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海底兩萬里讀后感(合集)海底兩萬里讀后感(合集)第一篇:海底兩萬里讀后感海洋,一個使人充滿美好幻想的夢境,多少人為了一領(lǐng)它那面沙后神秘的臉龐而永遠(yuǎn)沉睡于姿態(tài)萬千的海底。為了足不出戶地去領(lǐng)略海洋的千奇百怪,我決定去書的海洋中遨游。接二連三的海難事件使人們都感到觸目驚心。阿龍納斯教授和助手康塞爾,魚叉王尼德。羅參加了追捕“海怪”的行動中,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)就是潛水艇。他們沒有其他的選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛水艇的船長尼摩一起周游各個大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅,他們突破了重重困難,多次化險為夷,但是最終還是落入漩渦里,生死未卜,下落不明,但阿龍納斯、康納尼、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。這部作品清節(jié)跌宕起伏,撲朔迷離,扣人心弦。人物命運(yùn)瞬息萬變。在漫長的旅途中,作者將讀者的心與人物的命運(yùn)緊緊連接在了一起,將讀者帶入到險象求生的險惡的環(huán)境中,時而也會將我們帶入如詩如畫的美好境界。當(dāng)潛水艇在海洋中任意穿梭,在海底里千鈞一發(fā),時而有詩情畫意,令人深醉于其中。這美麗的海底世界讓我感受到了異域的情調(diào),和浪漫色彩,這高超的文筆,不禁使我贊嘆不已。這場旅途的經(jīng)歷帶我們一覽了海底的變幻無窮。在引人入勝的故事中,告誡人們:科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用,危害人類自己時重視防止被壞人所利用,危害人類的行為。提出要愛護(hù)海洋生物。這些熱門的保護(hù)海洋的話題,曾無數(shù)次地在我們耳邊響起,可真正實(shí)踐起來時,又有多少人做到了呢?人的一生道路上,都會遇到危險,這危險會使人跌倒,但我們可以向阿龍納斯學(xué)習(xí),遇到危險不唉聲嘆氣,不杞人憂天,也不自暴自棄。其實(shí)人最大的敵人,一直都是自己?!半m然希望渺茫,但是希望也總是深深扎根在人心里的??!”對啊!海上波濤洶涌,大風(fēng)大浪是在所難免的。但故事背后的挫折總是比我們想象中的多。在漩渦中,他們也都沒有放棄,正是這種精神使他們一次次地重獲新生。第二篇:章魚讀后感600字蘇聯(lián)大文豪高爾基曾說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在這個快樂的暑假,我們更應(yīng)該多多好書來充實(shí)自己。在所讀的書目中,《章魚國小時代―饞貓癥候群》給我留下了極深的印象。當(dāng)今學(xué)生偏食現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,葷菜大口吃,蔬菜晾一邊。《章魚國小時代―饞貓癥候群》中的小主角坦克就是這樣一個重度偏食癥“患者”,面對母親的“禁肉令”,他上演了“荒野求生”。不論在什么地方、何種狀況下,他對吃肉一如既往的執(zhí)著追求“感動”著我們……忽然有一天,他在睡覺時大吐特吐,后來又因?yàn)槿狈S生素A而得了夜盲癥。在故事的高潮部分,他來到山區(qū),看見貧困地區(qū)的孩子們生活的艱辛,決定不再挑食,均衡飲食……我想,在現(xiàn)實(shí)生活中一定有許多同學(xué)和坦克一樣喜歡吃肉,不喜歡吃蔬菜瓜果。其實(shí)以前我也是個不折不扣的“食肉動物”,可謂是頓頓無肉不歡??!可是大家知道嗎?肉并沒有我們想得那么好。食肉動物吃的肉只會在它們的肚子里待一兩個小時,而在我們的肚子里,會待五六天。為什么會這樣呢?因?yàn)槭橙鈩游?,例如老虎、狼、獅子之類動物的腸胃只有3米,而一個成年人的腸胃卻有7米,再加上人體溫度高36.7攝氏度,肉都會散發(fā)毒素,毒素散布在人體各處,我們就會生病。所以,希望喜歡挑食的.你能和我一樣,盡早認(rèn)識到偏食的危害。我們應(yīng)該注意葷素搭配,合理膳食,讓我們的身體更健康!第三篇:海底兩萬里讀后感讀完這本書我感受到了很多很多,在這本書里,我最喜歡的人物就是尼摩船長了,他身上的那股自信,堅定,勇敢的品格吸引了我。我是一個不自信的人,記得有一次,我和爸爸對詩,媽媽說:“請你說出帶有“春”字的詩句”。