2018年西藏自治區(qū)中考化學真題

2018年西藏中考化學試題及答案一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意．每小題2分，共36分）1．（2分）習近平總書記在黨的十九大報告中指出，要建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟體系。下列做法不符合“綠色低碳”理念的是（）A．大力植樹造林 B．利用風力發(fā)電 C．節(jié)約用水用電 D．常使用一次性筷子 2．（2分）金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)差異很大，原因是（）A．原子排列方式不同 B．原子大小不同 C．原子數(shù)目不同 D．原子種類不同 3．（2分）下列操作正確的是（）A．加熱液體 B．滴加液體 C．稀釋濃硫酸 D．過濾 4．（2分）下列性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是（）A．顏色 B．溶解性 C．可燃性 D．導電性 5．（2分）化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用，下列化肥中屬于復合肥料的是（）A．NH4H2PO4 B．KCl C．CO（NH2）2 D．Ca3（PO4）2 6．（2分）下列圖標解讀錯誤的是（）A．禁止煙火 B．不可回收 C．當心爆炸 D．禁止燃放鞭炮 7．（2分）下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）A．水 B．氯化鈉 C．氖氣 D．二氧化碳 8．（2分）2017年5月，我國發(fā)布了四種新元素的中文名稱，其中“鏌”取自古代劍名“鏌铘”，如圖是元素周期表中關于鏌元素的信息，下列說法錯誤的是（）A．鏌屬于金屬元素 B．鏌的原子序數(shù)為115 C．鏌原子的核外電子數(shù)為173 D．鏌元素的相對原子質(zhì)量為288 9．（2分）下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（）A．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰 B．打開盛放濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧 C．將燃著的木炭伸入氧氣中，產(chǎn)生白色火焰，放出熱量 D．將一氧化碳通過灼熱的氧化銅，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色 10．（2分）以下物質(zhì)的俗稱、化學名稱完全一致的是（）A．水銀、銀 B．干冰、二氧化碳 C．生石灰、碳酸鈣 D．純堿、碳酸氫鈉 11．（2分）下列各圖中，“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（）A．B． C． D． 12．（2分）“天宮二號”是我國首個真正意義上的空間實驗室。在太空艙里常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知NiFe2O4中Ni為+2價，則Fe的化合價為（）A．0 B．+2 C．+3 D．+6 13．（2分）酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散一些，可使火焰更旺，其原理是（）A．增加空氣中氧氣含量 B．提高可燃物的著火點 C．增大可燃物與空氣的接觸面 D．降低可燃物的著火點 14．（2分）有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷X、Y、Z三種金屬的活動性順序是（）A．X＞Y＞Z B．Z＞Y＞X C．Y＞Z＞X D．X＞Z＞Y 15．（2分）在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下表物質(zhì)甲乙丙丁反應前質(zhì)量/g121623反應后質(zhì)量/gX1243下列說法中，正確的是（）A．反應后物質(zhì)甲的質(zhì)量為19g B．該反應是化合反應 C．反應中乙、丙的質(zhì)量比是8：1 D．物質(zhì)丁一定是該反應的催化劑 16．（2分）下列試劑能將稀鹽酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一步鑒別出來的是（）A．稀硫酸 B．二氧化碳 C．碳酸鈣 D．紫色石蕊溶液 17．（2分）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)所選試劑ACaCO3CaOHClBMnO2KClH2OCKNO3K2CO3BaCl2DFeCuCuSO4A．A B．B C．C D．D 18．（2分）下列圖象不能正確反映其對應實驗操作的是（）A．向一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸 B．向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加過量NaOH溶液 C．向足量的鋅粉、鐵粉中分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸 D．向氫氧化鈉溶液中加入足量水 二、填空題（每空1分，共24分）19．（3分）寫出相應的化學符號或化學符號表示的意義：（1）3個硫原子；（2）地殼中含量處于第二位的金屬元素是；（3）Mg2+中“2”的意義。20．（4分）化學就在我們身邊?，F(xiàn)有①碳酸鈣②稀有氣體③一氧化碳④醋酸，請用適當物質(zhì)的序號填空。（1）可制成航標燈、霓虹燈等電光源的是；（2）屬于有機化合物的是；（3）可用作補鈣劑的是：；（4）極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧的是。21．（4分）根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。