迎新年方案范文

第第頁(yè)迎新年方案范文迎新年方案范文（精選17篇）迎新年方案范文篇1活動(dòng)名稱：歡高興喜慶元旦活動(dòng)時(shí)間：1月活動(dòng)地方：多功能廳活動(dòng)對(duì)象：小班組全部幼兒、老師活動(dòng)宗旨：“迎新年”活動(dòng)，對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)有著非同尋常的意義！孩子們從家庭生活走向幼兒園，過(guò)起了一個(gè)屬于自身的新年。通過(guò)和伙伴、老師們一起過(guò)新年，證明白孩子們長(zhǎng)大了！我們將“迎新年”的宗旨定為：自主、歡樂(lè)、溫馨、童趣環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、在多功能廳布置熱鬧的新年場(chǎng)景。2、各班制作幼兒照片版面：我長(zhǎng)大了！3、用老師的口吻設(shè)計(jì)祝福詞：寶貝，新年歡樂(lè)！寶寶，你真棒！孩子，你長(zhǎng)大了！活動(dòng)目標(biāo)：1、感受迎新年的快樂(lè)氛圍，知道自身即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的驕傲感，加強(qiáng)孩子的自主性。2、體驗(yàn)與老師、伙伴一起過(guò)游戲的歡樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)場(chǎng)1、幼兒一起致新年賀詞：祝老師阿姨工作順當(dāng)；祝小伙伴快歡樂(lè)樂(lè)；祝大家新年歡樂(lè)！過(guò)年啦……（老師拉喜炮）2、大家齊唱“新年好”。二、主題活動(dòng)以擊鼓傳花的形式打開(kāi)，鼓聲落，花落到誰(shuí)的手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目（幼兒的特長(zhǎng)呈現(xiàn)或者是與老師共同表演）。共三輪，每輪三次；每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目，游戲獲勝者選擇一個(gè)金蛋，里面有各種禮物，以資激勵(lì)。（一）、第一輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》《新年》《小動(dòng)物真可愛(ài)》《幼兒園象我家》2、游戲：魔毯準(zhǔn)備：報(bào)紙游戲規(guī)定：分兩組進(jìn)行，每組4個(gè)幼兒。幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎，哪組的報(bào)紙踩得最小，哪組獲勝。（二）、第二輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目，情境劇《小兔乖乖》2、游戲：誰(shuí)的氣力大（吹氣球比賽）準(zhǔn)備：氣球游戲規(guī)定：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球，游戲開(kāi)始后先將氣球吹暴獲勝。（三）、第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》《小小蛋兒把門開(kāi)》《小花狗》《辦家家》2、游戲：袋鼠媽媽（老師和幼兒一起游戲）準(zhǔn)備：毛絨玩具游戲規(guī)定：分兩組進(jìn)行。幼兒用雙腳夾住老師的身體，用雙手纏住老師的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，老師手拿筐雙腳起跳去對(duì)面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點(diǎn)的小組獲勝。活動(dòng)結(jié)束：園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒分發(fā)新年禮物。迎新年方案范文篇2教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解詩(shī)歌內(nèi)容，約莫知道新年的特別意義，體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的歡樂(lè)。2、學(xué)習(xí)專注地傾聽(tīng)同伴的發(fā)言。3、初步仿編詩(shī)歌。教學(xué)準(zhǔn)備：1、詩(shī)歌《新年》的'磁帶，錄音機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換儀。2、幼兒用書畫面，一幅太空的畫面，學(xué)習(xí)新詞：遨游教學(xué)過(guò)程：1、引導(dǎo)幼兒圍繞“什么是新年”打開(kāi)討論提問(wèn)：你覺(jué)得什么是新年？你為什么喜愛(ài)新年？2、組織幼兒賞識(shí)詩(shī)歌。（1）第一遍賞識(shí)詩(shī)歌后，讓幼兒知道詩(shī)歌的名稱，了解詩(shī)歌的重要內(nèi)容。（2）第二遍賞識(shí)詩(shī)歌時(shí)，老師邊朗誦邊出示圖片，邊請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)星星、月亮、太陽(yáng)是怎么回答的，并學(xué)一學(xué)他們說(shuō)話的口吻（如細(xì)聲、高聲、高聲）（3）再率領(lǐng)幼兒完整的賞識(shí)詩(shī)歌，引導(dǎo)幼兒以自身的理解說(shuō)說(shuō)新年到底是什么。老師以“小伙伴說(shuō)……”的方式進(jìn)行歸納。3、師幼共同仿編詩(shī)歌《新年》，并朗誦。教學(xué)反思：利用圖片幼兒能夠?qū)⒃?shī)歌的內(nèi)容把握，而且體會(huì)了細(xì)聲、高聲、高聲的不同之處，并讓孩子學(xué)一學(xué)、練一練，感受它們的不同。在創(chuàng)編詩(shī)歌的時(shí)候，孩子們能把自身認(rèn)為的新年都編到詩(shī)歌里，什么肯德基就是新年、牛奶就是新年，鞭炮就是新年……總之是很多很多。迎新年方案范文篇3活動(dòng)主題：歡樂(lè)平安活動(dòng)目的：1.以同學(xué)愛(ài)好的方式，人人參加活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)，以歡快心情迎接新年的到來(lái)。2.通過(guò)活動(dòng)，初步了解新年的`習(xí)俗，同時(shí)激發(fā)同學(xué)的感恩之情。3.通過(guò)活動(dòng)，培育同學(xué)的大膽試驗(yàn)，勇于創(chuàng)新精神，陶冶同學(xué)良好的道德情感，激發(fā)同學(xué)對(duì)美好生活的酷愛(ài)。