湖南省長沙市望城區(qū)七年級上學期期末生物試題_第1頁
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文檔簡介

2023年下學期普通中小學期末質(zhì)量監(jiān)測卷七年級生物(時量:60分鐘滿分:100分)一、單選題(本題共50分)1.下列屬于生物的是()A.始祖鳥化石B.珊瑚C.蘑菇D.鐘乳石【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的?!驹斀狻渴甲骧B化石、珊瑚、鐘乳石都不具有生物的特征,不屬于生物;蘑菇具有生物的特征,屬于生物。故選C。【點睛】掌握生物的共同特征是本題解題關(guān)鍵。2.自然界的生命現(xiàn)象多種多樣,“葵花朵朵向太陽”體現(xiàn)了生物的什么基本特征?()A.具有生長現(xiàn)象B.對外界刺激做出反應(yīng)C.能影響環(huán)境D.能繁殖后代【答案】B【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的?!驹斀狻可锬軌?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng);如植物的向光性、向水性、向地性?!翱ǘ涠湎蛱枴闭f明了植物的向光性,體現(xiàn)了生物能對外界的刺激做出反應(yīng)的特征,故ACD錯誤,B正確。故選B。3.下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法中,不能說明生物適應(yīng)環(huán)境的是()A.荒漠中仙人掌的葉特化成刺B.枯葉蝶的外形和體色像一片枯葉C.工業(yè)城市中深色樺尺蛾比淺色樺尺蛾數(shù)量多D.蚯蚓活動使土壤變得疏松、肥沃【答案】D【解析】【詳解】仙人掌,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境,A不符合題意;枯葉蝶體色與外形和體色像一片枯葉,不易被敵害發(fā)現(xiàn),是枯葉蝶對環(huán)境的適應(yīng),B不符合題意;樺尺蛾的生活環(huán)境被工廠的煙熏成了深顏色,這樣深色樺尺蛾就不容易被發(fā)現(xiàn),而淺色樺尺蛾容易被敵害發(fā)現(xiàn),是對環(huán)境的一種適應(yīng),C不符合題意;蚯蚓的活動使土壤變得疏松,是生物蚯蚓對環(huán)境的影響,D符合題意。4.如果要探究水分對鼠婦生活的影響,下列四個實驗裝置中,選擇哪組最為恰當()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】該實驗探究的是“水分對鼠婦生活的影響”。該實驗變量是水分,在設(shè)置對照組時,要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件。即除了有無水分的條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同?!驹斀狻緼.實驗裝置內(nèi)一側(cè)是濕土,另一側(cè)是干土,實驗變量是水分,但是光影響鼠婦的生活,影響、干擾的實驗結(jié)果,A不符合題意。B.實驗裝置內(nèi)一側(cè)是濕土,另一側(cè)是干土,實驗變量是水分,可用于探究水分會影響鼠婦生活,B符合題意。C.實驗裝置內(nèi)一側(cè)是濕土并在該側(cè)上蓋上紙板,另一側(cè)是干土,這樣實驗變量是水分和光照,不符合單一變量原則,C不符合題意。D.實驗裝置內(nèi)一側(cè)是濕土,另一側(cè)是干土并在該側(cè)上蓋上紙板,這樣實驗變量是水分和光照,不符合單一變量原則,D不符合題意。故選B。5.下列四項研究中,利用調(diào)查法即可完成的是()A.找出馬和驢的不同之處B.斑馬湖公園中生物的種類C.毒品對人體健康危害D.天竺葵葉片在光下產(chǎn)生氧氣【答案】B【解析】【分析】調(diào)查是科學探究常用的方法之一,是了解生物種類、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法。調(diào)查者以正確的理論與思想作指導,通過訪談、問卷、測驗等手段,有計劃地,廣泛了解,掌握相關(guān)資料,在此基礎(chǔ)上進行分析、綜合、得出結(jié)論?!驹斀狻緼.找出馬和驢的不同之處,可以利用觀察法和比較法,A錯誤。B.了解斑馬湖公園中生物的種類,需要用調(diào)查法,B正確。CD.毒品對人體健康的危害、天竺葵葉片在光下產(chǎn)生氧氣,需要用實驗法,CD錯誤。故選B。6.具有凈化水源、蓄洪抗旱作用,并有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是()A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)【答案】B【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,包括所有的生態(tài)系統(tǒng),不同的生態(tài)系統(tǒng)有不同的特點。【詳解】A.草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū),年降雨量少很。缺乏高大的植物,動植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少,但依然是非常豐富的。草原在水土保持和防風固沙等方面起著重要作用,A不符合題意。B.濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被稱為“地球之腎”,B符合題意。