2022屆浙江省湖州市吳興區(qū)中考化學仿真試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列圖像能正確反映其對應變化關系的是（）A．電解水B．向等質(zhì)量的金屬鋅和鐵中分別加入濃度相同的稀鹽酸至過量C．碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒D．向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液2．下列敘述正確的是（）A．化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象B．在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量C．化學反應伴隨著能量變化D．人類利用的能量都是通過化學反應獲得的3．炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是A．隔絕空氣 B．降低可燃物的著火點C．清除可燃物 D．升高可燃物的著火點4．如圖所示，燃著的火柴梗豎直向上（如甲圖），不如火柴梗水平放置或略向下放置（如乙圖）燃燒的旺，其原因是（）A．火柴梗溫度不易達到著火點 B．空氣中氧氣不足C．火柴梗跟氧氣接觸面積少 D．火柴梗著火點低5．空氣成分中，體積分數(shù)最大的是（）A．氮氣 B．二氧化碳 C．氧氣 D．稀有氣體6．煙臺“紅富士”蘋果因個頭大、外表光滑、口感甜脆而馳名中外。蘋果富含糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、果膠、單寧酸、有機酸以及鈣、磷、鐵、鉀等礦物質(zhì)，“紅富士”蘋果所含的營養(yǎng)素中不能為人體活動提供能量的是A．油脂 B．維生素 C．蛋白質(zhì) D．糖類7．現(xiàn)有失去標簽的某種氯化物、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液，將這三種溶液任意編號為a、b、c，按編號取樣品兩兩反應，實驗現(xiàn)象記錄如圖所示（“↑”表示產(chǎn)生氣體；“↓”表示產(chǎn)生沉淀；“一”表示無明顯現(xiàn)象）。下列判斷正確的是A．a(chǎn)是該氯化物溶液B．b是碳酸鈉溶液C．c是稀鹽酸D．該氯化物可以是氯化鉀8．下列有關物質(zhì)組成、分類的說法正確的是()A．氯酸鉀中含氧元素，是氧化物B．空氣中含有多種元素，是化合物C．硝酸鉀含有兩種營養(yǎng)元素，是復合肥料D．過氧化氫溶液只含氫、氧兩種元素，是純凈物9．從分子的角度解釋下列事實，錯誤的是A．酒香不怕巷子深——分子在不斷地運動B．1滴水大約有1.67×1021個水分子——分子很小C．醋酸是酸的，蔗糖是甜的——不同種分子性質(zhì)不同D．將空氣液化，體積變小——分子體積變小10．下列做法不符合“綠色低碳”生活方式的是A．選擇公交出行B．隨意燃放煙花C．使用電子賀卡D．自帶布袋購物11．下列關于水的說法中，不正確的是A．地球上可供利用的淡水資源缺乏B．水是由氫分子和氧原子組成的C．生活中通過煮沸可降低水的硬度D．自然界中的水基本為混合物12．下列圖象分別與選項中的操作相對應,其中合理的是A．某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀B．足量的鎂粉和鐵粉分別與等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸反應C．加熱一定量高錳酸鉀固體制取氧氣D．向一定量稀硫酸中滴入水二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．在燒杯A中裝入20mL蒸餾水，滴入2～3滴石蕊試液；在燒杯B中裝入10mL濃鹽酸，然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯溶液罩在一起（如圖）．過幾分鐘后，可以觀察到燒杯A中液體變成_____色．由該實驗可知（濃）鹽酸具有的性質(zhì)是：_____；_____．14．向Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生。（1）寫出反應后所得溶液中含有的金屬陽離子_____。（2）反應前后溶液質(zhì)量如何變化_____？請用化學方程式解釋。_____（寫一個即可）15．海洋是巨大的資源寶庫，從海洋中可以獲得很多物質(zhì)，連云港海水資源豐富。（1）通過晾曬海水得到的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）。實驗室中除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)獲得精鹽的步驟是溶解→過濾→蒸發(fā)→計算產(chǎn)率等。①過濾操作中玻璃棒的末端要輕輕的斜靠在______一邊。蒸發(fā)時為防止液滴飛濺，除用玻璃棒攪拌外，還可以采取的操作______；②下列操作可能導致精鹽產(chǎn)率偏高的是______（填字母）。a食鹽沒有完全溶解即過濾b過濾時液面高于濾紙邊緣c器皿上粘有的精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上（2）海水中含量最多的氯化物是氯化鈉，其次是氯化鎂。下圖是從海水中獲得氯化鎂溶液的流程。①在海水中加入石灰乳后，發(fā)生反應的化學方程式是______；②上述過程中試劑A與沉淀B發(fā)生的是中和反應，則試劑A是（填名稱）______。16．用化學用語表示。（1）空氣中含量最多的氣體___________；（2）二個氬氣分子__________（3）3個亞鐵離子_________；（4）硫酸鋁中鋁元素的化合價為+3價________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下圖是實驗室制取氣體的部分裝置。寫出一個用A裝置制取氣體的化學方程式_______。B和C裝置均可制取氣體，其中C裝置的優(yōu)點是什么？_______若用排水法收集氫氣，可以先在D集氣瓶中裝滿水，再從________（選填“a”或“b”）導管通入氫氣。18．在用白磷(白磷與紅磷組成相同，著火點為40℃)探究質(zhì)量守恒定律的實驗中，小明同學利用單孔橡膠塞塞上細玻璃管，細玻璃管上端用氣球密封，將裝置放在天平上稱量總質(zhì)量為M1,將錐形瓶取下，取出細玻璃管，下端放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實驗過程如下圖所示，請回答下列問題：實驗觀察到A、C中氣球的大小不同，用理化知識解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因______；白磷燃燒過程中，能觀察到的現(xiàn)象是_________________；小明想利用該裝置驗證質(zhì)量守恒定律，還需要進行的操作是_____________________；將C再次放到天平上稱量，天平仍然平衡，在此化學反應中，從微觀角度分析天平平衡的原_________；四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某化學興趣小組為了測定某稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，取100g稀硫酸于燒杯中，向燒杯中逐滴滴入質(zhì)量分數(shù)為10％的的氫氧化鈉溶液，反應過程中所得溶液的酸堿度變化如圖：氫氧化鈉中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為_____求該稀硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少？_____

