




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《數(shù)列》專題1-1基本概念
(4套,6頁,含答案)
知識點:
數(shù)列基本概念:
1.按照一定順序排列的一列數(shù)稱為數(shù)列,數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項」數(shù)列中的每一項都
和它的序號有關(guān),排在第一位的數(shù)稱為這個數(shù)列的第1項(通常也叫做苴項),排在第二位的數(shù)稱為這個數(shù)
列的第2項,…,排在第〃位的數(shù)稱為這個數(shù)列的第幾項.
2.數(shù)列的一般形式可以寫成0,42,…,斯,…,簡記為風(fēng)L
3.項數(shù)有限的數(shù)列稱有窮數(shù)列,項數(shù)無限的數(shù)列叫做無窮數(shù)列.
4.如果數(shù)列{”“}的第〃項與序號n之間的關(guān)系可以用一個式子來表示,那么這個式子叫做這個數(shù)列的
通項公式.
5.數(shù)列可以看作是一個定義域為正整數(shù)集N*(或它的有限子集{1,2,3,…,〃})的函數(shù),當(dāng)自變量按照
從小到大的順序依次取值時,對應(yīng)的一列函數(shù)值.
典型例題:
概念:
1.將自然數(shù)的前5個數(shù):(1)排成1,2,3,4,5;(2)排成5,4,3,2,1;
(3)排成2,1,5,3,4:(4)排成4,1,5,3,2.那么可以叫做數(shù)列的只有(i)
(A)(1)(B)(1)和(2)(C)(1),(2),(3)(D)(1),(2),(3),(4)
求項、項數(shù):
2.按規(guī)律填空(D
(1)2,5,8,(),();(2)2,7,12,17,22,(),();
(3)5,10,15,20,(),();(4)(),(),13,19,25,31,37;
求通項公式:
3.數(shù)列2,3,4,5,…的一個通項公式為(而)
A.B.cin=n~\~1C.cin=n~\~2D.
4.數(shù)列10,1,0,1,…的一個通項公式是(iv)
l-(-l)fl+11+(—1廠(-1)--]
A.瑪=\B.%=\C.-
a=-----—
"n2
5.寫出以下各數(shù)列的通項公式:v
1234
①1,…(2)0,1,0,1,0,1,???③1耳,21,3;,4不???④
248
10,9,8,7,6,…
⑤9,99,999,9999,…⑥>§,或,!|,…^11111
/?—————???
4163664一2'6'12’20'30’
隨堂練習(xí):
I.下列說法正確的是(vi)
A.數(shù)列1,3,5,7可表示為{1,3,5,7}
B.數(shù)列1,0,一1,一2與數(shù)列一2,-1,0,1是相同的數(shù)列
C.數(shù)列(山]的第k項是1+,D.數(shù)列可以看做是一個定義域為正整數(shù)集N*的
[Jk
函數(shù)
2.按規(guī)律填空(3)
(1)1,3,4,7,11,(),();(2)2,6,18,54,(),();
(3)(),4,9,16,25,();(4)1,3,2,4,3,5,4,6,(),
();
3.已知數(shù)列{為}的通項公式為斯[十三)二則該數(shù)列的前4項依次為(、疝)
A.1,0,1,0B.0,1,0,1C.,0,0D.2,0,2,0
4.在數(shù)列1,1,2,3,5,8,x,21,34,55中,x等于(枚).
A.11B.12C.13D.14
5.根據(jù)數(shù)列的前幾項,寫出下列各數(shù)列的一個通項公式:(x)
24_816
1x5'17?'577'779(2)5,55,555,5555,55555,…
,115132961
(3)0,1,03…⑷2'41而F64'"
知識點:
數(shù)列遞推:
如果數(shù)列{如}的第1項或前幾項已知,并且數(shù)列{〃“}的任一項如與它的前一項(或前幾項)間的關(guān)系可匕
用一個式子來表示,那么這個式子就叫做這個數(shù)列的遞推公式.
典型例題:
1.已知數(shù)列{斯}的首項為0=1,且滿足為+產(chǎn)%“+表則此數(shù)列第4項是(*)
135
A.1B.7
ZC.4TD.oQ
知識點:
單調(diào)性:
一般地,一個數(shù)列{如},如果從第2項起,每一項都大于它的前一項,即叫>如,那么這個數(shù)列叫做遞土
數(shù)列.如果從第2項起,每一項都小于它的前一項,即如+”“那么這個數(shù)列叫做遞減數(shù)列.
如果數(shù)列集”1的各項都相等,那么這個數(shù)列叫做常數(shù)列.
一個數(shù)列,如果從第2項起,有些項大于它的前一項,有些項小于它的前一項,這樣的數(shù)列叫擺動數(shù)列.