C.森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū),動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱,C不符合題意。D.海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成,D不符合題意。故選B。7.如圖按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是()A.①→②→③→④ B.②→①→③→④ C.①→③→②→④ D.③→①→②→④【答案】C【解析】【分析】由圖可知:①表示細胞,②表示器官,③表示組織,④表示植物體?!驹斀狻恐参矬w結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞,由細胞再組成組織,不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個植物體??梢娭参矬w的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體,即①→③→②→④,所以C符合題意。故選C。8.在觀察草履蟲時,在載玻片的培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維,其作用是()A.限制草履蟲的運動 B.防止培養(yǎng)液從載玻片上面流下來C.使草履蟲附在棉花纖維上 D.可幫助草履蟲運動【答案】A【解析】【詳解】草履蟲全身由一個細胞組成,身體表面包著一層膜,膜上密密地長著許多纖毛,靠纖毛的劃動在水中旋轉(zhuǎn)運動,用顯微鏡觀察草履蟲時,為了便于觀察,常常在載玻片上的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維,以限制草履蟲的運動,A正確。9.有關(guān)臨時裝片制作的說法,不正確的是()A.所取材料要求薄而透明 B.制作洋蔥表皮裝片時,應(yīng)將所取材料展平C.進行操作時應(yīng)防止氣泡產(chǎn)生 D.制作口腔上皮細胞裝片時,應(yīng)滴加清水【答案】D【解析】【分析】(1)玻片根據(jù)取材的不同分為切片、裝片和涂片。其中從生物體切取的薄片制成的是切片;從生物體撕取、挑取或刮取的材料制成的是裝片;由生物體內(nèi)的液體物質(zhì)涂抹而制成的是涂片。(2)制作洋蔥表皮臨時裝片的方法步驟我們可用一個字來概括:擦→滴→撕→展→蓋→染→吸?!驹斀狻緼.顯微鏡是利用光學原理成像的,觀察的材料必須是薄而透明的,光線能透過,才能觀察清楚。即反射的光線要透過觀察的材料進入人眼才能看清物像;若不透明,光線就不能通過觀察的材料經(jīng)物鏡、目鏡進入眼內(nèi),在視網(wǎng)膜上形成物像成像,就看不清物像了。根據(jù)需要,有的觀察的材料還需要染色,便于觀察,A正確。B.制作洋蔥表皮臨時裝片的方法步驟我們可用一個字來概括:擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。所以制作洋蔥表皮裝片時,應(yīng)將所取材料展平,B正確。C.進行操作時應(yīng)防止氣泡產(chǎn)生,以免影響觀察,C正確。D.口腔上皮細胞生活的液體濃度與0.9%的生理鹽水相似,所以制作口腔上皮細胞裝片時滴加的是生理鹽水,D錯誤。故選D。10.一位同學用顯微鏡觀察一個細胞,他判斷該細胞是植物細胞,他的依據(jù)是細胞有()A.細胞膜和細胞核 B.細胞核和細胞質(zhì)C.細胞膜和細胞質(zhì) D.細胞壁和葉綠體【答案】D【解析】【分析】動物細胞與植物細胞相比較,具有很多相似的地方,如動物細胞也具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等結(jié)構(gòu)。但是動物細胞與植物細胞又有一些重要的區(qū)別,如動物細胞的最外面是細胞膜,沒有細胞壁;動物細胞的細胞質(zhì)中不含葉綠體,也不形成中央液泡?!驹斀狻縿游锛毎哂屑毎?、細胞質(zhì)、細胞核,線粒體等結(jié)構(gòu);植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)。所以說動植物細胞的都具有的結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體。植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體、液泡。所以李兵同學用顯微鏡觀察一個細胞,他判斷該細胞是植物細胞,正確的依據(jù)是發(fā)現(xiàn)了細胞壁和葉綠體,因此ABC錯誤,D正確。故選D。11.切洋蔥時很多人會“流眼淚”,引起人“流眼淚”的物質(zhì)來自洋蔥細胞的()A.細胞壁 B.細胞核 C.細胞膜 D.液泡【答案】D【解析】【分析】植物細胞結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體,各有不同的功能?!驹斀狻緼.細胞壁位于細胞的最外面,主要對細胞起支持和保護作用,A錯誤。B.細胞核一般位于細胞的中央,里面有遺傳物質(zhì),是細胞的控制中心,B錯誤。C.細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的作用。細胞膜能讓有用的物質(zhì)進入細胞,有害的物質(zhì)擋在外面,同時把細胞產(chǎn)生的廢物排到細胞外,C錯誤。D.