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文檔簡介
2022年秋10月《護理學(xué)研究》全國自考試題一、單項選擇題1、某位研究者欲研究結(jié)腸造口患者出院后的自我照顧造口能力的變化情況,研究者分別在出院后的1個月,3個月和6個月收集相關(guān)的資料進行分析。這位研究者使用的研究設(shè)計類型是______。A.實驗性研究B.類實驗性研究C.縱向研究D.普查2、王護士在進行一項關(guān)于“不同的宣教方法對宣教效果影響”的研究,這個研究中的自變量是______。A.宜教方法B.宜教效果C.宜教環(huán)境D.宜教時間3、根據(jù)理論基礎(chǔ)及實踐經(jīng)驗來對工具是否包括足夠的項目而且有恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容分配比例所做出的判斷是______。A.表面效度B.內(nèi)容效度C.結(jié)構(gòu)效度D.校標關(guān)聯(lián)效度4、美國早期的護理研究大多是關(guān)于______。A.護理管理方面B.臨床護理方面C.護理教育方面D.醫(yī)院感染控制方面5、下列有關(guān)統(tǒng)計表繪制要求的描述正確的是______。A.統(tǒng)計表中可以有豎線和斜線B.統(tǒng)計表中缺失數(shù)據(jù)時用“-”表示C.表題寫在表的下方中央D.表格中數(shù)字的小數(shù)點后位數(shù)保持一致6、在定性研究中使用觀察法進行資料收集,為減少人為造成的不自然性并保證觀察結(jié)果的真實性,研究人員的角色不應(yīng)該是______。A.局外觀察者B.參與性觀察者C.觀察性參與者D.完全參與者7、護理人員將其對某一護理問題通過長期的護理實踐積累而總結(jié)出來的護理經(jīng)驗和體會進行撰寫,所形成的專業(yè)文章是______。A.護理個案論文B.護理經(jīng)驗論文C.護理綜述論文D.護理研究論文8、檔案記錄收集法的主要缺點是______。A.結(jié)果偏差B.主觀性C.涉及倫理問題D.需要研究對象合作9、某研究采用自身對照的方法,對20例腦卒中患者提供家庭康復(fù)指導(dǎo),分別在指導(dǎo)前和指導(dǎo)后3個月,采用日常生活能力量表進行測評。研究結(jié)束后,研究者對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學(xué)分析,下列可以說明在經(jīng)過家庭康復(fù)指導(dǎo)后患者的日常生活能力是有改善的P值是______。A.0.10B.0.08C.0.06D.0.0410、對于翻譯的量表要進行檢測,一般來講,可接受的信效度系數(shù)均應(yīng)大于______。A.0.5B.0.6C.0.7D.0.811、下列不屬于論文摘要的內(nèi)容是______。A.研究目的B.研究方法C.研究結(jié)果D.研究的局限性12、在概率抽樣的四種抽樣方法中,抽樣誤差最小的方法是______。A.分層抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.單純隨機抽樣D.整群抽樣13、國內(nèi)期刊要求文獻綜述中所引用的近3年發(fā)表過的文獻應(yīng)占到引用文獻總數(shù)的______。A.50%以上B.60%以上C.70%以上D.80%以上14、自設(shè)問卷時,針對兒童的問題,完成的時間不應(yīng)超過______。A.10分鐘B.15分鐘C.20分鐘D.25分鐘15、下列有關(guān)研究對象權(quán)利的描述中屬于“有益的原則”的是______。A.自主決定的權(quán)利B.公平治療的權(quán)利C.充分認知的權(quán)利D.不被剝削或利用的權(quán)利16、撰寫論文時,文題中的漢字數(shù)量一般不要超過______。A.15B.20C.25D.3017、“中西醫(yī)結(jié)合治療結(jié)石病的療效觀察”這一科研選題存在的最主要問題是______。A.范圍過小B.不夠明確C.過于具體D.不夠深入18、下列有關(guān)統(tǒng)計表的繪制要求,描述不正確的是______。A.每個表都要有表號和表題B.表中無數(shù)字時用“…”表示C.簡單表一般是三條線D.表中數(shù)字的小數(shù)點后位數(shù)要保持一致19、選擇用作研究的病例時,由于納入標準和排除標準不統(tǒng)一而引起的偏倚是______。A.測量偏倚B.混雜性偏倚C.回憶偏倚D.診斷性偏倚20、常用來表示研究工具的穩(wěn)定性的是______。A.同時效度B.預(yù)測效度C.重測信度D.折半信度二、多項選擇題21、護理研究中的研究問題可以來源于______。A.想象中的有爭議問題B.個人實踐遇到的問題C.受他人研究的啟發(fā)D.目前或未來需要探討的問題E.研究者的個人興趣22、下列有關(guān)研究工具信度和效度關(guān)系的描述正確的是______。A.