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全培訓(xùn)心得體會(huì)8篇全培訓(xùn)心得體會(huì)篇1
3月29日一大早,盧老師就領(lǐng)著我們這群小雛鷹匆匆地走下樓看交通安全圖片展。原來(lái)今天是全國(guó)第xx個(gè)小學(xué)生安全教育日,這個(gè)星期是安全教育周,是為了我們能增長(zhǎng)安全知識(shí)啊!剛走下樓,一張張安全牌映入眼簾,內(nèi)容有“過(guò)馬路時(shí)小心安全,要紅燈停,綠燈行,不要闖紅燈,要走人行橫道。橫穿馬路時(shí)要一停,二看,三通過(guò)!要學(xué)會(huì)不將垃圾扔出車外,不酒后開(kāi)車,還要尊老愛(ài)幼……”我的腦袋里浮想聯(lián)翩……忽然,一絲話語(yǔ)打破了原有的寂靜:“同學(xué)們,排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)走過(guò)去領(lǐng)安全小本子。”我迫不及待地想看到那個(gè)本子,看里面寫了什么,經(jīng)過(guò)了“千難萬(wàn)險(xiǎn)”終于成功拿到了。
在我們的日常生活中,人們永遠(yuǎn)離不開(kāi)交通工具,而有交通工具,身邊就會(huì)處處有危險(xiǎn),它就像惡魔,一直盯著你,只要你稍有松弛,就會(huì)把你吃掉。所以,我們要處處留心生活的細(xì)節(jié),不要忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié),也許就因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)會(huì)讓人喪失生命。
人的生命只有一次,錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再來(lái)了,人的生命是寶貴的,用再多的金錢都買不到,它和親情一樣,是世上最珍貴的無(wú)價(jià)之寶。失去了生命,就再也看不見(jiàn)這個(gè)美好的世界了,再也看不到自己的親人和朋友了,再也享受不到快樂(lè)和幸福了……俗話說(shuō):“活著就有希望?!边@真是一句至理名言。是啊!人只要活著,就會(huì)有希望,哪怕是在生死邊緣徘徊的人,只要他身懷希望,不輕易放棄,我相信他所憧憬的未來(lái)會(huì)出現(xiàn)在他現(xiàn)實(shí)的生活里。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我要留心身邊的事物,去開(kāi)心地過(guò)好每一天,讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn),去做一個(gè)懂得保護(hù)自己的“交通小衛(wèi)士”,我會(huì)讓安全伴我成長(zhǎng)!
全培訓(xùn)心得體會(huì)篇2
一周時(shí)間的培訓(xùn)一晃而過(guò),在這幾里,我們?nèi)硇牡亟?rùn)在國(guó)學(xué)里,在教師們睿智的指引下,感受國(guó)學(xué)的博大精深,聆聽(tīng)古人的智慧和心跳,心靈變得平靜而溫和。
“國(guó)學(xué)養(yǎng)心,教育樹(shù)人”,讓我們都來(lái)走進(jìn)國(guó)學(xué),讓自己的內(nèi)心得到國(guó)學(xué)的滋養(yǎng)和澆灌,變得寧?kù)o與強(qiáng)大,從而讓我們的學(xué)生在我們的指引下從小浸潤(rùn)在國(guó)學(xué)里,沉淀深厚的文化底蘊(yùn)!
七天的培訓(xùn)里,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人xx老師安排了豐富精彩的內(nèi)容,既有多位在國(guó)學(xué)界有名望的老師教授的講學(xué),又有到老街區(qū)古跡的現(xiàn)場(chǎng)體檢,讓我受益匪淺!
縣廣播電視臺(tái)記者,xx學(xué)堂公益項(xiàng)目創(chuàng)辦者xx老師的講課讓我印象尤其深刻!他提出了誦讀經(jīng)典對(duì)孩子教育的重要性,讓我很有啟發(fā)!