典型例題:
1.已知-?!耙?=0,則數(shù)列{%}是(立)
A.遞增數(shù)列B..遞減數(shù)列C.常數(shù)列D..擺動數(shù)列
隨堂練習(xí)3(遞推、單調(diào)性):
xiii
1.一個數(shù)列{““}中,0=3,s=6,an+2=an+i—an,那么這個數(shù)列的第5項為().
A.6B.一3C.-12D.-6
2.數(shù)列1,3,6,10,15,…的遞推公式是(xiv)
A.?!?B.斯=斯-1+〃,〃£N",
C.%+|=斯+(〃+1),D.斯=斯一]+(〃—1),〃£N*,幾22
3.已知數(shù)列{〃“}滿足a>>0,等=](〃GN*),則數(shù)列{““}是_xv數(shù)列.(填“遞增”或
“遞減”).
專題1-1答案|:D;答案:11,14,17;27,32;25,30;1,7;答案:B;答案:B;
答案:①%=(一!];②%=1+(-1)";③”④/=11-〃;
"(2J2"n+\
⑤。“=10"-1;@a-1---]■;⑦a“1
4n~n[n+1)
(6-10)答案:C;答案:18,29;162,486;1,36;5,7;答案:A;答案:C;
2〃2"-3
答案:(—1)"?,-(10"-1),
(2〃一1)(2〃+1)92"
(11-15)答案:B;答案:A;答案:D;答案:B;答案:遞減;
《數(shù)列》專題1-2基本概念
1.下列說法中,正確的是(xvi).
A.數(shù)列1,3,5,7可表示為{1,3,5,7}B.數(shù)列1,0,—1,一2與數(shù)列-2,—1,0,1是相
同的數(shù)列
C.數(shù)列件4的第%項是1+/
D.數(shù)歹U0,2,4,6,8,…,可表示為a.=2〃(〃WN*)
2.已知數(shù)列{小}的通項公式為斯=J^(〃CN*),那么會是這個數(shù)列的第_xvii_項.
/7(77IZ.I14U
3.用適當(dāng)?shù)臄?shù)填空:
1
①2,1>,一8-②-1,4,—9,16,-25,,-49
4
8h_111
③1,.9,25,,④1,0,-,0,0,XV1",0-
235
0
4.某數(shù)列{aj的前四項為0,72,0,72,則以下各式:
廠______/赤5為偶數(shù))
①2產(chǎn)爭1+(—1刃②an=+③an=L05為奇數(shù))
其中可作為{aj的通項公式的是(出)
A.①B.①②C.@<3)D.①②?
5.已知數(shù)列{4“}的首項%=1,且a“=2a,i+l(〃22),則%為(xx)
A.7B.15C.30D.31_
2a?(0
若S=],則42010的值為(XX")
2a—1
{n
7.下列敘述正確的是(*劃)
A.數(shù)列1,3,5,7與7,5,3」是同一數(shù)列B.數(shù)列0,1,2,3,…的通項公式為斯十
C.0,1,0」,…是常數(shù)列D.數(shù)列]帚|是遞增數(shù)列
專題1-2答案|:C;答案:10;答案:①I,';②36;③49;答:D;答:D;答:
2164
C;答:D;
《數(shù)列》專題1-3基本概念
1.下列說法不正確的是(**市)
A.數(shù)列可以用圖形表示B.數(shù)列的通項公式不唯一
C.數(shù)列的項不能相等D.數(shù)列可能沒有通項公式
2.數(shù)列1,3,6,10,x,21,28,…中,由給出的數(shù)之間的關(guān)系可知x的值是()
A.12B.15.C.17D.18
3.數(shù)列1,3,6,10,…的一個通項公式是(xxv)
n(n~1)〃(〃+1)
===
A.unnI1B.cin2C?D.cinn~\1
4.已知數(shù)列{斯}滿足ai>0,粵則數(shù)列{為}是_司]數(shù)歹U(填“遞增”或
“遞減”).
5.一個數(shù)歹U{。"},其中4|=3,42=6,4“+2=如+1—斯,那么這個數(shù)列的第5項是:
6.數(shù)列{?!埃?,已知an=~~~~~,(〃eN*)。
(1)與.出aw,an+x;
2...