爸爸說“春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!蔽蚁胍浴按撼菬o處不飛花,寒實(shí)東風(fēng)御柳斜”來還擊,可是我剛說出半個“替”字,就把要說的詩句咽回肚子里了,因?yàn)槲液ε抡f錯了輸?shù)?。只見媽媽一直鼓勵我:“加油,你會想起來的,你要自信??!”過了30秒后,爸爸看了一下手表說:“時間到!”我輸了。后來,我才知道,如果當(dāng)時我自信一點(diǎn)擦詩句說出來的,我就可以扳回一局了。第十五章讓我感受到了保護(hù)動物的重要性激素尼摩船長的一句話?!八麄兪拱头业啮L魚日益減少,并最終絕跡的!”讓我捫心自問,我不是也干過一些讓動物害怕或是痛苦的事情嗎?現(xiàn)在有很多動物都瀕臨滅絕,例如:中華白海豚,東北虎。讀萬卷書,行萬里路,讓我們讀更多的書吧!第四篇:海底兩萬里讀后感大海無邊無際,深海深不可測,深海中的生物也是各種各樣,一頭巨大的生物引起了各地航海家的注意,他們紛紛去探尋,最后的結(jié)果使人驚嘆,引起人們注意的那頭巨大的生物居然是一艘潛艇。因?yàn)橐淮我馔?,“我”和我的隊員進(jìn)入了這艘潛艇,我們被關(guān)進(jìn)了牢房,對這艘潛艇一無所知,不知道這艘潛艇是干什么的,不知道我們會遭遇什么?在當(dāng)我們不知所措的時候,一個人進(jìn)來了,我們聽不懂他在說什么,他也不知道我們說什么,但每天都按時給我們送飯,直到有一天,艇長來了,對我們說:“我也考慮過我的利益,也許能同每個人都該得到的同情一致起來,既然命運(yùn)讓你們來到了我的艇上,那你們就留在我的艇上吧。在這里你們是自由的,不過這種自由是有限的,為了換取它,我只要你們答應(yīng)一個條件,這個條件是這樣的,出現(xiàn)意想不到的情況時,我需要把你們關(guān)在艙室里幾小時,或者根據(jù)情況也許關(guān)上幾天。我絕不想使用武力,所以我希望你們在這種情況下要比在任何情況下都要服從命令。你們這么做一切都有我來負(fù)責(zé),與你們毫不相干了,因?yàn)槲也荒茏屇銈兛匆娔銈儾辉摽匆姷臇|西,這個條件你們能接受嗎?”“我”回答到:“我們可以接受,請允許我提個問題,可以自由的走動,自由的看,甚至自由的觀察這里所發(fā)生的一切,只有某些特殊情況外,就是“我”和“我”的同伴們,和我所享有的那種自由只不過是囚犯在監(jiān)獄里走動的自由,我們必須放棄重見祖國、朋友和親人的希望?”艇長說:“這只不過是使人擺脫世俗沉重的羈絆,可人們還以為那是自由呢,擺脫掉這種枷鎖也許并不像你們想象的那么困難,你們戰(zhàn)敗了,成了我的俘虜,我只要說句話你們就會被扔入海底,但我還是把你們留下了,你們像我發(fā)動過攻擊,你們來到這里,撞見一個秘密,那是世人所不應(yīng)該知道的秘密,既是我全部的生活秘密。我了解您,阿羅納克斯先生。您與您的同伴們不一樣,您也許不會對把您與我的命運(yùn)連在一起的偶發(fā)事件有所抱怨。我們用于研究的我所喜愛的書籍里,您會發(fā)現(xiàn)有您的那部關(guān)于海洋奧秘的大作。我常常拜讀您的這本書。您在陸地科學(xué)的環(huán)境中,竟然把海洋的奧秘揭示得那么深刻,實(shí)在是很了不起。但是,您并不是什么都知道了,并不是什么都看到了。因此,請允許我對您說,教授先生,您將不會后悔在我的艇上所度過的時光。您將前往奇異王國去漫游。驚奇、驚愕也許將會成為您日常的精神狀態(tài)。不斷呈現(xiàn)在您的眼前的種種景象會讓您目不暇接、百看不厭。在我下一次的海底環(huán)游――也許是我一生中最后的一次中,我將再次看到我曾看到過的一切,而您將成為我研究工作中的伙伴。從今日起,您將進(jìn)入一個全新的環(huán)境,您將看到任何人(不包括我和我的手下)都從未看到過的東西。正是因?yàn)橛辛宋?,我們的地球才將會向您揭示它的最后的秘密?!睂ι詈V械膴W秘有許多我們需要去探索去發(fā)現(xiàn)它的奇特,發(fā)現(xiàn)它的精致,發(fā)現(xiàn)它的與眾不同,在深海中的生物我們可能只了解其中的一部分,甚至可能有成千上萬的生物是我們沒有探索到的,我們要向艇長學(xué)習(xí),保有一顆對世界探索的心,因?yàn)樗膴W秘是無處不在的,就像艇長說的,我很愛大海,大海就是一切,它呼出的氣息清新純凈,在這浩瀚的大海中,人并不是孤立的,因?yàn)樗芨惺艿阶约褐車縿拥纳?,大海只是一種自然的神奇的生命載體,它只是在動、在愛。正如一位詩人所說,是無線的生命。