安徽省蕪湖市五年級下學期語文第一次月考試卷(2)B卷

第第頁安徽省蕪湖市五年級下學期語文第一次月考試卷（2）B卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用（47分）(共9題；共43分)1.（4分）看拼音寫漢字lán

lǎnpīhuáwēi

wǔjiǎn________色________蛋________掛________過________________起yánxíngzhuàngyúliàobèi________色________________民________理________份2.（11.0分）(2020一上·深圳期末)我會把每組不同類的事物找出來。（1）èyú

bōluó

luòtuo

lǘ________（2）yālí

wūyā

júzi

píngguǒ________（3）fēijī

xīngxing

Iúnchuán

huǒchē________（4）qīngwā

qīngtíng

xīguā

húdié________3.（4分）寫出近義詞搜索—________

精巧—________

依依不舍—________

敏捷—________

4.（4分）解釋下列詞語①泊船________②一水________

5.（6分）寫近義詞。透徹——________

大致——________

積累——________6.（4分）補充詞語。栩栩如________

翩翩起________

戀戀________________在目

面面________

頭頭________________不斷

彬彬________

息息________7.（2分）下面這些詩句很有意思，你能試著用“花名”把它們補充完整嗎？稻花桃花荷花杏花梨花菊花①待到重陽日，還來就________。②________潭水深千尺，不及汪倫送我情。③借問酒家何處有，牧童遙指________村。④接天蓮葉無窮碧，映日________別樣紅。⑤________香里說豐年，聽取蛙聲一片。⑥忽如一夜春風來，千樹萬樹________開：8.（4分）按要求完成句子練習。（1）謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞?。ㄕ諛幼?，寫句子）謝謝你，你的稱贊________?。?）如果你愿意和好，就放一只風箏吧?。ㄕ諛幼樱瑢懢渥樱┤绻鸰_______，就________！（3）照樣子，改寫句子，再填空。示例：①紙船漂到了小熊家門口。②紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。①風箏飄到了松鼠家門口。②風箏________，________到了松鼠家門口。我讀了這兩組句子，發(fā)現每組中的第②個句子都________，我還發(fā)現了“漂”“飄”都讀________。我還可以告訴大家“________”和“________”都讀________。9.（4分）(2020四上·競賽)根據課文內容填空。________雷達的天線就像蝙蝠的________；雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠發(fā)出的________；雷達的接收裝置就像蝙蝠的________。二、閱讀感悟（28分）(共3題；共28分)10.（9分）課內閱讀?；鹕癫桓疫`抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他（）不能動彈，（）不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。（）如此，普羅米修斯（）不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠沒有了盡頭。（1）在括號中填上合適的關聯詞語。（2）宙斯用了哪些殘忍的手段？寫出相關的句子。（3）普羅米修斯還會遭受哪些苦難？仿照例句，寫一寫。寒風刺骨，大雪紛飛——他被死死地鎖在高高的懸崖上。________，________——他被死死地鎖在高高的懸崖上。________，________——他被死死地鎖在高高的懸崖上。（4）短文第一自然段寫的是________之苦，第二自然段寫的是________之苦，這樣的痛苦可以用成語________、________來表示。（5）讀語段，你體會到了普羅米修斯什么樣的精神品質？11.（5.0分）(2020·模擬)經典誦讀：選擇，將正確答案的序號填寫在括號里。（1）斯威夫特在《格列佛游記》中運用荒誕手法想象了一個人獸顛倒的國度，諷刺了人性的丑陋與人類社會的弊端，這個國度叫（）。A.小人國

B.大人國

C.慧骃國

（2）小說描寫了一個醫(yī)生四次出海航行，在四個傳奇色彩濃重的國家里，歷經磨難，又幾次脫險的故事。這部小說是（）。A.《列那狐的故事》

B.《西游記》

C.《格列佛游記》

（3）“曹孟德”是小說________中的人物；“鳳辣子”是小說________中的人物；“及時雨”是小說________中的人物；“白龍馬”是小說________中的人物。A.《西游記》

B.《紅樓夢》

C.《三國演義》

D.《水滸傳》12.（14.0分）(2017四下·興義期末)閱讀下文，回答問題兩根指頭的聲音黎楓是一個高中生，9歲那年，他因頑皮觸碰到高壓線，從此失去了左臂和右手的3根手指。開始的時候，他萬念俱灰，年少的他心中充滿了絕望。后來在父母及老師的開導下，他才漸漸平復下來。有一次，一個傷殘人報告團來做報告，父母打算帶他去聽，好讓他知道別的傷殘人是怎樣奮斗的，以此鼓舞他的斗志。他很高興?？傻诙焖植豢鞓妨?，父親問他原因，他說：“他們做報告時，我怎樣為他們鼓掌呢？”父親看著他的眼睛說：“兩根指頭也可以鼓掌呀！”那幾天，他學會了打響指，聽報告的時候。他以打響指代替了鼓掌。有一次他和同學們討論理想，大家異常激動，有個同學站起來，兩手握緊拳頭大聲說：“我要用自己的雙手去拼搏，我想成為一個企業(yè)家！”黎楓的眼睛黯淡了，他的理想也是成為一個企業(yè)家，可他卻不能像那個同學那樣用雙手去拼搏?；氐郊抑校恢睈瀽灢粯?，在母親的關切下，他講了白天發(fā)生的事。母親沒說什么，默默注視他，一會便轉身向門外走。忽然，一枚硬幣從母親手中落到了地上，發(fā)出清脆的聲響。他忙跑過去，把那枚硬幣拾起來還給母親。母親握著那枚硬幣說：“孩子，你看，拾起錢兩根手指就足夠了！”他一下子愣住了，心中的震撼是無法形容的。他對我說：“從那以后，我就明白了，拼搏不只用兩只手，更重要的是，要有一顆健全的心！”（1）根據解釋從文中找出相應的四字詞語寫下來。①一切想法、打算都破滅了，形容失意或受到沉重打擊后極端灰心失望的心情。________②因有不如意的事而心里不快活。________（2）黎楓因頑皮觸碰到高壓線從此失去了________，后來他因________不快樂時，父親教導他________。（3）當黎楓因不能用雙手去拼搏而悶悶不樂時，他的母親是怎樣做的？（4）說說你對文中畫線句子的理解。（5）你還知道哪些身殘志堅的名人的故事？寫出一例。三、習作樂園。（25分）(共1題；共25分)13.（25分）習作。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！弊x書多好！請以“我讀書，我快樂”為題，通過敘述一件事或通過對讀書場景的描寫，來表現讀書的快樂吧。要求：①把“讀書為何快樂”寫清楚；②不少于500字。參考答案一、積累運用（47分）(共9題；共43分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、答案：2-4、考點：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考點：答案：9-1、考點：解析：二、