4.體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。5.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。活動(dòng)時(shí)間20xx年12月29日下午12：50開(kāi)始參加人員一小全體師生、班級(jí)家委會(huì)2—5人（或其他家長(zhǎng)代表）地方先大操場(chǎng)集中，后分散班級(jí)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容★歡高興喜迎新年全體師生做好迎接新年準(zhǔn)備：1.美術(shù)課上，在美術(shù)老師引導(dǎo)下，每位同學(xué)學(xué)剪窗花；2.在音樂(lè)課上，全體同學(xué)學(xué)唱《新年好》3.班級(jí)組內(nèi)協(xié)商，邀請(qǐng)老師或同學(xué)，完成對(duì)聯(lián)的書寫和張貼。4.親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈?！锟鞖g樂(lè)樂(lè)賀新年1.游藝會(huì)：大操場(chǎng)集中觀看表演民間藝人表演：獨(dú)輪車、踩高蹺……2.各班級(jí)趣味游藝會(huì)（分散到各班）★平平安安寓新年1.一二班級(jí)親子完成的另一個(gè)，贈(zèng)送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨2.三至六班級(jí)同學(xué)，在班級(jí)編織平安結(jié)，編好后贈(zèng)送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨活動(dòng)議程1.全校師生操場(chǎng)集合。12：502.全體同學(xué)齊唱《新年好》13：003.校長(zhǎng)新年致辭13：054.觀摩太倉(cāng)民間藝人表演13：15～13：455.同學(xué)構(gòu)成“20xx”字樣，迎接新年13：45～14：006、各班級(jí)游藝活動(dòng)。14：00～15：107、在班級(jí)內(nèi)編織平安結(jié)，贈(zèng)送給老師或同學(xué)15：10～15：50注意事項(xiàng)：1、參加活動(dòng)有序排隊(duì)，按規(guī)定位置觀看。2、觀看活動(dòng)時(shí)不高聲喧嘩，保持地面乾凈。3、參加游藝活動(dòng)時(shí)，上下樓梯靠右走，不疾馳，特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口；聽(tīng)從老師引導(dǎo)，有序參加，注意安全。如雨天，由正副班主任在班級(jí)內(nèi)舉辦慶?；顒?dòng)。迎新年方案范文篇4教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。2、體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的歡樂(lè)。教學(xué)準(zhǔn)備：1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西（掛歷等）。2、繪畫故事《新年，您好》的背景圖片。視頻轉(zhuǎn)換儀。教學(xué)過(guò)程：1、從時(shí)間入手，感受新年。（1）看掛歷，在掛歷上標(biāo)出新年的日期。（2）和幼兒一起數(shù)一數(shù)，并討論再過(guò)幾天就是新年。2、老師敘述故事《新年，您好》，引起幼兒對(duì)新年的愛(ài)好。提問(wèn)：雨水如何用亂針繡圖畫？微風(fēng)會(huì)帶來(lái)什么樣的音樂(lè)？風(fēng)兒怎樣攬著花兒跳舞？溪流編了什么新的曲子？他們?yōu)槭裁礆g迎新年？怎樣歡迎新年？3、聽(tīng)故事《全世界的新年》，了解世界各國(guó)人民用哪些不同的方式慶祝新年。4、引導(dǎo)幼兒思考如何歡迎新年，共同為迎新年做準(zhǔn)備。（1）提問(wèn)：你想怎樣來(lái)歡迎新年？（2）在歌曲《新年歡樂(lè)》的伴奏下唱歌、跳舞，慶祝即將到來(lái)的.新年。教學(xué)反思：我給孩子們準(zhǔn)備了1本日歷，讓孩子通過(guò)看日歷知道新年的到來(lái)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中孩子還把握了星期六、星期日和國(guó)定假日在日歷上都會(huì)用紅色來(lái)表示的新學(xué)問(wèn)。假如老師再多準(zhǔn)備一些日歷，讓每個(gè)孩子都自身看一看，效果可能會(huì)更好的。迎新年方案范文篇5教學(xué)目標(biāo)：1、幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的歡樂(lè)，感受新年的歡快氣氛。2、幼兒、老師或家長(zhǎng)同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。3、喜愛(ài)參加慶祝教學(xué)，遵守規(guī)定，注意安全。教學(xué)準(zhǔn)備：1、提前向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，征集家長(zhǎng)節(jié)目和親子節(jié)目。2、師幼共同布置教學(xué)室內(nèi)的環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日的氣氛。3、準(zhǔn)備好表演音樂(lè)、新年禮物；教學(xué)前對(duì)幼兒和家上進(jìn)行安全教育。4、場(chǎng)所布置好：幼兒家長(zhǎng)圍坐在桌子內(nèi)側(cè)。中心是場(chǎng)所。教學(xué)流程：一、新年致辭各位家長(zhǎng)伙伴們，親愛(ài)的小伙伴們，大家上午好！感謝家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今日的慶元旦聯(lián)歡。新的一年即將來(lái)臨，今日我們相約這里，共同慶祝佳節(jié)的到來(lái)，共同享受節(jié)日帶給我們的歡樂(lè)，在這里祝大家新年歡樂(lè)！首先有請(qǐng)寶寶們來(lái)向大家拜年啦！大家掌聲歡迎！二.我們的小天使中二班可愛(ài)的寶寶們來(lái)向我們拜年啦！大家掌聲歡迎?。▽氊悅儯骸缎履旰谩罚ū尘耙魳?lè)起，全體幼兒向大家拜年）——祝爺爺奶奶身體健康！祝父親媽媽笑口常開(kāi)！祝老師阿姨工作順當(dāng)?。