

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姜堰市俞垛學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)更好更快地發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校人力資源優(yōu)化配置,強(qiáng)化崗位職責(zé)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不斷提高教職工隊(duì)伍的素質(zhì),實(shí)現(xiàn)學(xué)校人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)省、市有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以省、市制定的事業(yè)單位崗位設(shè)置管理政策精神為依據(jù),通過(guò)建立崗位管理制度和人員聘用制度,創(chuàng)新管理體制,轉(zhuǎn)換用人機(jī)制,科學(xué)設(shè)崗、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、規(guī)范管理,努力建設(shè)精干高效的教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校教職員工的積極性和創(chuàng)造性,著力強(qiáng)化辦學(xué)特色,進(jìn)一步提升辦學(xué)層次、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)校更快更好地發(fā)展。二、基本原則:堅(jiān)持科學(xué)設(shè)崗、宏觀調(diào)控的原則;堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效的原則;堅(jiān)持按崗聘用、合同管理的原則;堅(jiān)持平穩(wěn)實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)的原則。三、崗位職責(zé)與聘用條件:三類崗位的聘用條件按泰州市人力資源和社會(huì)保障局泰州市教育局《關(guān)于印發(fā)〈泰州市幼兒園、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》(泰教人〔2011〕4號(hào))和《泰州市教育局關(guān)于印發(fā)泰州市幼兒園中小學(xué)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部各等級(jí)崗位聘用條件(試行)的通知》(泰教人〔2012〕18號(hào))有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(一)專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé):崗位設(shè)置崗位職責(zé)專業(yè)技術(shù)十二級(jí)崗位1.加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。2.認(rèn)真完成學(xué)校安排的教學(xué)工作量和二級(jí)教師應(yīng)承擔(dān)的其它教師工作量(班主任、興趣小組指導(dǎo)教師、等)。3.積極參加本學(xué)科教研和集體備課活動(dòng),積極參加課改,并根據(jù)教學(xué)規(guī)律和教學(xué)原則,按質(zhì)按量寫(xiě)好教案。4.努力探索教學(xué)規(guī)律,完成每學(xué)期規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù),每學(xué)期開(kāi)一節(jié)“匯報(bào)”課;每學(xué)年至少撰寫(xiě)一篇論文或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),并積極參加優(yōu)秀論文交流。5.在與教師結(jié)成“師徒結(jié)對(duì)”后,主動(dòng)求教于老教師,認(rèn)真履行“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議中的各項(xiàng)職責(zé)。6.積極承擔(dān)班主任工作,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真做好班級(jí)工作。專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位1.認(rèn)真履行二級(jí)教師十二級(jí)崗位職責(zé)。2.積極參加課題研究和研究性學(xué)習(xí)。3.能較好地完成學(xué)校安排的教學(xué)工作量。較好地完成班主任、興趣小組指導(dǎo)教師等教師工作量。(4)適應(yīng)崗位要求的身體條件。2.專業(yè)技術(shù)崗位聘用的基本任職年限:(1)中小學(xué)高級(jí)教師五級(jí)崗位須受聘六級(jí)崗位3年以上(首次崗位設(shè)置時(shí)不限),六級(jí)崗位須受聘七級(jí)崗位3年以上;(2)中小學(xué)一級(jí)教師八級(jí)崗位須受聘九級(jí)崗位2年以上(首次崗位設(shè)置時(shí)不限),九級(jí)崗位須受聘十級(jí)崗位2年以上;(3)中小學(xué)二級(jí)教師十一級(jí)崗位須受聘十二級(jí)崗位2年以上。3.