2021年秋季《護理學研究》全國自考考題含解析

2021年秋季《護理學研究》全國自考考題一、單項選擇題1、對一個特定人群進行定期隨訪，觀察疾病或某種特征在該人群及個體中的動態(tài)變化，這種研究是______。A．現(xiàn)況調查B．縱向研究C．相關性研究D．比較性研究2、自設問卷時，針對兒童的問題，完成的時間不應超過______。A．10分鐘B．15分鐘C．20分鐘D．25分鐘3、評定人們對某一概念的態(tài)度，一般由兩個反義詞形容、5～7個等級組成，要求被評者指出他目前所處的位置的量表是______。A．評定量表B．Likert量表C．語義差異量表D．視覺類似物量表4、在定性研究中使用觀察法進行資料收集，為減少人為造成的不自然性并保證觀察結果的真實性，研究人員的角色不應該是______。A．局外觀察者B．參與性觀察者C．觀察性參與者D．完全參與者5、通過科學的方法系統(tǒng)地探究現(xiàn)存的或產(chǎn)生新的知識從而直接或間接地指導護理實踐的活動過程，稱為______。A．護理評估B．護理研究C．護理計劃D．護理理論6、美國早期的護理研究大多是關于______。A．護理管理方面B．臨床護理方面C．護理教育方面D．醫(yī)院感染控制方面7、MEDLINE中AB這一縮寫代表的字段含義是______。A．文摘B．著者地址C．著者姓名D．文摘標識8、在研究中用血氧飽和度作為觀察機體缺氧程度的指標，而不是用呼吸和面色來作為判斷標準，這體現(xiàn)了指標的______。A．準確性B．客觀性C．靈敏性D．可行性9、某研究者在其研究中先訪問具有代表性的某人，然后由被訪問者推薦，再訪問第二人，訪問第二人后，由第二人推薦，再訪問第三人，如此繼續(xù)下去，逐漸增加樣本人數(shù)，從而達到研究目的。這種抽樣方法是______。A．方便抽樣B．理論抽樣C．目的抽樣D．網(wǎng)絡抽樣10、先規(guī)定收集資料的方式，通過數(shù)字資料或其他方式的量化方法來研究現(xiàn)象間的關系的研究為______。A．質性研究B．量性研究C．現(xiàn)象學研究D．行動研究11、下列有關統(tǒng)計表的繪制要求，描述不正確的是______。A．每個表都要有表號和表題B．表中無數(shù)字時用“…”表示C．簡單表一般是三條線D．表中數(shù)字的小數(shù)點后位數(shù)要保持一致12、國內期刊要求文獻綜述中所引用的近3年發(fā)表過的文獻應占到引用文獻總數(shù)的______。A．50%以上B．60%以上C．70%以上D．80%以上13、按照時間的順序，由遠及近地利用檢索系統(tǒng)進行文獻信息檢索的方法是______。A．循環(huán)法B．順查法C．倒查法D．抽查法14、下列關于量性研究和質性研究的描述錯誤的是______。A．兩者本質區(qū)別在于其各自建立在不同的哲學觀和認識事物的方法上B．量性研究建立在實證主義的哲學觀基礎上C．質性研究建立在詮釋主義或批判主義的哲學觀基礎上D．量性研究者認為對事物的認識只有在特定的情形中才有意義，不是唯一的15、對于翻譯的量表要進行檢測，一般來講，可接受的信效度系數(shù)均應大于______。A．0.5B．0.6C．0.7D．0.816、觀察者隔著單面透視玻璃，用錄像等方法進行觀察。此時觀察者的角色為______。A．局外觀察者B．參與性觀察者C．觀察性參與者D．完全參與者17、根據(jù)理論基礎及實踐經(jīng)驗來對工具是否包括足夠的項目而且有恰當?shù)膬热莘峙浔壤龀龅呐袛嗍莀_____。A．表面效度B．內容效度C．結構效度D．校標關聯(lián)效度18、滿意度(非常滿意、一般、不滿意)屬于______。A．計量資料B．定量資料C．計數(shù)資料D．等級資料19、某研究者的研究工具是評判護理人員對失智癥相關知識的了解情況，每個測評條目的選項均為“正確”和“錯誤”兩類，該工具內在一致性的測評方法應選擇______。A．Cronbach'aB．KR-20C．折半信度D．重測信度20、MEDLINE中著者地址的字段名稱縮寫是______。A．ABB．ADC．AID．AN二、多項選擇題21、下列有關參考文獻書寫要求的描述正確的是______。A．最好以近來3~5年內的最新文獻為主B．可引用期刊、書籍，不能引用內部刊物C．期刊文章作者超過3人者要將作者名字全部寫出D．正文中標注參考文獻的格式為文字最后的右上角，用方括號標注數(shù)字E．若參考的書籍為第Ⅰ版，則在文獻書寫時可不必標明版次22、訪談法的優(yōu)點包括______。A．應答率較高B．花費小C．