鎸?duì)面）祝小伙伴聰穎健康！快歡樂(lè)樂(lè)！（齊）祝大家新年歡樂(lè)！YE!鼓掌）三、節(jié)目呈現(xiàn)：1、舞蹈表演（1）孩子們的心靈是干凈單純的，天真無(wú)邪的'，他們帶來(lái)的是歡樂(lè)與笑聲，讓我們一起賞識(shí)寶寶們表演，舞蹈《加加油》（2）孩子們不但很可愛(ài)，他們的學(xué)習(xí)仿照本領(lǐng)越來(lái)越厲害，接下來(lái)請(qǐng)大家賞識(shí)舞蹈《小蘋果》（3）李俊磊小伙伴講故事《如意金箍棒》。（4）全體幼兒演唱《好娃娃》《我們的祖國(guó)是花園》《恭喜恭喜》。四.家長(zhǎng)節(jié)目《斗雞大賽》大家看到孩子們歡樂(lè)的舞蹈，想不想教學(xué)一下啊。希望大家友本著誼第一比賽第二的精神，讓孩子們看看父親媽媽們是多么的棒，寶貝會(huì)以你為自負(fù)的。五.小型家長(zhǎng)會(huì)（衛(wèi)生，安全，日常發(fā)覺(jué)等）結(jié)束語(yǔ)：歡樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的教學(xué)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參加和搭配，使我們大家在一起度過(guò)了一個(gè)難忘而又快樂(lè)的上午。通過(guò)今日的教學(xué)，或許你會(huì)欣喜地發(fā)覺(jué)，我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀，他們每天都在變更，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前未曾發(fā)覺(jué)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要我們予以機(jī)會(huì)，予以激勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)！讓我們一起預(yù)祝他們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)！最后祝大家新年歡樂(lè)！合家幸福！萬(wàn)事如意！迎新年方案范文篇6教學(xué)目標(biāo)：1.感受詩(shī)歌中描述的歡樂(lè)的新年，體會(huì)詩(shī)歌中美妙的意境和豐富的想象。2.學(xué)會(huì)用不同的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)句，而且把握“新年，就是”的句式。教學(xué)準(zhǔn)備：關(guān)于詩(shī)歌內(nèi)容的彩圖一張。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入：師：小伙伴們，你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎？（元旦）對(duì)呀，再過(guò)幾天就是元旦節(jié)了，也就是說(shuō)我們的新年就要來(lái)到了。你們喜愛(ài)新年嗎？說(shuō)一說(shuō)你們眼里的新年是怎么樣的。（幼兒自由發(fā)言，老師總結(jié)）今日我們要來(lái)學(xué)一首好聽(tīng)的詩(shī)歌，名字就叫做《新年》，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)歌里是怎么說(shuō)的。二、賞識(shí)詩(shī)歌，理解內(nèi)容：1.師朗誦詩(shī)歌一遍，問(wèn)：你在詩(shī)歌里邊聽(tīng)到了什么？（幼兒回答自身在詩(shī)歌里聽(tīng)到的東西，各抒己見(jiàn)。）2.師：我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍，這一遍你們要認(rèn)真聽(tīng)，詩(shī)歌有沒(méi)有告知我們新年是什么？提問(wèn)：A.詩(shī)歌里的“我”發(fā)生了什么事情？（做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到新年到了。坐上飛船到天上去游玩）—老師一步步引導(dǎo)，最后出示掛圖。B.我到了天上碰到了誰(shuí)？（星星、月亮、太陽(yáng)）—將星星、月亮、太陽(yáng)的小圖貼到大掛圖上。C.星星說(shuō)新年是什么？（新衣新帽）月亮說(shuō)新年是什么？（糖果玩具）太陽(yáng)說(shuō)新年是什么？（歡樂(lè)和進(jìn)步）—貼上對(duì)應(yīng)的小圖。D.你們知道什么叫“進(jìn)步”嗎？（進(jìn)步就是學(xué)會(huì)做以前不會(huì)做的事，是懂得更多的道理，更有禮貌等等）小伙伴們希望新的`一年自身有什么進(jìn)步呢？三、學(xué)習(xí)詩(shī)歌朗讀：1.結(jié)合掛圖，幼兒跟著老師一起朗讀一遍。2.師：有沒(méi)有發(fā)覺(jué)老師在讀星星、月亮和太陽(yáng)說(shuō)話的時(shí)候，語(yǔ)氣有什么變更，哪個(gè)輕一點(diǎn)，哪個(gè)重一點(diǎn)？（星星—細(xì)聲，月亮—高聲，太陽(yáng)—高聲）細(xì)聲，高聲和高聲有什么不同呢，跟著老師一起來(lái)念一遍。3.集體朗誦，注意用不同的語(yǔ)氣朗誦相應(yīng)的詩(shī)句。4.分角色朗讀：指定三個(gè)幼兒來(lái)飾演星星、太陽(yáng)和月亮，老師和其他幼兒念剩下的內(nèi)容。四、把握詩(shī)歌中句式：（建議：改成創(chuàng)編）師：詩(shī)歌里面我們問(wèn)星星、月亮和太陽(yáng)，他們的回答都是新年，就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問(wèn)過(guò)小伙伴們你們眼中的新年是怎么樣的，現(xiàn)在請(qǐng)你們像詩(shī)歌里的星星、月亮和太陽(yáng)那樣告知老師你們覺(jué)得新年是什么好不好？（讓幼兒用“新年，就是”來(lái)回答）五、總結(jié)迎新年方案范文篇71、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。2、感受與身邊的同伴一起辭舊迎新的喜悅。3、積極參加教學(xué)，并獲得其中的樂(lè)趣。舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。