(2)79W是否是數(shù)列中的項?如果是,是第.幾項?g"
3
7.已知數(shù)列.{%}滿足a,4T=a,i+(—1)"且q=1,則&=(*小)
a3
16c4「8n8
A.—B.-C.—D.一
153153
8.已知=(-1)”(2〃+1),則數(shù)列{a“}是()
A.遞增數(shù)列B..遞減數(shù)列C.常數(shù)列D..擺動數(shù)列
專題1-3答案|:C;答案:B;答案:C;答案:遞減;答案:一6;
109M+3〃+I
答案:(1)10=與,。角―f;(2)是,第15項;答案:B;答案:D;
《數(shù)列》專題1-4基本概念
1.已知數(shù)列的通項公式為%=〃2-8〃+15,則3(xxxi)
A.不是數(shù)列{〃“}中的項B.只是數(shù)列{?!埃械牡?項
C.只.是數(shù)列{4}中的第6項D.是數(shù)列{4}中.的.第2項或第6項
2.若數(shù)列的前4項為1,0,1,0,則這個數(shù)列的通項公式不可能是(如出)
A.%=義口+(—1產(chǎn)1]B.斯=;[1—cos(〃180°)]
2o
C.an=sin(H-90)D.4zrt=(n—1)(?—2)+^[l+(—
3.設(shè)----(neN*),那么斯+|—a〃等于(xxxiii)
n+1〃十2〃十3
1]1111
A,2H+1B,2H+2C'2n+T2n+2D,2H+1--2H+2
4.數(shù)列{%}滿足〃尸2,%+|-%+1=0(幾£””),則此數(shù)列的通項斯為(xxxiv)
(A)3—〃(B)\-n(C)3+/?(D)1+H
5.已知數(shù)列,,3,^21,3小,…,,3(2〃_[),…,貝IJ9是這個數(shù)列的
(XXXV)
A.第12項B.第13項C.第14項D.第15項
6.數(shù)列{%}滿足%=4a,i+3且/=0.,則此數(shù)列第5項是(產(chǎn)”)
A.15B.255C.16D.63
7.已知數(shù)列{知}的通項公式是%=/—8〃+12,那么該數(shù)列中為負(fù)數(shù)的項一共有
xxxvii第
專題1-4答案:D;答案:D;答案:D;答案:A;答案:C:答案:B:答案:3;
1答案:D;
ii答案:11,14,17;27,32;25,30;1,7;
Hi答案:B;
iv答案:B;
al+(-l)z,門/+2〃
v
答案:①a.;②a”=——-——;@an=-------;④a”=11-〃;
2〃+1
⑦凡二就
n
⑤?!?1()-1;?an
vi答案:C;
疝答案:18,29;162,486;1,36;5,7;
vm答案:A;
"答案:C;
解析從第三項起每一項都等于前連續(xù)兩項的和,即“"+%+|=%+2,所以x=5+8=13.
2及5(-D"+l2"-3
x答案:(-1)"-------------,(-ir-
(2n-l)(2?+l)922"
“答案B;
xii答案:A;
xiii答案D;
解析由遞推關(guān)系式可求得〃3=〃2—0=6—3=3,〃4=。3—〃2=3—6=—3,,的二改一
。3=—3—3=-6.
山答案B;
xv答案遞減;
解析由已知。1>0,a〃+i=2〃〃5£N*),
得m>O(〃£N*).
111八
〃〃+1—20"""——,
?..{%}是遞減數(shù)列.
答案:C;
.答案:10;
解析二"(〃+2)=10X12,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 雙方入股協(xié)議合同范本
- 借款含息合同范本
- 內(nèi)蒙古烏拉特前旗第六中學(xué)2025屆高三下期末考試(語文試題文)試卷含解析
- 吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院《小學(xué)課程整合研究與設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 重慶市璧山區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末檢測模擬試題含解析
- 2025年湖北襄陽老河口四中學(xué)初三下學(xué)期第三次聯(lián)合考試(期末)物理試題(文理)含解析
- 2025屆新疆阿克蘇市沙雅縣重點名校初三下學(xué)期模擬考試含解析
- 2025年安徽省銅陵一中、浮山中學(xué)高三下學(xué)期四校聯(lián)考試題(5月)英語試題試卷含解析
- 四川工商學(xué)院《圖文設(shè)計制作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河南中醫(yī)藥大學(xué)《餐飲運營與管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025-2030羊毛制品行業(yè)市場調(diào)研分析及發(fā)展趨勢與投資前景研究報告
- 房建資料員知識培訓(xùn)課件
- 新零售背景下的電子商務(wù)嘗試試題及答案
- 2024-2025學(xué)年高一政治統(tǒng)編版下學(xué)期期中考試測試卷B卷(含解析)
- 《商務(wù)溝通與談判》課件 第二章 商務(wù)溝通原理
- 2024年四川內(nèi)江中考滿分作文《我也有自己的光芒》8
- 深信服aES產(chǎn)品技術(shù)白皮書-V1.5
- (高清版)DB11∕T2316-2024重大活動應(yīng)急預(yù)案編制指南
- 小學(xué)生航天科技教育課件
- 人工智能機(jī)器人研發(fā)合同
- 放射防護(hù)知識培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論