《走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)》第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年蘇科版(2023)初中信息科技

《走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)》第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年蘇科版(2023)初中信息科技學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：《走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)》第3課時(shí)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：初中一年級(jí)

3.授課時(shí)間：2023-2024學(xué)年

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

教學(xué)內(nèi)容：

1.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)：復(fù)習(xí)IP地址、域名、瀏覽器等基本概念，引入互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程。

2.網(wǎng)絡(luò)安全：介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念，教育學(xué)生如何保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全。

3.網(wǎng)絡(luò)道德：引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)道德觀念。

教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入（5分鐘）：通過提問方式復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生興趣。

2.知識(shí)講解（15分鐘）：

a.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)：講解IP地址、域名、瀏覽器等概念，展示互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程。

b.網(wǎng)絡(luò)安全：介紹網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，講解如何保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全。

c.網(wǎng)絡(luò)道德：闡述正確使用網(wǎng)絡(luò)的意義，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的網(wǎng)絡(luò)道德觀念。

3.實(shí)踐操作（15分鐘）：組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全小實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)際操作能力。

4.課堂討論（5分鐘）：分組討論網(wǎng)絡(luò)道德的重要性，分享網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)驗(yàn)。

5.總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）：總結(jié)本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容，布置相關(guān)作業(yè)。

教學(xué)資源：

1.課本：《信息科技》蘇科版（2023）。

2.課件：包含網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)道德等內(nèi)容。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：提供相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全案例，輔助教學(xué)。

教學(xué)評(píng)價(jià)：

1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問回答情況。

2.課后作業(yè)：評(píng)估學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容的掌握程度。

3.課堂討論：評(píng)價(jià)學(xué)生在討論中的表現(xiàn)，了解他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德的理解。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下學(xué)科核心素養(yǎng)：

1.信息意識(shí)：通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生能夠理解網(wǎng)絡(luò)的基本構(gòu)成，認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)在生活中的重要性，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。

2.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：引導(dǎo)學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行有效學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。

3.信息社會(huì)責(zé)任：培養(yǎng)學(xué)生具備良好的網(wǎng)絡(luò)道德觀念，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，積極傳播正能量。

4.計(jì)算思維：通過實(shí)踐操作和課堂討論，鍛煉學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力，使其能夠運(yùn)用計(jì)算思維分析網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)：IP地址、域名、瀏覽器的概念及互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程。

-重點(diǎn)講解IP地址的作用和分類，舉例說明不同類型的IP地址。

-詳細(xì)解釋域名的構(gòu)成及其與IP地址的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并通過實(shí)際操作展示域名解析過程。

-介紹瀏覽器的功能和工作原理，強(qiáng)調(diào)瀏覽器在信息檢索中的重要性。

-概述互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程，突出我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的里程碑事件。

（2）網(wǎng)絡(luò)安全：保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全的方法。

-重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)賬號(hào)密碼的安全設(shè)置，提醒學(xué)生定期更改密碼，避免使用弱密碼。

-講解病毒、木馬等網(wǎng)絡(luò)安全威脅的識(shí)別和預(yù)防，舉例說明常見網(wǎng)絡(luò)詐騙手段。

-引導(dǎo)學(xué)生了解并使用網(wǎng)絡(luò)安全工具，如防火墻、殺毒軟件等。

（3）網(wǎng)絡(luò)道德：正確使用網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)道德觀念。

-強(qiáng)調(diào)尊重他人隱私，不發(fā)布、傳播不實(shí)信息。

-引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗、暴力等不良信息，樹立正確的價(jià)值觀。

-講解網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，要求學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，保護(hù)自身和他人的合法權(quán)益。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的應(yīng)用：如何將所學(xué)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

-難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)知識(shí)在日常生活中的應(yīng)用，例如在網(wǎng)絡(luò)購物、在線學(xué)習(xí)等方面。

-通過實(shí)際案例和場(chǎng)景模擬，幫助學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。

（2）網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)：如何識(shí)別和防范網(wǎng)絡(luò)安全威脅。

-難點(diǎn)在于讓學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。

-采用案例分析、小組討論等形式，幫助學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)安全威脅的多樣性，并掌握相應(yīng)的防范措施。

（3）網(wǎng)絡(luò)道德觀念的培養(yǎng)：如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中樹立正確的道德觀念。

-難點(diǎn)在于讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)道德觀念的重要性，并在網(wǎng)絡(luò)行為中自覺踐行。

-通過課堂討論、角色扮演等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念，自覺抵制不良信息。

在教學(xué)過程中，教師應(yīng)針對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性的講解和強(qiáng)調(diào)，運(yùn)用多種教學(xué)方法幫助學(xué)生理解透徹，提高教學(xué)效果。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：

-確保每位學(xué)生都備有《信息科技》蘇科版（2023）教材，提前指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)相關(guān)章節(jié)，了解網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)安全及網(wǎng)絡(luò)道德等內(nèi)容。