1、老師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音，請(qǐng)幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”問(wèn)幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”2、音樂(lè)游戲：敲鑼打鼓放鞭炮師：“過(guò)年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）隨音樂(lè)做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。3、換掛歷：賞識(shí)新掛歷上的圖畫，翻開(kāi)掛歷的'第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。4、生肖年的恭賀：了解今年是什么生肖年。問(wèn)：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”賞識(shí)當(dāng)年的生肖圖案。仿照拜年的情景。5、教唱歌曲《恭喜恭喜》師：“老師和小伙伴一起來(lái)學(xué)唱新歌”。6、耍龍燈。老師在小伙伴唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒愛(ài)好。問(wèn)：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”“我們也來(lái)耍龍燈好嗎？”請(qǐng)幼兒來(lái)跟著音樂(lè)耍龍燈二"三次老師總結(jié)幼兒今日的表現(xiàn)，贊揚(yáng)和激勵(lì)幼兒在教學(xué)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂(lè)游戲的同時(shí)，感受到元旦教學(xué)其其中的歡樂(lè)。同時(shí)，老師要照料到那些在教學(xué)中比較安靜的幼兒，使其也能在教學(xué)結(jié)束的時(shí)候獲得歡樂(lè)。師：“我們小伙伴一起跟著龍燈去給其他小伙伴拜年去。好不好？”迎新年方案范文篇8跟隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，20xx年如約而至。新年的鐘聲即將敲響一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們幼兒園大一班一起過(guò)得第三個(gè)元旦，是個(gè)大家庭的春天，更是我們每個(gè)小伙伴的春天。在這辭舊迎新的日子里，讓我們掌聲有請(qǐng)主持人上場(chǎng)····合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家新年好！A：新的鐘聲；B：新的一年；C：新的祝福；D：新的期望。A：20xx年在成長(zhǎng)的喜悅和收獲中漸漸遠(yuǎn)去，B：20xx年的鐘聲即將敲響，讓我們團(tuán)聚一堂迎接新年的到來(lái)！1、開(kāi)場(chǎng)舞《元旦舞曲》。A：看完我們的舞蹈，讓我感到特別高興，小伙伴們你們高興嗎？B：當(dāng)然高興啦！元旦表示新的一年到來(lái)了呢！2、A：接下來(lái)請(qǐng)小伙伴賞識(shí)一支美麗的舞蹈《吐泡泡的小魚》記得鼓掌噢！3、C：她跳的實(shí)在是太美了，讓我一時(shí)興起給大家唱首歌《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》會(huì)唱的大家一起唱。4、D：感受了歡樂(lè)的歌曲，接下來(lái)請(qǐng)大家賞識(shí)一段鋼琴表演《蟲(chóng)兒飛》。5、A：我們班的小伙伴真是多才多藝呀，這不、高小伙伴又要給我們大家?guī)?lái)一個(gè)故事《猜錯(cuò)了》認(rèn)真聽(tīng)噢！6、B：接下來(lái)請(qǐng)賞識(shí)舞蹈《愛(ài)的盛宴》。7、C：愛(ài)是親人、是老師、是伙伴予以的最真誠(chéng)的情，而我們?cè)谟變簣@更多的是和老師相處。下面由閆小伙伴給大家送來(lái)了詩(shī)歌朗誦《老師，辛苦了》。8、接下來(lái)請(qǐng)賞識(shí)《創(chuàng)意杯子歌》。9、D：講的太好了！現(xiàn)在我給大家?guī)?lái)一個(gè)有趣味的小品，掌聲有請(qǐng)我的搭檔———《裝病》。10、舞蹈《小隱秘》。11、B：小品真是有意思呀，接下來(lái)的更有趣味，是什么呢？請(qǐng)賞識(shí)雙簧表演《吃燒雞》。12、師：親子游戲《你做我猜》。13、A：好玩的游戲結(jié)束了，接下來(lái)為大家到來(lái)一段《古詩(shī)韻律操》。14、D：聽(tīng)說(shuō)我們班的小伙伴會(huì)跆拳道呢？你們想看嗎？那就掌聲有請(qǐng)跆拳道表演。15、歌曲《浪花一朵朵》《小小消防員》。16、B：帥氣的跆拳道看完啦，接下來(lái)《三句半》上場(chǎng)了。17、C：大家都好有才藝，我也不遜色，下面由我和陳同學(xué)給大家?guī)?lái)一段歡樂(lè)的`舞蹈《咖喱、咖喱》。18、歌曲《種太陽(yáng)》。19、結(jié)束舞：《感謝》A：歡快的時(shí)間總是這么短暫；B：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘；C：今日我們歡歌笑語(yǔ)；D：明天我們暢想將來(lái)！A：感謝全部的父親媽媽、同學(xué)們精彩的表演，更要感謝這個(gè)世界給我們帶來(lái)的幸福和歡樂(lè)！全體同學(xué)：祝父親、媽媽、老師和同學(xué)們新年歡樂(lè)，身體健康！在這歡快的節(jié)日里，讓我們記住每一個(gè)小伙伴的精彩表演，將來(lái)會(huì)帶給我們美好的回憶。愿全部的家長(zhǎng)小伙伴都來(lái)掛念幼教、支持幼教，給幼兒園創(chuàng)建一個(gè)健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)空間，我們將更加努力培育更多的棟梁。20xx年幼兒園大一班慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束！幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案8一年一度的元旦即將來(lái)臨，今年我園的將以開(kāi)展系列活動(dòng)來(lái)慶祝元旦?；顒?dòng)的形式多樣化，每位家長(zhǎng)和小伙伴都要積極參加，為了使慶祝活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行，特訂立此方案?