創(chuàng)新版2025版高考?xì)v史全程一輪復(fù)習(xí)聚焦高考第十單元現(xiàn)代文明的創(chuàng)新與調(diào)整-現(xiàn)代的世界第35講十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會(huì)主義實(shí)踐含解析

第35講十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會(huì)主義實(shí)踐真題引領(lǐng)——在體驗(yàn)中品悟真諦【示例】[2022·湖南高考，14]有學(xué)者就“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策指出，布爾什維克黨當(dāng)時(shí)是把國內(nèi)戰(zhàn)爭的需要和堅(jiān)決消除私人所有制、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義制度和直接向共產(chǎn)主義過渡聯(lián)系在一起的。這一觀點(diǎn)()A．認(rèn)為布爾什維克黨當(dāng)時(shí)的做法并不符合實(shí)際B．否認(rèn)“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策是戰(zhàn)時(shí)應(yīng)急措施C．不利于客觀認(rèn)識(shí)“新經(jīng)濟(jì)政策”推行的歷史背景D.有助于解釋戰(zhàn)爭結(jié)束后繼續(xù)執(zhí)行這種政策的原因[解題流程][答案]【演練1】命題點(diǎn)：蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的探索[2024·九省聯(lián)考廣西卷，14]1921年4月，列寧在《論糧食稅》中仍然強(qiáng)調(diào)“流轉(zhuǎn)就是自由貿(mào)易，就是資本主義”。5月，在俄共(布)第十次全國代表會(huì)議上，列寧卻說“盡量實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的流轉(zhuǎn)自由……給在小私有制和小商業(yè)的基礎(chǔ)上生長起來的資本主義一點(diǎn)自由”。這一轉(zhuǎn)變旨在()A．推動(dòng)糧食商品化的發(fā)展B．推進(jìn)農(nóng)業(yè)集體化的實(shí)施C．保障蘇俄前線糧食供應(yīng)D．促使蘇聯(lián)成為工業(yè)強(qiáng)國【演練2】命題點(diǎn)：新生蘇維埃的經(jīng)濟(jì)政策[2022·湖北高考，15]十月革命后，新生的蘇維埃政權(quán)將俄國皇家瓷器廠收歸國有。該廠在燒制的瓷盤正面加繪紅色的工廠、舉著錘子的工人圖案，在瓷盤背面加繪鐮刀錘子的標(biāo)記，原有的尼古拉二世的標(biāo)記也被保留下來。兼有兩個(gè)時(shí)代標(biāo)記的瓷盤成為國外市場(chǎng)的搶手貨，為新政權(quán)積累了外匯。上述做法反映蘇俄()A．輸出了革命文化B．政治對(duì)現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)C．打破了外交孤立D．藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)的兼顧【演練3】命題點(diǎn)：俄國十月革命的背景[2022·全國乙卷，35]1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林連續(xù)發(fā)表文章，主張只要臨時(shí)政府不直接危及群眾利益，就應(yīng)給予支持；要求放棄無條件反對(duì)戰(zhàn)爭的立場(chǎng)，改行對(duì)臨時(shí)政府施加壓力以迫其開始和談的策略。這個(gè)主張得到了黨內(nèi)大多數(shù)人的支持。這表明當(dāng)時(shí)()A．臨時(shí)政府反對(duì)繼續(xù)進(jìn)行帝國主義戰(zhàn)爭B．沙皇殘余勢(shì)力仍對(duì)革命存在嚴(yán)重威脅C．布爾什維克黨對(duì)革命形勢(shì)認(rèn)識(shí)尚不明晰D．國際局勢(shì)不利于俄國革命持續(xù)深入發(fā)展【演練4】命題點(diǎn)：為保衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權(quán)的舉措[2021·天津卷，11]1918～1921年，為了保衛(wèi)和鞏固新生的蘇維埃政權(quán)，布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)聯(lián)盟，經(jīng)歷了“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”時(shí)期的軍事聯(lián)盟和新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)期的經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟兩個(gè)階段。這說明蘇維埃俄國()A．國內(nèi)主要矛盾發(fā)生變化B．意識(shí)形態(tài)對(duì)立正在消失C．政權(quán)擁有新的階級(jí)基礎(chǔ)D．建設(shè)道路探索有待突破【演練5】命題點(diǎn)：蘇聯(lián)大力發(fā)展中等技術(shù)教育[2021·廣東高考，15]20世紀(jì)20年代中后期，蘇聯(lián)大力發(fā)展中等技術(shù)教育，到1927年俄羅斯聯(lián)邦就有672所中等技術(shù)學(xué)校。此外還成立工農(nóng)速成班，招收未受過中等教育的工人和青年農(nóng)民。這種做法的主要目的是()A．適應(yīng)工業(yè)化建設(shè)的需要B．促進(jìn)中等技術(shù)教育普及C．完善新經(jīng)濟(jì)政策D．