-準(zhǔn)備教學(xué)輔導(dǎo)資料，包括課后習(xí)題、拓展閱讀等，以便學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

2.輔助材料：

-準(zhǔn)備與網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)相關(guān)的圖片、圖表，如IP地址結(jié)構(gòu)圖、域名解析過程圖等，以便在課堂上直觀展示。

-搜集網(wǎng)絡(luò)安全案例視頻，展示網(wǎng)絡(luò)安全威脅的實(shí)際案例，提高學(xué)生的防范意識(shí)。

-收集網(wǎng)絡(luò)道德教育相關(guān)的圖片、故事、案例等，用于課堂討論和分享。

-設(shè)計(jì)多媒體課件，包含網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)道德等內(nèi)容，結(jié)合圖片、圖表、動(dòng)畫等元素，使課堂講解更生動(dòng)、形象。

3.實(shí)驗(yàn)器材：

-準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)、投影儀等教學(xué)設(shè)備，用于課堂演示和實(shí)驗(yàn)操作。

-確保網(wǎng)絡(luò)連接暢通，以便進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)和實(shí)時(shí)演示。

-準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作指南，確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中的安全與規(guī)范。

4.教室布置：

-將教室劃分為講解區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作區(qū)、分組討論區(qū)等，以便開展不同的教學(xué)活動(dòng)。

-在分組討論區(qū)放置白板或黑板，方便學(xué)生記錄討論成果。

-確保教室光線充足，投影清晰，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.其他準(zhǔn)備：

-準(zhǔn)備課堂提問、討論、評(píng)價(jià)等教學(xué)活動(dòng)所需的道具和材料。

-配備教學(xué)助手或志愿者，協(xié)助教師在課堂上組織活動(dòng)、解答學(xué)生疑問等。

-與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員溝通，確保教學(xué)過程中網(wǎng)絡(luò)資源的穩(wěn)定供應(yīng)。教學(xué)流程一、課程基本信息

1.課程名稱：《走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)》第3課時(shí)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：初中一年級(jí)

3.授課時(shí)間：2023-2024學(xué)年

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

課程內(nèi)容：

-網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)

-網(wǎng)絡(luò)安全介紹

-網(wǎng)絡(luò)道德引導(dǎo)

教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入（5分鐘）

-通過提問復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生興趣。

2.知識(shí)講解（15分鐘）

-網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)：IP地址、域名、瀏覽器等概念的復(fù)習(xí)與拓展。

-網(wǎng)絡(luò)安全：介紹網(wǎng)絡(luò)安全重要性，教授保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全的方法。

-網(wǎng)絡(luò)道德：強(qiáng)調(diào)正確使用網(wǎng)絡(luò)的重要性，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)道德觀念。

3.實(shí)踐操作（15分鐘）

-組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全小實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)際操作能力。

4.課堂討論（5分鐘）

-分組討論網(wǎng)絡(luò)道德的重要性，分享網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)驗(yàn)。

5.總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容，布置相關(guān)作業(yè)。

教學(xué)資源：

-課本：《信息科技》蘇科版（2023）

-網(wǎng)絡(luò)安全案例

-相關(guān)多媒體教學(xué)材料拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展簡(jiǎn)史》：介紹互聯(lián)網(wǎng)從誕生到發(fā)展的歷程，重點(diǎn)闡述我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的關(guān)鍵階段和成就。

-《網(wǎng)絡(luò)安全手冊(cè)》：提供網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)，包括病毒、木馬、釣魚等網(wǎng)絡(luò)安全威脅的識(shí)別和防范方法。

-《網(wǎng)絡(luò)道德與法律法規(guī)》：闡述網(wǎng)絡(luò)道德的重要性，介紹我國網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)及在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的正確行為規(guī)范。

-《青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)指南》：針對(duì)青少年群體，提供提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的建議和方法。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，深入了解網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。

-布置課后小組任務(wù)，要求學(xué)生合作完成關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的調(diào)查報(bào)告，分析身邊存在的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，并提出相應(yīng)的防范措施。

-組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)道德主題征文活動(dòng)，引導(dǎo)他們思考網(wǎng)絡(luò)道德在現(xiàn)實(shí)生活中的具體體現(xiàn)，提升網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)。

-推薦學(xué)生觀看關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的紀(jì)錄片，了解互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的積極影響，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息科技的興趣。

-鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注我國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和政策動(dòng)向，培養(yǎng)他們的國家意識(shí)和時(shí)代責(zé)任感。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《互聯(lián)網(wǎng)簡(jiǎn)史》：介紹互聯(lián)網(wǎng)從誕生到發(fā)展的歷程，重點(diǎn)闡述我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的關(guān)鍵階段和成就。

-閱讀材料：《網(wǎng)絡(luò)安全手冊(cè)》：提供網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)，包括病毒、木馬、釣魚等網(wǎng)絡(luò)安全威脅的識(shí)別和防范方法。