；顒?dòng)一：卡拉ok比賽比賽時(shí)間：12月22日（班級(jí)推舉一名幼兒）活動(dòng)二：講故事比賽比賽時(shí)間：12月23日（班級(jí)推舉一名幼兒）活動(dòng)三：壁掛制作比賽上交時(shí)間：12月23日（一）、壁掛制作規(guī)格：1、60厘米x45厘米2、50厘米x40厘米3、40厘米x30厘米4、25厘米x25厘米5、120厘米x50厘米注：每位家長(zhǎng)自選一個(gè)規(guī)格進(jìn)行手工制作。這項(xiàng)活動(dòng)每位幼兒均可參加，先在班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評(píng)比。大家要?jiǎng)觿?dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦做一做噢！（二）、啦啦隊(duì)員報(bào)名啦給運(yùn)動(dòng)員吶喊助陣，給班級(jí)加添人氣，加添運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣息，這是我們小三班每位幼兒的事情噢！請(qǐng)寶寶們快快報(bào)名啦啦啦隊(duì)，名額（20）有限噢?。ㄖ苯踊貜?fù)本日志，也可以到老師處登記報(bào)名）（三）、幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)12月31日8：30分啦啦隊(duì)員要到前操場(chǎng)做好準(zhǔn)備8：30———9：30大班段比賽9：30———10：30中班段比賽10：30——11：00小班段比賽11：00——12：00頒獎(jiǎng)（包含卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎(jiǎng)品和證書）迎新年方案范文篇9一、活動(dòng)意義新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的歡樂(lè)，了解民間習(xí)俗，感受幼兒園大家庭的暖和，激發(fā)幼兒對(duì)新年的期盼，我們將組織家長(zhǎng)、小伙伴度過(guò)一個(gè)豐富多彩的“迎新年享美食”主題活動(dòng)。在活動(dòng)中我們遵從面對(duì)全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到磨練，盡情表現(xiàn)，體驗(yàn)成功的喜悅。二、參加對(duì)象托班全體小伙伴及部分家長(zhǎng)三、活動(dòng)時(shí)間20xx年12月30日上午。四、活動(dòng)地方托一班教室。五、活動(dòng)流程（一）唱新年歌曲，感受新年氣息老師組織幼兒學(xué)唱新年歌曲，感受新年歡樂(lè)氛圍。（二）介紹美食制作的方法及需要的料子1、料子的介紹面粉、糯米粉、雞蛋、甜酒釀、桂花、桂圓、托盤。2、制作方法的介紹個(gè)別有閱歷的家長(zhǎng)示范，大家一起學(xué)做。（三）制作美食酒釀圓子蛋花羹通過(guò)這次迎新年美食制作的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)實(shí)踐操作，自身動(dòng)手制作，體驗(yàn)成功的喜悅，感受新年的歡樂(lè)。1、制作要求幼兒動(dòng)手搓捏面粉，搓成圓形，并通過(guò)自身的想象，制作各種不同的、美觀的造型。2、活動(dòng)形式幼兒自身制作湯圓，老師及個(gè)別家長(zhǎng)烹飪，制作甜羹并巡回引導(dǎo)。3、注意事項(xiàng)在制作過(guò)程中，能夠依據(jù)老師的要求，不玩弄制作美食的料子，并把制作好美食放在指定的托盤里。（四）共享美食迎新年方案范文篇10活動(dòng)目標(biāo)：1、感受過(guò)年時(shí)手提彩燈與同伴共同游戲的歡樂(lè)2、激勵(lì)幼兒在音樂(lè)中盡情游戲，并試著遵守游戲規(guī)定活動(dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入回憶——過(guò)年家家掛燈籠。燈籠很美麗，那么你想不想把燈籠請(qǐng)到教室來(lái)，我們一起和它做游戲。二、共同游戲1、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)里歡快的氣氛，感受過(guò)年時(shí)的歡樂(lè)。2、說(shuō)說(shuō)自身拿到的小燈籠穿著什么顏色的衣裳，長(zhǎng)得什么樣子。3、提著燈籠隨著音樂(lè)在教室里四散地走動(dòng)。4、用音樂(lè)節(jié)奏把走步動(dòng)作和晃動(dòng)彩燈等等動(dòng)作分開(kāi)來(lái)，讓幼兒有發(fā)揮想象的空間。例如：跑跳、轉(zhuǎn)圈、蹲、起等5、一段音樂(lè)結(jié)束時(shí)，找一個(gè)好伙伴交換燈籠玩一玩三、情感謝發(fā)我們一起和小燈籠跳個(gè)歡快舞吧。（幼兒盡情的在音樂(lè)中與燈籠共同游戲）再次感受過(guò)年時(shí)歡快的氣氛。操作建議：由于小伙伴是第一次拿著燈籠活動(dòng)，出于古怪注意力全部集中在燈籠上。老師可以先充足兒童的古怪心，先讓幼兒把玩燈籠，然后再進(jìn)行舞蹈和做動(dòng)作。迎新年方案范文篇11一、活動(dòng)主題童心飛揚(yáng)·喜迎新年二、活動(dòng)目的為了迎接元旦的到來(lái)，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)慶祝的新年，本次活動(dòng)特供給呈現(xiàn)同學(xué)風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)書法比賽、我做小小演說(shuō)家比賽等形式，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，活躍學(xué)校氛圍，我們學(xué)校將舉辦“童心飛揚(yáng)喜迎新年”文化月活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：三、活動(dòng)布置：活動(dòng)一：爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校書法家時(shí)間：下周以下午第一節(jié)，學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行一次寫字比賽，寫字內(nèi)容比賽前通知，各語(yǔ)文老師于預(yù)鈴時(shí)間在教育處集合。低班級(jí)自備四線方格紙，高班級(jí)自備紅色練字紙。監(jiān)考：同級(jí)部語(yǔ)文老師（一班—二班—三班—四班）閱卷：1—2班級(jí)、3—4班級(jí)、5—6班級(jí)交換閱卷，并登記號(hào)分?jǐn)?shù)，算好平均分，列出小書法家名單（前20名）?