液泡內(nèi)含細胞液,細胞液中溶解有多種物質(zhì),如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無機鹽、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì);因此,切洋蔥時很多人會“流眼淚”,引起人“流眼淚”的物質(zhì)來自洋蔥細胞的液泡,D正確。故選D。12.柑橘是長沙常見又廣受大家喜愛的一種水果。剝開柑橘皮,能看到里面一些白色“筋絡(luò)”,這些“筋絡(luò)”屬于()A.保護組織 B.營養(yǎng)組織 C.分生組織 D.輸導組織【答案】D【解析】【分析】植物的組織主要有:保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織、機械組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能?!驹斀狻緼.保護組織是由植物體表面的表皮構(gòu)成,具有保護功能,A錯誤。B.營養(yǎng)組織,細胞壁薄、液泡較大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,有葉綠體的還能進行光合作用,B錯誤。C.分生組織細胞小,細胞壁薄、細胞核大、細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力。能通過細胞的分裂和分化形成其他組織,C錯誤。D.輸導組織包括在莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導管和篩管,具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用,如導管運輸水和無機鹽;篩管運輸有機物;因此,剝開柑橘皮,能看到里面一些白色“筋絡(luò)”,這些“筋絡(luò)”屬于輸導組織,D正確。故選D。13.一棵茂盛的水蜜桃樹要結(jié)出好吃的水蜜桃,要經(jīng)過下列哪幾個階段()A.開花→傳粉→結(jié)果B.受精→開花→結(jié)果C.傳粉→受精→開花→結(jié)果D.開花→傳粉→受精→結(jié)果【答案】D【解析】【分析】一朵花經(jīng)過傳粉受精后才能結(jié)出果實;水蜜桃屬于果實,它的形成必須進行的兩個過程是:傳粉與受精?!驹斀狻块_花和結(jié)果是一個連續(xù)的過程。水蜜桃樹生長到一定時期就會開花,開花的主要目的是把花蕊顯露出來,以便于傳粉;傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程;花粉落到柱頭上后會萌發(fā)出花粉管,花粉管延伸到胚珠內(nèi)部,釋放出精子和胚珠里的卵細胞結(jié)合,形成受精卵,這是受精過程;受精以后,只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實。因此,一棵茂盛的水蜜桃樹要結(jié)出好吃的水蜜桃,必須依次經(jīng)過:開花→傳粉→受精→結(jié)果。由此可見,ABC錯誤,D正確。故選D。14.將米缸里的大米播種到地里不能萌發(fā),主要原因是()A.地里的水不足 B.沒有子葉 C.沒有胚 D.沒有胚乳【答案】C【解析】【分析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)?!驹斀狻看竺自诩庸み^程中破壞了胚,胚不完整,而萌發(fā)的種子的胚必須是完整。因此,將大米播種到地里,大米不能萌發(fā)的主要原因是“沒有胚”,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。15.如圖示根尖的結(jié)構(gòu),根尖吸收水分和無機鹽的主要部位和不斷分裂產(chǎn)生新細胞的區(qū)域分別是()A.①和②B.①和③C.①和④D.③和④【答案】B【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是④根冠、③分生區(qū)、②伸長區(qū)、①成熟區(qū)?!驹斀狻竣儆懈虼耸浅墒靺^(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。②細胞較長,因此是伸長區(qū),伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。③細胞較小,排列緊密,是分生區(qū),被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使細胞數(shù)目增加,向下補充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。④細胞排列不整齊,是根冠,根冠位于根的頂端,屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用。故選B?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的各結(jié)構(gòu)位置和功能。16.如圖是葉片氣孔張開和閉合示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.當太陽升起時,氣孔會慢慢張開,空氣就會涌進氣孔B.夜晚時大多數(shù)氣孔縮小或閉合,蒸騰作用隨之而減弱C.圖①表示的氣孔是關(guān)閉的,圖②表示的氣孔是張開D.氣孔保持圖①所示狀態(tài),其保衛(wèi)細胞需不斷吸收水分【答案】C【解析】【分析】氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔,它能夠自動的開閉,是水分和氣體進出的門戶。