國(guó)學(xué)經(jīng)典,不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻。是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的好材料。首先,國(guó)學(xué)誦讀對(duì)孩子初步樹(shù)立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的起到了積極健康的作用。其次,提高了學(xué)生的閱讀能力。學(xué)生對(duì)經(jīng)典一遍遍地誦讀,每一遍都是一個(gè)感知過(guò)程。在反復(fù)誦讀中,誦讀的水平在步步提高,誦讀者的理解、體會(huì)也在層層加深?!皶x百遍,其義自見(jiàn)”就是這個(gè)道理。學(xué)生在朗讀水平大面積提高的同時(shí),形成了良好的語(yǔ)感,對(duì)語(yǔ)言的感知和理解能力也大大提高。然后,擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面。學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過(guò)程中,不但提高文學(xué)修養(yǎng),而且開(kāi)闊了視野,知識(shí)面不斷擴(kuò)大。最后,促進(jìn)了孩子表達(dá)能力的提高。俗語(yǔ)說(shuō)得好:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“厚積薄發(fā)”。只有積累豐富的語(yǔ)言素材,才能“厚積薄發(fā)”,“下筆如有神”。誦讀可以使孩子積累大量的妙詞佳句,他們的語(yǔ)言“材料庫(kù)”在誦讀中不斷地豐富,而在誦讀中也學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法。
全培訓(xùn)心得體會(huì)篇3
20xx年2月23日,我有幸參加了市里的電腦制作培訓(xùn),作為一名電教教師,這是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。由于以前在學(xué)校學(xué)到的東西,大部分都處于理論層次,自從從事電教教學(xué)后,發(fā)現(xiàn)自己所掌握的知識(shí)和內(nèi)容跟教學(xué)有很多的脫節(jié),沒(méi)想到中小學(xué)的電腦制作活動(dòng)會(huì)舉辦的如此成功,學(xué)生能夠做出如此有特色有創(chuàng)意的作品。
本次培訓(xùn)安排了如下幾個(gè)板塊:市信息技術(shù)中心樊俊民老師進(jìn)行鄭州市區(qū)域教育信息化匯報(bào);各代表老師分別對(duì)電腦博客,創(chuàng)科教育,電腦繪畫,視頻制作,3d打印等方面進(jìn)行了指導(dǎo)。而通過(guò)本次學(xué)習(xí),我也受益匪淺。想要在電腦制作方面有所突破,我總結(jié)了以下幾種方法。
一、興趣是最好的老師,激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)的興趣,是輔導(dǎo)學(xué)生制作電腦作品取得成績(jī)的關(guān)鍵。
二、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),應(yīng)貫穿整個(gè)創(chuàng)作活動(dòng)的始終。做好選題準(zhǔn)備,確立風(fēng)格,形式要新穎。
三、同心協(xié)力,發(fā)揮集體力量。此次比賽,指導(dǎo)老師注重階段性的、過(guò)程性的檢查和評(píng)價(jià)。每個(gè)小組的同學(xué)分工合作,發(fā)揮各自的特長(zhǎng),使得比賽各環(huán)節(jié)能夠順利地進(jìn)行。
總之,通過(guò)參加這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多以前從未接觸過(guò)的東西,也為以后參加這類活動(dòng)指明了方向,避免走彎路。對(duì)于剛剛接觸這個(gè)方面的新教師,我學(xué)到的可能只是一些膚淺的知識(shí),還無(wú)法消化吸收本次培訓(xùn)的精髓,在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,盡我最大努力來(lái)提升自己的水平,更好的來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。
全培訓(xùn)心得體會(huì)篇4
首先就是對(duì)自己工作內(nèi)容的熟悉,在其次培訓(xùn)中老師主要教導(dǎo)我們掌握好銷售的各個(gè)流程以及在各個(gè)環(huán)節(jié)需要注意的細(xì)節(jié),有標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范需要我們?nèi)プ袷兀谑煊浀幕A(chǔ)上能夠靈活應(yīng)用,才能提高我們的產(chǎn)品成交率。通過(guò)有技巧的銷售和細(xì)致的服務(wù),提高公司的品牌形象,讓顧客對(duì)公司的產(chǎn)品滿意,對(duì)我們的銷售服務(wù)滿意。然后老師講到做好規(guī)劃,明確自己有怎樣的銷售理念,堅(jiān)定自己的信念,對(duì)現(xiàn)在的產(chǎn)品做好市場(chǎng)調(diào)查、根據(jù)情況做好信息分析。