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、電解水產(chǎn)生的氣體體積比為：，故A錯誤；B、，，Zn的相對分子質(zhì)量大于Fe的相對分子質(zhì)量，故向等質(zhì)量的金屬鋅和鐵中分別加入濃度相同的稀鹽酸至過量，Zn產(chǎn)生的氣體質(zhì)量小，故B正確；C、碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒，生成二氧化碳，故氣體質(zhì)量先增大，最后不變，故C錯誤；D、向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液，加入過氧化氫溶液越多，產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量越大，故D錯誤；故選B。2、C【解析】

A．化學反應過程中都會伴隨著能力的變化，但不一定有放熱現(xiàn)象，故選項錯誤；B．在化學反應中不只有燃燒反應才能放出熱量，如氧化鈣和水反應放出大量熱，故選項錯誤；C．化學反應伴隨著能量變化，故選項正確；D．人類利用的能量不都是通過化學反應獲得的，如太陽能，故選項錯誤；故選C3、A【解析】炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是隔絕空氣。故選A。4、A【解析】

A、火柴梗豎直向上時，不能充分吸收燃燒放出的熱量，使火柴梗溫度不易達到著火點，故選項正確；B、空氣中的氧氣充足，故選項錯誤；C、兩種放置情況下，火柴梗與氧氣的接觸情況相同，故選項錯誤；D、兩種放置情況下的著火點相同，故選項錯誤。故選D?！军c睛】解答本題要充分理解燃燒的條件，在燃燒的條件中，必須同時具備，只有這樣可燃物才能充分地燃燒。5、A【解析】空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。6、B【解析】