沖破西方技術(shù)封鎖【演練6】命題點(diǎn)：蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的特點(diǎn)[2021·山東卷]下表為1928年、1932年和1937年蘇聯(lián)拖拉機(jī)數(shù)量與農(nóng)業(yè)集體化發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)表。它反映出蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的特點(diǎn)是()時(shí)間拖拉機(jī)數(shù)量(萬臺(tái))參加農(nóng)業(yè)集體組織農(nóng)戶占全國農(nóng)戶比例(%)1928年2.71.71932年14.861.51937年56.193.0A.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)B.工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化同時(shí)并舉C.國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡D.農(nóng)業(yè)集體化滯后制約工業(yè)化發(fā)展創(chuàng)新應(yīng)用——在訓(xùn)練中提升能力1．[2024·廈門市高三質(zhì)檢]1918～1930年，彼得格勒(列寧格勒)國家瓷廠生產(chǎn)了主要用于國外巡展的系列陶瓷藝術(shù)品，這些陶瓷的設(shè)計(jì)帶有立體派、未來派風(fēng)格，常用的裝飾圖案如下圖所示。這()A.體現(xiàn)政府重視居民的生活資料生產(chǎn)B.適應(yīng)了新政權(quán)展示國家精神面貌的需求C.反映兩極對(duì)峙之下文化競爭的激烈D.推動(dòng)了傳統(tǒng)藝術(shù)與革命意識(shí)形態(tài)的結(jié)合2．[2024·黑龍江嫩江期末]1918年2月，為了保住新生的蘇維埃政權(quán)，列寧堅(jiān)決主張立即按德國條件簽訂停戰(zhàn)協(xié)議；布哈林等人則要求停止和談，但要進(jìn)行反對(duì)德國的“革命戰(zhàn)爭”；而托洛茨基則提出不戰(zhàn)不和的方案。列寧最終說服了黨內(nèi)同志，與德國簽訂了《布列斯特和約》，使俄國和平退出一戰(zhàn)。這說明()A.蘇俄在東線戰(zhàn)場(chǎng)的威脅已完全解除B.列寧依據(jù)國情調(diào)整了對(duì)外政策C.蘇俄國內(nèi)對(duì)于革命道路仍存在分歧D.新生蘇維埃政權(quán)基本得到鞏固3．[2024·唐山市模擬]下圖可以用來說明，蘇聯(lián)()A.推動(dòng)農(nóng)民走集體化道路B.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策帶來的消極影響C.改變計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理體制D.新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施過程中的積極作用4．[2024·遼寧大連期中]1922年4月，蘇俄與德國簽訂《拉巴洛條約》，兩國宣布放棄一戰(zhàn)中及一戰(zhàn)后向?qū)Ψ教岢龅念I(lǐng)土和金錢之要求。而且兩國也同意外交正常化并“友好合作，在經(jīng)濟(jì)上互惠互利”。蘇聯(lián)此舉旨在()A．為工業(yè)化尋求外援B．得到國際社會(huì)承認(rèn)C.進(jìn)行意識(shí)形態(tài)滲透D．恢復(fù)發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)真題引領(lǐng)——在體驗(yàn)中品悟真諦【示例】答案：D【演練1】答案：A【演練2】解析：據(jù)題干材料“燒制的瓷盤正面加繪紅色的工廠、舉著錘子的工人圖案，在瓷盤背面加繪鐮刀錘子的標(biāo)記”可知，輸出了革命文化，只是一種形式，與題意不完全吻合，排除A項(xiàng)；依據(jù)史實(shí)，戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策就是在這一背景下實(shí)行，十月革命過程中乃至結(jié)束后，都需要經(jīng)濟(jì)的支持，B項(xiàng)正確；瓷盤的出口不能打破外交孤立，排除C項(xiàng)；“兼有兩個(gè)時(shí)代標(biāo)記”本身不涉及藝術(shù)審美旨趣，排除D項(xiàng)。答案：B【演練3】解析：根據(jù)“1917年3月中旬”“臨時(shí)政府”可知，此時(shí)處于二月革命后，工兵代表蘇維埃和資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府兩個(gè)政權(quán)并存，加米涅夫和斯大林的文章主要是強(qiáng)調(diào)對(duì)資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府妥協(xié)，反映出其對(duì)資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府的反動(dòng)性認(rèn)識(shí)不清，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，此階段俄國內(nèi)部面臨何去何從的問題，布爾什維克黨內(nèi)部對(duì)于革命的任務(wù)、方向、路線、方針政策也沒有明確的認(rèn)識(shí)，故C項(xiàng)正確；結(jié)合所學(xué)可知，臨時(shí)政府是支持繼續(xù)參加帝國主義戰(zhàn)爭的，A項(xiàng)與史實(shí)不符，故錯(cuò)誤；材料未涉及沙皇殘余勢(shì)力和國際局勢(shì)對(duì)俄國革命的影響，故B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C【演練4】解析：從戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策到新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施，反映