-閱讀材料：《網(wǎng)絡(luò)道德與法律法規(guī)》：闡述網(wǎng)絡(luò)道德的重要性，介紹我國網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)及在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的正確行為規(guī)范。

-閱讀材料：《青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)指南》：針對(duì)青少年群體，提供提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的建議和方法。

-視頻資源：推薦學(xué)生觀看關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的紀(jì)錄片，了解互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的積極影響，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息科技的興趣。

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，深入了解網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。

-布置課后小組任務(wù)，要求學(xué)生合作完成關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的調(diào)查報(bào)告，分析身邊存在的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，并提出相應(yīng)的防范措施。

-組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)道德主題征文活動(dòng)，引導(dǎo)他們思考網(wǎng)絡(luò)道德在現(xiàn)實(shí)生活中的具體體現(xiàn)，提升網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)。

-推薦學(xué)生觀看關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的紀(jì)錄片，了解互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的積極影響，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息科技的興趣。

-鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注我國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和政策動(dòng)向，培養(yǎng)他們的國家意識(shí)和時(shí)代責(zé)任感。

3.教師指導(dǎo)：

-提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問等。

-組織學(xué)生進(jìn)行課后小組討論，分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

-關(guān)注學(xué)生的拓展學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)給予反饋和建議，幫助學(xué)生克服困難，提高學(xué)習(xí)效果。

-鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課后拓展活動(dòng)，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。

-組織學(xué)生參加相關(guān)競(jìng)賽或活動(dòng)，展示他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)道德方面的知識(shí)和技能，提高他們的實(shí)踐能力。板書設(shè)計(jì)-明確教學(xué)內(nèi)容，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。

-幫助學(xué)生梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成完整的知識(shí)體系。

-激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度。

2.板書設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：

-網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)：IP地址、域名、瀏覽器等概念。

-網(wǎng)絡(luò)安全：保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全的方法。

-網(wǎng)絡(luò)道德：正確使用網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)道德觀念。

3.板書設(shè)計(jì)內(nèi)容：

-使用簡(jiǎn)潔明了的語言，概括每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的核心內(nèi)容。

-使用圖表、流程圖等形式，直觀展示知識(shí)結(jié)構(gòu)。

-使用關(guān)鍵詞或短語，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。

-使用藝術(shù)字體或顏色，增加趣味性和吸引力。

4.板書設(shè)計(jì)示例：

-網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)：

-IP地址：互聯(lián)網(wǎng)的地址標(biāo)識(shí)，分為公網(wǎng)和私網(wǎng)。

-域名：互聯(lián)網(wǎng)的名稱標(biāo)識(shí)，通過DNS解析轉(zhuǎn)換為IP地址。

-瀏覽器：訪問互聯(lián)網(wǎng)的主要工具，用于檢索和瀏覽信息。

-網(wǎng)絡(luò)安全：

-賬號(hào)密碼安全：定期更改密碼，避免使用弱密碼。

-病毒、木馬防范：使用殺毒軟件，不打開可疑郵件或鏈接。

-個(gè)人信息保護(hù)：不泄露個(gè)人隱私，謹(jǐn)慎分享敏感信息。

-網(wǎng)絡(luò)道德：

-尊重他人隱私：不發(fā)布、傳播不實(shí)信息。

-抵制低俗、暴力信息：樹立正確的價(jià)值觀。

-遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)：保護(hù)自身和他人的合法權(quán)益。

5.板書設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)：

-保持板書的整潔和清晰，避免過多文字堆砌。

-使用適當(dāng)?shù)目瞻?，突出重要知識(shí)點(diǎn)。

-使用符號(hào)、圖形等視覺元素，增強(qiáng)板書的表達(dá)力。

-避免使用復(fù)雜的語言和術(shù)語，確保學(xué)生能夠理解。教學(xué)反思與總結(jié)在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我深感自己在教學(xué)方法、策略、管理等方面還有許多需要改進(jìn)和提升的地方。首先，我在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度參差不齊，有些學(xué)生對(duì)IP地址、域名等概念的理解不夠深入。這讓我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，我需要更加注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的講解和練習(xí)。

其次，我在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)安全方面的意識(shí)相對(duì)較弱，對(duì)于如何保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全的方法掌握不夠。這讓我認(rèn)識(shí)到，在今后的教學(xué)中，我需要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的傳授，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

此外，我也發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)道德方面的認(rèn)知還有待提高，對(duì)于正確使用網(wǎng)絡(luò)、培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)道德觀念的重要性認(rèn)識(shí)不足。這讓我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，我需要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念。

在教學(xué)總結(jié)方面，我對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行了客觀評(píng)價(jià)。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在本節(jié)課的知識(shí)、技能、情感態(tài)度等方面都有了一定的收獲和進(jìn)步。學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)道德等方面的知識(shí)有了更深入的理解和掌握，同時(shí)，學(xué)生在課堂討論、實(shí)踐操作等環(huán)節(jié)中表現(xiàn)出較高的參與度和積極性。

然而