部編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第七單元第21課《大自然的聲音》同步測(cè)試-(I)卷_第1頁(yè)
部編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第七單元第21課《大自然的聲音》同步測(cè)試-(I)卷_第2頁(yè)
部編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第七單元第21課《大自然的聲音》同步測(cè)試-(I)卷_第3頁(yè)
部編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第七單元第21課《大自然的聲音》同步測(cè)試-(I)卷_第4頁(yè)
部編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第七單元第21課《大自然的聲音》同步測(cè)試-(I)卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)部編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第七單元第21課《大自然的聲音》同步測(cè)試(I)卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共10題;共10分)1.(1分)比一比,組詞語(yǔ)。旗________

領(lǐng)________

戴________棋________

令________

帶________2.(1分)給字選擇正確的解釋。(1)“頂”的意思有:A.人體或物體上最高的部分;B.從下面拱起;C.量詞,用于某些有頂?shù)臇|西,在下面句子中應(yīng)該選擇哪種解釋?zhuān)竣賸寢尳o我買(mǎi)了一頂帽子。________②我們終于爬上了山頂。________③種子的嫩芽把土頂起來(lái)了。________(2)“上”的意思有:A.涂;搽;B.到規(guī)定的時(shí)間開(kāi)始工作或?qū)W習(xí)等;C.由低處到高處,在下面句子中應(yīng)該選擇哪種解釋?zhuān)竣傩〖t在給這幅畫(huà)上顏色。________②我們一起上山。________③爸爸,媽媽上班去了。________3.(1分)連一連,組成詞語(yǔ),再填一填??萠_______

諺________

誡嘔________

謠________

論嘮________

告________

言嘀________

辯________

語(yǔ)我發(fā)現(xiàn)口字旁的字都與________有關(guān),言字旁的字都與________有關(guān)。4.(1分)根據(jù)意思寫(xiě)出詞語(yǔ)①形容想法離奇,不切實(shí)際。________②借旁的事物來(lái)遮掩。

________③停留;休息(多指鳥(niǎo)類(lèi))。________5.(1分)多音字組詞。宿

xiǔ________

xiù________

sù________蒙

měng________

méng________

mēng________薄

bó________

báo________

bò________強(qiáng)

qiáng________

qiǎng________

jiàng________6.(1分)選擇正確的詞語(yǔ)填空縱

歪①到了樹(shù)跟前,老虎把身子一________,賊順勢(shì)一________,________到樹(shù)上。滾

粘②老虎和賊一齊________下了山坡,渾身________滿(mǎn)泥水,________在了一塊兒。忽然

果然③________,老爺爺和老婆婆在里屋說(shuō)起話(huà)來(lái),老虎和賊嚇得大氣都不敢出了。④天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,________下雨了。7.(1分)拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。xià

yǔ________了,wǒ

men________跑著往家里趕。8.(1分)(2019一下·新會(huì)期中)給下列劃線的字選擇正確的讀音。(1)樹(shù)上只________(zhī

zhǐ)有一只________(zhī

zhǐ)小鳥(niǎo),(2)他聽(tīng)著音樂(lè)________(lè

yuè),感覺(jué)很快樂(lè)________(lè

yuè)。(3)農(nóng)民伯伯把種________(zhǒng

zhòng)子種________(zhǒngzhòng)到地里。(4)我得________(dé

děi)努力才能取得________(dé

děi)好成績(jī)。9.(1分)口語(yǔ)交際廳。如果讓你寫(xiě)“愛(ài)美的杜真子”,你會(huì)從哪些方面或用哪些事例來(lái)寫(xiě)。10.(1分)照樣子,變句子。例:窗戶(hù)被我打開(kāi)。我把窗戶(hù)打開(kāi)。①滿(mǎn)天的烏云被一陣大風(fēng)吹跑了。

________②救生圈的氣門(mén)兒被小林剪下了。

________③教室被同學(xué)們打掃干凈了。

________二、閱讀理解(共1題;共5分)11.(5分)(2020五上·興國(guó)期末)閱讀短文,回答問(wèn)題。永不凋謝的玫瑰①著名教育家蘇霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學(xué)的校長(zhǎng),早已過(guò)世了,他記下過(guò)這樣一則真事:②校園里的花房里開(kāi)出了一朵最大的玫瑰花,紅艷艷的花朵就像一張可愛(ài)的嬰兒的笑臉——你肯定從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大,這么美的花兒!全校的同學(xué)都非常驚訝,每天都有許多同學(xué)來(lái)看。③這天早晨,又有許多同學(xué)來(lái)觀賞玫瑰花。他們一邊看,一邊贊不絕口。這時(shí),來(lái)了一個(gè)大約三四歲的小女孩,她徑直走向那朵最大的玫瑰花,摘下來(lái),抓在手中,從容地向外走去。④同學(xué)們驚訝極了,有的非常氣憤,有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁邊(sǎn

sàn)步的蘇霍姆林斯基校長(zhǎng)看到了,很想知道這個(gè)小女孩為什么要摘花,他走過(guò)來(lái),彎下腰,(親切

親熱)地問(wèn):“孩子,你摘這朵花是送給誰(shuí)的?能告訴我嗎?”⑤□奶奶病得很重□我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花□奶奶有點(diǎn)不相信我現(xiàn)在摘下來(lái)送給她看□看過(guò)后我再把花送回來(lái)□女孩害羞地說(shuō)□⑥聽(tīng)了孩子天真的回答,同學(xué)們不語(yǔ)了,教育家的心(chàn

zhàn)動(dòng)了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩,從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花,對(duì)她說(shuō):“這一朵是獎(jiǎng)給你的,你是一個(gè)懂事的孩子;這一朵是送給你媽媽的,_________________?!雹哌@個(gè)故事長(zhǎng)久地(激動(dòng)

激勵(lì))著我。我幻想著生活中能有這樣的美好。(1)聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)。贊不絕口________。

徑直________。(2)給文中()里選擇正確的讀音或詞語(yǔ)。(3)給第五自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(4)讀中品味。①用心讀①——⑥自然段,用一兩句話(huà)概括蘇霍姆林斯基記錄的故事。②認(rèn)真品讀五、六自然段,想想蘇霍姆林斯基為什么要把玫瑰花送給小女孩的媽媽?zhuān)侔烟K霍姆林斯基說(shuō)的話(huà)補(bǔ)充在“________”上。(5)深層探究。你認(rèn)為文中“永不凋謝的玫瑰”是指什么?生活中,你見(jiàn)過(guò)這樣的“玫瑰”嗎?請(qǐng)用一段話(huà)描述下來(lái)。參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共10題;共10分)答案:1-1、考點(diǎn):答案:2-1、答案:2-2、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論