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文檔簡介
三年級小學生評語大全小學三年級學生上學期末評語每學期寫的評語是班主任對同學德、智、體、美等方面狀況所做的書面評價,既有鑒定功能,更有教育的功能。本文是學校三班級同學上學期末評語,盼望對大家有關心!
學校三班級同學上學期末評語
1.鳥無翅膀不能飛,人無學問無所為,你是位乖巧,文雅的女孩子,為人謙遜,心地和善,假如能勤奮努力,以仔細執(zhí)著的態(tài)度對特學習,肯定會學有所成,像你的品行那樣給大家留下深刻的印象。
2.能堅持參與晚自修這點做很好,樂觀參與各項集體活動,這也做的不錯。不過你身上也有很嚴峻的錯誤:上課喜愛講話,影響到課堂的秩序。這個壞毛病肯定要改正,不要由于這個毛病影響了你的學業(yè),也影響到你自己在老師同學眼中的形象,更影響到我們班級的聲譽。老師盼望在下個學期你會變得很好!
3.平常,雖然你緘默寡言,但老師喜愛你那文質彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今后假如你能轉變一下學習方法,發(fā)揚勤學苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成果就離你更近。
4.活潑開朗的你,挺愿意關心別人,卻總管不好自己。你喜愛玩耍,這并不是你的缺點??墒?,假如只貪玩不學習,學問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。
5.你有廣泛的愛好和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰慧機智的小家伙!但馬虎這一毛病卻始終伴隨著你。若能"甩掉'它,你得成果在班里,必定會名列前茅。
6.你是個讓人寵愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細,每天堅持最終一個走,老師始終被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)覺你的學習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你興奮。假如你今后上課時不做小動作,用心聽講,你會進步得更快。有信念嗎?努力吧!
7.你有一付熱心腸,關懷集體,樂于助人,和同學們融洽相處,你思維靈敏,聰穎敏捷,課堂上常常聽到你精彩的答問,你要求上進,布滿自信,學習上永不言敗。你經常"失控',拖拉作業(yè),積累如山,望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,爭取更大的進步。
8.你思維靈敏,學習勤奮。喜愛開動腦筋思索問題,有肯定的分析力量。你勤于思攷,所學學問能夠舉一反三,經過一個學期的調整,老師驚喜的發(fā)覺你已完全適應了高中學習生活,半期考中的表現(xiàn)證明白你不應是弱者。但老師同樣要提示你,只有持之以恒,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個確定的答復。
9.在校敬重老師,團結同學,關懷集體是你的特點優(yōu)點??吹侥銓P穆犝n時發(fā)言是那么樂觀,老師是多么興奮。可你有時也很讓老師生氣,作業(yè)不準時完成,字跡潦草,上課不用心,讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你確定會成為一名好同學,老師期盼著這一天。
10.你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在"六一'節(jié)中的精彩表演。喜愛學習、成果優(yōu)良,看到你這學期做事的速度加快了,老師也為此感到興奮。假如你能改正貪玩的壞習慣,多幫姑姑做家務勞動熬煉自己,那么你肯定能當"三好'同學。
11.課堂上留下了你專注的神情,作業(yè)本上留下了你清秀的字跡,成果單上寫下了你進步的腳印?????,老師的腦海中印下了你盡職盡責的身影,你的生活是多采的,你的愛好是廣泛的,純真的你只要不斷地進取,不懈地追求,你的明天肯定是如花似錦的。
12.你是位健康,精力充足的孩子,能干喜愛勞動,能吃苦,假如你能將時間和精力更多地放在學習上,成果會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,假如你能對同學們以禮相待,會擁有更多的伴侶。
13.你是位聰慧的孩子,肯定明白這句話吧!"天下無難事,只怕有心人'。只要你肯用功,上課用心聽講,仔細思索,英勇舉手發(fā)言,有錯準時改正,不懂就問,信任你會進步得更大,趕快行動吧!
