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文檔簡介
第第頁部編版三年級上學期語文第七單元第21課《大自然的聲音》同步測試B卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎運用(共10題;共10分)1.(1分)照樣子,組詞并寫句子。高
高興
今天,我真高興。散
________
________。旁
________
________。2.(1分)讀一讀,組詞語。員________
局________
禮________園________
句________
里________3.(1分)照樣子寫詞語。(1)晃來晃去(ABAC):________、________、________(2)一舉一動(一×一×):________、________、________(3)一顆顆(一××):________、________、________4.(1分)根據(jù)意思寫詞語(1)形容悠閑而舒適。FORMTEXT1(2)一群群人集合在一起。FORMTEXT1(3)這里起來,那里下去。形容連接不斷。FORMTEXT1(4)不聲不響,閉口無言。FORMTEXT1(5)指神情舉止,姿態(tài)風度端正莊重。FORMTEXT15.(1分)選字填空。(1)擠
劑
濟爸爸每天都會________公交車到________南站附近的藥店為奶奶拿一________止痛藥。(2)揮
渾
暉暴雨過后,落日的余________灑向大地,叔叔站在________水中指________著人們過河。6.(1分)(2019三上·新會期中)把下面的詞語補充完整。________
________豐登
________
________飄香
秋________氣________________
________累累
________林________染
________明________凈7.(1分)比一比,再組詞。箏________
拔________
蝴________
福________掙________
撥________
湖________
副________坊________
呆________
奈________
絨________仿________
保________
捺________
戎________8.(1分)給劃線字選擇正確的讀音悄然無聲________(qiǎo
qiāo)彈跳________(tán
dàn)掠過________(lüè
luè)顫動________(chàn
zhàn)漲溢________(zhànɡzhǎnɡ)搔著________(shāo
sāo)9.(1分)給下列句子劃分節(jié)奏。善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。10.(1分)按要求寫句子。①人們把葡萄掛在葡萄架上。(改成“被”字句)②日月潭很深。日月潭湖水碧綠。(把兩句話合成一句話)二、閱讀理解(共1題;共5分)11.(5分)課外閱讀。非雪天不能讀書(十四)①讀書不分四時。春天讀書,有杏花春雨,別具一番風情;夏天讀書,有接天蓮葉相伴,也令人神往。而我半生讀書,都似乎與杏花、春雨、蓮葉無緣,飄滿記憶中的是山鄉(xiāng)茅屋的一天風雪。②我年少時即插隊山區(qū),那里地曠人稀,勞動很緊張,每年繁忙的春耕春播、夏收夏種、秋收秋種,常常是忙得兩頭摸黑。雖然有時雨天不出工,但能夠留給我讀書的時間畢竟太少,也太零碎。③只有冬天,對我來說是奢侈(shē
chǐ)的日子,會有整把整把的時日供我閉戶讀書,我可以在火爐里煨上幾只紅薯,讓書香伴著苗條。書讀足了,就從灰燼里拔出幾只又香又燙的紅薯香來吃,吃飯后又翻開喜愛的書來讀。這種時日,我往往將平日里想讀而無暇讀的書堆滿一床,逐本讀過去,或者將一年中零零散散讀過的書全翻出來,恣意地重讀一遍。④雪夜讀書在我也是歡樂的事。一爐紅火,滿室雪光,四野靜謐(mì)的落雪聲,我時而默誦,時而低吟,一直到雄雞初啼才戀戀不舍地吹燈睡覺?,F(xiàn)在回想起來,我生平所讀的書,在那些雪天里讀的最多,也記憶最深。⑤我常常思忖:為什么我一回憶起讀書的生活,總是想到那些苦寒的雪天?難道我就沒有楊柳岸邊書相伴的日子嗎?難道我今天在窗明幾凈的書房里讀書不值得留戀嗎?可是近年來我的讀書成了消遣,早期的銳志沒有,更常常禁不住燈紅酒綠的誘惑。許多書買來,一堆一堆還沒翻過,有些只看了開頭的幾頁就再也沒有碰過。現(xiàn)在我似乎懂了:人的一生,可用來讀書的日子數(shù)來不少,但真正用在讀書上的時間卻不多。讀書,是需要一點生存壓力的。清人袁枚在《黃生借書說》里道,年輕時因家貧,他如饑似渴地借書讀,做官后,生活安順,書也“俸去書來”容易得到了,反而“素蟫灰絲,時蒙卷軸”,讀書的時間反倒不多了。⑥袁枚說的是書非借不能讀,而我則想說書非雪天不能讀。寒冬,是時令的雪天;艱難逆境,是人生的雪天;清靜寡欲,是情志的雪天。雪天讀書,正如旅人在風雪之夜里對家園的思念,更有一翻神思的投入和徹骨的深味。(1)根據(jù)拼音,從文中找出相對應的詞語。wú
xiá________
xiāo
qiǎn________yòu
huò________
sī
cǔn________(2)第①段中,“有接天蓮葉相伴”一句,是由________朝詩人________的詩句“________”轉(zhuǎn)化而來。(3)第①段中“一天風雪”中“一天”的意思是________;第④段中“戀戀不舍”一詞體現(xiàn)出一種感情,它與本段中“________”一詞相呼應。(4)“奢侈”的本義是花大量錢財追求過分享受,它在第③段中如何理解?(5)綜觀全文,題目中的“雪天”既指________的雪天,也指________的雪天和
________的雪天。(6)仿照例句,續(xù)寫兩個句子。春天讀書,有杏花春雨,別有一番風情;夏天讀書,有接天蓮葉相伴。也令人神往;秋天讀書,________;冬天讀書,________。(7)從幼兒園到小學畢業(yè),你一定讀了不少書,有過不少的經(jīng)歷,感受或樂趣,請你選擇一個方面,用優(yōu)美的語言傳達出來。參考答案一、基礎運用(共10題;共10分)答案:1-1、考點:答案:2-1、考點:答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、考點:解析:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、答案:4-4、答案:4-5、考點:解析:答案:5-1、答案:5-2
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