；顒?dòng)二：我做小小演說(shuō)家為了搭配我?！巴娘w揚(yáng)喜迎新年”活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造濃濃的學(xué)校書香氛圍，讓書香渲染生命，激發(fā)同學(xué)讀課文的愛(ài)好，培育同學(xué)酷愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，因此學(xué)校計(jì)劃舉辦“我做小小演說(shuō)家”誦讀比賽。比賽形式：各班語(yǔ)文老師首先在班級(jí)里進(jìn)行比賽，選出參賽人員，然后各班級(jí)組織進(jìn)行級(jí)部比賽，全員參加。一二班級(jí)組織講故事比賽、三四班級(jí)朗誦比賽、五六班級(jí)演講比賽，各不超出3分鐘。參賽人員：一班級(jí)每班4人，二班級(jí)每班7人，3—6班級(jí)每班4人。評(píng)委：每個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文老師和一名中層參加打分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（每個(gè)評(píng)委一張?jiān)u分表，不打自身班的分?jǐn)?shù)，留好原始打分表、統(tǒng)分表。）滿分：10分。誦讀作品內(nèi)容富有同學(xué)特點(diǎn)（2分）；語(yǔ)言生動(dòng)（4分）；動(dòng)作美妙（2分）；服裝得體（2分）。依據(jù)實(shí)際情況酌情扣分。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：依據(jù)各級(jí)部情況設(shè)置特等獎(jiǎng)?wù)?0%，一等獎(jiǎng)?wù)?0%。比賽時(shí)間：（假如有特別情況，重新選擇時(shí)間）迎新年方案范文篇12為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，了解西方和中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗(yàn)與老師、家長(zhǎng)在一起慶祝節(jié)日的幸福和歡樂(lè)我們準(zhǔn)備開(kāi)展《慶圣誕、迎新年》活動(dòng)。通過(guò)游戲增長(zhǎng)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流，懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。活動(dòng)準(zhǔn)備（一）場(chǎng)所準(zhǔn)備：幼兒園內(nèi)（二）料子準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂(lè)、謎面卡片、活動(dòng)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品（三）老師準(zhǔn)備：各班老師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的實(shí)在流程（四）家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)妥當(dāng)布置好個(gè)人事情務(wù)必在12月24日下午2：50定時(shí)到園參加活動(dòng)活動(dòng)流程：1、15：00：家長(zhǎng)入園、簽到、找到寶寶、找尋謎面并將謎底寫在謎面下面寫上寶寶姓名（猜到謎語(yǔ)多者為勝）2、15：30全體家長(zhǎng)及幼兒一樓以班為單位集合3、家長(zhǎng)宣布謎底、園方校對(duì)4、統(tǒng)計(jì)猜謎名次5、集體游戲（以班為單位，各班找到園方準(zhǔn)備的單子并找到單子上所寫的物品，先找到的班級(jí)為勝）6、發(fā)放獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀，活動(dòng)結(jié)束。迎新年方案范文篇13一、引導(dǎo)思想為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，共建歡樂(lè)和諧學(xué)校，調(diào)動(dòng)教職工積極性，在辭舊迎新之際，我校將舉辦“慶元旦、迎新年”教職工趣味活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日下午16:20—17:40三、活動(dòng)地方：學(xué)校籃球場(chǎng)四、參加人員：學(xué)校全體教職工五、活動(dòng)內(nèi)容：1、趕豬跑、2、你投我接、3、足球射門奪分賽（備選）六、活動(dòng)形式：學(xué)校全體教職工共分成六個(gè)小組，以工會(huì)小組為單位參加比賽，如個(gè)別老師確有特別情況不能參加活動(dòng)的，請(qǐng)?zhí)崆跋蚬?huì)組長(zhǎng)請(qǐng)假。七、裁判員：王慶輝、劉環(huán)珍、葉春花、朱偉紅、八、安全保障；1、參賽人員盡可能穿適合運(yùn)動(dòng)的鞋服，注意自身安全。2、活動(dòng)前請(qǐng)充足做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，躲避運(yùn)動(dòng)受傷。九、本規(guī)程解釋權(quán)屬學(xué)校工會(huì)。如有未盡事宜，望請(qǐng)各位老師適時(shí)反饋指出，另行通知。教科院附小工會(huì)附：各項(xiàng)目比賽規(guī)定1、趕豬跑方法：每個(gè)隊(duì)參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)，在20米的直線跑道上進(jìn)行（往還）。比賽開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用羽毛球拍撥動(dòng)一個(gè)籃球（球不允許離開(kāi)羽毛球拍30厘米），將豬趕向20米處的桿，繞過(guò)桿后返回起點(diǎn)，豬到達(dá)后起點(diǎn)位置，把羽毛球拍和豬交給下一個(gè)。第二人接棒后重復(fù)前過(guò)程，如此循環(huán)，用時(shí)少的隊(duì)名次列前。比賽過(guò)程中，不得用身體任何部位觸球。