安徽省滁州市2021版2019-2020年小學(xué)語文畢業(yè)考試試卷A卷

第第頁安徽省滁州市2021版2019-2020年小學(xué)語文畢業(yè)考試試卷A卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用。(共4題；共40分)1.（10分）按要求寫詞語。①圓溜溜（ABB式）________；________；________②翩翩起舞（AABC式）________；________；________③越飛越遠(yuǎn)（ABAC式）________；________；________2.（14.0分）看拼音，寫詞語。（1）小沙每次都是被gū

fu________押進(jìn)lǐ

fà________店的。店里的剃頭師傅都不huānyíng________小沙，因為誰給他剃頭，他就罵誰“害人精”，還會用看chóu

rén________一樣的目光怒視對方。但是，有一個老剃頭師傅能夠bǎi

bù________小沙。（2）垂柳把________當(dāng)作________的鏡子，山溪________一樣平靜。________給溪水________，________上立著一只________。忽然________人影碎了，草地上蹦跳________和________。（3）對于我們來說，見到美好的人和事就要努力學(xué)習(xí)，有了錯誤就要馬上改正，正如《周易》中說的那樣：________，________。3.（11.0分）在橫線上填上表示數(shù)字的詞，補(bǔ)全詩句。①故人西辭黃鶴樓，煙花________月下?lián)P州。②飛流直下________尺，疑是銀河落________天。③朝辭白帝彩云間，________里江陵________日還。4.（5.0分）按照要求，寫句子。（1）永遠(yuǎn)感謝我的老師，感謝母校的報欄，感謝掛在我生命之樹上的雙紅圈。（用加下劃線的詞造句）（2）從這種寬嚴(yán)之間，我們這些小學(xué)生也領(lǐng)悟到了老師們沒有明說的某些道理（改成反問句）（3）既然我的老師們播下的種子在他們學(xué)生的身上開花結(jié)果了，我們播下的種子有什么理由不在自己學(xué)生的身上開花結(jié)果呢？（改成陳述句）二、閱讀理解。在未來的生活和學(xué)習(xí)中，你們或許會遭遇各種困難，(共4題；共80分)5.（14.0分）閱讀理解有兩件事，我認(rèn)為可以作為我們生活中的鏡子，其中一件是老外干的，另一件也是老外干的。我把它們分述如下。第一件事：武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設(shè)計者是英國的一家建筑設(shè)計事務(wù)所。20世紀(jì)末，也即那座叫做“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的某一天，它的設(shè)計者遠(yuǎn)隔萬里，給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計的，設(shè)計年限為80年，現(xiàn)已超期服役，敬請業(yè)主注意。真是聞所未聞80年前蓋的樓房，不要說設(shè)計者，連當(dāng)年施工的人，也不會有一個在世了吧？然而，至今竟然還有人為它的安危操心！操這份心的，竟然是它最初的設(shè)計者，一個異國的建筑設(shè)計事務(wù)所！是怎樣一種因素（體制？崗位責(zé)任制？金錢的誘惑？鐵的紀(jì)律？敬業(yè)精神？個人品德？還是一種文化傳統(tǒng)、一種日常的共同遵守的生活準(zhǔn)則？）使一個人、一群人、一個在時空中更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu)，雖經(jīng)近一個世紀(jì)的變遷，仍然守著一份責(zé)任、一個承諾？面對咱們自己的豆腐渣工程，我一時竟不知該說什么。第二件事：在東北地區(qū)濱洲鐵路穿越小興安嶺那條最長的隧道的山頂，有一座方方的石碑，那里長眠著一位異國的工程師。這位工程師曾負(fù)責(zé)這條隧道的設(shè)計。當(dāng)工程進(jìn)度由于意外沒有按照預(yù)定時間打通時，這位工程師開槍自殺了！她以自殺抵補(bǔ)自己的失職和恥辱。這種自責(zé)方式對我們來說太陌生了。我們太習(xí)慣于在失敗面前尋找“客觀原因”了，我們也太習(xí)慣于在失誤面前為自己開脫了。一個肩上負(fù)有責(zé)任的人，出了天大的責(zé)任事故，別說引咎自殺，辭職謝罪的也少有。一位異國女工程師噴灑著鮮血的自責(zé)行為，讓我異常分明地看到了我們靈魂中的暗點。以上兩個故事，將是我后半生永不丟棄的鏡子，既照我的言行，也照我的內(nèi)心，我愿意把這兩面鏡子送給所有有自省精神的人。（1）“真是聞所未聞！”是________的意思。這個感嘆句，表達(dá)了作者驚訝感慨的感情，在上下兩層中起________作用，從表達(dá)方法上說是由________轉(zhuǎn)到________。第二件事也有起這樣作用的一句話，它是：________（2）下面這些句子用了什么修辭手法？①80個春秋。________②景明大樓現(xiàn)已超期服役。________③豆腐渣工程。________6.（17.0分）課外閱讀買饅頭①家后面市場里的饅頭攤，做的山東大饅頭非常地道，飽滿結(jié)實，有濃烈的麥香。②每天下午四點，饅頭開籠的時間，聞名而來的人就會在饅頭攤前排隊，等候著山東老鄉(xiāng)把蒸籠掀開。③掀開饅頭的那一刻最感人，白色的煙霧陣陣浮出，饅頭——或者說是麥子——的香味就隨煙四溢了。④差不多不到半小時的時間，不管是饅頭、花卷、包于就全賣光了，那山東老鄉(xiāng)就會扯開嗓門說：“各位老鄉(xiāng)！今天的饅頭全賣光了，明天清早，謝謝各位捧場。”⑤買到饅頭的人歡天喜地地走了。沒買到饅頭的人失望無比地也走了。⑥山東老鄉(xiāng)把蒸籠疊好，覆上白布，收攤了。⑦我曾問過他，生意如此之好，為什么不多做一些饅頭賣呢？⑧他說：“俺的饅頭全是手工制造，賣這幾籠已經(jīng)忙到頂點了，而且，賺那么多錢干什么？錢只要夠用就好?！雹嵛抑灰锌眨矔绞袌鋈ヅ抨?，買個黑麥饅頭，細(xì)細(xì)品嘗，感覺到在平淡的生活里也別有滋味。⑩有時候，我會端詳那些來排隊買饅頭的人，有的是家庭主婦，有的是小販或工人，也有學(xué)生，也有西裝筆挺的白領(lǐng)階級。有幾次，我看到一位在街頭拾荒的人。有一次，我還看到在市場乞討的乞丐，也來排隊買饅頭。（確實，六元一個的饅頭，足夠乞丐飽食一餐了。）?這么多生活完全不同的人，沒有分別地在吃著同一個攤子的饅頭，使我生起一種奇異之感：在這個世界上，我們因角色不同而過著相異的生活，當(dāng)生活還原到一個基本的狀態(tài)，所有的人的生活又是多么相似：誕生、吃喝、成長、老去，走過人生之路。?我們也皆能品嘗一個饅頭如品嘗人生之味，只是或深或淺，有的粗糙，有的細(xì)膩。我們對人生也會有各自的體驗，只是或廣或窄，有的清明，有的渾沌。?就像饅頭攤的山東人，他在戰(zhàn)亂中度過半生，漂泊到這小島上賣饅頭，這種人生之旅并不是他少年時代的期望，其中有許多悲苦與無奈?？墒强此?jīng)歷這么多滄桑，每天開蒸籠時，卻有著歡喜的表情，有活力的姿勢，像白色的煙霧，麥香四溢。?每天看年近七旬的老人開蒸籠時，我就看見了生命的慶喜與熱望。?生命的潛能不論在何時何地都是熱氣騰騰的，這是多么的好！多么的值得感恩！（選自《林清玄散文作品集》，有改動）（1）通讀全文，你認(rèn)為作者為什么那么喜歡買山東老鄉(xiāng)的饅頭？請分點概述。（2）將下面一段文字插入原文，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ５徽撊绾?，生活的本身是值得慶喜的吧！A.⑩?段之間

