安徽省蕪湖市2020版四年級下學(xué)期語文期中考試試卷A卷

第第頁安徽省蕪湖市2020版四年級下學(xué)期語文期中考試試卷A卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(共8題；共95分)1.（8分）選詞填空。觀賞

欣賞

觀察①我們選好了________位置，便在那兒等候灰椋鳥的歸來。②昨晚睡覺前，我________了幾首優(yōu)美的樂曲。③他們今天________了灰椋鳥歸林的壯觀場面。2.（8分）加偏旁組字再組詞艮

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________里

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________3.（6分）選詞填空（1）挺立

屹立①一棵棵青松FORMTEXT1在風(fēng)雪中。②我們偉大的祖國永遠(yuǎn)FORMTEXT2在世界民族之林。（2）表現(xiàn)

表演①在巴堤雅的東巴樂園，一群大象為人們FORMTEXT1。②在這次活動中，我班李微同學(xué)的FORMTEXT2最出色。（3）環(huán)繞

圍繞①這些天來，我家的客人很多，媽媽從早到晚都FORMTEXT1著鍋臺轉(zhuǎn)，可忙壞了。②一條清澈的小河FORMTEXT2著這偏僻的山村。4.（14.0分）按要求寫句子。（1）黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（用下劃線詞語仿寫句子）（2）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（縮句）（3）葉子飄到腳下。（擴(kuò)句）5.（9.0分）填一填。一寸________一寸金，寸金難買寸________。________不努力，老大徒________。6.（9.0分）閱讀下文，回答問題拾貝殼我一向喜歡貝殼，吵著要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答應(yīng)了。我們來到海邊，啊，這里的景色真美，浪花輕輕拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩“的響聲；藍(lán)色的海面上航行著小小的帆船和”突突突“的汽艇。我望著無邊無際的大海，心情十分舒暢。在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼：有大的、小的、尖的、圓的、扁的、各種形狀、各種色澤，真實千奇百怪。它們在陽光下閃閃發(fā)光。忽然，阿姨叫道：“小紅，快來，這個貝殼多好看！“我跑過去一看，果真是一個好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。漸漸地，小籃子裝滿了貝殼，我們高高興興地準(zhǔn)備回家。離開海灘時，我不時回過頭去，啊！我愛美麗的貝殼，我愛金色的沙灘，我更愛祖國藍(lán)色的海洋?。?）照樣子，寫出幾個表示聲音的詞。嘩嘩嘩________

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________（2）閱讀短文后填空。阿姨說這是一個好貝殼，是因為什么？7.（11.0分）課內(nèi)閱讀。①教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì)，桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長江，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。②而現(xiàn)在，這些裂縫正好用來玩竹節(jié)人?！蹖⑿€一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動起來。兩個竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對打著，不知疲倦，也永不會倒下。④竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒兒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號稱“齊天小圣”，四個字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣?、菡业絻筛樋棛C上廢棄的鉤針，裝在竹節(jié)人手上，就成了竇爾敦的虎頭雙鉤。把“金鉤大王”可在竹節(jié)人的胸口，神氣！……⑥破課桌yǎn

rán一個叱咤風(fēng)云的戰(zhàn)場。（1）根據(jù)拼音寫漢字，并解釋成語。①yǎn________然②叱咤風(fēng)云：________（2）第①段劃線句子運用了什么修辭手法，有什么表達(dá)效果。（3）讀句子回答問題：將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動起來。兩個竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對打著，不知疲倦，也永不會倒下。問題：從詞語，“手舞之、身擺之”、“沒頭沒腦”、“不知疲倦”這些描寫中，你體會到作者怎樣的心情？8.（30分）(2020四上·興國期末)獨構(gòu)思，巧習(xí)作。生活中，你是不是覺得有些話沒法和爸爸媽媽說，或是不好意思說，請你給他們寫封信吧，把你心中想要說的寫出來吧！注意信的格式，不出現(xiàn)真實姓名，寫信人統(tǒng)一寫“李華”。不少于400字。參考答案一、積累運用(共8題；共95分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考點：