14.你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,你又是一個有劇烈集體榮譽感的同學,看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱忱,我被深深地感動了,也更喜愛你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,喜愛勞動。知道你上課能坐端正了,樂觀舉手發(fā)言,我很快樂。假如你能嚴格要求自己,在完成老師布置的作業(yè)外,還堅持看課外書、報刊,增長見識,那你成果會更好;假如你能多看到別人的特長,與同學真誠交往,那你這個體育委員會有更多人喜愛。
15.你時時都在思索問題,渴望得到更多的學問;你時時都在伏案苦讀,所以成果非常優(yōu)秀,你能完成好學校交給的一切任務,受到大家的全都好評,這就是你,一個勤學、善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。
16.你是一個羞羞答答的小男孩,你尊師守紀,團結同學,愛勞動。學習上由于欠自覺,上課不夠用心,成果一般,假如你用心聽課,連續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,改正懶散的毛病,你的成果會更好。
17.你是和善、樸實、懂事而又仔細的女孩,做事一貫仔細,常常關心老師排憂解難,關心其他同學攻克難關,我對你布滿了感謝之情,我想得到你關心的同學也會常常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成果。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的驕傲。愿你健康、歡樂、上進!
18.假如生命是樹,那么,抱負是根,勤奮是葉,毅力是干,勝利是果,你語、數基礎好,頭腦敏捷,又寫得一手好字,假如能樹立奮斗目標,勤奮、執(zhí)著地去追索勝利,你的生命之樹肯定會開花結果。
19.你知錯能改,上進心強是老師最為觀賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀,學習上自覺刻苦,成果優(yōu)良。作業(yè)書寫經過你的努力有了很大的進步,還在藝術節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己,對同學不夠和善,盼望以后你能嚴以律己,做一個人人敬重的班長。
20.這學期你的進步特別大,這是人所共知的,老師和同學們都為你感到興奮,你即將成為一名中同學,新的學習生活將在你面前綻開,此時此刻,老師想送你一句話:急躁是一切聰慧才智的基礎,成功者不肯定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。
21.你真誠可愛,對待同學熱忱大方,從你的笑容中可以看出你心靈的和善。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。盼望你今后在學習上多問、多練、多探究。信任你定能成為更優(yōu)秀的同學。
22.你是個害羞、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆忙,也沒少見你埋頭苦學的小小身影,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的圓滿,可是只有輸的起的人才會贏得真正的人生,把握自己,我想你肯定能做一個更精彩的人。
23.你是一個相對內向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情,感受到你對學問的渴望。你是一個很自覺的同學,就是學習有點跟不上,望仔細把握好基礎學問,多練、多問,連續(xù)努力,老師關注著你的進步。
24.和善的孩子最讓人觀賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人寵愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得贊揚,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成果的進步。
25.你是一個非??蓯鄣呐?,課堂上你用心聽講,仔細做好課堂筆記,課后你仔細按時完成作業(yè),你的成果有待進步,學習上還需連續(xù)努力,愿你在平常更注意學習,加強力量的培育,做一個全面進展的好同學!
26.這一年里,最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,不是嗎?在藝術節(jié)中你獲得了書法競賽一等獎。你性格文雅穩(wěn)重,尊師守紀,做事仔細,學習自覺主動,成果優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動,有時候對自己要求不夠嚴格。盼望下一年你能成為老師的得力助手。
27.你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現(xiàn)自己,課外學問豐富,學習上后半學期經過你自己的努力,進步很大。假如你能正視自己的不足,虛心向老師同學學習,戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好同學。
28.活潑好動的你有一顆上進的心,你愛勞動愛學習,為加入少先隊而努力過??墒遣粔蜃杂X,貪玩,不愛動腦筋,所以成果進步不大。假如你上課用心聽講,仔細寫作業(yè),你肯定能取得很好的成果。
29.我特殊觀賞你具有男孩子的共性:直爽。你快人快語,直抒胸襟,你辦事利索、堅決,不拖泥帶水,你眼睛里閃耀著才智的光線,證明你是一個思維靈敏的女孩。愿你在學問的海洋里游覽,做一個強者、成功者!
