2021-2022年度三年級(jí)教科版上冊(cè)科學(xué)同步試卷不含答案

教科版上冊(cè)科學(xué)同步試卷不含答案（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、下列物體中，（

）是利用壓縮空氣有彈性的性質(zhì)制成的。A.彈簧沙發(fā)B.皮球C.橡皮筋2、測(cè)量一棵大樹的樹干的粗細(xì)，我們可以(

)。

A.在同一個(gè)高度，連續(xù)測(cè)量三次，求平均數(shù)B.在不同高度，連續(xù)測(cè)量三次，取最小的那個(gè)數(shù)C.在同一個(gè)高度，連續(xù)測(cè)量三次，取最大的那個(gè)數(shù)D.在不同高度連續(xù)測(cè)量三次，取最大的那個(gè)數(shù)3、在我們家鄉(xiāng)夏天的通常情況下，一天中氣溫最高的是（

）左右。A.上午10時(shí)B.中午12時(shí)C.下午14時(shí)4、夏天，在棒冰周圍常常可以看到“白氣”，這是（

）。A.棒冰周圍的水蒸氣B.棒冰周圍的水蒸氣冷卻形成的小水珠C.棒冰里的水分變成的水蒸氣5、石棉網(wǎng)的主要作用是（

）。A.加熱得更快些B.讓蒸發(fā)皿均勻受熱C.避免蒸發(fā)皿的底部變黑6、“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，這句話表明(

)。

A.水生植物與陸生植物的關(guān)系B.不同植物之間的關(guān)系C.生物體能繁殖自己的后代D.生物體能適應(yīng)自己的環(huán)境7、空氣中成分最多的是（

）。A.氧氣B.二氧化碳C.氮?dú)?、零下五攝氏度，寫作(

)。A.-5℃B.5℃C.5-℃9、（

）具有單一材料不具備的性能，而且還可以節(jié)約資源。A.復(fù)合材料B.天然材料C.人造材料10、如果一棵大樹的形狀是“傘形的”，那么這棵大樹可能是(

)。

A.柳樹B.松樹C.楊樹D.樟樹11、下列關(guān)于水和空氣的說(shuō)法，正確的是（

）。A.水有重量，空氣沒有重量B.水和空氣都是無(wú)色無(wú)味的C.水流動(dòng)得快，空氣流動(dòng)得慢12、螞蟻是一種常見的小動(dòng)物，校園里、花壇邊、墻角處都能找到它們的身影。通過(guò)觀察螞蟻，我們知道螞蟻比較喜歡甜食。下列食物能引誘螞蟻的是(

)。

A.肉B.青菜C.面包13、把冰塊放入水中，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（

）。A.沉入水底B.浮在水面上C.很快溶解14、水葫蘆能浮在水面的原因是(

)。

A.它很輕B.它是水生植物C.它的葉柄內(nèi)有氣囊15、今天烏云密布，卻又不下雨，天氣情況是（

）。A.晴B.陰C.多云16、（

）不易分解，會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，但許多可以重復(fù)利用。A.塑料B.紙C.木頭17、金魚游泳時(shí)不斷地張嘴是因?yàn)?