其次是維護(hù)客戶,對(duì)于人情往來(lái)講究方式方法。分析產(chǎn)品的市情,幫助經(jīng)銷商確定目標(biāo)客戶,將產(chǎn)品銷售至終端,不能是將庫(kù)存轉(zhuǎn)移出去。在這中間,銷售是雙方交流信息的過(guò)程,如果不能調(diào)整好心態(tài),沒(méi)有明顯的目標(biāo),客戶是不會(huì)和我們進(jìn)行業(yè)務(wù)往來(lái)的,要求我們修煉自己的心理素質(zhì)。
還有就是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不能中斷,在銷售的過(guò)程中挑起客戶的興趣,引導(dǎo)他提出問(wèn)題,擁有充足的準(zhǔn)備才會(huì)有機(jī)會(huì)將產(chǎn)品推銷出去。在銷售時(shí)著重講解產(chǎn)品的價(jià)值,讓顧客感覺(jué)到物有所值,在這時(shí)就不會(huì)干脆的拒絕,但是要求我們對(duì)產(chǎn)品的了解要足夠深刻,有關(guān)專業(yè)的知識(shí)點(diǎn)也能說(shuō)出個(gè)一二三來(lái),讓客戶對(duì)我們產(chǎn)生信任感,我們是專業(yè)的。再者在推銷的過(guò)程中只有銷售員一個(gè)人唱“獨(dú)角戲”是不行的,關(guān)注客戶的一言一行,不要錯(cuò)過(guò)任何重要的信息,不要讓客戶產(chǎn)生厭煩,簡(jiǎn)潔明了做完介紹,讓客戶提出他想了解的問(wèn)題,這樣才能事半功倍。
最后就是我們儀表禮貌,外表給人的第一印象十分重要,令人舒適的禮儀更是與客戶的交談中最為中一部分。
全培訓(xùn)心得體會(huì)篇5
作為一名學(xué)生干事,在與其他同學(xué)一起學(xué)校,生活的同時(shí),我們還面臨著和其他同學(xué)一樣的一些實(shí)際性的問(wèn)題。所以大部分的同學(xué)們都比較愿意向我們學(xué)生會(huì)的干部們求助。所以,這一次,我有機(jī)會(huì)參加我院的干部培訓(xùn)。我覺(jué)得很幸運(yùn),畢竟不是每一位學(xué)生都能有這樣的機(jī)會(huì)。因此,我飛車珍惜和重視這一次的干部教育培訓(xùn)學(xué)校機(jī)會(huì)。
在我們這一次的干部教育培訓(xùn)課程里,學(xué)院主要講了三個(gè)方面的內(nèi)容?,F(xiàn)在我就根據(jù)我在教育培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)的內(nèi)容談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
第一,對(duì)我校的校團(tuán)委及院團(tuán)委進(jìn)校介紹。講了一些有關(guān)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的歷史情況及我院在博學(xué)樓所在的位置及我們計(jì)算機(jī)科學(xué)余信息學(xué)院的由來(lái),也介紹了我院的院長(zhǎng)及書記和團(tuán)委書記。第二,就是教育起哦沒(méi)如何做一個(gè)合格的干部,我明白了其中的“四字”口訣:聽(tīng),說(shuō),讀,寫。第三,就是最后對(duì)這次干部培訓(xùn)的工作的總結(jié)。總結(jié)包括對(duì)體育節(jié)和迎新杯的圓滿完成的總結(jié)。對(duì)迎新晚會(huì)的總結(jié)。同時(shí)還提出了組織隔壁開(kāi)展辯論賽的活動(dòng)及毛老師對(duì)補(bǔ)助,資助,助學(xué)金及獎(jiǎng)學(xué)金情況的總結(jié)等。以上就是我本次培訓(xùn)只會(huì)的所想所悟。其實(shí)這一期的培訓(xùn)還說(shuō)了其他很多方面。雖然培訓(xùn)只用了兩個(gè)中午的時(shí)間。但就因?yàn)閰⒓恿诉@樣的培訓(xùn),才讓我更加清楚昨晚一名學(xué)生干事應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)和能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中更讓我看到其他干部出色的工作能力。因此,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力,爭(zhēng)當(dāng)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
全培訓(xùn)心得體會(huì)篇6
在班主任的主持下,年度中學(xué)新教師理化班培訓(xùn)正式開(kāi)始。在一輪的自我介紹之后,我認(rèn)識(shí)了一幫志同道合的“同學(xué)”。所謂“活到老,學(xué)道老!”。因?yàn)樽陨泶嬖诓蛔?,所以我才?huì)坐在這里;因?yàn)檫€未能擺脫學(xué)生時(shí)代的稚氣、還未能完全轉(zhuǎn)變從學(xué)生到老師之間的角色,所以仍然需要繼續(xù)教育。
人與人之間就是學(xué)要交流和溝通,才會(huì)不斷進(jìn)步,不斷獲得新的信息。這或許是繼續(xù)教育的另一個(gè)目的。經(jīng)過(guò)本校一位老師的一番宣講,使我回想起了幾個(gè)在教學(xué)實(shí)踐中遇到的難題。盡管處理方法有所不同,但是也可稱為殊途同歸。舊矛盾的解決往往會(huì)引發(fā)新矛盾的產(chǎn)生。然而教學(xué)過(guò)程中卻是舊矛盾的不斷輪回。教師就是在不斷解決同樣的師生關(guān)系、學(xué)習(xí)矛盾中成長(zhǎng)起來(lái)的。