圖①表示氣孔張開,圖②表示氣孔關(guān)閉?!驹斀狻緼.每當太陽升起的時候,氣孔就慢慢張開了,空氣也就涌進氣孔,為葉片制造有機物提供二氧化碳;當然,水分也就會通過氣孔而散失,A正確。B.夜晚時大多數(shù)氣孔縮小或閉合,蒸騰作用隨之而減弱,B正確。C.氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動的開閉。由圖可知:圖①表示葉片的氣孔是張開的,圖②表示氣孔是關(guān)閉的,C錯誤。D.氣孔保持圖①所示狀態(tài),其保衛(wèi)細胞需不斷吸收水分,D正確。故選C。17.給作物施農(nóng)家肥能提高產(chǎn)量,農(nóng)家肥為作物提供的營養(yǎng)物質(zhì)主要是()A.有機物 B.氧氣 C.二氧化碳 D.無機鹽【答案】D【解析】【分析】植株的生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)包括水、無機鹽和有機物。植物的根從土壤中吸收水和無機鹽;葉片通過光合作用制造有機物。【詳解】A.植物體內(nèi)的有機物是葉片通過光合作用制造的,A錯誤。BC.植物呼吸作用需要的氧氣、光合作用需要的二氧化碳主要來自空氣,BC錯誤。D.植物的生長需要多種無機鹽,其中需要量最多的是含氮、含磷、含鉀的無機鹽;如果缺少某種無機鹽,植物就不能正常生長;給農(nóng)作物施農(nóng)家肥,農(nóng)家肥中含有豐富的有機物,有機物被土壤中的微生物分解會產(chǎn)生大量的無機鹽,供植物生長利用。因此,給作物施農(nóng)家肥能提高產(chǎn)量,農(nóng)家肥為作物提供的營養(yǎng)物質(zhì)主要是無機鹽,D正確。故選D。18.在植樹過程中,為了提高樹苗成活率,王大爺應(yīng)該采取的措施是()①帶土移栽②去掉部分葉片移栽③在烈日炎炎的中午移栽④選擇陰天或傍晚A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【分析】(1)植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,擴大了根的吸收面積。(2)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉)以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程,植物根吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失了,但這不是一種浪費。影響蒸騰作用的因素:光照、溫度、濕度、空氣流動狀況等。【詳解】在移栽植物時,為了提高植物的成活率,應(yīng)盡量保護植物的根部、降低植物的蒸騰作用,可采取的措施有:①帶土移栽。移栽植物時,要保留根部的土坨,目的是為了保護幼根和根毛,提高植物的吸水能力,從而提高移栽的成活率;②去掉部分枝條和葉片。由于葉是植物體進行蒸騰作用的主要器官,移栽時去掉部分枝和葉,能減少水分的散失,提高移栽的成活率;④在傍晚或陰天移栽。因為傍晚或陰天的光照不強,植物蒸騰作用弱,水分散失的少,利于移栽植物的成活;移栽的幼苗還需進行遮蔭也是同樣的道理。故選B。19.在家中養(yǎng)花成為很多人的生活樂趣之一。以下關(guān)于花的說法錯誤的是()A.異花傳粉的媒介主要有風和昆蟲B.年桔在開花時遇到陰雨天氣可能會造成掛果變少C.一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是美麗的花瓣D.蘭花怡人的香氣往往是為了吸引昆蟲的到來【答案】C【解析】【分析】花粉從花藥里散發(fā)出來落到雌蕊柱頭上的過程,叫傳粉,有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。【詳解】A.異花傳粉的花又分蟲媒花和風媒花;靠風力傳送花粉的傳粉方式稱風媒,借助這類方式傳粉的花,稱風媒花;靠昆蟲為媒介進行傳粉方式的稱蟲媒,借助這類方式傳粉的花,稱蟲媒花。故異花傳粉的媒介主要有風和昆蟲,A不符合題意。B.植物開花,經(jīng)過傳粉和受精過程后,子房才能發(fā)育成果實;因此,年桔在開花時遇到陰雨天氣,因為傳粉不足,可能會造成掛果變少,B不符合題意。C.一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊,因為與果實和種子的形成有直接關(guān)系,C符合題意。D.蘭花屬于蟲媒花,怡人的香氣往往是為了吸引昆蟲的到來,幫助植物傳粉,D不符合題意。故選C。20.為探究植物的呼吸作用,小明將下列不同的實驗材料分別裝入密封的塑料袋中,放置在黑暗環(huán)境中。一天后,收集塑料袋中的氣體,將其通入澄清的石灰水中,能使澄清石灰水變渾濁的實驗材料有()①煮熟的玉米種子②正在生長的小麥幼苗③開水燙過的菠菜葉④切成片的蘿卜A.①② B.②③ C.②④ D.①④【答案】C【解析】【分析】細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用?!驹斀狻炕罴毎M行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳會使澄清的石灰水變渾濁。因此將袋中的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。呼吸作用的場所是活細胞內(nèi)的線粒體,選項中能使澄清石灰水變渾濁的實驗材料是②正在生長的小麥幼苗、④切成片的蘿卜,而①煮熟的玉米種子和③開水燙過的菠菜葉,細胞已經(jīng)死亡,不能進行呼吸作用,C正確。故選C。21.“西湖春色歸,春水綠于染?!