)。

A.它要不停地喝水B.它在找水中的食物C.它在呼吸水中的氧氣18、魚類特有的是(

)。

A.眼睛B.嘴C.鰓D.觸角19、一種天然材料，黃白色，表面有紋路，不太重，用小刀能削得動(dòng)，鋸了以后有鋸末，能浮在水上。你覺得這是對(duì)(

)的描述。

A.竹子B.塑料C.木頭20、當(dāng)我們看到螞蟻搬家，蜻蜓低飛的現(xiàn)象時(shí)，預(yù)示著（

）A.天氣繼續(xù)晴朗B.天氣將有大雨C.天氣將有大風(fēng)二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、天空中飄浮的云實(shí)際上是由千千萬(wàn)萬(wàn)的或小冰晶組成的。2、水能將食鹽和沙子的混合物分離出來(lái)，需要經(jīng)歷、、三個(gè)主要過(guò)程。3、當(dāng)我們觀察到操場(chǎng)上的國(guó)旗被風(fēng)吹得展開時(shí)，這時(shí)刮的風(fēng)是（填“微風(fēng)”或“大風(fēng)”）。4、塑料是一種從中提取出來(lái)的人工材料。它分解，會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。應(yīng)盡可能利用。5、水是一種色、味的體。6、攪拌、、等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解。7、“通榆縣今夜到明天陰轉(zhuǎn)多云，北風(fēng)3-5級(jí)，溫度-10℃---17℃?！边@份天氣預(yù)報(bào)中包含的天氣信息有、、和。8、空氣受熱后，體積會(huì)，與同體積的空氣相比，重量會(huì)，熱空氣會(huì)。9、天氣日歷中一般要記錄日期和時(shí)間、云量和情況、和風(fēng)向。風(fēng)向可以用個(gè)方位來(lái)描述。10、我們通常用、、、和風(fēng)速等天氣特征來(lái)描述天氣。11、溶解得快慢與許多因素有關(guān)，要使一種物質(zhì)在水中溶解得快一些，可以采用、、弄碎等方法。12、水有三種狀態(tài)：固態(tài)的、液態(tài)的、氣態(tài)的。13、風(fēng)向是指風(fēng)吹來(lái)的方向，可以用來(lái)測(cè)量，而是測(cè)量風(fēng)速的儀器。14、放在陽(yáng)光下的冰塊會(huì)慢慢，在碎冰中加入食鹽后溫度會(huì)。15、如圖是一種風(fēng)速風(fēng)向儀。測(cè)量時(shí)，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)得越快說(shuō)明，尾翼如果尾翼朝向北方，說(shuō)明此時(shí)吹的是風(fēng)。三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、因?yàn)榘咨疤悄苋芙庥谒?，所以在一杯水中能無(wú)限地溶解砂糖。2、水結(jié)冰時(shí)，向周圍放出熱量。冰融化時(shí)，要向周圍吸收熱量。3、螞蟻能排著整齊的隊(duì)伍，是因?yàn)槲浵伒囊暳μ貏e好。4、通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，在相同條件下，食鹽比小蘇打的溶解能力強(qiáng)。5、觀察就是用眼睛看。6、一次性筷子既方便又環(huán)保。7、孔明燈最早是用來(lái)傳遞軍事信號(hào)的。8、在磚塊下我們?nèi)菀渍业交认x。9、我們可以感覺到天氣帶來(lái)的變化。10、樹木和我們?nèi)祟愐粯泳哂猩?，我們?yīng)該像愛護(hù)自己一樣愛護(hù)樹木。11、出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣時(shí)，我們應(yīng)該減少室外活動(dòng)，盡量留在室內(nèi)。12、我們能用鼻子聞的方法區(qū)別白醋和水。13、觀察，記錄天氣現(xiàn)象可以不用每天堅(jiān)持。14、夏天天氣很熱，教室里的空氣中是沒有水蒸氣的。15、金屬材料吸水能力強(qiáng)。16、風(fēng)速的大小我們還可以用感官來(lái)初步判定。17、對(duì)一種液體缺乏了解時(shí)，不能輕易用口嘗或用鼻子聞。18、生活中的打氣筒就是利用了壓縮空氣的性質(zhì)。19、云是由小水滴和冰晶組成的。20、空氣看不見、摸不著，所以空氣是不存在的。21、塑料是一種人工材料，是可以重復(fù)使用的，所以它不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。22、利用降水量變化柱狀圖，我們可以了解一段時(shí)間的降水情況。23、天氣預(yù)報(bào)中播報(bào)的PM2.5表示雨量的大小。24、我們的地球被一層厚厚的空氣包圍