下午是由xx中學(xué)的樂(lè)校長(zhǎng)為我們講授教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)。我感覺(jué)樂(lè)老師在處理師生矛盾以及與學(xué)生的關(guān)系上更具豐富的經(jīng)驗(yàn)。其獨(dú)到的教學(xué)藝術(shù)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的實(shí)踐培養(yǎng)起來(lái)的,加上教師的個(gè)性,于是便成為自身的一套理論。于是乎,我便發(fā)現(xiàn),繼續(xù)教育便是以最短的時(shí)間讓新教師接受豐富經(jīng)驗(yàn),盡快走向成熟的最短捷徑。然而,樂(lè)老師在課堂上較多地引用初中的實(shí)例。這應(yīng)該是與其所在的崗位有關(guān),我覺(jué)得唯一美中不足之處就在于此,因?yàn)楦咧薪虒W(xué)不比初中,而且各個(gè)學(xué)校的制度也不盡相同……
全培訓(xùn)心得體會(huì)篇7
為期兩天的培訓(xùn)真是讓自己大開(kāi)眼界,收獲累累,特別是第二場(chǎng)信息技術(shù)培訓(xùn),讓在大學(xué)輔修計(jì)算機(jī)的我覺(jué)得相形見(jiàn)絀了。我就這場(chǎng)培訓(xùn)談?wù)効捶ā?/p>
1、通過(guò)培訓(xùn),結(jié)合了掌握的更多自己不知道的內(nèi)容(office軟件的一些小技巧,視頻處理,網(wǎng)絡(luò)知識(shí))。這種任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí),更營(yíng)造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。沒(méi)有大而空的理論闡述。師生平等,使我更易于理解與接受。使我認(rèn)識(shí)到怎樣從學(xué)生的角度,將自己的課設(shè)計(jì)好和上好,并且很大程度的為自己計(jì)算機(jī)知識(shí)充了電。
2、通過(guò)培訓(xùn)使我收獲最大的是教育觀念的更新
我們傳統(tǒng)的教育方式是老師教學(xué)生學(xué),老師再教學(xué)生再學(xué),老師不教學(xué)生不學(xué)的過(guò)程。多少年來(lái)一直沒(méi)有改變,而未來(lái)教育打破了傳統(tǒng)教育的常規(guī),使要學(xué)生學(xué)習(xí)變?yōu)閷W(xué)生要學(xué)習(xí),教學(xué)中教師要樹(shù)立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀念,以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心,注重中學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程和方法,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程,勇于提出問(wèn)題,主動(dòng)探究,掌握學(xué)習(xí)的方法。
3、一旦當(dāng)我們的教學(xué)理念發(fā)生了變化,再加上采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)組織形式與教學(xué)技術(shù),學(xué)生的負(fù)擔(dān)就會(huì)有所減輕,學(xué)習(xí)的.興趣也會(huì)真正萌發(fā)。
培訓(xùn)后在工作中的打算:利用本次培訓(xùn)成果,積極探討新的教育理論,新的教學(xué)模式,嘗試任務(wù)教學(xué),提高學(xué)生的興趣,努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特色。
通過(guò)培訓(xùn)我最想說(shuō)的一句話是:我們?nèi)w教育工,要盡快團(tuán)結(jié)行動(dòng)起來(lái),利用現(xiàn)在教育技術(shù)和國(guó)際互連網(wǎng),以適應(yīng)當(dāng)今教育形勢(shì)需要。
全培訓(xùn)心得體會(huì)篇8
所謂禮儀是人際交往中以一定的約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)的律己敬人的過(guò)程。從個(gè)人修養(yǎng)角度看禮儀是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際角度看禮儀是人際交往中適用的一種藝術(shù)。從傳播角度看禮儀是人際交往中互相溝通的技巧。注重禮儀對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和提高文明有著重要作用。
禮儀主要功能從個(gè)人看是有助于提高人們的自身修養(yǎng),美化自己和生活,有助于促進(jìn)人們之間社會(huì)交往改善人際關(guān)系。從團(tuán)體看禮儀是企業(yè)文化和企業(yè)精神的重要內(nèi)容。是企業(yè)形象的主要附著點(diǎn)。大型企業(yè)對(duì)禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)要求,都把禮儀當(dāng)作企業(yè)文化重要內(nèi)容。同時(shí)也是獲得國(guó)際認(rèn)證的重要軟件。禮儀受到企業(yè)
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