痹娭惺埂按核G于染”的生物是()A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.綠色水生小昆蟲【答案】A【解析】【分析】藻類植物大都生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,有的單細胞,有的多細胞,但都沒有根、莖、葉的分化,體內(nèi)含有葉綠體,能進行光合作用。【詳解】藻類植物大都生活在水中,沒有根、莖、葉的分化?!拔骱荷珰w,春水綠于染。”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響,春天來了,氣溫升高,水中的藻類大量繁殖,這些藻類在水中自養(yǎng)飄浮,使春水蕩漾著綠波,故BCD不符合題意,A符合題意。故選A。22.卷柏又叫“九死還魂草”,具有收斂止血、止咳化痰等功能,其植株有根、莖、葉等器官,但沒有花、果實和種子,據(jù)此判斷卷柏屬于()A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物【答案】B【解析】【分析】綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類,其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖葉的分化。苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導組織。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導組織,一般長的比較高大。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子,都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物,都用種子繁殖后代,裸子植物的種子無果皮包被著,裸露,被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實?!驹斀狻哭ь愔参铮辛烁?、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導組織,一般長的高大。代表植物有:腎蕨、鐵線蕨、滿江紅、蕨、卷柏、貫眾等。卷柏有根、莖、葉等器官,但沒有花、果實和種子,屬于蕨類植物。故選B?!军c睛】解答此類題目關(guān)鍵是掌握綠色植物各類群的主要特征。23.我們吃了植物體貯存的有機物,可以獲得各種生命活動所需的能量,是因為綠色植物()A.將化學能轉(zhuǎn)化為光能 B.將熱能轉(zhuǎn)化為化學能C.將光能轉(zhuǎn)化為化學能 D.本身制造各種能量【答案】C【解析】【詳解】光合作用的公式如圖:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣可見光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣,條件是光,場所是葉綠體。因此,“我們吃了植物體貯存的有機物,可以獲得各種生命活動所需的能量”,是因為綠色植物光合作用,即植物能將光能轉(zhuǎn)化為化學能,貯存在植物的有機物中。24.在維持生物圈的碳氧平衡中,起重要作用的是()A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.分解作用【答案】B【解析】【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳,釋放氧氣,從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定?!驹斀狻緼、呼吸作用是不斷地吸收氧氣釋放二氧化碳,會使大氣中二氧化碳越來越多,氧氣越來越少,不能維持二者的平衡,錯誤;B、光合作用能不斷地吸收大氣中二氧化碳,并釋放出氧氣,以維持大氣中的碳氧平衡,正確;C、蒸騰作用,能增加大氣的濕度,與碳氧平衡無關(guān),錯誤;D、分解作用是細菌真菌把有機物分解成無機物(如二氧化碳、水、無機鹽等),會使大氣中二氧化碳越來越多,錯誤;故選B?!军c睛】掌握光合作用的意義是本題解題關(guān)鍵。25.植樹造林既能綠化環(huán)境,又能控制溫室效應(yīng),其控制溫室效應(yīng)的依據(jù)是()A.綠色植物發(fā)達根系可以防止水土流失B.綠色植物光合作用能放出氧氣C.森林覆蓋可以防風、阻擋流沙D.綠色植物可以降低空氣中二氧化碳的濃度【答案】D【解析】【分析】綠色植物的光合作用消耗著大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體形式進入大氣,可以促進生物圈中的碳氧平衡。【詳解】二氧化碳氣體又稱為溫室氣體,綠色植物不斷地進行著光合作用,消耗著大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體形式進入大氣,這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),簡稱碳氧平衡。所以要想維持生物圈中的碳氧平衡,可以大面積的植樹造林,如果植物減少,空氣中二氧化碳的含量相對增加,導致溫室效應(yīng),地球升溫,氣候反常,時間久了,碳氧平衡被打破,生物的生存就受到威脅。ABC選項中雖然是綠色植物在生物圈中的作用,但與控制溫室效應(yīng)的主要依據(jù)無關(guān)。ABC不符合題意,D符合題意。故選D。二、識圖作答題(本題共10分)26.