的是國內(nèi)的主要矛盾發(fā)生了變化，即從無產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)的矛盾到人民內(nèi)部的矛盾，A項(xiàng)正確；“消失”的說法錯(cuò)誤，無產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)的意識(shí)形態(tài)對(duì)立依然存在，排除B項(xiàng)；蘇維埃俄國的政權(quán)基礎(chǔ)沒有變化，排除C項(xiàng)；新經(jīng)濟(jì)政策取代戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義是列寧對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索，新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施表明建設(shè)道路探索已經(jīng)突破，排除D項(xiàng)。答案：A【演練5】解析：20年代中后期蘇聯(lián)正在開展社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)，蘇聯(lián)發(fā)展中等技術(shù)教育是針對(duì)社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)中對(duì)技術(shù)工人進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)的需要，工農(nóng)速成班是面向廣大人民群眾普及教育的需要，這些做法是為了適應(yīng)工業(yè)化建設(shè)培養(yǎng)人才的需要，故選A項(xiàng)；促進(jìn)中等技術(shù)教育普及是客觀作用，并不是主要目的，排除B項(xiàng)；1928年后新經(jīng)濟(jì)政策逐步被取消，與材料時(shí)間20年代中后期不符，排除C項(xiàng)；沖破西方技術(shù)封鎖是目的但不是主要目的，排除D項(xiàng)。答案：A【演練6】解析：題干中的拖拉機(jī)數(shù)量代表的是蘇聯(lián)工業(yè)化的成果，參加農(nóng)業(yè)集體組織農(nóng)戶的比例代表的是蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化的結(jié)果，由表格中的數(shù)據(jù)可以看出隨著時(shí)間推移，二者的數(shù)據(jù)都在提高，可得出工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化同時(shí)并舉的結(jié)論，故選B項(xiàng)；由表格中的數(shù)據(jù)可以看出蘇聯(lián)拖拉機(jī)數(shù)量與農(nóng)業(yè)集體化發(fā)展數(shù)據(jù)都是逐步上升的，但不能得出優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的結(jié)論，排除A項(xiàng)；題干中只有工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的數(shù)據(jù)，沒有其他經(jīng)濟(jì)部門的數(shù)據(jù)，沒法得出國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展是否平衡的結(jié)論，排除C項(xiàng)；蘇聯(lián)拖拉機(jī)數(shù)量與農(nóng)業(yè)集體化發(fā)展的數(shù)據(jù)都是逐步上升的，可看出工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化同時(shí)并舉，沒法得出農(nóng)業(yè)集體化滯后的結(jié)論，排除D項(xiàng)。答案：B創(chuàng)新應(yīng)用——在訓(xùn)練中提升能力1．解析：根據(jù)所學(xué)可知，十月革命勝利后，列寧領(lǐng)導(dǎo)建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家，開辟了人類歷史的新紀(jì)元，為展示新政權(quán)的精神面貌，制作了用于國外巡展的陶瓷藝術(shù)品，故選B項(xiàng)；據(jù)材料“國家瓷廠生產(chǎn)了主要用于國外巡展的系列陶瓷藝術(shù)品”可知，材料中陶瓷生產(chǎn)主要是為了國外巡展，并不是用于居民生活，排除A項(xiàng)；二戰(zhàn)后兩極對(duì)峙格局逐漸形成，排除C項(xiàng)；1918年俄國十月革命已經(jīng)結(jié)束，故與革命意識(shí)形態(tài)的結(jié)合說法錯(cuò)誤，且陶瓷設(shè)計(jì)帶有未來派風(fēng)格，未體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的影響，排除D項(xiàng)。答案：B2．解析：在列寧看來，按德國要求簽訂停戰(zhàn)協(xié)議只是交出了次要利益，卻保存了根本利益，列寧根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件而調(diào)整對(duì)外政策，故選B；威脅完全解除的表述過于絕對(duì)，排除A；此時(shí)十月革命已勝利，俄國革命道路問題已經(jīng)由十月革命解決，排除C；新生蘇維埃政權(quán)基本得到鞏固是在1921年三年國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后，排除D。答案：B3．解析：根據(jù)題中柱狀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1921年以后蘇聯(lián)糧食產(chǎn)量不斷增加，說明新經(jīng)濟(jì)政策取得了一定成效，故選D項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，農(nóng)民走集體化道路是斯大林時(shí)期的政策，與材