江蘇省連云港市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

江蘇省連云港市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

dāchuánzǔfùyǔmáocuìniǎo

2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

(

)(

)妙算(

)(

)自禁(

)(

)見血

喜不(

)(

)不厭(

)(

)(

)(

)所思

上面的詞語(yǔ)中，含有數(shù)字的是________________，這樣的詞語(yǔ)我還會(huì)寫________________。2）.日積月累。

（1）燈不撥不亮，______。

（2）______，無(wú)理寸步難行。

（3）一個(gè)籬笆______，一個(gè)好漢______。3）.根據(jù)課本內(nèi)容填空。

（1）兒童是那樣的天真可愛：“____________，____________”寫出了兒童學(xué)種瓜時(shí)的情景；“____________，____________”描寫了牧童騎在牛背上悠閑自在地吹笛的情景。

（2）“________________，不破樓蘭終不還”展示了戰(zhàn)士們誓要打敗敵人的決心。

（3）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首__________詩(shī)，詩(shī)中最能表現(xiàn)詩(shī)人與友人情誼深厚、依依不舍的兩句詩(shī)是：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，________________。4）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并仿寫詞語(yǔ)。

七手八()百()百勝爭(zhēng)()恐后大吃一()

五谷()登五()繽紛搖頭()腦絢()多彩

仿照畫“______”的詞語(yǔ)，再寫兩個(gè)“ABAC”這樣樣式的詞語(yǔ)：____________5）.甜甜分不清下面的形近字，請(qǐng)你結(jié)合字根幫她寫出來(lái)。

干竹gān(

)發(fā)bō(

)開胡hú(

)蘆

筆gǎn(

)pō(

)水hú(

)水3、選擇題（每題2分共3題）

1）.來(lái)到書架前，浩浩隨手打開了一本書，看到上面有這么一句話“她坐在鳥兒的背上，把腳擱在他展開的雙翼上，同時(shí)用腰帶把自己緊緊地系在他最結(jié)實(shí)的一根羽毛上”，這本書可能是（）A．《堅(jiān)定的錫兵》B．《拇指姑娘》C．《稻草人》D．《雛菊》2）.寫一本書的梗概，下面方法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．注重細(xì)節(jié)，內(nèi)容豐富。B．篩選概括，合并成段。C．讀懂內(nèi)容，把握脈絡(luò)。D．錘煉語(yǔ)言，連貫表達(dá)。3）.下列選項(xiàng)內(nèi)容對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）A．變成小狐仙——尼爾斯——《騎鵝旅行記》B．吹噓冒險(xiǎn)經(jīng)歷——貝琪——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》C．出逃——哈克——《哈克·貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》D．掉進(jìn)兔子洞——愛麗絲——《愛麗絲漫游奇境》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.修改病段。（共4處）

王老師滿面紅光的臉上總是掛著笑容，他經(jīng)常引導(dǎo)我們閱讀《西游記》《魯濱遜漂流記》《草房子》……等課外書，還喜歡上網(wǎng)下載并瀏覽一些資料，前不久，他還被評(píng)為“十佳教師”的光榮稱號(hào)。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)連一連。

一塊楊樹

一輛汽車

一棵西瓜2）.連一連，給詞語(yǔ)找朋友。

鍛煉決定酷暑鄰居注意香甜

kùshǔjuédìngduànliànxiāngtiánzhùyìlínjū6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

(

)進(jìn)了海底通道，我們站在一個(gè)自動(dòng)向前的滾梯上，先前駛?cè)ァ?/p>

(

)不知不覺，我們從入口處下了階梯，來(lái)到海底通道口。

(

)清早，我和小伙伴們來(lái)到海洋觀看海。

(

)啊!海底的景色太美了。

(

)我們來(lái)到入口處，看到這里寫著“噓！悄悄地看海去。”多么親切的提示，我們一下子安靜了。

(

)到海底了，通道周圍都是茫茫的海水，五顏六色的魚兒在我們頭頂上游來(lái)游去。2）.給句子排序

________據(jù)說(shuō)他在小樓上彈鋼琴，時(shí)間長(zhǎng)了，手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙的。

________他的勤奮刻苦精神十分驚人。

________為了能長(zhǎng)時(shí)間地彈下去，他在琴房里放一盆涼水，把手浸在水中泡涼以后再?gòu)棥?/p>

________貝多芬是德國(guó)偉大的作曲家。

________由于他能刻苦學(xué)習(xí)，終于成為世界上第一流的音樂家。

________但他并不因手指發(fā)燙就停止彈奏。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.寫倡議書時(shí)可以不寫標(biāo)題，但是必須依據(jù)倡議的對(duì)象寫稱呼。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.補(bǔ)全古詩(shī)，并完成練習(xí)。山行遠(yuǎn)上寒山斜，白云生處有人家。停車坐愛晚，霜葉紅于二月花。1．補(bǔ)全古詩(shī)，詩(shī)中描繪了一幅由、、、等構(gòu)成的生機(jī)盎然的山林秋色圖。

