部編版一年級下冊語文課文2小公雞和小鴨子同步練習(xí)D卷

第第頁部編版一年級下冊語文課文2小公雞和小鴨子同步練習(xí)D卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)運用(共5題；共28分)1.（6分）數(shù)筆畫填空?！盎ァ惫灿衉_______筆，第3筆是________?！跋础惫灿衉_______筆，第9筆是________?！皞z”共有________筆，第5筆是________?！究键c】2.（4分）看拼音，寫詞語。ɡū

dútán

miànqīnɡ

luófēnɡ

jǐnɡ

jiù

cénɡ

ān________________________________【考點】3.（3分）用恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語代替句中的劃線部分。（1）我們都你看我，我看你，互相望著，都不說話了，倏然間，哪兒好像有了一種氣息。________（2）弟弟剛站到河的上灣，就高一聲低一聲地呼喊：“月亮在這兒！”________（3）我們有了月亮，那沒有邊際，十分遼闊的天空也是我們的了。________【考點】4.（10分）查字典填空。

（1）“掄”用部首查字法，應(yīng)查________部，再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________（2）“崎”用部首查字法，應(yīng)查________部，再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________【考點】5.（5分）縮句。①活潑可愛的玲玲認(rèn)真地做操。②豆大的雨點嘩嘩地落下來?！究键c】二、閱讀理解(共2題；共32分)6.（15分）閱讀短文，回答問題。小鷹學(xué)飛一只小鷹跟著老鷹學(xué)飛行。小鷹飛到了大樹的上面，它高興地喊起來：“我已經(jīng)會飛啦！”老鷹搖搖頭說：“飛得只比大樹高，還不算會飛。”小鷹又跟著老鷹向上飛。小鷹飛到了大山的上空，它又高興地喊起來：“我真的會飛啦！”老鷹又搖搖頭說：“飛得只比大山高，還不算會飛?！毙→椫缓霉钠饎牛销椘疵蛏巷w。飛呀，飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了。小鷹急促地喘著氣，對老鷹說：“現(xiàn)在……我總算……會飛了吧？”老鷹向頭頂上指了指說：“孩子，你往上看！”小鷹一抬頭，只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢?。?）短文有________個自然段，第五自然段有________句話。（2）從文中找出下面詞語的反義詞。低________

難過________

過去________（3）看見白云上面還有幾只鷹在盤旋，小鷹會怎樣做？（4）鷹能夠越飛越高，你找到原因了嗎？【考點】7.（17分）閱讀下文，回答問題那是在北京召開數(shù)學(xué)研究會的時候。有一天，著名的數(shù)學(xué)家華羅庚收到了一位普通中學(xué)青年教師的來信。信的大意是：我讀了您寫的《堆疊素數(shù)論》，覺得這本書寫得很好?？墒墙?jīng)過反復(fù)核算，發(fā)現(xiàn)有一個問題的計算錯了。這好比是在明珠上蒙上了一粒微塵，希望您能更正。華羅庚讀完信，翻開書來看，再一算，果然有錯，他贊不絕口：“真是太好了，他的意思完全正確，他很有才華。”華羅庚在數(shù)學(xué)研究會上宣讀了這封信，寫信的青年也被邀請來參加會議。這個青年人就是陳景潤，后來也成為一個有名的數(shù)學(xué)家。就這樣，華羅庚從自己的錯誤中發(fā)現(xiàn)了一個難得的人才。（1）聯(lián)系上下文理解詞語。贊不絕口：________。（2）查字典。不認(rèn)識“庚”，可用________查字法查字典，先查________，再查________；會讀“意”，不知文中加點詞“大意”中“意”的確切意思，可以用________查字法查字典，先查________，再查________。字典中有三種解釋：①意思；②心愿，愿望；③意料，料想?！按笠狻钡摹耙狻睉?yīng)取第________種解釋。（3）填空。①陳景潤寫信時，華羅庚是一位________，陳景潤是一位________。②文中畫線句子中的“明珠”指________，“一粒微塵”指________。（4）陳景潤的信寫了哪三層意思？【考點】參考答案一、基礎(chǔ)運用(共5題；共28分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考點：解析：答案：4-1、答案：4-2、考點：解析：