節(jié)省時間D．所獲資料較為完整、豐富E．適合于不能填寫問卷的研究對象23、某研究者欲對其獲取到的研究數(shù)據(jù)進行卡方檢驗，在下列哪些情況下這個研究者需要使用Fisher確切概率法?______A．總例數(shù)N≥40B．總例數(shù)N＜40C．理論數(shù)T＜1D．理論數(shù)T≥5E．理論數(shù)T≥124、文獻檢索方法中的常用法包括______。A．順查法B．倒查法C．抽查法D．追溯法E．循環(huán)法25、倫理審查委員會審查的內容包括______。A．研究的科學性B．研究的可行性C．研究的創(chuàng)新性D．研究的可操作性E．研究的倫理原則26、科學研究應遵循的基本原則包括______。A．客觀性原則B．實驗原則C．多樣性原則D．可重復性原則E．個體性原則27、下列對閱讀策略的描述，正確的有______。A．先讀與主題內容相關的外文文獻，后讀中文文獻B．先粗讀，再精讀C．先讀現(xiàn)刊文獻，再讀過刊文獻D．先讀文摘后讀原文E．先讀綜合性文獻，后讀專題性文獻28、Spearman相關分析的適用條件包括______。A．兩變量均為計量資料且服從正態(tài)分布B．兩變量中其一為計量資料，其一為等級資料C．兩變量均為等級資料D．兩變量均為計數(shù)資料E．兩變量雖為計量資料但不服從正態(tài)分布29、下列選項中屬于“暫時的不適”這類研究風險的有______。A．因填寫問卷造成研究對象疲勞B．因回答某些問題造成研究對象窘迫C．研究中查閱研究對象的病例D．新藥對研究對象可能造成的永久的身體上的損傷E．質性訪談中使研究對象再次經(jīng)歷恐懼等短時間內難以恢復的感受30、針對收集資料方案進行預試驗的目的是______。A．測試資料收集的時間B．獲取研究工具的某些基本特征C．獲取研究對象的同意D．測試研究工具的文字是否通順易懂E．確認是否要培訓調查員三、名詞解釋31、非結構觀察法32、直條圖33、訪談法34、抽樣誤差35、有方向性假設四、簡答題36、簡述護理經(jīng)驗論文的特征。37、簡述護理個案研究的步驟。38、簡述統(tǒng)計表繪制的注意事項。39、簡述知情同意具有的特點。40、簡述在國外量表的翻譯和應用過程中回譯的基本步驟。五、應用題41、采用研究者構建的高血壓患者健康教育方案對原發(fā)性高血壓患者進行健康教育研究并評價方案的效果。研究者采用隨機分組法，將高血壓患者分為實驗組、對照組各60例。實驗組采用研究者構建的健康教育方案進行健康宣教，對照組采用常規(guī)健康教育方法，教育前后對兩組患者采用高血壓知識問卷調查患者的知識水平。請問：1．本研究采用的科研設計類型是什么?2．采用的資料收集方法是什么?3．研究者推斷“健康教育方案對提高病人有關高血壓的知識水平是否有效”時，應使用什么統(tǒng)計方法?

參考答案一、單項選擇題1、B2、B3、C4、A5、B6、C7、A8、C9、D10、B11、B12、C13、B14、D15、C16、A17、B18、D19、B20、B二、多項選擇題21、ABD22、ADE23、BC24、ABC25、AE26、ABD27、BCDE28、BCE29、AB30、ABDE三、名詞解釋31、是指研究者的觀察在自然情形下進行，并且不對研究情形施加任何干預，以觀察和記錄人們的行為和經(jīng)歷的自然發(fā)生、發(fā)展過程。32、用相同寬度的直條長短，表示幾個相互獨立組別的某指標數(shù)值的大小。33、指研究者通過與研究對象進行面對面的、有目的的會談，直接從研究對象處獲取資料的方法。34、由于抽樣的偶然性而出現(xiàn)的樣本指標與總體指標之間的差異，稱為抽樣誤差。35、是指明確了自變量和因變量有關系的假設，并且呈現(xiàn)了變量關系預期結局的方向性。四、簡答題36、(1)改變“以醫(yī)代護”的舊模式；(2)經(jīng)驗要具體，針對性強；(3)邊敘邊議；(4)撰寫形式靈活。37、(1)選定研究對象；(2)找出個案的健康問題或有關的護理診斷；(3)針對研究問題制訂相應的護理計劃和護現(xiàn)措施；(4)整理結果或護理效果；(5)做出評價。38、(1)重點突出；(2)層次清楚；(3)簡潔、明了；(4)統(tǒng)計表與文字描述結合使用。39、(1)自主，就是應該允許有理性的個人自我決定；(2)研究對象的同意必須是自愿的，任何環(huán)境的壓力、外在的威脅等不利因素都可能使自由自愿的同意受到影響；(3)同意必須由有行為能力的人做出。40、回譯就是請語言功底好，對原量表不知情的一位或多位翻譯者將翻譯成中文的量表再翻譯回去。請雙語專家對原量表與回譯