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1.1二次函數(shù)第1章
二次函數(shù)浙教版九年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.從實(shí)際情境中讓學(xué)生經(jīng)歷探索、分析和建立兩個(gè)變量之間的二次函數(shù)關(guān)系的過程,進(jìn)一步體驗(yàn)如何用數(shù)學(xué)的方法去描述變量之間的數(shù)量關(guān)系.2.理解二次函數(shù)的概念,掌握二次函數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)形式.3.會(huì)建立簡(jiǎn)單的二次函數(shù)的模型,并能根據(jù)實(shí)際問題確定自變量的取值范圍.3.會(huì)用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達(dá)式.復(fù)習(xí)回顧函數(shù)一次函數(shù)反比例函數(shù)y=kx+b(k≠0)(正比例函數(shù))y=kx(k≠0)【思考】我們學(xué)過哪些函數(shù)呢?y=kx+bOABxy新知探究【探究】寫出下列問題中兩個(gè)變量y與x之間的關(guān)系,并判定它們是否是函數(shù)關(guān)系.(1)圓的面積y(cm2)與圓的半徑x(cm)y=πx2(2)王先生存入銀行2萬元,先存一個(gè)一年定期,一年后銀行將本息自動(dòng)轉(zhuǎn)存為又一個(gè)一年定期,設(shè)一年定期的年存款利率為x,兩年后王先生共得本息y元.y=2(1+x)2=2x2+4x+2(3)一個(gè)溫室連同外圍通道的矩形平面圖如圖1-1,這個(gè)矩形的周長(zhǎng)為120m,設(shè)一條邊長(zhǎng)為x(m),種植用地面積為y(m2).
y=(60-x-4)(x-2)=-x2+58x-112新知探究【思考】上述三個(gè)問題中的函數(shù)解析式具有哪些共同的特征(1)右邊都是關(guān)于x的整式.y=πx2y=2x2+4x+2y=-x2+58x-112(2)自變量x的最高次數(shù)是2.(3)均可化簡(jiǎn)為y=ax2+bx+c.新知學(xué)習(xí)我們把形如y=ax2+bx+c(其中a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做二次函數(shù).y=ax2
+bx+c二次函數(shù)的一般式二次項(xiàng)系數(shù)一次項(xiàng)系數(shù)常數(shù)項(xiàng)【新知】二次函數(shù)(1)右邊都是關(guān)于x的整式.(2)自變量x的最高次數(shù)是2.(3)二次項(xiàng)系數(shù)不能為0.例題探究【例1】下列函數(shù)中,哪些是二次函數(shù)?【小結(jié)】判斷一個(gè)函數(shù)前必須要先化簡(jiǎn);是否為二次函數(shù)要看二次項(xiàng)的系數(shù)是否為0.是不是是是不是例題探究表達(dá)式二次項(xiàng)系數(shù)一次項(xiàng)系數(shù)常數(shù)項(xiàng)y=πx2y=2x2-4x+2y=-x2+58x-112π002-42-158-112【例2】分別指出下列函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng).表達(dá)式二次項(xiàng)系數(shù)一次項(xiàng)系數(shù)常數(shù)項(xiàng)y=7x-2x2-12y=2x(1-x)y=-2(x
-1)2【變式】分別指出下列函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng).例題探究(1)如果函數(shù)是二次函數(shù),則k=______.(2)如果函數(shù)是二次函數(shù),則k=______.例題探究0或30【小結(jié)】(1)二次函數(shù)必須含有二次項(xiàng)且最高次數(shù)為2次;(2)二次項(xiàng)系數(shù)不能為0;【例3】填空例題探究【例4】如圖,一張正方形紙板的邊長(zhǎng)為2cm,將它剪去4個(gè)全等的直角三角形(圖中陰影部分).設(shè)AE=BF=CG=DH=x(cm),四邊形EFGH的面積為
y(cm2).(1)求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式和自變量x的取值范圍.(2)當(dāng)x分別為0.25,0.5,1,1.5,1.75時(shí),求對(duì)應(yīng)的四邊形EFGH的面積,并列表表示.從條件分析:(1)正方形的邊長(zhǎng)為2cm,即可知道該正方形的面積;(2)4個(gè)直角三角形是全等的,面積也相等;(3)四邊形EFGH的面積可由正方形面積減去4個(gè)直角三角形的面積得到;例題探究【例5】已知二次函數(shù)y=x2+bx+c,當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)值為4;當(dāng)x=2時(shí),函數(shù)值為-5,求這個(gè)二次函數(shù)的解析式.(1)當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)值為4,所以
當(dāng)x=2時(shí),函數(shù)值為-5,所以(2)得到關(guān)于b,c的二元一次方程組,從而解出b,c;【分析】待定系數(shù)法例題探究【例6】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=20cm,
BC=15cm,現(xiàn)有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以4cm/s的速度沿AC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)C出發(fā),以2cm/s的速度沿CB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),當(dāng)有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts,△CPQ的面積為Scm2.(1)求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;(2)當(dāng)t=3時(shí),求線段PQ的長(zhǎng);例題探究(1)求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;(2)當(dāng)t=3時(shí),求線段PQ的長(zhǎng);例題探究學(xué)以致用B學(xué)以致用【2】為了改善小區(qū)環(huán)境,某小區(qū)決定在一塊一邊靠墻(墻長(zhǎng)25m)的空地上修建一個(gè)矩形綠化帶ABCD,綠化帶一邊靠墻,另三邊用總長(zhǎng)為40m的柵欄圍住
(如圖).若設(shè)綠化帶的BC邊長(zhǎng)為xm,綠化帶的面積為ym2,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是______________________.學(xué)以致用【3】已知函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,t),B(3,t),C(4,2),那么a+b+c的值是_________.學(xué)以致用【4】已知y=(m-4)xm2-m+2x2-3x-1.當(dāng)m為何值時(shí),它是y關(guān)于x的二次函數(shù)?課堂小結(jié)【1】二次函數(shù)的概念
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