2．借助插圖可知，“斜”指山間小路______的樣子，“生”寫出了白云_______的動(dòng)態(tài)美。

3．用“”在詩(shī)中畫出詩(shī)人停車的原因，并寫出詩(shī)句的意思。

4．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．第一句中的“寒”點(diǎn)明深秋季節(jié)，“遠(yuǎn)”寫出山路的綿長(zhǎng)。B．從“有人家”可以聯(lián)想到炊煙裊裊，雞鳴犬吠的情景，驅(qū)走了寒山的清冷。C．從第三句可以看出，詩(shī)人停下車子之后，發(fā)現(xiàn)因?yàn)樘焐?，什么都看不清了。D．“霜葉紅于二月花”運(yùn)用了對(duì)比手法，突出了經(jīng)霜的楓葉紅得鮮艷、紅得熱烈。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

看圖寫話，提示：這是什么季節(jié)？畫上有哪些景物？圖上的小朋友在什么地方干什么？他的心情又是怎樣的？

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課內(nèi)片段，回答問題。學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1．將文中“”處補(bǔ)充完整。

2．下列句中的“之”具體指什么？將正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。

A．指弈秋的教導(dǎo)B．指鴻鵠C．他，指專心致志的那個(gè)人

（1）一人雖聽之(

)，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之(

)。

（2）雖與之(

)俱學(xué)，弗若之(

)矣。

3．“為是其智弗若與？曰：非然也”屬于_____________（選填：設(shè)問句反問句），句子的意思是：___________________

4．分別用“”和“”畫出兩個(gè)學(xué)下棋的人的不同表現(xiàn)，并分別用一個(gè)四字詞語(yǔ)概括兩人的學(xué)習(xí)態(tài)度。

一個(gè)人是這樣學(xué)習(xí)的：另一個(gè)人是這樣學(xué)習(xí)的：

5．作者想要通過(guò)這篇文章表達(dá)的觀點(diǎn)是（）A．學(xué)習(xí)必須持之以恒，不能半途而廢。B．學(xué)習(xí)必須專心致志，才能有所成就。C．學(xué)習(xí)必須不怕困難，知難而進(jìn)。D．學(xué)習(xí)成績(jī)是否優(yōu)秀，與智力水平有很大關(guān)系11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.快樂閱讀。夜石林游人散盡了，夕陽(yáng)的風(fēng)吹拂石林。此刻，一切都安靜了，安靜了，石頭們呼吸著晚霞里（閃動(dòng)閃爍）的星光的氣息，沉默如石雕的哲學(xué)家。月亮出來(lái)的時(shí)候，它們揚(yáng)起的臉龐光芒四射。據(jù)說(shuō)月亮上有許多永遠(yuǎn)冰冷的石頭。是月亮上的石頭向地上的石頭問好嗎？月光冷涼，落在一柱一柱的石頭上，彈跳一下，碎了，濺成滿地銀花。石林浸在月光里。悠然想起一個(gè)小姑娘，想起小姑娘這樣問媽媽：“夜里，石林睡覺嗎？夜里，石林好玩嗎？”石林忍不住笑了，可愛的小姑娘喲！這時(shí)候，蟲兒們出來(lái)了。母蛐蛐叫，公蛐蛐叫。蜘蛛在月光下織網(wǎng)，蛛網(wǎng)一閃一晃地亮。一條蜈蚣從石縫里爬出來(lái)，又一條蜈蚣從石縫里爬出來(lái)，石頭們癢酥酥地，想笑，月光顫顫如花瓣。鱗甲綠亮的秤桿蛇游過(guò)來(lái)了。青蛙、癩蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠，還有穿山甲、蛤蚧，還有一只灰兔跑了過(guò)去。噪鵑鳴叫起來(lái)，山斑鳩拍著翅膀。打屁蟲、大刀螂、蝎蛉、金龜子們復(fù)眼（閃動(dòng)閃爍），彼此用觸須、長(zhǎng)足和氣味互致晚安。跳舞的跳舞，彈唱的彈唱，每一塊石頭，每一莖草葉，都是蟲兒們的婚床和樂池。月光的瀑布瀉在石壁上。石頭們身披新裝，滿懷（歡喜喜悅）地讓滲透月光的木香花、紫藤、皂莢樹、白蠟條、金竹、野玫瑰和洋槐的清香，從自己的縫隙和皺褶里流過(guò)。呵，小姑娘！你說(shuō)，夜里石林睡覺嗎？你說(shuō)，夜里石林好玩嗎？1．在文中括號(hào)內(nèi)正確的詞語(yǔ)上面畫“√”。

2．仿寫詞語(yǔ)。

癢酥酥（ABB）：______________、______________

月光顫顫（ABCC）：______________、______________

3．文章多處運(yùn)用了擬人的修辭手法，請(qǐng)用“____”畫出一處。這樣寫有什么好處？

_______________________________________________________________________________________________

4．夜里石林睡覺嗎？你是從哪里感覺到的？請(qǐng)寫下來(lái)。

_______________________________________________________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

糨糊（jiàngqiáng）笨拙（zhuōzhuó）直沖腦門（còngchòng）

撇嘴（piēpiě）吃虧（kuīwū）哄堂大笑（hōnghòng）2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

羨慕（xiàncì）倒霉（méimí）豁虎跳（huōh(huán)uò）

半晌（sǎngshǎng）兄妹倆（liǎliǎng）踱來(lái)踱去