只要研究工具存在,就勢必有它的信度和效度B.研究工具的信度和效度是程度上高或低的問題C.信度低的工具效度肯定不高D.信度高的工具效度肯定高E.信度和效度有時是截然孤立的23、下列研究中選題不恰當(dāng)?shù)挠衉_____。A.對綜合醫(yī)院護士長準入標準的探討B(tài).對影響護士在靜脈穿刺時手套使用情況的探討C.探討急診科患者的心理護理D.中西醫(yī)結(jié)合治療結(jié)石病的療效觀察E.對進行體溫測試的時間選擇的研究24、《貝爾蒙報告》中強調(diào),以人為研究對象的研究中應(yīng)遵循的基本倫理原則有______。A.有益的原則B.風(fēng)險評估的原則C.知情同意的原則D.尊重人的尊嚴的原則E.公正的原則25、下列屬于回顧性研究的有______。A.既往吸煙史與肺癌發(fā)病率的研究B.既往的飲食方式與食道癌發(fā)病率的研究C.觀察正常老年人的認知功能隨年齡的增長而變化的情況D.追蹤觀察不同的生活方式對人群健康的影響E.觀察不同職業(yè)對人群健康的影響26、下列對閱讀策略的描述,正確的有______。A.先讀與主題內(nèi)容相關(guān)的外文文獻,后讀中文文獻B.先粗讀,再精讀C.先讀現(xiàn)刊文獻,再讀過刊文獻D.先讀文摘后讀原文E.先讀綜合性文獻,后讀專題性文獻27、在高血壓患者焦慮狀況的調(diào)查研究中主要涉及的變量為______。A.患者B.焦慮C.狀況D.調(diào)查E.高血壓28、統(tǒng)計描述常使用的統(tǒng)計指標有______。A.均數(shù)B.中位數(shù)C.標準差D.t檢驗E.卡方檢驗29、Spearman相關(guān)分析的適用條件包括______。A.兩變量均為計量資料且服從正態(tài)分布B.兩變量中其一為計量資料,其一為等級資料C.兩變量均為等級資料D.兩變量均為計數(shù)資料E.兩變量雖為計量資料但不服從正態(tài)分布30、下列選項中屬于“暫時的不適”這類研究風(fēng)險的有______。A.因填寫問卷造成研究對象疲勞B.因回答某些問題造成研究對象窘迫C.研究中查閱研究對象的病例D.新藥對研究對象可能造成的永久的身體上的損傷E.質(zhì)性訪談中使研究對象再次經(jīng)歷恐懼等短時間內(nèi)難以恢復(fù)的感受三、名詞解釋31、配對對照32、有方向性假設(shè)33、構(gòu)成比34、文獻檢索35、變量四、簡答題36、簡述在國外量表的翻譯和應(yīng)用過程中回譯的基本步驟。37、簡述護理經(jīng)驗論文的特征。38、簡述選擇訪談類型時需考慮的問題。39、簡述郵寄問卷法回收率低的原因。40、簡述混雜性偏倚的控制方法。五、應(yīng)用題41、某學(xué)校共20個班,每個班均有40人,如要調(diào)查學(xué)生近視率,研究者計劃進行整群抽樣。請問什么是整群抽樣?具體抽樣方法是什么?整群抽樣的優(yōu)點有哪些?
參考答案一、單項選擇題1、C2、A3、B4、C5、D6、A7、B8、C9、D10、C11、D12、A13、C14、B15、D16、B17、B18、B19、D20、C二、多項選擇題21、BCDE22、ABC23、CD24、ADE25、AB26、BCDE27、BE28、ABC29、BCE30、AB三、名詞解釋31、將研究對象按某些特征或條件配成對子,這樣每遇到一對就分別給予不同處理。32、是指明確了自變量和因變量有關(guān)系的假設(shè),并且呈現(xiàn)了變量關(guān)系預(yù)期結(jié)局的方向性。33、反映某一事物內(nèi)部各構(gòu)成部分所占的比重或分布,通常以百分數(shù)表示。34、是指根據(jù)文獻的外表特征或內(nèi)容特征,按照一定的方式編排并儲存在一定的載體上,并利用相應(yīng)的方法、途徑或手段,從檢索系統(tǒng)中查出特定文獻的過程。35、變量就是研究者感興趣的,所要研究和測量的,隨條件和情境變化而變化的因素,也是在研究過程中,需要進行操縱控制和測量的諸因素。四、簡答題36、回譯就是請語言功底好,對原量表不知情的一位或多位翻譯者將翻譯成中文的量表再翻譯回去。請雙語專家對原量表與回譯后的“原量表”進行細致的比較、分析,找出表面上看來不同的部分,對其中文版本中的對應(yīng)內(nèi)容進行相應(yīng)的修改。37、(1)改變“以醫(yī)代護”的舊模式;(2)經(jīng)驗要具體,針對性強;(3)邊敘邊議;(4)撰寫形式靈活。38、(1)需要系統(tǒng)性的資料還是非系統(tǒng)性的資料;(2)是否需要控制訪談的進行;(3)研究對象是否有可能真正參加此類型的訪談;(4)研究者是否有可能組織此類型的訪談;(5)所研究的問題有哪些特殊性。39、(1)研究者與研究對象缺乏直接的溝通;(2)研究對象對問卷內(nèi)容不感興趣;(3)研究對象由于某種原因(如工作忙等)忽略或忘記填寫并寄回問卷;(4)問卷郵寄過程中出現(xiàn)了一些問題等。40、(1)隨機化;(2)分層;(3)匹配;(4)限定研究對象;(
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