A.油脂主要來自各種食用油和動物脂肪,是主要的備用能原；B.維生素主要來自各種蔬菜、水果，不能提供能量；C.蛋白質(zhì)主要來自肉、蛋、奶、大豆類食物，是構(gòu)成細胞的基礎物質(zhì)，也能提供能量；D.糖類主要來自各種糖類，如淀粉、葡萄糖、蔗糖，是主要的供能物質(zhì)。故選B。7、C【解析】

A.把三種溶液兩兩相互混合時，其中a溶液與另兩種溶液一產(chǎn)生沉淀，一產(chǎn)生氣體，說明a溶液為碳酸鈉溶液，與碳酸鈉產(chǎn)生白色沉淀的為氯化鋇溶液（或氯化鈣溶液等），即b為氯化物；與碳酸鈉反應生成氣體的為稀鹽酸，c為稀鹽酸；依據(jù)上述分析可知，a是碳酸鈉溶液，選項錯誤；B.b是氯化鈣或氯化鋇等溶液，為氯化物溶液，選項錯誤；C.c是稀鹽酸，選項正確；D.該氯化物不可以是氯化鉀，因氯化鉀和碳酸鈉交換成分后不能生成沉淀、氣體、水，不符合復分解反應的條件。選項錯誤。故選C。8、C【解析】

A、氯酸鉀由鉀元素、氧元素、氯元素三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；C、硝酸鉀含有鉀、氮兩種營養(yǎng)元素，屬于復合肥料，符合題意；D、過氧化氫溶液是由過氧化氫、水混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選C。【點睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物；化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物；由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。9、D【解析】A、酒精分子在做無規(guī)則的運動，故遠處就可以聞到酒香味，正確；B、1滴水大約有1.67×1021個水分子說明分子很小，正確；C、醋酸和蔗糖是兩種不同的分子故性質(zhì)不同，故正確；D、將空氣液化，分子之間的間隙變大，而分子的大小不變，故錯誤。故選D。10、B【解析】

綠色低碳生活方式指生活耗用的能量要盡量減少，從而減少含碳物質(zhì)的燃燒，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要從節(jié)電、節(jié)氣和回收改變生活細節(jié)。故選B?！军c睛】綠色低碳生活方式指生活耗用的能量要盡量減少，從而減少含碳物質(zhì)的燃燒，減少碳氧化物的排放。11、B【解析】

A、地球上雖然總儲水量很大，但淡水很少，而且分布很不均勻，可供利用的淡水資源約占總水量的不到1%，因此可供利用的淡水資源缺乏，選項A正確；B、水是由氫元素和氧元素組成的，水是由水分子構(gòu)成的，而一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，水不是由氫分子和氧原子組成的，選項B不正確；C、水的硬度是由水中可溶性鈣鎂化合物的含量決定的，生活中通過煮沸可以使水中可溶性鈣鎂化合物變成難溶性的碳酸鈣、氫氧化鎂等物質(zhì)沉淀出來，降低了水的硬度，選項C正確；D、自然界中的河水、湖水、海水、井水等天然水中都含有許多雜質(zhì)，都是混合物，選項D正確。故選B。12、B【解析】

A、某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不是從0開始。A錯誤；B、足量的鎂粉、鐵粉分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等。鎂的活動性比鐵強，鎂反應速率快，則鎂的曲線更陡峭。B正確；C、高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，完全反應后所得固體為錳酸鉀和二氧化錳的混合物，固體質(zhì)量不為零。C錯誤；D、向稀硫酸中加入水時，溶液的酸性減弱，pH變大，但是溶液始終呈酸性，pH不會大于7。D錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、紅濃鹽酸具有揮發(fā)性鹽酸能使紫色石蕊試液變紅【解析】濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體一部分運動到A中，氯化氫氣體能使紫色石蕊溶液變紅。由該實驗可知(濃)鹽酸具有的性質(zhì)有揮發(fā)性、能使紫色石蕊試液變紅。14、Al3+、Fe2+變小[或]【解析】