教師專業(yè)技術(shù)崗位聘用條件:中小學(xué)教師四、七、十、十二級(jí)崗位的聘用條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審和國(guó)家規(guī)定的相關(guān)職業(yè)資格準(zhǔn)入的有關(guān)條件、規(guī)定執(zhí)行。(1)泰州市中小學(xué)高級(jí)教師五級(jí)崗位聘用條件:詳見(jiàn)《市教育局轉(zhuǎn)發(fā)泰州市教育局泰州市幼兒園中小學(xué)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部各等級(jí)崗位聘用條件(試行)的通知》(姜教人〔2012〕83號(hào))。(2)泰州市中小學(xué)高級(jí)教師六級(jí)崗位聘用條件:A.資歷要求:取得并受聘泰州市中小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)3年以上。B.政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求以及教育工作要求、教學(xué)工作要求、教科研工作要求、專業(yè)示范要求:按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審和國(guó)家規(guī)定的相關(guān)職業(yè)資格準(zhǔn)入的有關(guān)條件、規(guī)定執(zhí)行。詳見(jiàn)《市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件(試行)的通知》(姜教人〔2012〕38號(hào))、《市教育局轉(zhuǎn)發(fā)泰州市專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)泰州市中小學(xué)、幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格條件實(shí)施細(xì)則(試行)的通知》(姜教人〔2012〕39號(hào))。(3)泰州市中小學(xué)一級(jí)教師八級(jí)崗位聘用條件:A.資歷要求:取得并受聘泰州市中小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)10年以上。B.政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求以及教育工作要求、教學(xué)工作要求、教科研工作要求:按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審和國(guó)家規(guī)定的相關(guān)職業(yè)資格準(zhǔn)入的有關(guān)條件、規(guī)定執(zhí)行。詳見(jiàn)《市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件(試行)的通知》(姜教人〔2012〕38號(hào))、《市教育局轉(zhuǎn)發(fā)泰州市專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)泰州市中小學(xué)、幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格條件實(shí)施細(xì)則(試行)的通知》(姜教人〔2012〕39號(hào))。(4)泰州市中小學(xué)一級(jí)教師九級(jí)崗位聘用條件:A.資歷要求:取得并受聘泰州市中小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)4年以上。B.政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求以及教育工作要求、教學(xué)工作要求、教科研工作要求:按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審和國(guó)家規(guī)定的相關(guān)職業(yè)資格準(zhǔn)入的有關(guān)條件、規(guī)定執(zhí)行。詳見(jiàn)《市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件(試行)的通知》(姜教人〔2012〕38號(hào))、《市教育局轉(zhuǎn)發(fā)泰州市專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)泰州市中小學(xué)、幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格條件實(shí)施細(xì)則(試行)的通知》(姜教人〔2012〕39號(hào))。(5)泰州市中小學(xué)一級(jí)教師十一級(jí)崗位聘用條件:A.資歷要求:取得并受聘泰州市中小學(xué)二級(jí)教師職務(wù)5年以上。B.政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求以及教育工作要求、教學(xué)工作要求、教科研工作要求、專業(yè)示范要求:按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審和國(guó)家規(guī)定的相關(guān)職業(yè)資格準(zhǔn)入的有關(guān)條件、規(guī)定執(zhí)行。詳見(jiàn)《市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件(試行)的通知》(姜教人〔2012〕38號(hào))、《市教育局轉(zhuǎn)發(fā)泰州市專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)泰州市中小學(xué)、幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格條件實(shí)施細(xì)則(試行)的通知》(姜教人〔2012〕39號(hào))。