2、你投我接、每隊(duì)選出一名隊(duì)員拿著簍子，其他隊(duì)員面對(duì)面距離6米站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始，每位隊(duì)員將5只沙包分別向?qū)Ψ降暮t子投去，看接中多少個(gè)作為個(gè)人成績(jī)，以此類推，全部人投中的個(gè)數(shù)為全隊(duì)總成績(jī)。3、足球射門奪分賽（1）連著一排擺放3小球門，球門得分從左至右依次設(shè)置為1分、2分、3分。（2）設(shè)置一個(gè)點(diǎn)球點(diǎn)，定點(diǎn)射門，點(diǎn)球點(diǎn)與球門垂直距離為6米。（3）每隊(duì)選出5名隊(duì)員參加比賽，每人射門一次，從0分開(kāi)始計(jì)算，每次計(jì)算按踢進(jìn)球門計(jì)分，踢空不計(jì)分，最后累計(jì)總分高的隊(duì)為勝方。迎新年方案范文篇14一、活動(dòng)目的為慶祝XX年元旦的到來(lái)，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對(duì)新年的希望。各班以班級(jí)為單位組織開(kāi)展“迎新年、慶元旦”吃團(tuán)聚飯、慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們制造一個(gè)呈現(xiàn)自身的舞臺(tái)，共享相互的成功與歡樂(lè)。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充足感受成長(zhǎng)的歡樂(lè)與新年的喜悅。二、活動(dòng)主題：歡高興喜慶元旦，團(tuán)團(tuán)聚圓迎新年三、活動(dòng)時(shí)間：XX月XX日（本周五）四、活動(dòng)地方：各班教室五、活動(dòng)內(nèi)容：1、活動(dòng)當(dāng)天，每一個(gè)同學(xué)要自帶至少一種以上的美味菜肴（要求1——3班級(jí)同學(xué)參加做菜過(guò)程，4——9班級(jí)同學(xué)獨(dú)立做菜，并用保溫桶盛放）和一些零食，上午第四節(jié)課大家一起共享美味佳肴，吃團(tuán)聚飯，度過(guò)一個(gè)有意義的元旦。2、中午飯后，全體師生布置教室，營(yíng)造濃濃的節(jié)日氛圍。3、下午第一、二節(jié)課，各班級(jí)開(kāi)展慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)和游藝活動(dòng)，呈現(xiàn)同學(xué)特長(zhǎng)。4、活動(dòng)形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。依據(jù)同學(xué)年齡特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)可以百花齊放，確定多項(xiàng)游藝活動(dòng)。六、實(shí)在要求：1、學(xué)校和各班教室要細(xì)心布置，可用氣球、彩帶等物品裝飾教室，要求有新年氣氛，黑板上要有活動(dòng)主題。（注：可以在黑板、瓷板上進(jìn)行裝飾，要用透亮膠張貼，一律不用雙面膠或膠水，躲避墻面或瓷板被損壞。）2、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行，各班要訂立方案，方案中要有主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要縝密，確保整個(gè)上午和下午的活動(dòng)有序進(jìn)行。（12月29日上交方案）。3、每個(gè)同學(xué)自帶碗筷和調(diào)羹，食堂只會(huì)供給熱米飯。4、慶祝活動(dòng)當(dāng)天，各班可邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加，可設(shè)計(jì)一些親子游戲，以實(shí)現(xiàn)促進(jìn)親子關(guān)系的良好效果。5、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班主任收集好活動(dòng)照片，并用移動(dòng)電話下載美篇軟件，制成圖文并茂的美篇報(bào)道，發(fā)到安源學(xué)校微信中。6、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室及清潔區(qū)衛(wèi)生清掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查。七、評(píng)獎(jiǎng)方法：1、學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組，對(duì)教室布置、美篇報(bào)道制作進(jìn)行評(píng)比。2、本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月文明班級(jí)考評(píng)。八、人員布置：活動(dòng)組織：德育辦安全巡察：綜治辦食堂供應(yīng)：后勤辦迎新年方案范文篇15一、活動(dòng)意義新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)始，為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的歡樂(lè)，了解民間習(xí)俗，感受幼兒園大家庭的暖和，激發(fā)幼兒對(duì)新年的期盼，我們將組織家長(zhǎng)、小伙伴度過(guò)一個(gè)豐富多彩的“迎新年享美食”主題活動(dòng)。在活動(dòng)中我們遵從面對(duì)全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到磨練，盡情表現(xiàn)，體驗(yàn)成功的喜悅。二、參加對(duì)象托班全體小伙伴及部分家長(zhǎng)三、活動(dòng)時(shí)間20xx年12月30日上午。四、活動(dòng)地方托一班教室。五、活動(dòng)流程（一）唱新年歌曲，感受新年氣息老師組織幼兒學(xué)唱新年歌曲，感受新年歡樂(lè)氛圍。（二）介紹美食制作的方法及需要的料子1.料子的介紹面粉、糯米粉、雞蛋、甜酒釀、桂花、桂圓、托盤。2.制作方法的介紹個(gè)別有閱歷的家長(zhǎng)示范，大家一起學(xué)做。（三）制作美食酒釀圓子蛋花羹通過(guò)這次迎新年美食制作的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)實(shí)踐操作，自身動(dòng)手制作，體驗(yàn)成功的喜悅，感受新年的歡樂(lè)。1.制作要求幼兒動(dòng)手搓捏面粉，搓成圓形，并通過(guò)自身的想象，制作各種不同的、美觀的造型。