B.??段之間

C.??段之間

D.??段之間

（3）本文語言清新樸實，但不乏生動形象的句子。請賞析第13段中的畫線句。（4）根據(jù)上文與下面的鏈接資料，說說我們應(yīng)該持有怎樣的人生態(tài)度。資料鏈接：農(nóng)夫把稻田中的稻子種成最好的收成，是生活品質(zhì)。窮人買一個饅頭果腹，知道同樣的五塊錢在何處可以買到最好品質(zhì)的饅頭，是生活品質(zhì)。家庭主婦買一塊豆腐，花最便宜的錢買到最好吃的豆腐，是生活品質(zhì)。（選自《求好》，作者林清玄）7.（14.0分）閱讀下文，回答問題躲雨有三只猴子耐不住林中的寂寞，相約下山一游。大概是貪戀田野的景色，竟忘了回去的時間。天空中此時烏云密布，等它們意識到這點，豆大的雨點已_______地打了下來。恰巧，路旁有一座木屋，三只猴子_______，決定進(jìn)去躲雨。第一只猴子一步跨到門口，卻失望地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身對兩個伙伴說：“倒霉，門是關(guān)著的。”第二只猴子繞小屋轉(zhuǎn)了一圖，_______地告訴大家，窗子也都關(guān)著，進(jìn)不去。第三只猴子嚷道：“別浪費時間了，我們快來想想辦法吧！”于是，三只猴子圍成一團(tuán)，冒雨開起了討論會。它們設(shè)計了一個又一個開門的方案，又一個接一個地否定了。最后它們認(rèn)為這木屋無法進(jìn)去了，只好準(zhǔn)備冒雨回到林中去。忽然，刮來了一陣大風(fēng)，把門吹開了。猴子們_______，啊，原來門是掩著的，壓根兒就沒鎖。驚喜之余，它們想，花那么大的勁兒去開會研究真不如親自動手推推呢。（1）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，依次寫在文中橫線上。又驚又喜

喜出望外

劈頭蓋臉

垂頭喪氣①天空中此時烏云密布，等它們意識到這點，豆大的雨點已________地打了下來。②有一座木屋，三只猴子________，決定進(jìn)去躲雨。③第二只猴子繞小屋轉(zhuǎn)了一圖，________地告訴大家，窗子也都關(guān)著，進(jìn)不去。④猴子們________，啊，原來門是掩著的，壓根兒就沒鎖。（2）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語中劃線字的意思。①烏云密布：________②驚喜之余：________（3）用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（4）讀了短文之后，你得到什么啟示？8.（35分）習(xí)作題目：美好的回憶要求：1）記敘自己生活、學(xué)習(xí)中值得回憶的事。2）要寫出真情實感。3）字跡工整，語句通順。參考答案一、積累運用。(共4題；共40分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、答案