部編版二年級下冊語文第五單元提升練習(xí)C卷

第第頁部編版二年級下冊語文第五單元提升練習(xí)C卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共5題；共26分)1.（5分）看拼音，寫詞語。bèi

sòngyú

lèyóu

yùyí

tàngbiān

shěn________________________________________2.（4分）加偏旁，變新字，并組詞?；摹猒_______

________

師——________

________3.（3分）選詞填空。觀察

觀賞

觀看星期天，媽媽帶我去博物館________恐龍展。經(jīng)過我的仔細(xì)________，我發(fā)現(xiàn)了草地變化的原因。________了美麗的菊花，爸爸的心情好極了。4.（5分）仿寫句子。①例句：書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。②例句：如果我是清風(fēng)，我將吹散污濁的空氣。③例句：固執(zhí)：你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。A風(fēng)箏：B友情：5.（9分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）不同的地方有不同的風(fēng)俗,從________寫的《北京的春節(jié)》我們知道了北京人過年是從________開始的,一直延續(xù)到________。（2）“日暮漢宮傳蠟燭，________”這句詩是唐代詩人________

寫的,詩句描寫了________節(jié)的場景。（3）《迢迢牽牛星》中描寫織女因思念而痛苦的詩句是：________。（4）百川東到海，________？少壯不努力，________。二、閱讀理解(共2題；共15分)6.（8分）課文內(nèi)容我知道。貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。從此，每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。（1）用文中近義詞填空。認(rèn)真——________（2）文具的家是（）A.文具盒

B.貝貝的家

C.書包

（3）每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝要做哪些工作？7.（7分）快樂閱讀，完成練習(xí)金色的草地（節(jié)選）有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏了，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。（1）從文中可知，吸引“我”觀察蒲公英花的變化的原因是（）A.草地的顏色發(fā)生了變化。

B.蒲公英的花像手掌。

C.“我”和弟弟在草地上玩得很開心。

D.“我”要路過草地去釣魚。

（2）你從選文中的“我”身上學(xué)到了什么？三、語言表達(dá)(共1題；共5分)8.（5分）你最想變成什么？變了以后會(huì)發(fā)生什么奇妙的事呢？寫一個(gè)小片段。參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共5題；共26分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考點(diǎn)：解析：二、閱讀理解(共2題；共15分)答