（1）A、B、C、D、E所示粒子共表示種元素，其中C圖所示的元素位于元素周期表的第周期。（2）寫出B圖所示的粒子符號；（3）由A、C兩種元素組成化合物的化學式為。22．（5分）化學與生活密切相關。請用所學知識填空。（1）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中的和水蒸氣等發(fā)生化學反應的過程。為防止鐵制欄桿生銹，通常采取的措施是（任寫一條）。（2）人體缺乏某種微量元素將導致甲狀腺腫大，該微量元素是（填字母）A．碘B．鐵C．鋅（3）長期飲用硬水對健康不利，生活中常用的軟化水的方法是。（4）固體MgH2是氫能源汽車的供能劑，MgH2可以和水反應生成氫氧化鎂，同時釋放出氫氣，該反應的化學方程式是。23．（4分）A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題。（1）P點的含義是；（2）要使接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫囊环N措施是；（3）t2℃時，B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為；（4）t1℃時，將50gA物質(zhì)放入100g水中充分攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w（A）與同溫下B物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)ω（B）大小關系為（填序號）。①ω（A）＞（B） ②ω（A）＜（B） ③（A）=（B） ④無法確定24．（4分）A﹣J是初中化學中常見的物質(zhì)，其中A為氣體，B為紅棕色粉末，E為淺綠色溶液，G是一種建筑材料，它們之間的關系如圖（部分反應物或生成物已略去）。（1）寫出化學式：D，I；（2）A+B→C+D的化學反應方程式是；（3）F+I→G+J反應的基本類型為反應。三、實驗探究題（每空1分，共28分）25．（4分）安全、正確的操作和良好的習慣是實驗成功的保證，請用所學知識填空：（1）如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應立即用大量水沖洗，然后再涂上3%～5%的（填化學式）溶液；（2）在蒸發(fā)操作中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)時，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干；（3）固體藥品通常保存在里。（4）給燒杯中的液體加熱時，應在燒杯底部墊上。26．（3分）卓瑪同學要用85g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”，如圖是她配制氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖。（1）卓瑪同學配制該溶液時，需要稱量g氫氧化鈉固體，應選擇mL（填“10”、“50”或“100”）的量筒來量取所需水的體積（水的密度可近似看作1g/cm3）；（2）圖中有一處操作有明顯錯誤，該錯誤會導致所配制的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“偏大”“偏小”或“不變”）。27．（4分）根據(jù)下列實驗裝置圖填空：（1）甲實驗中，試管I中氣體的名稱為；做該實驗時在水中加入少量硫酸鈉的目的是。（2）乙實驗中，燒杯c的作用是。（3）丙實驗中，二氧化碳氣體表現(xiàn)出來的化學性質(zhì)是。28．（8分）請根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①；②。（2）寫出用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式。（3）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，需要先打磨鐵絲，目的是。（4）用向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是。（5）實驗室要干燥二氧化碳氣體，氣體應從F裝置的（填“e”或“f“）管口通入。實驗室制取二氧化碳的化學方程式為。（6）實驗室用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應制取二氧化硫，已知二氧化硫易溶于水，可在圖中選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是（填字母）。29．（9分）有一包白色粉末，可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種組成，同學們查閱資料得知NaCl、CaCl2、BaCl2等溶液呈中性，經(jīng)過思考，設計并進行了以下實驗：（1）白色粉末一定不含，可能含有。（2）為了確定白色粉末的組成，還需要對無色濾液中呈堿性的物質(zhì)進行探究。[提出問題]無色濾液中呈堿性的物質(zhì)是什么？[猜想假設]猜想一：NaOH猜想二：猜想三：Na2CO3和NaOH[進行實驗]實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論1．取少量該溶液于試管中，滴入溶液。猜想三正確2．靜置上述溶液，取少量上層清液于另一試管中，滴入幾滴溶液。步驟1中發(fā)生反應的化學方程式為。[得出結(jié)論]白色粉末的成分是。四、計算題（共12分）30．（4分）花青素（化學式為C15H11O6）具有緩解疲勞、保護視力的作用，該物質(zhì)主要來源于各種蔬菜和水果，請回答下列問題：（1）一個花青素分子中共有個原子；（2）花青素分子中碳、氧元素的質(zhì)量比為；（3）花青素的相對分子質(zhì)量為；（4）花青素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為。（計算結(jié)果精