天地間的秩序。眾神的領(lǐng)袖——宙斯普羅米修斯是“先見之明”的意思，希臘神話中人類是普羅米修斯創(chuàng)造的。他不僅創(chuàng)造了人類，給人類帶來了火，還教會了人類許多知識和技能。天神——普羅米修斯赫淮斯托斯被稱為雕塑之神、工匠之神等，是宙斯的兒子?；鹕瘛栈此雇兴?/p>

這位大力士被稱為大力神，神勇無比，是古希臘神話中著名的英雄之一，是宙斯的兒子。大力士——赫拉克勒斯

讀好眾神的名字。他們之間是什么關(guān)系呢？普羅米修斯hèhuáilè宙斯赫淮斯托斯赫拉克勒斯眾神的領(lǐng)袖大力士天神火神解救懲罰命令——盜取火種——受到懲罰——獲得自由找找故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果對應(yīng)課文的哪幾個(gè)自然段，簡要說說故事的主要內(nèi)容。3～81～29天神普羅米修斯從太陽車上拿走了火種，帶到了人間。眾神的領(lǐng)袖宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰?；鹕駝窀嫫樟_米修斯歸還火種，遭到拒絕，只好把普羅米修斯鎖在高加索山上。宙斯又派了鷲鷹去啄食他的肝臟。大力士赫拉克勒斯解救了普羅米修斯。根據(jù)起因、經(jīng)過、結(jié)果，概括課文的主要內(nèi)容。普羅米修斯為什么要“盜”取火種？普羅米修斯是怎樣“盜”取火種的？

很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長夜。就在這時(shí)候，有一位名叫普羅米修斯的天神來到了人間，看到人類沒有火的悲慘情景，決心冒著生命危險(xiǎn)，到天上去“盜”取火種。生吃食物黑暗度日悲慘很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長夜。自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……男女生對比朗讀，說一說你有什么感受？

有一天，當(dāng)太陽車從天空馳過的時(shí)候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿了一顆火星，帶到人間。普羅米修斯是怎樣“盜”取火種的？想象一下，當(dāng)太陽車從天空馳過的時(shí)候，普羅米修斯會怎樣跑過去取火種？又會怎樣把火種帶到人間？

人類有了火種，就能吃到熟食，而熟食能促進(jìn)人的大腦的發(fā)育，使人變得越來越聰明；有了火之后，再寒冷的黑夜也不會顯得那么的漫長；也是因?yàn)橛辛嘶?，人們學(xué)會了冶煉金屬，不再用那些粗陋的石器工具，從此人類步入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。14

普羅米修斯普羅米修斯為什么要“盜”取火種？普羅米修斯是怎樣“盜”取火種的？“盜”取火種后，發(fā)生了什么事？上節(jié)課我們了解了普羅米修斯的故事，普羅米修斯為了造福人類，勇敢盜取了火種，人類有了火種，文明進(jìn)了一大步，可是有個(gè)神卻不高興了，從哪里看出來？氣急敗壞氣急敗壞的宙斯又是如何懲罰普羅米修斯的呢？找到相關(guān)段落，用波浪線把描述普羅米修斯被折磨得慘不忍睹的畫面的語句畫出來，說說哪些細(xì)節(jié)讓你覺得悲慘。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦?！獝毫又蒙淼沫h(huán)境——沉重身上的枷鎖——巨大身心承受的痛苦畫面一Q最刺痛你的字眼是什么？你仿佛看到了怎樣的悲慘情景？普羅米修斯可能有怎樣的感受？讀一讀，想象當(dāng)時(shí)的情景，說一說自己的想法和感受。寒冬酷暑，被烈日燒灼，被嚴(yán)寒侵襲，他既不能躲避，也不能逃跑；

漫漫長夜，被鐵鏈緊鎖，被孤獨(dú)籠罩，他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺。讀一讀，想象當(dāng)時(shí)的情景，說一說自己的想法和感受。寒冬酷暑，被烈日燒灼，被嚴(yán)寒侵襲，他既不能躲避，也不能逃跑；

炎炎夏日里，太陽炙烤著大地，巖石在燃燒，普羅米修斯雙唇裂開，滲出血絲，但他仍然堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方……畫面二Q狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。想一想：這時(shí)候普羅米修斯會說什么？有些什么表現(xiàn)？反問句加強(qiáng)語氣普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會歸還火種！”動(dòng)作神態(tài)語言搖搖頭堅(jiān)定面對懲罰，普羅米修斯的態(tài)度怎樣？盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。不畏強(qiáng)暴為民造福頑強(qiáng)不屈勇敢無畏有一天，著名的大力士赫拉克勒斯經(jīng)過高加索山。他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹，又用石頭砸碎了鎖鏈。普羅米修斯——這位敢于從天上“盜”取火種的英雄，終于獲得了自由。～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～默讀課文第9自然段，用關(guān)鍵詞語概括主要情節(jié)。