下圖是關(guān)于“綠色植物葉片”的概念圖,請補充完善:①________、②_________、③_________、④_________、⑤_________?!敬鸢浮竣?氣孔②.葉肉③.光合作用④.篩管⑤.水分和無機鹽【解析】【分析】(1)葉片的結(jié)構(gòu)包括:葉肉、葉脈、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮,有保護作用,屬于保護組織;葉肉屬于營養(yǎng)組織,靠近上表皮的葉肉細胞排列比較緊密,含有的葉綠體較多,顏色較深,屬于柵欄組織;靠近下表皮的葉肉細胞排列比較疏松,含有的葉綠體較少,顏色較淺,屬于海綿組織;葉脈里含有導管和篩管,可以運輸水分、無機鹽和有機物,具有支持和輸導作用,屬于輸導組織。(2)氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。一般陸生植物的葉背面(下表皮)氣孔比葉正面(上表皮)氣孔多?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,葉片包括表皮、葉肉和葉脈三部分,因此②是葉肉。葉表皮上有氣孔,是水分散失的“門戶”,因此①是氣孔;葉肉包括柵欄組織和海綿組織,葉肉細胞含有較多的葉綠體,這是進行光合作用的場所,因此③是光合作用;葉脈是葉片的“骨架”,屬于輸導組織包括導管和篩管,導管能運輸水和無機鹽,篩管能運輸有機物,因此,④是篩管;⑤是水分和無機鹽。27.如圖甲、乙所示為兩種植物的種子結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖回答:(1)將圖甲的種子剖開,在剖面上滴一滴碘液,會看到[______](填序號)變成深藍色。(2)圖乙種子的[2]______發(fā)育成幼苗中的莖和葉,它在發(fā)育初期需要的營養(yǎng)主要來自圖乙種子的[______](填序號)。圖乙種子萌發(fā)時,[______](填序號)先突破種皮。(3)胚是新植物的幼體,圖甲中代表胚結(jié)構(gòu)的是______(填序號)?!敬鸢浮浚?)10(2)①.胚芽②.4③.3(3)7、8、9、11【解析】【分析】圖甲是玉米種子的結(jié)構(gòu),其中的7胚芽、8胚軸、9胚根、10胚乳、11子葉、12果皮和種皮。圖乙是菜豆種子的結(jié)構(gòu),其中的1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉、5胚、6種皮?!拘?詳解】玉米種子的結(jié)構(gòu)由種皮、胚、胚乳構(gòu)成,營養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉,貯存在胚乳中。碘液遇淀粉能夠變藍色,常用來檢驗淀粉的存在。將圖甲玉米的種子剖開,在剖面上滴一滴碘液,會看到10胚乳變成深藍色,說明玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉,貯存在胚乳中。【小問2詳解】菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,胚包括1胚軸、2胚芽、3胚根和4子葉。種子萌發(fā)時,3胚根先突破種皮,萌發(fā)初期,4子葉提供營養(yǎng)物質(zhì),2胚芽發(fā)育為莖和葉,3胚根發(fā)育為根,1胚軸發(fā)育為連接根和莖的部分?!拘?詳解】甲圖中:7胚芽、8胚軸、9胚根、10胚乳、11子葉,胚是新植物的幼體,圖甲中代表胚結(jié)構(gòu)的是7、8、9、11。三、探究實踐題(本題共20分)28.下圖是制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的幾個步驟,據(jù)圖回答問題:(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的正確排列順序是_____→_____→_____→_____。(填序號)(2)上圖中的步驟③往載玻片上滴加的液體是_____。(3)如果制作的洋蔥表皮細胞臨時裝片在顯微鏡下觀察到了氣泡,是圖中步驟_____(填序號)操作不當引起的。(4)如果要對制作的洋蔥表皮細胞臨時裝片進行染色,應(yīng)將一滴_____滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從_____引流,使_____擴散到整個標本。【答案】①.③②.④③.②④.①⑤.清水⑥.①⑦.碘液⑧.另一側(cè)⑨.碘液【解析】【分析】制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟包括:1.擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;2.滴水:在載玻片中央滴一滴清水(要適量,水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸,水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡);3.取材、展平:用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜(可以用刀片縱橫劃數(shù)刀,形成0.5cm×0.5cm大小的正方形),將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,并用鑷子展平;4.蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;5.