湖北省武漢為明學(xué)校高二下學(xué)期第12周周練(5月16日)數(shù)學(xué)試題_第1頁
湖北省武漢為明學(xué)校高二下學(xué)期第12周周練(5月16日)數(shù)學(xué)試題_第2頁
湖北省武漢為明學(xué)校高二下學(xué)期第12周周練(5月16日)數(shù)學(xué)試題_第3頁
湖北省武漢為明學(xué)校高二下學(xué)期第12周周練(5月16日)數(shù)學(xué)試題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

武漢為明高中第12周高二數(shù)學(xué)周練(5月16日)一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.復(fù)數(shù)=()A.B.C.D.4.函數(shù)f(x)=ln(4+3x-x2)的單調(diào)遞減區(qū)間是()A.B.C.D.5.點(diǎn)()在圓的內(nèi)部,則的取值范圍()A.-1<<1B.0<<1C.–1<<D.-<<16.f(x)是定義在R上的以3為周期的偶函數(shù),且f(2)=0,則方程f(x)=0在區(qū)間(0,6)內(nèi)解的個(gè)數(shù)至少是()A.5B.4C.3D.2直線與拋物線交于A、B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),且,則()若直線過點(diǎn)與雙曲線只有一個(gè)公共點(diǎn),則這樣的直線有()A.1條B.2條C.3條D.4條9.若不論為何值,直線與曲線總有公共點(diǎn),則的取值范圍是()A.B.C.D.10.一個(gè)球與一個(gè)正三棱柱的三個(gè)側(cè)面和兩個(gè)底面均相切,已知這個(gè)球的體積是,那么這個(gè)三棱柱的體積是()A.B.C.D.11.直線y=kx+3與圓(x-2)2+(y-3)2=4相交于M,N兩點(diǎn),若|MN|≥2eq\r(3),則k的取值范圍是()A.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(3,4),0))B.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(\r(3),3),\f(\r(3),3)))C.[-eq\r(3),eq\r(3)]D.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(2,3),0))12.過點(diǎn)M(2,-2p)作拋物線x2=2py(p>0)的兩條切線,切點(diǎn)分別為A,B,若線段AB的中點(diǎn)的縱坐標(biāo)為6,則p的值是().A.1B.2C.1或2D.1或2二.填空題(本大題共4小題,每題5分,滿分20分)13.動(dòng)圓過點(diǎn),且與直線相切,則動(dòng)圓的圓心的軌跡方程為____________.14.函數(shù)在處的切線方程為____________.15.已知函數(shù)在與時(shí)都取得極值,若對(duì),不等式恒成立,則c的取值范圍為______。16.已知函數(shù),對(duì)于任意都有恒成立,則的取值范圍是.三.解答題(本大題共6小題,共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。)17.(本小題滿分12分)已知函數(shù)f(x)=ex(ax+b)-x2-4x,曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程為y=4x+4.(Ⅰ)求a,b的值;(Ⅱ)討論f(x)的單調(diào)性.18.(本小題滿分12分)某校進(jìn)行文科、理科數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)比,某次考試后,各隨機(jī)抽取100名同學(xué)的數(shù)學(xué)考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其頻率分布表如下.分組頻數(shù)頻率分組頻數(shù)頻率80.0840.04170.17180.18400.4370.37210.21310.31120.1270.0720.0230.03總計(jì)1001總計(jì)1001理科文科(Ⅰ)根據(jù)數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布表,求理科數(shù)學(xué)成績(jī)的中位數(shù)的估計(jì)值;(Ⅱ)請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴牧新?lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有90%的把握認(rèn)為數(shù)學(xué)成績(jī)與文理科有關(guān):數(shù)學(xué)成績(jī)分?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)分合計(jì)理科文科合計(jì)200(Ⅲ)設(shè)文理科數(shù)學(xué)成績(jī)相互獨(dú)立,記表示事件“文科、理科數(shù)學(xué)成績(jī)都大于等于120分”,估計(jì)的概率.附:0.1000.0500.0250.0100.0012.7063.8415.0246.63510.82819.(本題滿分12分)已知函數(shù)f(x)=-x2+2ex+m-1,g(x)=x+eq\f(e2,x)(x>0).(Ⅰ)若g(x)=m有實(shí)根,求m的取值范圍;(Ⅱ)確定m的取值范圍,使得g(x)-f(x)=0有兩個(gè)相異實(shí)根.20.(本題滿分12分)設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)在橢圓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論