（1）金屬活動性Al＞Fe＞H＞Cu＞Ag，所以鐵可以置換出銅和銀，但不能置換出鋁，鐵可以與稀硫酸反應生成氫氣，但是單質(zhì)銅和銀不能與稀硫酸反應；根據(jù)題目信息，反應后的固體中加入稀硫酸有氣泡，則說明鐵有剩余，那鐵與硝酸銅和硝酸銀反應，將銅離子和銀離子置換為金屬單質(zhì)，生成了硝酸亞鐵，而硝酸鋁不與鐵反應，仍在溶液中，所以含有金屬陽離子為鋁離子和亞鐵離子，離子符號為Al3+、Fe2+；（2）鐵的相對原子質(zhì)量為56，銅的相對原子質(zhì)量為64，銀的相對原子質(zhì)量為108，可以看到硝酸銅和硝酸銀變?yōu)橄跛醽嗚F后，相對分子質(zhì)量減少，所以反應后溶液質(zhì)量減?。昏F與硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅，鐵與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，書寫任意一個化學方程式即可，[或]。15、三層濾紙左右移動酒精燈或間歇加熱bMgCl2+Ca（OH）2=Mg（OH）2↓+CaCl2稀鹽酸【解析】

（1）①過濾操作中，為防止弄破濾紙，玻璃棒的末端要輕輕的斜靠在三層濾紙一邊；蒸發(fā)時為防止液滴飛濺，除用玻璃棒攪拌外，還可以采取的操作是左右移動酒精燈或間歇加熱；②a、食鹽沒有完全溶解即過濾，會導致部分精鹽損失，從而導致制得的精鹽的產(chǎn)率偏低；b、過濾時液面高于濾紙邊緣，會導致部分不溶于水的物質(zhì)留在精鹽中，從而導致制得的精鹽的產(chǎn)率偏高；c、器皿上粘有的精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上，會導致精鹽質(zhì)量偏小，從而導致制得的精鹽的產(chǎn)率偏低；故答案為：（1）①三層濾紙；左右移動酒精燈或間歇加熱；②b；（2）①石灰乳與海水混合，氫氧化鈣與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，反應的化學方程式為：MgCl2+Ca（OH）2=Mg（OH）2↓+CaCl2。②氫氧化鎂難溶于水，與稀鹽酸反應能生成氯化鎂和水，故試劑X為稀鹽酸。故答案為：①MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2；②稀鹽酸。16、N22Ar3Fe2+【解析】

根據(jù)化學用語的意義及書寫規(guī)則，分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義即可。【詳解】（1）空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣是一種氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由雙原子分子構(gòu)成的，故填：N2。（2）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，氬是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子，所以氬氣的化學式就是表示氬元素的元素符號，因此氬氣表示為：Ar，故二個氬氣分子可表示為：2Ar，故填：2Ar。（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，1個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷，故3個亞鐵離子可表示為：3Fe2+，故填：3Fe2+。（4）由化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故硫酸鋁中鋁元素的化合價為+3價可表示：，故填：。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO32KCl+3O2↑)可隨時控制反應的發(fā)生與停止b【解析】(1).選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是，反應物的狀態(tài)和反應條件。加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置為A，高錳酸鉀法或氯酸鉀法制取氧氣可以用A裝置；反應方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO32KCl+3O2↑)（2）B和C裝置均可制取氣體，其中C裝置的優(yōu)點是：可隨時控制反應的發(fā)生與停止。原理是關閉彈簧夾，大試管內(nèi)氣體增多，壓強變大，在壓力的作用下，試管內(nèi)液面下降，當液面下降到隔板下邊時，固體反應物與液體分離，反應停止；反之，打開彈簧夾，反應開始。（3）氫氣的密度比水的小，若用排水法收集氫氣，可以先在D集氣瓶中裝滿水，再從b導管通入氫氣。點睛：將實驗裝置和制取氣體的情況對照，選擇合適發(fā)生裝置和收集裝置。18、白磷燃燒消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，冷卻至室溫后壓強小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，C中氣球變小，A中壓強等于外界氣壓，所以A、C中氣球大小不等；白磷燃燒發(fā)出黃光，放出大量的熱