2.活動(dòng)形式幼兒自身制作湯圓，老師及個(gè)別家長(zhǎng)烹飪，制作甜羹并巡回引導(dǎo)。3.注意事項(xiàng)在制作過(guò)程中，能夠依據(jù)老師的要求，不玩弄制作美食的料子，并把制作好美食放在指定的.托盤里。（四）共享美食迎新年方案范文篇16一、參會(huì)人員范圍及人數(shù)：溫榆河項(xiàng)目、東海項(xiàng)目、優(yōu)山美地物業(yè)、優(yōu)山美地會(huì)所（約120人）二、晚會(huì)地方：優(yōu)山美地俱樂(lè)部地下鬧吧三、晚會(huì)時(shí)間：20xx年12月17：30～21：00四、晚會(huì)內(nèi)容：互動(dòng)游戲，自助餐，抽獎(jiǎng)，員工表演節(jié)目五、實(shí)在活動(dòng)方案：（一）現(xiàn)場(chǎng)攝影人員：姜侖、張偉（二）游戲現(xiàn)場(chǎng)幫助：潘磊、劉秀春、曹昊、張毓書（三）晚會(huì)主持人：牛長(zhǎng)菊、嚴(yán)焰（四）活動(dòng)流程：1、17：00人員進(jìn)場(chǎng)，布置座位。2、17：30分，晚會(huì)開(kāi)始。請(qǐng)蓋總、劉總、陳總、張總發(fā)言。（發(fā)言后可進(jìn)行取餐）3、18：00主持人宣布互動(dòng)游戲開(kāi)始。本次活動(dòng)重要目的是通過(guò)游戲提高團(tuán)隊(duì)凝集力，增長(zhǎng)員工之間的友情。游戲?qū)⒁罁?jù)各個(gè)部門的特點(diǎn)設(shè)計(jì)不同游戲。l18：10（財(cái)務(wù)部）：游戲名稱〈一心二用〉。請(qǐng)出兩個(gè)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)人員各1名，主持人準(zhǔn)備好100張左右的嶄新5角錢讓財(cái)務(wù)人員同時(shí)點(diǎn)。在點(diǎn)錢的過(guò)程中，主持人將不絕提問(wèn)，點(diǎn)錢人必須回答，規(guī)定時(shí)間為1分鐘。如在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能點(diǎn)對(duì)，手上的鈔票歸財(cái)務(wù)部全部。（備注：此游戲經(jīng)費(fèi)100元）。背景音樂(lè)緩慢l18：20（經(jīng)營(yíng)部）：游戲名稱〈看商品猜價(jià)格〉。請(qǐng)出兩個(gè)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)部人員各2名，分兩組比賽。主持人將準(zhǔn)備好的'商品拿出讓每組猜，每人只有三次機(jī)會(huì)，猜出和商品價(jià)格最接近的人將能夠得到此商品。（備注：此游戲經(jīng)費(fèi)200元）。背景音樂(lè)適中18：35分；員工表演節(jié)目l18：45分（工程部）；游戲名稱（擠氣球）。請(qǐng)出兩個(gè)項(xiàng)目工程部人員各6名，12人分兩組。主持人給每組準(zhǔn)備六張簽，分別寫上“嘴巴、手（2張）、屁股、腳（2張）。氣球每組若干。主持人請(qǐng)每組每人抽簽。抽到嘴巴的人必須借助抽獲得的兩人幫助來(lái)把氣球吹起（抽到嘴巴的人不能用手自身吹氣球），然后抽到腳的兩人必須把氣球抬到抽到屁股的人，讓其把氣球坐破。兩組比賽，在規(guī)定6分鐘內(nèi)看哪個(gè)組吹的快則小組獲勝。（備注：此游戲經(jīng)費(fèi)300元，6份小禮品）。背景音樂(lè)為歡快l19：00分，抽取本次晚會(huì)的三等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)共10名。l19：10分（外聯(lián)部）：游戲名稱（喝啤酒）。請(qǐng)出兩個(gè)項(xiàng)目的外聯(lián)部人員各2名，主持人準(zhǔn)備啤酒和吸管，必須用吸管吸啤酒，在規(guī)定1分鐘內(nèi)，誰(shuí)喝的多，誰(shuí)獲勝。不服的人員可上臺(tái)連續(xù)挑戰(zhàn)。（備注：此游戲獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)100元）。北京音樂(lè)頑皮l19：30分：?jiǎn)T工表演節(jié)目l19：40分（俱樂(lè)部）：游戲名稱（哼歌猜名）。請(qǐng)出俱樂(lè)部老總Robert，讓他帶上耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，然后讓他哼哼歌。之后，由俱樂(lè)部人員猜歌名。此游戲可選取俱樂(lè)部3至4人同時(shí)猜。（備注：此游戲獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)200元）l19：50分（設(shè)計(jì)部）：游戲名稱（畫畫）。請(qǐng)出兩個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)部人員各1名，主持人準(zhǔn)備好紙筆，在規(guī)定5分鐘內(nèi)畫福娃，看誰(shuí)畫的多，畫的好則獲勝。（備注：此游戲獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)為100元）。背景音樂(lè)舒緩l20：00，抽取本次晚會(huì)的二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)設(shè)立5名。l20：10分：?jiǎn)T工表演節(jié)目l20：20分（銷售部）：游戲名稱（PK商品銷售）。由B、C區(qū)銷售經(jīng)理各帶一隊(duì)，選出4名銷售健將。臺(tái)下的四名領(lǐng)導(dǎo)為顧客。主持人準(zhǔn)備兩件商品，分給各隊(duì)。兩隊(duì)各有5分鐘敘述自身商品優(yōu)勢(shì)的時(shí)間。之后是10分鐘的相互辯論時(shí)間。最后由各方銷售經(jīng)理做1分鐘的總結(jié)。由四位領(lǐng)導(dǎo)決議買下那種商品。并評(píng)為“最佳優(yōu)秀銷售小組”稱呼。（備注：此活動(dòng)經(jīng)費(fèi)為250元）l20：40分（物業(yè)、銷售客服、策劃）：游戲名稱（營(yíng)養(yǎng)學(xué)問(wèn)問(wèn)答）。由物業(yè)公司選出2名人員，銷售客服和策劃各選出1名人員。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)分別回答主持人提出的問(wèn)題。勝出兩名人員