飽含著人類長久以來的期待，飽含著人類對英雄的崇敬與愛戴。天神普羅米修斯是為人類造福、不惜犧牲自己的精神典范，他的故事應(yīng)該廣泛流傳，讓更多的人知道。那么怎樣講好普羅米修斯“盜”火的故事呢？Q可以按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序。按照板書的主要情節(jié)來講述。展開了合理而豐富的想象。按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序，講一講普羅米修斯“盜”火的故事。悲慘情景：沒有火、吃生的東西、無邊的黑暗“盜”取火種：馳過、跑、噴射著火焰、拿、帶嚴(yán)厲懲罰：雙手、雙腳、高高的懸崖、兇惡的鷲鷹獲得自由：大力神、憤憤不平、射死、砸碎從前，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)燧明國，太陽和月亮都照不到那里，所以那里沒有白天黑夜，更沒有春夏秋冬。燧明國國內(nèi)有棵名叫燧木的火樹，曲盤起來，有一萬頃地那么大，能夠發(fā)出火光，燧明國的人就在火樹下生活。后來，有一個(gè)圣人來到了這個(gè)國家，在這棵大樹下休息。他忽然看見許多像貓頭鷹一樣的鳥，它們在枝葉間用嘴啄木，每啄一下，就有燦然的火光閃現(xiàn)。于是，圣人領(lǐng)悟到了鉆木取火的道理，回去就試美用小木棍來鉆木，果然鉆出了火。圣人發(fā)現(xiàn)了生火的方法，讓人們不再過茹毛飲血的生活，所以后人稱呼他為燧人。默讀課后的“閱讀鏈接”，想一想：這段話主要寫了什么？從哪里可以感受到神奇？說說自己感受到的故事中的神奇。普羅米修斯是從天上“盜”火，普羅米修斯具有神奇的力量；燧人是鉆木取火，燧人善于思考，勇于創(chuàng)造，同樣給人們帶來光明和溫暖。比較：燧人取火與普羅米修斯取火有什么不一樣？宙斯火神普羅米修斯鷲鷹大力士邪惡正義戰(zhàn)勝射死啄食救派吩咐懲罰火給人類帶來了光明和幸福，帶來了希望和理想?，F(xiàn)在，當(dāng)我們讀到普羅米修斯這個(gè)名字的時(shí)候，不僅僅覺得他是一位神，一位英雄，更覺得他是人類的理想和希望。當(dāng)我們叫著普羅米修斯的名字的時(shí)候，我們就會想到人類充滿了希望，充滿了理想。14

普羅米修斯古希臘神話具有人神同姓同形的特點(diǎn)。人和神同樣具有喜怒哀樂、七情六欲。古希臘神話中的神實(shí)際上是人化了的神，古希臘神話中的人實(shí)際上是神化了的人，顯示了古希臘神話的進(jìn)步性、現(xiàn)實(shí)性。古希臘神話還以藝術(shù)和哲理的方式反映古希臘氏族社會最本質(zhì)的面貌。在藝術(shù)手法上既有浪漫主義的夸張和幻想，又有現(xiàn)實(shí)主義的真實(shí)描寫。其哲理性顯示了古希臘人征服自然、改造自然的理想和愿望，是一種高層次、高水平的神話思維。古希臘神話的特點(diǎn)斯sī慘cǎn盜dào馳chí鎖suǒ遭zāo惡è憤fèn恕shù堅(jiān)jiān讀一讀斯、慘、鎖、遭、砸都是平舌音。押yā砸zá寫一寫悲獸慘佩違堅(jiān)抗環(huán)既鎖狠憤著獲書寫指導(dǎo):“慘”最后三撇要?jiǎng)蚍Q；“佩、抗、環(huán)、鎖、狠、憤”都是左右結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)都是左窄右寬?！芭濉白植灰獊G掉“巾”上面的一橫?！凹取弊值谖骞P的點(diǎn)不要忘寫。氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪。形容十分慌張

或羞惱。本文指宙斯十分惱怒。懲罰：處罰。本文中指宙斯對普羅米修斯采取了一些

殘忍的手段。用聯(lián)系上下文的方法進(jìn)行理解。理解詞語天神：傳說中天上的神。風(fēng)吹雨淋：指遭受狂風(fēng)大雨的襲擊。憤憤不平：憤憤：很生氣的樣子。非常氣憤，心中不服。理解詞語普羅米修斯為人類盜取了火種，宙斯知道后，用殘忍的手段嚴(yán)厲地懲罰了普羅米修斯，大力神赫拉克勒斯救了普羅米修斯。整體感知默讀課文，思考：課文中講述了普羅米修斯干了一件什么事？整體感知宙斯普羅米修斯赫拉克勒斯赫淮斯托斯懲罰盜火搭救敬佩

課文中的眾神給你留下了怎樣的印象？思考14

普羅米修斯沒有火，人類過著怎樣的生活？

普羅米修斯是一個(gè)善良的神，當(dāng)他看到人類吃生東西，在無邊的黑夜中度過了一個(gè)又一個(gè)長夜，他很同情人類，就決定為人類盜取火種。善良的神普羅米修斯是怎樣“盜”取火種的？有一天，當(dāng)太陽車從天空馳過的時(shí)候，羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿了一顆火星，帶到人間?！芭堋薄澳谩薄皫А睅讉€(gè)連續(xù)的動(dòng)詞準(zhǔn)確地寫出了普羅米修斯“盜”取火種的經(jīng)過，突出了他的勇敢?！皣娚渲鹧妗闭f明普羅米修斯是冒險(xiǎn)生命危險(xiǎn)“盜”取火種的。跑噴射著火焰拿帶

普羅米修斯是一位勇敢的神，他是冒著生命危險(xiǎn)，到太陽神阿波羅那里去“盜”取火種，從此改變了人類的生活。

得知普羅米修斯從天上取走火種，宙斯的態(tài)度是怎么樣的？普羅米修斯是個(gè)真正的英雄，他很有正義感，認(rèn)為是對的事，就義無反顧地去做，不怕受到宙斯的懲罰。讀出普羅米修斯的堅(jiān)定和無畏。普羅米修斯是一個(gè)勇敢的神，任憑宙斯用殘忍的手段折磨他，他也不屈服。勇敢的神普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。高加索山