其實(shí)教授先生,大自然的三界礦物界、植物界和動物界在海洋中也同樣存在。第五篇:海底兩萬里讀后感讀《海底兩萬里》,實(shí)在是一種享受,我也會常常陷在震撼里。作者儒勒?凡爾納是法國十九世紀(jì)科幻小說作家,他一生寫過很多小說,從地心到月亮,環(huán)繞地球旅行更是他多次描寫的內(nèi)容?!逗5變扇f里》,就是他寫的一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說,是一部深受讀者歡迎的小說。首先作者以驚動全世界的“海怪”事件為線索,引出了本文的一個主要人物DD尼摩船長和他最心愛的“鸚鵡螺”號。之后,他以他獨(dú)特的構(gòu)思和文筆,領(lǐng)讀者做了一次精彩而又驚心動魄的海底遠(yuǎn)游。尼摩船長說:“我可以去海底森林里捕獵野味,我的牛羊家畜在無邊無際的海底草原上吃草;我隨時可以吃到鮮美的鯨奶和大海藻中提取的甜糖;衣料用貝類的足絲制成,衣櫥里的香水是用海藻蒸餾而成,床是用甘藻做的;用鯨魚骨做成筆,用烏賊的汁制成墨水……”從這一段話可以看出,尼摩船長對海的熱愛,他從大海中獲取一切。鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的客人飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物,就像書中所寫:“一大群色彩斑斕的魚游來游去,金黃色的斑點(diǎn)在灰暗的漩渦中熠熠閃光,箭魚中間有鯔魚穿梭,猶如迎風(fēng)招展的旗幟;還有雙層黑線海緋線鯛魚,背部有斑點(diǎn)的蝦虎魚,身上藍(lán)色,頭呈銀白色,嬌美無比的琉璃魚等等”。不僅如此,文章中還寫了最遠(yuǎn)的極地,最深的海溝,最大的珍珠……大蜘蛛,章魚,鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。其次它是一部出色的懸念小說,從海面上“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。書中的故事在我們今天科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)來說,已是極易理解的事了。但是,在凡爾納的時代人類還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都未普及,凡爾納的海底世界中以幻想出了潛水艇,這是多么不可思議的事!然而,凡爾納的偉大正在于他的幻想是科學(xué)的幻想:小說發(fā)表25年之后,人類真的制造出了潛水艇,并進(jìn)行了真正的海底旅游。這本書中包含了大量的真實(shí)科學(xué)知識,內(nèi)容十分豐富,書中還告誡人們在科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用,危害人類自身的生存。還提出要愛護(hù)海豹,鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些將使人們留下對人類正義更深層的思考以及更豐富心靈的收益。第六篇:海底兩萬里讀后感我利用了暑假來讀《海底兩萬里》這本書,其中我認(rèn)為最精彩的片段是海底的寶藏,下面我就簡要地講述這個片段。二月十八日,凡而納、朋友們和船長離開了地中海,越過直布羅陀海峽的出口,來到了大西洋,才終于浮出了海面,大家又可以到甲板上散步了??膳笥涯岬?。蘭要求逃跑,因?yàn)橐话肆暝诤S錾狭恕肮治铩?,法拉古先生駕駛著“林肯”號船和凡而納一起去捉“怪物”,結(jié)果卻到了這個“怪物”的里面,沒想到是一艘船,可他們卻一心想著“林肯”號,所以就想逃跑。可這一切像老天預(yù)算好的一樣,當(dāng)凡而納實(shí)行逃跑計劃,準(zhǔn)備逃跑時,不料,被船長看見了,船居然在海底停了下來,這時船長笑著對凡而納說:“你對西班牙了解嗎?”凡而納心不在焉地說:“有些了解”。于是,船長把凡而納領(lǐng)進(jìn)客廳,對凡而納講解起來?!耙黄吡愣辏靼嘌琅炾犜诜▏\姶髮⑾亩?。雷諾的保護(hù)下,運(yùn)載大批掠奪來的財寶回國,船隊原來預(yù)定進(jìn)入加的斯海港,可是當(dāng)夏都。雷諾得知這是英國海軍經(jīng)常出沒的海域后,便決定改航駛向法國。不料,卻遭到了西班牙艦隊司令官的強(qiáng)烈反對。西班牙司令官要求艦隊仍然徑直航向西班牙港口,如果無法

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