4.工勤技能崗位職責(zé)與聘用條件:中小學(xué)中非教師系列專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部最低等級(jí)崗位聘用條件,參照各專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審和國(guó)家規(guī)定的相關(guān)職業(yè)資格準(zhǔn)入的有關(guān)條件、規(guī)定執(zhí)行。工勤技能崗位職責(zé):工勤技能崗位要能承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等工作,要能適應(yīng)和提高操作維護(hù)技能、提升服務(wù)水平的要求,滿足學(xué)校工作的需要。工勤技能崗位分為技術(shù)工崗位和普通工崗位,其中技術(shù)工崗位分為5個(gè)等級(jí),現(xiàn)行的高級(jí)技師、技師、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工,依次分別對(duì)應(yīng)一至五級(jí)工勤技能崗位。普通工崗位不分等級(jí)。四、崗位聘用及其程序:(1)公布崗位及其職責(zé)、聘用條件等;(2)教職工申請(qǐng)應(yīng)聘,填寫(xiě)《姜堰市教育系統(tǒng)崗位設(shè)置個(gè)人申報(bào)表》;(3)學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行審核;(4)按崗位要求,由學(xué)校崗位等級(jí)評(píng)定小組對(duì)審核合格的對(duì)象進(jìn)行評(píng)定,擇優(yōu)提出擬聘人員名單;(5)學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定受聘人員;(6)公示,在學(xué)校公示欄等場(chǎng)所公示受聘人員擬聘用崗位情況,公示時(shí)間為5個(gè)工作日;(7)各單位法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同。五、聘期與考核:1.首次聘期:2012年12月1日至2015年11月30日。2.學(xué)校與受聘人員在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂聘用合同,明確受聘崗位職責(zé)要求、工作條件、工資福利待遇、崗位紀(jì)律、聘用合同變更、解除和終止的條件以及聘用合同期限等方面的內(nèi)容。3.聘期內(nèi)崗位變動(dòng)的,根據(jù)相關(guān)政策按新聘崗位調(diào)整崗位工資,原聘期不變。4.崗位考核分為年度考核和聘期考核兩種。年度考核主要對(duì)個(gè)人履行崗位職責(zé)和年度工作任務(wù)目標(biāo)的完成情況進(jìn)行考核。聘期考核重點(diǎn)考核個(gè)人依據(jù)崗位工作標(biāo)準(zhǔn)完成崗位職責(zé)任務(wù)情況。5.聘用合同期滿前,學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,根據(jù)聘用合同考核受聘人員的履職情況,及時(shí)做出續(xù)聘、崗位調(diào)整或解聘的決定。六、崗位設(shè)置管理工作組織領(lǐng)導(dǎo):為保證學(xué)校崗位設(shè)置管理工作順利進(jìn)行,成立學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校崗位等級(jí)評(píng)定小組。(一)學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):姜輝職務(wù):校長(zhǎng)、支部書(shū)記成員:姜弘職務(wù):副校長(zhǎng)嚴(yán)衛(wèi)斌職務(wù):副校長(zhǎng)徐小泉職務(wù):副校長(zhǎng)、工會(huì)主席于森林職務(wù):教導(dǎo)主任、工會(huì)副主席許寶林職務(wù):教師、工會(huì)委員王寶山職務(wù):教師、工會(huì)委員全面負(fù)責(zé)學(xué)校崗位設(shè)置管理與聘用工作。負(fù)責(zé)制定崗位設(shè)置實(shí)施方案、崗位說(shuō)明書(shū),負(fù)責(zé)崗位設(shè)置聘用與考核評(píng)審的具體實(shí)施和政策解釋工作等。(二)學(xué)校崗位等級(jí)評(píng)定小組:組長(zhǎng):姜輝職務(wù):校長(zhǎng)、支部書(shū)記初中組組長(zhǎng):姜弘職務(wù):副校長(zhǎng)初中組成員:王寶山職務(wù):教師、工會(huì)委員丁如梅職務(wù):教師姜慶德職務(wù):教師小學(xué)組組長(zhǎng):嚴(yán)衛(wèi)斌職務(wù):副校長(zhǎng)小學(xué)組成員:徐小泉職務(wù):副校長(zhǎng)、工會(huì)主席于森林職務(wù):教導(dǎo)主任、工會(huì)副主席許寶林職務(wù):教師、工會(huì)委員沈向琴職務(wù):教師周曉明職務(wù):教師按崗位聘用條件,負(fù)責(zé)對(duì)審核合格的對(duì)象進(jìn)行評(píng)定,擇優(yōu)提出擬聘人員
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