染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液,在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。【詳解】(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、取、展、蓋、染。因此圖中的正確排列順序是:③④②①。(2)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)細胞臨時裝片時,為了維持細胞的正常形態(tài),在載玻片上滴加的液體是清水。(3)在制作臨時裝片時,步驟①蓋蓋玻片的操作不當會產(chǎn)生氣泡,影響觀察效果。蓋蓋玻片時,應(yīng)該用鑷子夾起蓋玻片,讓蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片的水滴,然后緩緩蓋下,避免產(chǎn)生氣泡。(4)染色時在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液,在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液,使碘液擴散到整個標本。【點睛】掌握制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟是解題的關(guān)鍵。29.某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設(shè)計了A、B、C三個實驗裝置,實驗在夏天某一晴朗的上午進行。請據(jù)圖分析回答:(1)中午,興趣小組的同學看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的______;(2)若要探究綠色植物的蒸騰作用,A,B,C三個實驗裝置中最合理的是圖______。(3)______是植物體進行蒸騰作用的主要器官。該結(jié)論可以通過______組和______組對照得出?!敬鸢浮浚?)蒸騰作用(2)A(3)①.葉②.A③.C【解析】【分析】蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外大氣中的過程,蒸騰作用的主要器官是葉片?!拘?詳解】蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外大氣中的過程。興趣小組的同學看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的蒸騰作用。【小問2詳解】蒸騰作用的主要器官是葉片。若要探究綠色植物的蒸騰作用,我們設(shè)計時應(yīng)選擇帶葉的植物。故C不合理;而B圖用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,我們要排除其他因素的干擾,這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定;A圖中土壤中蒸發(fā)的水分不能進入塑料袋內(nèi),因此塑料袋內(nèi)壁上的水珠主要來自植物體的蒸騰作用,所以圖A最合理?!拘?詳解】我們要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,所以探究實驗我們設(shè)計對照時應(yīng)有唯一變量有無葉,同時我們要排除其他因素的干擾,如圖B用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定,因為把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸氣有可能來自土壤中的水分,只有A和C可以進行比較最好。四、資料分析題(本題共20分)30.我國制定了相關(guān)法律,對森林和草原實行依法治理和科學化管理,力求使我國對植物資源的利用和保護盡快走上可持續(xù)發(fā)展的道路。根據(jù)某草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答下列問題:(1)圖示生態(tài)系統(tǒng)中共有食物鏈______條。(2)作為草原生態(tài)系統(tǒng),該圖缺少的生物成分是______。該生態(tài)系統(tǒng)中所需能量最終來自綠色植物通過[______](填序號)所吸收并轉(zhuǎn)化的______能。(3)請寫出圖中所示最短的一條食物鏈______。【答案】(1)4##四(2)①.分解者②.①③.太陽##太陽光(3)綠色植物→鼠→鷹【解析】【分析】綠色植物利用光,在葉綠體中把二氧化碳和水合成有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學能,儲存在有機物中,這個過程叫作光合作用?;罴毎醚?,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用。圖中,①表示光合作用,②表示呼吸作用?!拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈;食物鏈的書寫原則是:起點是生產(chǎn)者,箭頭指向捕食者,終點是最高級消費者,不能出現(xiàn)分解者和非生物成分。因此,圖示生態(tài)系統(tǒng)中共有4條食物鏈,分別是:綠色植物→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹,綠色植物→鼠→鷹,綠色植物→鼠→蛇→鷹,綠色植

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