30.你是個聰慧、可愛的孩子,關懷集體,愛好廣泛,擅長與同學交往,人緣好。學習成果比較穩(wěn)定。盼望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰慧才智,努力把自己塑造成德智體全面進展的好同學。
學校三班級同學上學期末評價評語
1.你待人友善,對待同學熱忱大方,從你的笑容中可以看出你心靈的和善,盼望你今后在學習上多問、多練、多探究。信任你定能成為更優(yōu)秀的同學。
2.你有許多優(yōu)秀的品質,學習上,你的基礎不是很好,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點許多其他同學都做不到。盼望你今后多留意科學學習方法,去實現(xiàn)人生的幻想!!!
3.敬重老師,喜愛班集體,是你的優(yōu)點,你有寬敞的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應當敏捷一些,學習要更投入一些。盼望在今后的學習生活中,爭取更上新臺階。
4.你待人隨和、懇切,同學關系好,喜愛集體,能仔細完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,是個很不錯的男孩,盼望你能在學習上更進一步。同時老師祝愿你今后能一生平安、永久幸福!!
5.踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成果穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。盼望勤奮好學的你走會勝利,老師深深地祝愿你。
6.你是一個活潑天真的男孩,雖然上課常常舉手發(fā)言,但學習成果總不太抱負,你很熱忱,能與同學友好相處,你又很貪玩,時常為此耽擱了學習,假如能合理支配好學習與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。
7.每當老師讀到你那一篇篇布滿靈性的作文都會深深地為之震撼,你是一個有靈氣的女孩,老師常這樣說,你天資聰穎而有悟性,你思維靈敏而有獨特視角,你對一卻事物都布滿奇怪???,有所思索,你對文學有著深厚的愛好,朝著自己的目標潛心探究,老師信任你肯定會制造奇跡。
8.經過老師和父母的關心教育,你的學習態(tài)度有了明顯的轉變,目標明確了才會有動力,其實你的成果始終都很不錯,只是大家都盼望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,信任你也不會僅滿意于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒自己,老師對你布滿信念。
9.你思維敏捷,求知欲強,富于質疑精神,這很好。人無完人,金無足赤,多理解別人,多找找自己的缺點,或許會有更好的進展。記住了、彩虹只是瞬間的漂亮,而把握今日才是永恒的轉變。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!
10.即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰慧是上天給予你的珍貴財寶,但沒有后天的努力,要想成就一番事業(yè)唯恐也只能是鏡中之花、水中之月。
學校三班級同學上學期末評語精選
1.文雅、穩(wěn)重、和善而又不失直率的你學習仔細踏實,你要堅信、路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到成功的頂峰。
2.在同學們與老師眼里,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,在學問的海洋中游覽,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,或許前途將不行限量。
3.你喜愛簡潔,但思想比較簡單,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成果總是起色不大,你并非不是學習的好料,望你克服困難,勇往直前!
4.你外表膚淺,內心活躍,觀看細致,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡潔。老師盼望將你的聰慧才智用到學習上去,能成為一個品學俱佳的好同學。你應當明白、學習使人充實,給人歡樂;努力讓人進步,給人才智!
5.你思維敏捷,求知欲強,富于質疑精神,對事物常有不落俗套的看法,這很好??粗愕某晒粩噙M步,老師為你興奮。記住了、彩虹只是瞬間的漂亮,而把握今日才是永恒的轉變。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!
6.你以樂觀的態(tài)度面對人生,而這正是一個人勝利的重要保證。我想目前的成果滯后肯定是臨時的,由于從你的眼神中我很清楚地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
7.你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你間或會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想方法掌握自己嗎?盼望能從根本上熟悉到自己學習上的不足,在課堂上能仔細聽講,開動腦筋,努力提高學習成果。
8.你是位聰慧的同學,你想和好成果交伴侶嗎?那上課可要用心聽講,不能做小動作,最重要的是不能任憑曠課,你能做到嗎?老師信任你可以的,對嗎?那好成果就會跟你交伴侶,老師期盼這你的進步。
9.你平凡而又樸實、聰慧而又大方,軍訓時,你的歌聲、你指揮大
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